环境调查报告合集15篇
在经济飞速发展的今天，报告对我们来说并不陌生，报告具有语言陈述性的特点。其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编为大家整理的环境调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
环境调查报告1
为了了解我生活的环境，我决定来一次调查行动。下面就是我的调查结果。河水变成了绿色我在我居住的.小区后面看见一条绿色的河，真奇怪。我赶忙问住在这里的一位叔叔，这是怎么了?他说：“工厂的废水、人们的生活污水不经过处理就排放到河内，污染了水质，时间长了，水就发臭、发绿，一到夏天，绿头苍蝇、长腿蚊子嗡嗡乱飞，怕人呀……”说到这里，他重重地叹了口气。树林没了我来到田野里。怪了，我上次来这里，这里还有好多树呢，现在咋就没有了?原来，这里的人们需要家具，他们就把树都砍光了!
唉，做家具是对的，但这样光砍树不种树，也不行呀!况且树林里还住着小动物们，它们怎么办呢?回来后，我组织起我的小伙伴们，对人们进行了环保宣传，呼吁人们保护环境，共同保护我们生存的家园。
环境调查报告2
XX区在历史上是古云梦泽的一部分，形若“盆碟”。位于汉江、府河和涢河的下游，湖泊星罗棋布，水道沟渠纵横。1957年围垦前吞吐府河、涢河下泻山洪和长江、汉水顶托倒灌之水。每年洪水泛滥时，除吴家山、柏泉等少数丘陵、岗地狭长地带，其余一片汪 n洋泽国。围垦后，垸内形成东湖和西湖两个湖泊群，因而得名东西湖。经过水系改造，境内形成主要沟港73条，总长400余公里，大小湖泊62个，总面积为15.396平方公里。由于经济发展和城镇建设需要，主要沟港封闭8条，湖泊仅存28个，总面积为14.13平方公里(21195亩)，岸线长度约160,310米，100亩以上湖泊24个，100亩以下湖泊4个。河网湖泊蓄水总量约为4590万立方(20.50m以下)。
经过半个多世纪的围垦建设，XX区湖泊功能由原有的蓄调洪水的生态服务彻底让给了满足日益增加的人们生产生活需求，逐渐转向景观服务、对人口密集区的生态调节和生态支撑功能。区委、区政府高度重视我区水环境保护工作，20xx年投资3.3亿元启动东部片污水收集系统项目，20xx年12月，该项目基本建成，吴家山、金银湖、金银潭地区日产近10万吨生活污水有了“归宿”，将全部进入污水收集管网，流向汉西污水处理厂处理;20xx年我区投资建设的金银湖湿地公园，被建设部批准为“国家城市湿地公园”，成为全国省会城市中首个“国家湿地公园”;20xx年启动投资2.6亿元，全面升级改造金银湖地区的水环境，通过堵外源、削内源、连七湖、引江水、建湿地、造景观等六大措施，构建具有自我循环功能、完整健康湖泊生态系统，重塑金银湖水体生命力。区委书记晏蒲柳称：“水是我区的最大优势及资源，这些项目的建成，将有效的提升东西湖的湖泊水质!”
今年，我们根据区环保世纪行组委会《关于开展20xx年环保世纪活动的通知》(东环组【20xx】1号)文件精神，围绕“让湖泊休养生息”这个主题，对我区主要湖泊水环境状况、污染原因进行了调查分析，并针对性地提出我区主要湖泊水环境状况和改善措施的建议，形成如下调查报告。
一、我区主要湖泊水环境状况
XX区临江倚河，水道沟渠交织，湖泊水塘棋布，曾经优于水，如今却忧于水。20xx年7月份，我区环境质量监测网络对东大湖、墨水湖等28个湖泊共30个点位进行了监测，共获有效数据647个。全区28个湖泊(磨海因已干涸，无法采样)，全部未能达到地表水环境功能区ⅲ类标准。主要污染物是化学需氧量、总磷、总氮和石油类。在监测的28个湖泊中，水质为ⅳ类的有1个，占3.7%;水质为ⅴ类的有10个，占37.0%;水质为劣ⅴ类的有16个，占59.3%。与20xx年同期相比，内黄龙港、墨水湖、杜公湖、么教湖、龙王沟、黄狮海、釜湖、泥达湖、潇湘海等9个湖泊水质变差。外黄龙港、内牛栏湖、外牛栏湖、黄塘湖、杨四径等5个湖泊水质好转，其它湖泊水质无明显变化。
我区金银湖、杜公湖等水质均为劣五类，已不能满足划定的功能，即养殖、游泳、灌溉水体质量要求。和上年相比，我区河流和湖泊污染物超标因子数略有增加，水体主要污染物为总氮，来源于生活污染，水体的有机物污染仍很严重。
二、湖泊水体污染原因分析
随着我区工业化、城镇化步伐的加快，以及气候变化等因素影响，湖泊数量减少，水污染问题日益突出。分析产生的主要原因如下：
(1)污水收集处理率不高，水污染治理严重滞后于经济社会的发展。从全国第一次污染源普查数据分析，全区cod排放量为6620.13吨，其中生活污水cod为 4158.07吨，工业废水cod为2462.06吨。生活污水与工业废水cod排放量比率为63︰37。目前，全区主要排污口有40处，城镇生活污水排放总量近6万吨/d，主要污染物cod排放量近20吨/天，还产生了大量的氨氮、总氮、总磷、石油类、粪大肠菌群等污染物。预计到20xx年底，生活污水全收集、全处理的目标将很难实现。城镇生活污水处理率不足50%，因此仍有50%以上的生活污水直接排入沟渠湖泊，造成我区湖泊水体已从原来的三类降为劣五类水体;
(2)我区工业快速发展，特别是我区三大主导产业之一的食品行业，占全区工业生产总值的47%。根据全国第一次污染源普查数据分析，全区重点工业源和一般工业源 763个，废水排放总量为1420万吨、化学需氧量排放总量为2462吨、氨氮排放总量为75吨、生化需氧量排放总量为372吨、石油类排放总量为5吨。工业废水污染主要分布在食品行业。食品加工业用水量较大，相关水污染负荷占全区工业水污染的65.56%，对我区水环境影响最大。食品加工企业属于物耗能耗高，污染物排放量大的行业。在工业污染源中我区食品行业年排水量623.59万吨，占全区的43%;cod排放量1614.06吨，占全区的66%。就是百分之百达标排放也不等于没有污染，何况少数企业时有因污水治理设施发生故障或管理问题，造成废水超标排放入湖而影响湖泊水质。
(3)农业面源污染。全区农药、化肥使用量很大，氮肥施用量达到11415吨/年、磷肥使用量8187吨/年，氮肥利用率只有30%-45%，磷肥利用率为10%-25%，大量的氮和磷营养元素随农田排水或雨水进入沟渠流入湖泊。我区20xx-2015年每年的农药使用量分别为577吨、535吨、548吨、497吨和487吨，平均农药强度为2.4公斤。农业灌溉用水量大(我区种植面积在2.2万亩，亩用水量为1000～1200m3)，畜牧和水产养殖业的发展壮大(全区畜禽养殖年产生固体排泄物约6.5万吨，冲洗废水及尿液约45万吨)，农业秸秆废弃物和地膜的污染等等。
(4)我区沟港河湖及坡地水土流失日趋严重。湖底淤泥内富集的大量污染物质(缓慢释放)，也是耗竭湖泊自净容量的主要污染源之一。
因此，我区湖泊水环境是点源污染与面源污染共存，生活污染和工业污染叠加，各种新旧污染相互交织所成。
三、湖泊水环境治理的具体措施
破解我区“优于水亦忧于水”的难题，维护湖泊水环境安全，是推进生态文明建设中必须解决好的一个重大问题。建立以水生态建设为重点，构建起水安全、水环境、水景观、水文化、水经济、水生态相互协调、有机促进的'水生态系统是湖泊水环境治理的根本。为此，结合我区实际情况，特提出如下措施和建议：
1、加快集中式污水收集处理系统的建设和运行管理
关于水环境状况调查报告关于水环境状况调查报告
从数据分析，生活污水和工业废水是我区主要的水污染源，集中式污水收集处理系统建设严重滞后，极大地影响了我区的投资环境。我区城镇生活污水主要来自于吴家山和常青花园地区。为切实改变生活污水直接入湖污染水体，实现污水全收集、全处理，再现东西湖“梦里水乡”魅力，建议从源头开始治理：
一是封闭入湖排污口，实行全面截污。我区入湖主要排污口有40多处，对入湖主要排污口，要全部封堵截污，否则湖泊水生态修复工程的成绩将化为乌有。
二是我区东部片区污水收集管网在20xx年12月底已全部建成，但因XX市城投公司负责的三闸连通工程滞后，导致我区污水不能进入污水处理厂处理。因此应该尽快完成三闸污水主箱涵工程，并且督促相关部门完善污水收集系统的各项辅助工程，加快已纳入收集范围地区的支管网建设，提高我区城镇生活污水处理率。
三是我区东部地区污水收集后将进入汉西污水处理厂处理，但是汉西污水处理厂第一期处理能力仅为40万吨/日，目前在我区污水还未进入，仅处理汉口地区的污水就已在满负荷运行，尽管武汉汉西污水处理有限公司承诺每日处理我区污水9万吨，但仅靠目前一期工程将难以容纳我区污水。建议促请市政府尽快启动汉西污水处理厂二期工程建设，扩大处理能力，从而能真正容纳我区不断增加的生活污水。
四是加快已规划的其它污水处理厂及收集管网的建设。目前我区除东部片区污水收集系统建成外，其它已规划的污水处理厂及收集管网均未启动，包括高桥污水处理厂，已规划多年至今仍未全面开工。现在许多重大项目，特别是环境影响评价报告需要省、市环保部门审批的，省、市环保部门明确提出，如排放的污水(包括工业废水和生活污水)不能进入污水处理厂处理，项目将不能通过审批。如此以来污水处理厂建设的滞后将极大影响我区的经济发展。
五是推进农村地区生活污水处理。在集中收集管网覆盖到的农村地区，要加快支管网与主管网的连通;对于零散分布的农村地区，结合农村家园行动计划，逐步建设分散式污水处理设施或人工湿地处理系统，争取到20xx年我区农村地区污水处理率达到80%以上。
2、继续加强污染减排，大力削减水污染物排放总量
工业废水污染治理，也是我区湖泊水环境保护的重点之一。对于我区工业主要污染物的减排，要通过工程减排、结构减排和管理减排，多措并举，确保工业主要污染物稳定达标排放和逐年削减。
一是通过建设污染治理工程来消化总量。要进一步加强了对建设项目“三同时”的管理，凡是新建项目，需要配套建设的环保设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。要加大老污染源的治理力度，严格执行限批制度，本着前账不了、后期不批的严厉措施，切实解决历史遗留问题。
二是对原有污染治理设施进行升级改造。我区许多企业在多年发展过程中，原有的污染治理设施已经远远不能满足日益扩大的生产规模的需要，因此必须进行升级改造。如一直以来污染物不能稳定达标排放的佳宝糖业，去年在区政府、市区环保局的共同监管下，该公司停止了生产，并重新投资1000万元，对原有设施进行升级改造，目前日处理5000吨的污水改造工程已全部完工，经过试运行和监测，达到稳定达标排放。
三是合理分配总量，通过颁发排污许可证来约束污染总量。通过排污申报登记，发放排污许可证，实现对污染物总量的监管。各排污单位必须严格按排污许可证上的总量控制指标来进行排污，禁止无证排污、超总量排污。对逾期未完成削减任务以及超出《排污许可证》规定排放总量的企业，依据法律法规严肃处罚。
四是通过结构减排，依靠淘汰落后产能来腾出总量。进一步加大对落后生产工艺和落后产能的淘汰力度，将污染严重、产能落后、群众反复投诉的小炼油、小冶炼、小电镀等予以关停。
五是加大环境监察力度，保障减排成果。进一步加大对设施运行监管力度，采取白天检查、夜间抽查的方式，对区内的污染处理设施进行经常性的抽查，对设施不能正常运行的要求其立即整改。着力提高环保执法科技水平，充分发挥在线监控设施的作用，使环境监管成为“千里眼”和“顺风耳”，不断提高环境监管效率。
3、提高农业面源污染的防治力度，促进农业可持续发展
根据农业面源污染的产生根源，严格按照《中华人民共和国水污染防治法》，从两个大的方面入手：一是减少源头污染量，即减少化肥、农药的施用量，合理科学处理养殖场畜禽粪便及有效控制其他有机或无机污染物，拟建的大型奶牛养殖场必须有效解决污染源。二是减少湖泊流域污水流入量，即减少地表径流和地下渗漏量，减少农田排水、进行流域水土保持和其他生态治理。
一是加大农村环境综合整治力度。根据国家环保部《农村环境综合整治目标责任制考核办法(试行)》和《XX市农村环境综合整治目标责任制试点工作方案》(武政办【20xx】139号文件)，20xx年以前，在全区范围内建立比较完善和有效的农村环境综合整治长效管理体制和运作机制，切实扭转农村生态环境恶化的趋势，改变农村人居环境“脏、乱、差”状况，推动全区农村进入经济与环境、人与自然和谐发展的社会主义新农村建设新时期。
二是大力推广农业减量化生产技术。促进农业清洁生产，清水养殖。在调整农业结构的同时，种植业重点推广农业“九节一减”、“三高三省”生产技术，养殖业重点推广健康复养殖技术，降低农业投入品使用强度，减少污染物排放量。
三是适当控制畜禽养殖规模和发展速度。我区四环线(外环线)以内禁止畜禽规模养殖发展，原有企业应该尽快迁移。同时要加快开展畜禽粪便无害化综合治理，实现畜禽养殖小区粪污治理与发展生态产业、循环农业相结合。
四是建立农业生态环境保护机构。根据相关文件精神要求，整合力量，成立农村生态环保站，开展全区农业生态环境调查，依法开展农业生态环境保护工作。
4、大力实施一系列湖泊治理工程
一是实施清水入湖工程。要对湖边排污口进行认真调查摸底，要求各相关街道、办事处、园区制定排污口截污方案，最终实现入湖排污口全部截断。在此基础上，科学调度清水入湖，使湖泊水质稳步提高。
二是加快实施金银湖生态整治与修复工程。通过彻底阻断污水入湖;削减湖床污染源;连通七湖;引汉江水入湖;建造湿地系统;造植物浮床，恢复水生植被等六大措施，构建具有自我循环功能的完整、健康的湖泊生态系统，重塑金银湖水体生命力。
三是实施动态水网建设工程。将金银湖等七大湖连通，保持七大湖泊水体流通，增加水体流动性，提高水体自净能力，同时有利于湖泊水环境旅游资源的开发，有利于湖泊调蓄滞洪功能的增强，力争使湖泊水质由劣5类上升为4类以上。
四是实施金银潭、杜公湖、巨龙湖、月牙湖水环境综合整治工程。 金银潭西部、巨龙湖、月牙湖淤泥深达1.5米，需要生态清淤，重点湖岸，要进行生态护坡。同时，大力推行退渔还湖、退田还湖政策，给渔民以补贴，让他们能够“洗脚上岸”。
五是推进水乡旅游城项目建设。实践证明：湖泊公园化管理是湖泊保护的有效手段。在径河西湖附近，建设一座集旅游、休闲、娱乐、会展、经典社区于一体的荆楚水乡旅游城。该项目的建设，在保持并发挥径河西湖水体景观的基础上，将有效保护和提升湖泊水环境质量。
5、制定湖泊保护规划，建立湖泊保护长效管理机制
针对我区湖泊水环境问题，要切实科学做好湖泊保护规划。将湖泊保护和水环境治理纳入我区国民经济和社会发展“十二五”规划，在财政预算中安排湖泊保护和水环境治理专项资金。要以全区水环境综合整治为核心，以水污染治理、湖泊、河道水环境整治为重点，从清淤整治、退田还湖、水体连通、水体景观工程建设、水岸生态修复、水环境保护战略等方面，加大治污力度，不断提高水环境质量，把水环境优势转为我区投资优势和经济发展优势。整合全区多部门“涉水”专项规划，共同促进我区湖泊水环境的综合治理。
要加强领导，成立湖泊保护和水环境污染治理工作专班，坚持依法行政，建立完善的湖泊保护和水环境污染治理工作行政首长负责制度，贯彻落实“谁污染、谁治理、谁负责”的责任追究机制。
围绕湖泊保护规划，我们要以国家生态示范区和“生态东西湖”的标准，坚持“在保护中开发，在开发中保护”的方针，坚持“节流优先、治污为本、综合利用”的原则，强化对区内主要河湖的水质的监测监管，及时采取有力措施防止水环境的的恶化。积极探索“市场运作型、财政拨款补助型”的河道水网湖泊保洁和监控模式，建设一支“高效、专业、保障有力”的保洁清障队伍和监管队伍，积极加强河湖沟渠清障巡查，密切水质变化，防范湖泊水体水质变化应急处理，按照“谁设障、谁清除”的原则，还水面以洁净，建立起一套完善的湖泊保护长效管理机制。
“湖泊是地球妈妈明亮的眼睛”。XX市市长阮成发在多次重要会议上大声疾呼：“要像爱护自己的眼睛一样爱护湖泊!”我区湖泊众多，分布范围广，湖泊岸线长，区政府部门在加大打击填湖、毁湖处罚力度的同时，要研究出台相关政策，鼓励更多爱湖人士加入到湖泊保护的工作中来。“重疾需用猛药，乱象需用重典”，只有加大处罚力度，才能有效制止非法填湖毁湖行为。只有全民爱湖、护湖，我区的湖泊才能得到真正的保护。
我区湖泊保护和治理的总体形势正在好转。随着政府和群众的环保意识的不断提高，科学技术的发展也为湖泊的治理和发展提供了条件，通过开展环保世纪行活动，借助新闻媒体的监督，加大公众宣传，增强全民环保意识，动员全区所用力量，保护和珍惜我区的湖泊水环境，XX区--这片湖乡展现更加迷人的魅力和风采!
环境调查报告3
今天在作文课上，老师叫我们写一篇关于环境污染现象的调查作文。我带着这个问题，准备对小区进行调查。
我首先来到小区的林荫大道，我看到几个小朋友在草坪上玩耍、踢球。旁边的“请勿踩踏”的牌子他们全当没看见。我仿佛听到了小草的哭声，还看到有些小草被踩死了。这样大大破坏了绿化环境。
在小区里，我也看到了许多垃圾桶，但它们却是空的。可是垃圾桶的周围的地上有许多的垃圾。这样的环境招来了许多的苍蝇，气味难闻，真叫人恶心，虽然有清洁工打扫，但他们的'速度远远比不上扔垃圾的速度。这样也大大破坏了小区的卫生环境。
我想，破坏环境真是可恶，真是不应该。我们要保护环境，要自己先做好，再加强宣传工作，人人都养成保护环境的好习惯，这样我们的家园才会越来越美丽。
环境调查报告4
摘要：
现在社会都进入了高科技时代，不论什么食品、用的也都很高级，虽然马路越来越宽，但是汽车增加的速度快。目前，油区车辆已有汽车约5000多辆，垃圾和油桶冒出来的油烟也再不段的破坏空气，有些人普遍感到马路上“车满为患”，社区里也“乌烟瘴气”。
引言：
油田位于河南省南阳市，四周有许多农村，由于平时人们不爱保护环境，加上农村人习惯不好，所以四周环境非常脏。虽然近些年来提倡“保护环境，人人有责”，可是这种现象仍然存在。所以，我们在周末对油田的环境进行了一次调查。
实际调查：
白天，汽车尾部和烟管道喷出来的烟对人十分不利甚至对病人都会造成死亡；还有有些垃圾道发出的臭气，真让人难闻，甚至有时还会招来苍蝇、蚊子……难道大家喜欢生活在一个死亡之谷吗？还有得人为了做建筑，把许多树都砍了，这样的行为我见了就不高兴；大街上有非常多的废纸，有的青年人边嗑瓜子边吐瓜子壳，边吃水果边吐水果皮，就连小学生喝完饮料也把饮料瓶仍在地上，甚至有些人把不好的菜叶仍在地上。当然，还有最破坏环境的废旧电池和人们吐的痰。接着，我们来到了菜市场，这里的废菜叶更多了，还有鸡毛，比街上还脏。“哎，什么时候我们的地球不在有垃圾、灰烟等污染源呢？”我们心里默默的想着。
可见汽车尾气、垃圾、等污染源对环境的伤害实在是太大了。
我们成立了一个小组，真对这些方面采取了以下措施。
1.告诉司机叔叔，给汽车加上乙醇汽油，这样喷出来的烟就不会破坏空气，而且不要让汽车报警器在夜里叫了，不然，会影响别人的睡眠的。
2.要时常清理垃圾，见到垃圾要主动扔进垃圾箱，还要经常打扫家里的卫生，开窗，这样就不会招来苍蝇、蚊子和一些小飞虫了。
3.我们要在每个树林里挂上木牌，提醒人们不要破坏树木，因为每棵树呼出的新鲜空气就等于一个成年人吸收的空气，所以我们不要破坏树木，还要经常植树造林。
4.剩余的果皮和纸屑要扔到垃圾桶里，还要请儿童不要随地大小便，不然就破坏了小区的`环境，让别人见了就恶心。
现在经过我们的警告，已发现有很多人改掉了这些坏毛病，空气也变的越来越新鲜了。
这些不良的现象都是人类造成的，都是因为人们不爱护环境造成的，这些现象对人们的身体有很大的坏处，如果人们不改正的话，最后面对的将是人类的灭亡。所以，我要告诉所有的人们：“我们只有一个地球，让我们携起手来，共同保护环境，创造美好的家园！”
环境调查报告5
中商智业运用科学的方法，有目的、有计划地收集、整理和分析有关供求和资源的各种情报，信息和资料。把握供求现状和发展趋势，为营销策略制定和企业决策提供正确依据。中商情报网市场调研项目包括：采购对象调研、项目选址调研、尝试访谈调研、神秘顾客调查、品牌份额调查、成本结构调查、经销商调查、渠道竞争调查、消费行为调查和竞争对手调查等。
环境污染处理行业市场调查报告是运用科学的方法，有目的地、有系统地搜集、记录、整理有关环境污染处理行业市场信息和资料，分析环境污染处理行业市场情况，了解环境污染处理行业市场的现状及其发展趋势，为环境污染处理行业投资决策或营销决策提供客观的、正确的资料。
环境污染处理行业市场调查报告包含的内容有：环境污染处理行业市场环境调查，包括政策环境、经济环境、社会文化环境的调查;环境污染处理行业市场基本状况的调查，主要包括市场规范，总体需求量，市场的动向，同行业的市场分布占有率等;有销售可能性调查，包括现有和潜在用户的人数及需求量，市场需求变化趋势，本企业竞争对手的产品在市场上的占有率，扩大销售的可能性和具体途径等;还包括对环境污染处理行业消费者及消费需求、企业产品、产品价格、影响销售的社会和自然因素、销售渠道等开展调查。客户可根据自身要求研究最终的调研大纲。
环境污染处理行业市场调查报告采用直接调查与间接调查两种研究方法：
1)直接调查法。通过对主要区域的`环境污染处理行业国内外主要厂商、贸易商、下游需求厂商以及相关机构进行直接的电话交流与深度访谈，获取环境污染处理行业相关产品市场中的原始数据与资料。
2)间接调查法。充分利用各种资源以及所掌握历史数据与二手资料，及时获取关于中国环境污染处理行业的相关信息与动态数据。
环境污染处理行业市场调查报告通过一定的科学方法对市场的了解和把握，在调查活动中收集、整理、分析环境污染处理行业市场信息，掌握环境污染处理行业市场发展变化的规律和趋势，为企业/投资者进行环境污染处理行业市场预测和决策提供可靠的数据和资料，从而帮助企业/投资者确立正确的发展战略。
环境调查报告6
近年来，随着家乡经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。以下是我对环境污染进行的调查报告。造成环境污染的污染源是：
1、公共厕所里的粪便散发出难闻的.气味，让人恶心。
2、有些人经常随地吐痰，污染空气，传播疾病。
3、化工厂排出的气体中含有粉尘、铝、煤灰等对人体有害的物质。
4、公园草坪上常有游人丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容。
5、工厂排出的废水又黑又丑，还会浮起一些污秽物。
6、工厂排出的废气很刺鼻，会散发到小镇的各个角落。
造成环境污染的污染物是：废水、废气、排泄物、腐肉、塑料袋、生活垃圾等。
污染物对环境和生物有很大的危害：使空气变得混浊，对人的呼吸系统有很大的危害；生活垃圾处理不好会滋生细菌，严重影响人的健康；污水会影响生活用水，直接危害人体健康。
看了这些，你是不是对目前的环境有些忧虑吗？对！环境与我们的生活密切相关。保护环境卫生从我做起，从现在开始：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一性筷子；废气电池和塑料袋要处理；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。
保护环境，我们责无旁贷！让我们一起呵护碧水蓝天，共建美丽家园！
环境调查报告7
xx月2日，我们六个人约到掘港，讨论实践的方案和步骤。其实今天天气不好，雨很大，但是我们都克服了这个困难，聚到一起。我们认为环境问题是如今的热点，再考虑到环境对学生有着相当重要的作用，所以大家一致决定将研究课题定为校园及其周边环境问题。谈到调查方法，一般都是采用问卷法，这样比较方便快捷，但是考虑到这个方法获得的信息量很局限，所以我们决定再加上访谈法。现在正是暑期补课的时间，只有初三和高三的同学在校，而且时间很紧，所以我们决定对学生主要进行问卷调查，另外，选择3-4位老师进行简短的访谈，以便获取更多信息。最后根据问卷和访谈获取的信息进行整理分析，写出调查报告。实践步骤到这儿就讨论得差不多了，接下来就是分配工作：问卷是大家一起出，先各自回去查资料，各人先设计出一份，然后在网上相互传阅，把好的问题留下，合成一张问卷，这样可以集思广益，为了有足够多的时间做准备，我们决定xx号出发。安排完工作我们就解散了。
xx 月xx日上午xx点半，我们来到岔河中学。学生的时间真的很紧，几乎没有很长的休息时间，所以我们只能利用课间休息的短短十分钟去发问卷。十分钟当然发不完，所以又要等到学生下一个课间接着发。。小队长和曹婷来到初三老师的办公室，有几位没课的老师在办公室批作业、研究试卷。她们找了两位老师开始简短的访谈。整理老师们的观点，大体是这样的：近两，学校扩建了，也重新规划了，因此环境比以往好多了，没什么大问题，还是比较满意的。比如学校操场变成塑胶跑道人工草坪了，新建了一幢食堂楼，绿化带更多了。但是，教学设施还有待改进，比如教室的投影设备现在还不是很普及，希望能在教室里用电脑上课。这样可以提高教学效率，让知识更形象地反映到学生眼前，并且能减少粉笔灰，有益师生健康。
其次，学校有时还是会看到有垃圾，一方面我们看到学生环保意识还欠缺，另一方面也看到学校的保洁工作还没有做到位，这方面有待加强。还有就是食堂的问题，虽然有了新的用餐环境，但是并不表示卫生也有了保证，饭菜里出现虫子的现象也不是没有，这也导致很多同学不愿意在食堂就餐，有的干脆不吃饭，这样严重影响他们的身体和学习。因此，希望学校在这方面一定要予以重视。至于宿舍问题，以为学校大部分是走读生，尤其是初中生，所以宿舍问题不是特别大，但是也希望今后能逐步提高住宿水平，比如能安装空调、热水器。谈到学生和环境的融合，老师们感到很复杂，因为很难绝对地说好还是不好，新的校园环境当然给学生带来了激情和动力，但是仍然有学生不能做到保护学校环境，校园里不时出现的垃圾就是最好的证明。所以，如何激发更多的学生真心地热爱、保护校园还是个比较棘手的问题。对于校方对环境的重视程，老师们还是给予充分肯定的，这一点从学校的扩建就可以看出，不过环境的改善是个循序渐进的过程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的共同努力。
我、陈晨和王群花了一个上午的时间收回了十多份问卷，其余的下午再接着发。她们说同学们虽然课业繁忙，但是依然很配合我们的工作，我们非常感谢。下午三点多，我们各方面工作都结束了，解散回家。
xx月9日。今天就比较轻松了，大家不用到处跑了，只要在家做整理的工作。我也开始准备报告了。
xx 月15日，准备得差不多了，今天要完成报告啦，桑颖颖整理好了问卷。问卷统计数据显示：对于学校环境保护，同学们的关心程在一般和很关心两个水平上的人数比例差不多，极少有人对环保持无所谓的态，这个现象还是好的。在参加环保工作上，大部分同学都是有时参加，只有个别同学不参加，经常参加人数所占比例也很少，究其原因，可能是因为课业繁忙，当然也可能是同学们将环保由概念转化为行动的.意识还不是很明显，有待加强。
在校内环境上，同学们认为学校绿化还不错，当然还有进一步提升的空间;也有不太满意的地方，学生们普遍认为校内垃圾问题很严重，另外有河流散发恶臭的现象。经过我们的调查，学校后面有一条断流的河，上面漂满了垃圾，亟待处理。对宿舍，同学们还是有很多怨言，根据老师的说法，学生宿舍并没有安装空调和热水器，给学生的生活多少带来了不便，我们认为同学们口中的不满意很大程上是来源于这儿。另外，由于现在很多学生口味比较挑剔，吃不惯食堂的饭菜，再加上食堂本身的问题，大部分同学更愿意在学校附近的饭馆用餐而拒绝在食堂。根据我们的观察，学校附近饭馆每天生意都算不错，但是某些饭馆的卫生情况值得斟酌。
在学校周边环境上，认为有待改善的同学占了2/3，同学们普遍认为学校周围流动摊贩一直都有，这也许给学生带来了暂时的新鲜，但是也带来了问题，出现胡乱要价、假货等现象，使部分学生上当受骗。所以希望学校在遏制流动摊贩或者是限制学生逗留流动摊贩方面加强力。根据我们的观察和来自同学的看法，学校门口的交通还是很便利的，车辆川流不息，也因为这样，给同学们造成了一些干扰，像尘土、噪音，不过大家反映，问题不是很大。至于像抢劫这样的暴力事件，同学们都反映没听说过或者不清楚，这一点上还是很欣慰的。
环境调查报告8
一、背景
20xx年学毕业生人数680万将再创新高。当听到这样一个统计数字之后，你做何感想？首先让我们来回顾一下：20xx年全国普通高校毕业生人数达空前的413万，这个数字比20xx年多了80万，在校学生1500万左右，是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的数据计算，我国高校毕业生数量在21世纪最初5年，年平均增长率高达34.5%。中国学生人数增长的速度十分可观，20xx年学毕业生人数是145万，20xx年为212万，较上年增长了46%之多；20xx年增长至280万后，学毕业生人数于20xx年突破300万，20xx年又突破400万。教育部长周济在20xx年学毕业生就业工作会议上说“十一五”期间，全国将有2500万以上的普通高校毕业生需要就业。这意味着未来5年中，每年至少有500万人从学毕业。从这些数据中我们可以看到，学生就业形势的异常严峻，让我们意识到就业竞争的激烈。同时，也让我们从现在起就应该对人生做一个合理的规划和定位。
二、正文
一）总体现状
学生就业现状最的特点是毕业生总量、增幅高，与整体就业状况并没有明显改善的现状相矛盾，学生就业现状已经成为一个不争的事实，究其原因，主要是人才供给与市场需求错位，及毕业生综合素质不高。如何提高人才培养质量以及如何使企业招聘有一个正确的定位，是解决当前学生就业难题的关键所在。而且学毕业生出现了眼高手低的现象，容易造成“高不成低不就”的就业脱环现象。
1、学生就业现状一：人才供过于求“扩招”提高了升学率但相应的就业率去没有相应提高，究其原因是岗位需求没有得到保障。
2、学生就业现状二：就业中的性别歧视问题据有关国家部门专题调查显示，部分学生投入找工作的时间为正常学习时间的30%70%，女生高于男生8.6个百分点，但结果却是男生就业率为35.5%，女生仅为17.5%男生就业率女生的2倍。其中还有80%以上的应届毕业女生在求职过程中遭遇过性别歧视。天津人力资源开发服务中心对天津市三所高校20xx年的就业率统计显示，男生就业率为83.0%，女生就业率为79.5%。
3、学生就业现状三：就业水平与经济发展水平的关系学的地域性差异，对学生的学生的就业率也有较的影响。据相关统计数字显示，东部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为62.43%，中部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为47.88%，西部地区高校这类学生比例为41.73%，东北地区比例为43.39%。东部、中部、西部和东北部四个地区的就业状况呈梯状分布，表明学生总体就业水平与学所在地区的经济发展水平可能存在某种相关性。
二）就业问题难分析
1、学毕业生自身就业观念的限制
学生自身定位颇高，都希望找收入高、待遇好的单位。由于我国不同地区的经济发展不平衡性，东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较，学毕业生选择就业区域时，过度集中于北京、上海、深圳等热点发达地区，造成这些地区的就业压力明显增加，而自愿到欠发达地区工作的却很少。其实现在我国很多地方都需要学毕业生，学生“高不成、低不就”心理定位严重影响就业，学毕业生就业难与就业结构性问题直接相关，由于引发了地域性就业差距拉，无业可就或有业不就的情况并存，人才过剩与学生低就业率并存。
2、学生整体素质有下降趋势
由于近几年公办高校扩招，加之民办高校急增，招生规模不断扩，招生分数不断降低，如不少学生学习不认真，动手能力差，缺乏实践经验，学生整体素质有下降趋势。还有一些学生诚信缺失，不少毕业生求职时有一定的证书、文凭、履历能为找工作带来方便，有的学生凭勤奋刻苦，在学期间努力争取获得相关证书，不刻苦的学生则通过投机取巧或造价来骗取企业初步信任，对学毕业生整体形象造成一定的损害。
3、企业用人观的落后
首先，过分关注文凭。不少用人机构认为，学历越高越好。不少本科或专学生的业务能力不比研究生差。其次，存在性别歧视。女学生明显处于劣势，不少用人单位考虑女学生胜生理因素、婚姻因素、成就动机，以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女学生将来工作成本比男学生。再者，生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密联系，希望招聘的学生熟悉当地方言及风俗，甚至有一些人际关系网等。选用人才时优先考虑本地人才。甚至有些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视，实行地区保护主义，不利于学生公平竞争。最后，过分看重工作经验。经验不足是学毕业生最的劣势，不少企业经营有困难，急于招聘某一方面的能人，并且希望很快给企业带来变化。用人单位忽视学生的潜力和可塑性，其经验总是在实践中培养起来的，学生有较高的理论水平，只要经过短期实践即能胜任工作岗位。这是一个求职遭遇失业恐惧的时代，是一个追逐挑战又渴望成功的时代，也是一个不同于以往任何时代的全新的就业时代。求职择业对当代学生来说是严峻的挑战，又是沉重的压力。针对本次学生就业去向调查结果，我们建议：
1、学校应满腔热情地做好毕业生的思想工作，加强就业指导。唱响主旋律，树立就业新理念。要教育学生用正确的世界观指导人生观，用良好的择业观体现价值观。明确人生在世的第一要务是奋斗、拼搏，体现自身的价值为社会做出贡献应成为当代青年孜孜不倦的追求。学校要实现毕业生择业观念的转变：“从一步到位向就业后择业的转变”、“从被动就业向自主创业的.转变”、“从国营向民营的转变”、“从东部向西部的转变”、“从‘白领’向‘蓝领’‘灰领’的转变”、“从专心考研向‘两手准备’的转变”等；学校要引导毕业生到社会最需要的地方就业，到祖国最需要的地方去干一番事业，到基层去锻炼成长，到中小企业去建功立业。鼓励毕业生自主创业，艰苦创业。
2、学校要着力调整与就业市场不相适应的专业和课程以市场为导向设置学校专业，以就业为重点调整专业课程，是市场经济条件下办学的一条基本指导思想。谁先适应，谁先得益。“招生，教学，就业”再也不事立的三个环节，而是一个联动的整体。
3、开展职业生涯规划，就业教育从入学抓起只抓学生毕业环节的就业指导是临阵磨，学生的成功就业，归根到底凭的是心理素质、做事能力。从一到四，分阶段开展学生自我认知、职业规划、择业心理等方面的课程和指导活动，将职业规划与择业培训纳入教学内容，通过问卷调查、专题讲座、经验交流等形式，引导学生对学阶段、人生进行科学合理的规划，进而增强就业与职业发展的核心竞争力。
4、加强和重视创业教育，鼓励学生自主创业毕业生自主创业是时代的要求，本次调查显示5%的人选择了自主创业，这说明现在学生的创业意识还没有完全唤醒。激发学生的创业愿望，培养学生的创业素质。还要定期举办创业设计赛、科研竞赛，在学校营造出浓厚的创业教育氛围。还要结合地方高校的实际情况，同学校所在地的企业联合建设创业实践基地，聘请专业教师和当地的企业家为兼职创业导师，最终形成学校和社会融为一体，教授与企业家融为一体，学生与创业实践融为一体的结构体系。
通过调查，我们发现很多学生对于自己的就业前景表示担忧，并且可以想象，现在学生的主要压力就来源于就业问题，如何找到一个好的工作困扰着很多学生。调查中，我们发现，很多学生对于自己的专业技能都不是很满意，而矛盾的是部分学生又认为专业技能对于就业很重要，这就为很多学生敲响了警钟整个实践调查过程中，我们的体会有以下几点体会：首先，亲身体会到了团队合作的巨作用，个人的能力毕竟是有限的，好的团队合作会达到事半功倍的效果，胜过同样人数的个人奋战，问卷设计，发放问卷，统计数据，分析数据，搜索相关资料，完成报告等活动，家密切配合，使这次调查活动顺利完成。同时，使我们感受到了团队精神的魅力所在，也使我们提高了适应团队的能力。其次，通过这次的调查活动，我们了解到了校区学生就业情况，助身边的同学，学习对未来的生活有着深重的影响。最后，我们需要学习的东西还很多。就在这次的调查活动中，问卷的设计，数据的分析等阶段我们依然会存在某种迷茫的状态，由此，我们只希望在以后的各种学习中，学习更多的知识，逐步完善自我。由于经验不足，调查的范围有一定局限性，不一定都是当今学生的现状。有点可能还没有调查到，有的有可能言过其实，但是体上还是能映我们学生的基本情况。鉴于阅历和学识有限，报告中可能会有某些方面的不足，请老师给予指正，并提出好的建议。
环境调查报告9
按照区行政服务中心（投资管理局）“作风建设年”活动安排，4月中旬至5月初，由熊观洲副局长带领项目建设服务科、生活服务科相关人员，针对区域投资环境，调查走访了我区20家企业。本次调研以走访座谈和问卷调查为主，走访企业相关人员32人，其中领导决策层18人，中层管理人员14人，召开小型座谈会 2次，参加16人。调研发放问卷20份，回收20份。从调查的总体情况看，大多数企业普遍对我区投资环境给予充分肯定，一些企业认为在沿海地区同类区域中也具有优势。但也反映了区域投资环境中存在的一些问题，并就进一步改善投资环境提出了建议。现将具体情况综述如下：
一、反映投资环境存在的主要问题
（一）企业用地瓶颈比较突出，土地交付时间延迟。吉利汽车公司反映：公司下步要上一个汽车油漆喷涂项目，因用地紧张，该项目只能在现有规划厂区内实施。尽管企业加大环保方面投资，降低苯排放量，使环保达标。但由于离周边居住点较近，有可能引起一些纠纷。一些内资中小企业如大兴模具公司、凯玛帐篷厂也反映：因用地问题影响了企业进一步发展的空间。燎原模具公司反映：按协议，有关部门应在20xx年1月交付公司在大矸街道后洋家村60亩土地。因拆迁政策处理遇到阻力，而未能及时交付。
（二）企业优惠政策不统一，有些政策标准偏高，相关政策调整告知企业不够及时。宁波明声服装公司反映：XX区企业技改项目投入100万元即可享受技改补贴，而开发区企业则需500万元。公司属于开发区企业，去年投入技改资金200万元，享受不了技改补贴。利华（宁波）羊毛公司、宁波明声服装公司反映：现在公司为员工缴纳的社保基金等“三金”一年大约5000-6000元，用工成本高出周边地区，企业负担较重。万视福灯具公司反映：公司原厂房的消防按戊类标准设计。今年计划实施二期扩建工程，厂房的消防仍按原标准做设计。最近设计方案在报批时消防通不过，理由是厂房的消防应按丙类。考虑到项目工期，虽经几次沟通，消防部门仍坚持原来意见。为此，公司只能重新调整设计，在一定程度上延迟了工程进度。建议有关部门在政策标准调整时，及时将信息告知企业，使企业少走弯路。
（三）一些政府职能部门缺乏主动和人性化服务。万视福灯具公司反映：前段时间公司原供水管线管径较小，又发生破裂，造成企业正常的生产、生活用水比较困难。因二期扩建工程马上动工，经与有关部门协商后，确定从公司前门接入新的供水线，需穿越绿化带。为此，我们与园林部门联系，提出是否可以边施工、边办理手续，以缓解公司用水难的问题。可园林部门就是坚持须办理相关手续后才能施工。无奈化了一个月左右时间办理手续。期间公司生活用水十分困难，连卫生间都停水。林德气体公司反映：公司在土地问题上所有手续都齐备，与邻居的宝新公司也不存在土地争议问题，但土地证就是办不下来，有关部门理由是，在规划红线图上需加盖邻居宝新公司的印章。建议此事由相关职能部门牵头，召集我们两家公司协调解决。
（四）社会治安中盗窃、抢夺案件时有发生，缺乏安全感。怡人工艺品（宁波）公司反映：去年8-9月份，公司两个外籍高管的.车辆在海琴园小区外停车场、老板娘大酒店停车场连续发生车门被撬，车内手提电脑等财物被盗，事后报了警，但没有下文。万视福灯具公司反映：城乡结合部高塘区域，因外地人口集中，经常发生打架、斗殴事件，公司员工被打也时有发生。
（五）一些设施配套滞后，有些路段交通不便，存在安全隐患。林德气体公司反映：公司按计划在今年6月份投产，但生产供电因甬东变工程建设问题，估计在7月份才能建成，有可能影响企业按时投产。海住机械、日鼎电子公司反映：公司周边一条规划道路尚未建成，给企业生产、施工带来诸多不便。明耀热电公司、万视福灯具公司、海住机械公司反映：富春江路公交车班次间隔时间长，公交站点离企业太远，员工上下班坐公交车不方便。吉利汽车公司反映：因恒山路贯穿企业生产车间与物流场地，每天从车间生产线下来的车辆需开往物流区域检测、停放，车辆往返的频率很高，加之其它社会车辆大量通过公司门口的恒山路段，因此存在交通隐患。
（六）外商企业中、高层管理人员子女就学还有一定难度。吉利汽车公司、日鼎电子、宁波拓普隔音系统公司反映：企业经过几年发展，中、高层管理人员已相对稳定，他们家属、子女已在北仑定居，主观上都希望子女能就读北仑城区好一点中小学校。但由于北仑城区中小学校学额较满，要进入理想的中小学校有一定难度。
二、进一步优化投资环境的建议
一是建立并完善投资环境组织协调机制。建议成立投资环境组织协调领导小组，成员由区主要领导任组长，区分管领导任副组长，与投资项目关系密切和监督考核部门作为成员单位，统一协调和处理投资环境重要问题，建立日常工作机制。
二是进一步推进行政审批制度改革。参照XX县的“调整行政许可机构，归并行政许可职能”的做法，进一步推进“项目、人员、授权”三到位。以电子行政审批和监察系统为突破口，进一步梳理审批事项，精简审批环节，缩短审批时限；加强窗口受理人员队伍建设，调整业务骨干充实到窗口一线，把好审批入口关；适当充实行政服务中心力量，优化“重点项目服务卡”制度，对重点项目实施全程代理服务；进一步健全“马上办”网络，建立长效机制。
三是建立完善服务企业的专业网站。借鉴“中国、昆山都市网”，建立完善一个相似的“北仑企业政策法规网”，栏目包括投资类、经济类、财政税收类、劳动人事类、工商行政类、涉台类、优惠政策类、司法解释类、政策规章类、国际公约类、中外合资类等法规及其涉及生活内容的网站。
四是加大企业员工和经营者的培训力度。企业在生产经营规模达到一定程度后，要进行二次创业，普遍存在知识更新和充电的需要，可借鉴杭州做法，由有关政府部门出面组织，协调联系高校开办总裁班、总经理班等培训项目。同时，出台鼓励员工接受再教育的优惠政策，努力营造员工学技能、钻业务、求知识的良好氛围。
环境调查报告10
调查时间：4月6日
参加人员：xxx
调查范围：土壤环境状况，人文社会环境。
走访人员和部门：餐馆老板，超市店主，路人。
本着保护环境，提高校园及周边生存环境质量的目的，本小组对校园及周边地区的主要，土壤污染状况，以及周边人文环境等进行了较为详细的调查，评价。同时，我们还结合多种因子对污染状况的影响，希望能借此为本地环境污染的防护工作提供科学依据，为保护和提高校内广大师生及周边居民的健康状况服务，并把环境保护知识和环境保护意识送到广大师生朋友们中间。
近几年来，在合肥市政府发展经济技术开发区的政策号召下，长年以农业为主的广大的经济技术开发区经济得到大力发展。我校作为经开区规模和影响力较大，人数较多的一所大学之一，正与周围企业一道，在不断的发展成长之中。目前，以我校为中心，始信路，锦绣大道等主要交通干道，天时地利，周围地区的商业，工业，房地产业，服务业也蓬勃兴起，吸引着本地居民以及众多外来人口来此发展。
一方面，大家易于看到的是资源开发带来的无限利益；另一方面，人们容易忽略的是人口膨胀，资源滥用而给本地带来的巨大环境问题。我们正被噪音，垃圾，灰尘等人们可见的危害以及各种呼吸道疾病，寄生虫病，食物中毒等，被危害包围着。在这样的情况下，进行一个环境调查，让师生明白自己的处境，同时把环境保护的知识普及到师生及当地居民们中间，让大家学会自觉保护环境，同时保护我们自身，是十分必要也是非常有意义的。
一、校园及周边土壤环境调查报告：
土壤是人类赖以生存的基础，它对地球大气，水体的物质组成，食物和纤维质的产量，生态系统的维护以及维持全球环境质量起着至关重要的作用。随着人口的增加和经济持续快速的发展，土壤受到前所未有的污染，直接影响人体健康，研究土壤对人体健康的影响成为紧迫课题。经开区作为合肥的主要经济来源之一，其单一的农田环境已经被公路交通，商业集市，企业学校等多方面结合的复杂环境所取代，人口不断扩张，对自然资源的使用量和对环境的破坏程度也不断加强。
人们粮食蔬菜等的主要来源：农田土壤受到来自工业及生活废水，废渣，农药直接施放的直接影响，以及由于周边化工企业污染大气环境导致酸雨发生而造成的间接影响。在这样的严峻条件下，农作物的品质必然下降，影响身体健康，尤其是影响免疫力较差的儿童的身体健康，如，汽车使用含铅汽油产生的尾气使道路附近道路边土质下降，行道树等景观植物中含有过高的铅元素，导致一些植物生长障碍。这些都将最终威胁我校附近人口的质量，影响经济发展。为此，本小组就校园周边的土壤环境质量做了初步的调查。由于时间和实验条件的限制，调查主要是通过取样的方式，观察土壤生物和土壤中垃圾，并对与土壤有关的其它因素进行了研究。
（一）观察采样点的选取和样品的采集
本试验分别有代表性的选取了三个采样观察点：
观察点1、始信路与锦绣大道交叉口
观察点2、锦绣大道与清潭路交叉口
观察点3、合肥学院三期
（二）观察方式：
到达观察地点后观察土壤中的生物和垃圾样品并由此得出是否受到污染。
（三）活动过程：
我们在4月6号到达预先设定好的三个具有代表性的地方，观察并记录了相关数据，始信路与锦绣大道交叉口观察结果显示这个地方的环境由于是主干道而且通过人工的修理和环卫工人的清理，所以这个地方土壤环境良好，所取两平方米范围内仅发现了一些白色垃圾。锦绣大道与清潭路交叉口观察结果显示这个地段生态不再像前一个了，植物长势不好，土壤中也发现了很多路面出来的水泥灰尘，由于无实验条件，所以不能得出更准确的结论。最后一个地点是合肥学院三期，这里由于是刚刚建好的校园，所以很明显能看出人工的痕迹，土壤中基本不能发现生物，土壤也未受到污染。
（四）观察结果与分析：
观察点2位于学校东面，位于交通比较繁华的居民区附近。周围还有饭店，理发店，旅舍，汽车修理厂等多家商业机构，其不远还有建筑工地。汽车尾气，扬尘通过大气—土壤间的相互作用，以雨水的组成部分进入土壤，生活废水中的过量有机物质则通过污水灌溉，垃圾浸沥水的形式进入土壤系统，进而影响土壤中微生物的数量及分布，进而影响土壤水的酸碱程度。
（五）小结：
土壤是环境的重要组成部分。它与人类的日常生活有着不可分割的联系。人们通过各种途径与土壤发生联系。我们从土壤中获得食物等生活所需，土壤则象一位无私的母亲一样为人类奉献着丰富的资源。与土壤和睦相处，我们丰衣足食；肆意的掠夺土壤的资源，则会受到惩罚。现在，世界各地都被土地荒漠化，酸化，盐碱化等诸多问题困扰着，成千上万的人挣扎在饥饿的死亡线上，这都是来自土地的惩罚。它警告我们，只有可持续的开发利用土地资源，我们才有未来。经过对学校及周边环境土壤状况的调查，我们发现，总体情况还是比较好的。但是，有些问题也是不容忽视的。在这提一些建议：尽量减少土地的污染源。学校周边由于近年来发展较快，人口激增，房地产业不断兴起。这些给地方带来了利益，也加重了环境的负担。首先，人口增多，生活垃圾增多但缺乏管理。在学校三期大门对面就有一处，垃圾随意堆放。夏季，人们丢弃的瓜皮果壳腐败，发出阵阵恶臭，且附近道路车辆燃油泄漏加重土壤的污染。在学校一期，各种各样的小餐馆林立，其它小商小贩也是任意设点，营业产生的垃圾如不处理既污染土壤土质又污染地下水。在这种环境下，不仅会影响植物的生长，土壤中寄生的微生物也会间接威胁到我校师生身体健康，如，一些有毒的臭味会引起呼吸系统疾病。
二，校园及周边人文社会环境报告：
我校位于合肥市经济技术开发区靠近巢湖区域，这里经过合肥市政府二十多年的大力发展已经是一个年GDP超千亿的国家级开发区，这里高楼林立，企业遍布，合肥也是中国四大科教基地之一，坐落于经开区的大学城拥有众多高等学府。无论是外来务工的工人，还是外来求学的学生估计都是安徽省最多的地方，所以各种情况的人聚集于此。
我校更是处于繁华地段，周边有许多工厂，住宅区，风景区，吸引大量的人员。仅我院一期对外开放部分就有许多餐馆，旅社，网吧，超市。据调查，到这些地方消费的不止我院师生，还有大量来自附近江淮汽车和联合利华的工人到此消费。学校东面是居民住宅区，那里同样有大量生活配套设施。这也是我院附近高人气的原因所在。
（一）调查地点：
地点1、合肥学院二期香怡物业楼下
地点2、滨湖前城
（二）调查活动过程：
由于主要对我校比较熟悉，所以在滨湖前城我们只是用了大约一小时做了简单了解。而我们用了一下午的时间在一期香怡物业做了实地了解，这里有大小餐馆30多家，不含小吃街的流动摊点，4个网吧，3个超市，1个书店，1个电影院，2个KTV，一天的流动人口大概在10000人左右，而周围人口估计超过四五万人。可以说这就是一个功能齐全的小城镇。随机调查这里的消费者主要是我们学校的`学生和附近工厂的工人，还有附近始信小区的居民。通过对餐馆老板的采访他们餐馆产生的固体垃圾主要是每天的垃圾车收走，而液体垃圾则是直接放进下水道，（主要是通过我们的观察得出的结论）。而餐馆的人流量也是很大，大量穿工厂制服的可以看出他们来自附近的江淮厂，当然更多的是我校学生。超市的人流量是最大的，其次是网吧。通过周围的植物会发现锦绣大道上的植物和始信路的有很大区别，锦绣大道上树叶上面有很多灰尘，但是在始信路上的树叶上却是看不见的。仔细观察才知道是由于始信路是经过道路黑化的，路面由沥青铺筑，不会产生灰尘。而锦绣大道任然是水泥路面，会产生很多灰尘，这对植物的生长发育很不利。
（三）存在问题与不足：
通过对一期一下午的人文社会环境调查发现，该地区的经济发展是决定社会和自然环境改变的根本因素，导致了该地区社会和自然环境很大的改变。前面说过我院位于经开区主干道始信路与锦绣大道交叉口。但是医疗卫生条件相对落后，经过调查，我们只发现了几个诊所，而且诊所的医生尚不知道是否有执业医师资格证，没有一所医院，不能满足简单的住院治疗，远远不能满足周边大量学生及工人的需求。周围没有发现垃圾处理站，每天产生的大量垃圾不能就近处理，而是需要运渣车运往别处。
（四）小结：
由以上可以看出，我院附近的人文社会环境相对较好，但还是需要加大基础设施的投入，加快促进本地经济社会的可持续发展，以满足人们精神及物质生活需求，保障人们身体健康及免受环境污染的影响。
环境调查报告11
一、问题的提出
水是人类一天都离不开的资源，但是人们不知道有很多喝不到干净水的地区，可是我们都没有好好保护水资源，而是在破坏水资源，于是我对瓜渚湖湖水做了一次调查、
二、调查方法
1.实地查看
2.上网查找资料
3.采访爸爸妈妈和奶奶，了解以前的水是怎么样的
三、调查情况
从远处看，湖面上很干净，可走近一看，湖面上漂浮着很多垃圾，奶奶告诉我以前的湖水是清澈见底的，可以喝，也可以打上来洗蔬菜和衣服等东西，而现在的水却是混混沌沌的`，很脏、小虾小鱼这些小动物根本存活不下去，水草旁边浮着腐烂的鱼、
四、结论
水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水、人可以几天不进食，但不可以几天不喝水、 现在的人们只为了自己的利益而乱往湖水里排放污水;为了自己一时的方便，而往湖水里乱扔垃圾，其实最终受到伤害的是人类自己，因为人类正在渐渐失去属于自己的干净的家园、让我们一起保护环境，不乱扔垃圾，尽自己的力量阻止人们再往河水、湖水里随便投放杂物，为社会出一份力，让自己的家园不再哭泣!
环境调查报告12
近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。
以下是实地调查出来的报告：
造成环境污染的污染源是：
1、公共厕所排出的.粪便散发出难闻的气味，让人恶心。
2、工厂排出的废水又黑又臭，还浮着一些秽物。
3、工厂排出的废气很刺鼻，会散发到小镇的各个角落。
4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。
5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容。
造成环境污染的污染物是：
废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。
污染物对环境和生物有很大的危害：
使空气变得浑浊，对人的肺部有很大危害；生活垃圾处理不好会滋生细菌，严重影响人的健康；污水会影响生活水，直接侵害人体。
看了这么多，你是不是对目前的环境有些忧虑呢？
对，环境与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起：
不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。
保护环境，我们责无旁贷！
环境调查报告13
环境问题已经成为全世界日益关注的重大问题之一。目前为止，我们赖以生存的环境已遭到了不同程度的破坏。作为社区来讲要从小处着手，让居民树立起保护家园、保护环境的.意识。
通过调研，共建社区无大的企业和工厂，不存在工业污染问题。主要是生活垃圾包括固体废弃物清理和堆放问题。
一、共建社区街道情况
一条街：建设街。四条路：广西路，一路、二路、三路和青松路。其余为巷道。
二、垃圾堆放情况
主要四个垃圾点分布在：(1)广西北二路(18组)(2)边疆乡西侧(9组)(3)筷子厂(6组)西侧2个垃圾点。据统计共建社区公厕9个，分布于居民区。公厕附近有垃圾堆放现象。
三、整改建议
建议政府加大投入，环卫处加大整改力度，改善居民的生活环境，努力与居民共同营造人与环境和谐的新局面。以下是从社区实际出发，在实际调研中发现和急需解决的几个问题：
(1)建议环卫处合理分配人员，做到分片专人管理。
(2)由于我社区狭窄巷道多处，环卫车进出困难，希望环卫处可以借助人力，利用好清洁车，使垃圾定点堆放到环卫车可以自由进出的地方。
(3)我社区9处公厕都没有设置垃圾箱，居民在上厕所之便随手堆放垃圾。
以上是我共建社区环境卫生的基本状况和急需解决的几个问题。从社区角度出发，有望环卫处加大整改力度，解决迫在眉睫的垃圾污染问题。
环境调查报告14
【内容摘要】 ：本次我校《以“课题”为载体，进行课堂教学改革的研究》的课题小组，对我校学生的学习情况进行了一次调查，本次调查的主要对象是我校四、五年级的学生，调查的内容主要有几大板块：一、学生喜欢上什么课及喜欢的原因；二、课堂上学生采用什么样的学习方式和行为习惯学习。三、教师的评价态度。四、学生每天完成各类作业所需的时间；五、学生获取课后信息的主要途径。通过对以上内容的调查，探究了我校学生在学习态度、学习习惯、学习行为方式及对教师评价态度的评价等方面的问题，为课题组的课题研究提供数字依据，同时探讨解决问题的对策，为提升我校的教育教学工作提供更多的服务。
【关键词 】： 学习情况调查 存在问题 原因分析 解决策略
一、调查目的
为了提高我校课堂教学的效率和有效性，向学生提供更好的教育服务,
我们进行了一次关于小学生学习情况的问卷调查，通过本次调查，了解学生对现时学校的教育工作的看法；同时通过调查，为本次课题组的课题研究提供更明确的研究方向，对以后改进我校的教学方法，提供重要的理论依据。
二、研究方法
（一）调查方法
1、问卷法：对学生进行问卷答题。
2、观察法：进行随堂听课，了解学生课堂学习方式和检查学生作业等。
3、访谈法：跟部分学生进行面对面的座谈。
4、定量、定性分析法：通过对问卷进行全面分析，形成大量的数字理论依据。
（二）调查时间、对象与范围。
1、时间：20xx年4月—5月。
2、对象与范围 ：在我乡茅岭中心校随机抽取四年级和五年级的部分学生（共
50人）作为“小学生学习情况”问卷的调查对象。
（三）调查内容：有关学生学习情况的15个问题。
三、调查结果
（一）学生喜欢上什么课及喜欢的原因
在调查问卷中，有2道题目是关于学生喜欢上什么课及喜欢这门课的原
因的调查，设置这两组题的目的是想了解学生的兴趣情况和喜欢的理由。这两道题的具体调查情况如下（每个选项后面括号的百分数是调查结果）： 1.学校开了不少课程，哪些是你喜欢的？请选出你最喜欢的三项：
□语文（84% ） □数学（76% ） □体育（66% ） □音乐（48% ） □美术（12% ） □科学（12% ） □综合实践（0% ） □品德与生活（社会）（14% ）
2.你为什么喜欢上这些课？
□学习中能经常得到教师的表扬与肯定（34% ） □不用经常测验（2% ） □对这课的学习内容感兴趣（52% ） □乐于参与课堂上（或课后）的学习活动（24% ） □喜欢上课的老师（18% ）
在关于“学校开了不少课程，哪些是你喜欢的？请选出你最喜欢的三项”的50
份调查问卷中，有84%的学生是选择语文的，有76%的学生是选择数学的，有66%的学生是选择体育的，有48%的学生是选择音乐的，有14%的学生是选择品德与生活（社会）的，有12%的学生是选择美术和科学的，而综合实践没有一个学生选择，此外还有几个学生是不完全选完三个选项的。通过以上数字说明：在学校开设的课程中，学生最喜欢的三门课依次为语文、数学和体育，最不喜欢的三门课是综合实践、美术和科学，随机访谈不喜欢这三门课的原因：这些课枯燥。
在关于“你为什么喜欢上这些课？”的50份调查问卷中，有34%的学生是
选择第一个选项的，有2%的学生是选择第二个选项的，有52%的学生是选择第三个选项的，有24%的学生是选择第四个选项的，有18%的学生是选择第五个选项的。在上面的题目中，有部分学生出现多选的情况，在你“为什么喜欢上这些课”的理由中，最多学生选择的理由是“对这课的学习内容感兴趣”。 从调查问卷和我们的访谈中了解到：学生最喜欢的'学科还是主科（语文、数学），他们喜欢的理由不是原来我们想象中的“因为喜欢那位老师而喜欢他任教的哪一科”。在副科的选择中，学生最喜欢的科目是体育和音乐，喜欢的理由“好玩”、“不用像主科那样考试”。
（二）学生采用什么样的学习方式和行为习惯学习
在这组调查的内容安排上，我们课题组设置了5个题目，主要是调查
学生采用什么样的学习方式和调查学生的学习行为习惯的养成的。调查的具体情况如下（每个选项后面括号的百分数是调查结果）： 3.课堂上你喜欢怎样的学习方式？
□与同学讨论、交流（34% ） □小组合作、调查、访问（14% ） □与同学一起做试验（8%） □自己做试验（6% ） □老师演示，我们看（10% ） □老师讲，我们听（40% ）
4.老师会采用你喜欢的学习方式吗？
□老师经常会采用我喜欢的学习方式（16% ）
□老师偶尔会采用我喜欢的学习方式（38%）
□老师较少会采用我喜欢的学习方式（40% ）
□老师只会在公开课上采用我喜欢的学习方式（10%）
7.在学习上，你愿意与其他同学合作吗？
□愿意（62%） □一般（8%） □不愿意（8%）□无所谓（20%）
8.小组合作交流时，你觉得哪种方式最合适？
□争着说，抢着说（2%）□认真听，轮流说（94%）
□认真听但不发言（2%）□不听也不发言（2%）
9.在学习中，你遇到自己解决不了的难题时怎么办？
□请教老师（48%）□ 提出讨论，请教同学（56%） □放弃，不理睬（2%）
“课堂上你喜欢怎样的学习方式？”这题我们采取问卷和座谈的形式进行，
通过调查发现：学生最喜欢的学习方式是“老师讲，我们听（40% ）”和“与同学讨论、交流（34% ）”。从这两个选项中不难看出：一、课堂上，有相当部分学生还是喜欢“你讲我听”学习模式的，这种学习方式的选择，也反映出学生课堂上的学习态度和学习行为习惯。二、当前我们的课堂教学上，还存在两种教学思想的碰撞：即传统教学模式与现时新课改的要求相碰撞，我们的课堂教学改革，还任重道远。
“老师会采用你喜欢的学习方式吗？”这题我们采取问卷的形式进行，从调
查结果可以看出：由于学生个性的差异，课堂上，教师很难采用适合每个学生喜欢的学习方式进行课堂教学，但是我们的每个学生，还是多么渴望每节课上，教师都能采用一种自己喜欢的学习方式进行教学啊！
在问卷的第7、第8题中，学生的意见比较统一，但第七题的问卷，也
反映出有相当一部分的学生的学习方式和学习态度，仍存在一定的问题。问卷的第9题，两种意见都很好，两种意见的不同选择，也是两种不同学习方式和学习行为习惯的选择。
（三）教师的评价态度
在这组调查的内容安排上，我们课题组设置了4个题目，主要是调查学
生对教师的评价及学生评价教师对学生的态度的。调查的具体情况如下（每个选项后面括号的百分数是调查结果）： 5.课堂上完成了一项学习活动，老师会怎样评价我们？
□做完就算（2%） □出示正确的答案，自己修改（50%） □表扬全对或作品质量最好的同学（34%） □表扬活动过程中做得好的同学（22%） □写学习报告（0%） □当做一次成绩（2%）
□自己填写学习评价表（2%） □对各小组的学习分别作评价（4%）
6.课堂之外，对于你提出的问题，老师通常会怎样对待？
□认真、积极回答（72%） □偶尔回答（24%）
□追着问才回答（4%） □不回答（0%）
10.在小组讨论时，当你提出了在他人看来不着边际的、难以理解的问题时，会得
到老师的什么反应？
□批评（16%）□鼓励（68%）□什么也收不到（14%）
11.在课堂上发言时，你表达的内容或表达的方式不是老师所认同的，老师是怎样
做的？
□表现出不耐烦、不批评，让你坐下（18%）。
□对你视而不见，说：“不对！请同学们补充” （16%）。
□指出你的发言不当之处，引导你思考，让你再说一遍。（68%） 。
这四题我们采取问卷和座谈的形式进行，主要是针对老师对学生的评价
和态度的。通过问卷和座谈，得知学生对老师的评价和态度，普遍还是比较满意的，师生关系比较和谐。绝大部分学生认为老师对自己提的问题非常重视，得到满意的答复，老师对自己的评价合理、全面。也有个别学生认为老师对自己不够重视。
（四）学生每天完成各类作业所需的时间
在这组调查的内容安排上，我们课题组设置了3个题目，主要是调查学生每天完成各类作业所需要的时间。调查的具体情况如下（每个选项后面括号的百分数是调查结果）： 12.周一至周四，你每天需要花多少时间完成全部书面作业？
□30分钟就可以完成（16%） □60分钟能完成（40%） □90分钟可以完成（24%） □差不多两个小时才能完成（10%） □得花超过两个小时的时间才能完成（6%）
13.周一至周四，你每天需要花多少时间完成口头或阅读、查找资料等非书面作业？ □30分钟就可以完成（24%）□60分钟能完成（44%）
□90分钟可以完成 （28%） □差不多两个小时才能完成（4%）
14.周五的作业量会更多一些吗？你需要多少时间才能完成当天的作业？
□周五的作业量不会更多，跟平时的作业量差不多（22%）
□周五的作业量会更多一些，要一个小时以上才能完成（46%）
□周五的作业量会更多一些，要两个小时以上才能完成（22%）
□周五的作业量会更多一些，要三个小时以上才能才能完成（14%）
上面的3个问题，我们采用问卷回答、随机抽查学生作业和找学生座谈的方式进行调查。通过调查问卷统计和我们实地查看学生的作业，我们发现，
四、五两个年级学生的作业量大概情况是作业：学生每天的作业量在一小时以内的占41%，学生每天的作业量超出一小时以上的占48%，学生每天的作业量在两小时以上的占11%。《广西义务教育学校常规管理规定》中的要求是：
一、二两个年级，不能留有学生家庭作业;其它年级的家庭作业，不能超过一小时。从调查对比发现：有41%的学生完成家庭作业的时间符合《广西义务教育学校常规管理规定》中的要求，有59%的学生完成家庭作业的时间不符合《广西义务教育学校常规管理规定》中的要求。
（五）学生获取课后信息的主要途径
15.你课后获得信息的最主要的方法是
□电视和广播（18%） □ 报刊杂志（10%） □教材书籍（72%） 网络媒体（8%）
上面的这个问题，我们采用问卷回答和找学生座谈的方式进行调查。通过调查我们发现：学生学生获取课后信息的主要途径是教材书籍，占72% ，其它途径占30%。
四、存在问题和原因分析
（一）学生重主科偏副科的现象严重，有些副科如综合实践竟没有一个学生选择，出现这种现象的原因，跟平时老师的上课和引导有关。由于农村学校的老师少，专业老师（如图、音、体老师）更少，所以有些课老师根本就不会上或没上，这样就造成了学生对有些课不了解，因为不了解，所以就谈不上喜欢不喜欢了。
（二）有部分学生还没有得到老师积极的评价和积极的态度回应。在调查问卷中发现：老师对学生积极的评价和积极的态度回应，直接影响着学生的情绪和成绩，甚至影响着他对某一学科的取舍。但由于人性的差异、道德修养的不同、外界因素（如社会、教育体制）的影响等原因，有部分老师对现时的教育，缺少了一份应有的耐心。
（三）学生良好的学习方式和良好的学习行为习惯还没有养成。造成这样的原因有两方面：一是老师平时没注意引导和培养学生形成良好的学习方式和良好的学习行为习惯，二是学生习惯了“你讲我听”的学习模式，懒得再去学习新的模式。
（四）学生的作业量比《广西义务教育学校常规管理规定》中的要求稍多。通过找学生座谈得知：影响学生作业时间长短的因素主要有三个：一是老师布置的作业量太多；二是学生做作业的速度过慢；三是学生对知识的掌握程度。
（五）学生获得课后信息的途径单一。究其原因，主要是学生一天的大部分时间都在学校学习了，所以其它课外时间就相对较少，加上农村学校的小孩，放学回家后还要忙很多家务活，家庭条件差，所以获取课后信息的时间和途径就更加少了。
五、解决问题的对策
（一）对于学生偏科的问题，我们学校除了要积极向上级教育主管部门申请专业老师外，最重要的原因还是在于我们的教师。我们的教师平时除了要上好语文、数学外，还有花点时间、想点办法上好副科课。想点办法提高学生对副科课的兴趣，大量的事实证明：当学生对某个学习对象发生浓厚的兴趣时，就会对学习对象予以高度的注意，精神专注，认真观察，积极探究思考，想方法克服困难，排除障碍，不惜花费时间和精力，乐此不疲，丝毫也不觉得是一种负担，不觉得苦。
（二）现在的社会，虽然让平静的校园多了一份浮躁；现时的教育体制，虽然也让人有时感到有点迷茫，但作为老师，尤其是小学老师，我们在孩子们的心目中，地位还是崇高、神圣的，我们不能在孩子们的心目中，毁了自己的形象，所以对孩子们的每一个问题，我们都要积极回应。老师对学生每一个问题的积极回应，都会直接影响着学生的情绪和成绩，甚至影响着学生对某一学科的取舍 ，所以老师无论在课堂上还是在课外，都应、也要有足够的耐心来回应学生的每一个问题。
（三）学生良好的学习方式和良好的学习行为习惯的是否养成，是决定学生成绩好坏和能力大小的因素。而影响学习方式和学习行为习惯养成的因素有老师的原因，也有学生的原因。而要解决这个问题，并大幅度地提高学校的整体教学质量，应从如下两方面着手：
1、从培养学生方面：学校、教师必须对学生的学习方式、学习态度和学习行为习惯给予高度的重视，要想尽一切办法端正学生的学习态度、培养学生良好的行为习惯、引导学生形成正确的学习方式，并制订行之有效的具体措施。
一个学生具有积极主动的学习态度，也就说他对学习的意义有明确的认识，懂得学习的重要性，在学习中就能够不断体验到取得进步的愉悦心情，在学习上遇到困难或挫折时就能够主动克服，坚持完成既定的任务或目标；只有具备了良好的学习行为习惯，才能形成良好的学习品质和能力，让学生掌握开启知识宝库的钥匙，自主学习知识，养成自主学习的习惯，发展自主学习的能力，提高学习效率。
教师要帮助学生建立正确的学习态度，改变不良的学习态度，要及时向学生提出明确的具体要求，引导学生通过相应的活动去改变原有的态度。教师持续的要求和及时的表扬是改变旧的不良态度、形成新态度的前提。我们首先必须帮助学生树立远大的理想，使学生有明确的学习目标；要求学生要学习认真、扎实，勤奋好学，刻苦努力，不耻下问，上课精神集中，认真听讲，努力做到融会贯通、举一反三，课后按时完成作业、力求正确无误，在各门课程的学习上一丝不苟、求真务实，力求全面发展等。
特别是差生，老师更加要帮助他们树立学习的信心，增加他们的学习勇气，给予他们更多的鼓励和辅导，使他们不断得到进步。
2、从老师上课方面：改革课堂教学，使学生端正态度、养成习惯。课堂是素质教育的主阵地，也是学生形成良好的学习态度和良好的学习习惯的主阵地。因此，教师必须转变教学观念，树立新课程理念，大胆进行课堂教学改革，进一步优化课堂教学，改进教学方法和教学手段。
（1）建立平等的师生关系，创设民主、平等、宽松、和谐的学习环境，让学生感到自己在这个环境里是安全的、融洽的、自主能动的，能和同学、教师甚至教材进行平等的对话。在这样的环境里，课堂就会变成学生放飞心灵的天空，从而使学生喜欢上课，喜欢读书，形成积极主动的学习态度。
（2）努力探索多种教学方法，采取形式多样的教学手段，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，引导每一个学生积极参加各种学习活动。学会赏识学生，课堂上给学生多一些表扬，少一些批评；多一些鼓励，少一些训斥，尽量创造机会让学生体会成功的喜悦，使学生对学习产生浓厚的兴趣。
（3）努力转变角色，做课堂教学的组织者、引导者和合作者，实施自主、合作、探究学习方式。教师要给时间、空间让学生质疑问难、合作学习和探究，让学生积极参与教学全过程，从而逐步养成独立思考、大胆提问、敢于发言、乐于表达的良好习惯，同时培养学生的合作精神和探究问题的品质。
（四）对学生的作业量比《广西义务教育学校常规管理规定》中的要求稍多的问题。解决的方法应该这样：一是老师在布置学生的家庭作业时，作业量不要布置那么多，有些家庭作业，尽量安排为当堂作业。此外，还可以利用午读和下午课外活动的时间来做些家庭作业；二是在学生平时做作业的时候，老师要注意学生的书写规范并要培养学生的书写速度。三是布置的作业不要太难，难度要难易适中。
（五）对于解决学生获取课后信息途径单一的问题，要从三方面着手：一是学校要全方位开发阅览室，让学生有机会接触更多的课外书；二是改善农村的生活水平，让电视、电脑、网络等能进入寻常百姓家，开阔学生的视野。三是老师要加强自身的学习，除向学生传授课本知识外，还向学生传授更多的书本以外的知识。
环境调查报告15
此刻世界上各个国家都很崇尚并重视环境保护，那么环境保护的意义何在呢？此刻环境问题越来越凸显的原因是因为人越来越多，人的需要也越来越多，地球上的自然资源总是被过度开发和使用，地球总有承载不了人类的一天，所以我们要保护好环境。
1、此刻世界上环境保护最好的十个国家按排行顺序是：冰岛、瑞士、哥斯达黎加、瑞典、挪威、毛里求斯、法国、奥地利、古巴、哥伦比亚。
首先这些国家的空气纯净、水质十分好，天青水碧，空气清新；第二就是他们大部分都是花草树木多、绿化面积大，野生动植物资源丰富，生态系统没受到破坏；再者很多国家使用的都是清洁能源，比如冰岛很多使用水力发电和地热，首都雷克雅未克成为真正的无烟城市。而哥伦比亚却是因为太过贫穷，没有多少汽车，从而减少了汽车尾气的排放，反过来看，汽车尾气对环境的污染也有很大的重要性。
2、而世界上环境保护最差的十个国家按排行顺序是：巴西、美国、中国、印度、印尼、日本、墨西哥、俄罗斯、澳大利亚、秘鲁。
这些国家环境的共同特点是：空气污染严重、水污染严重、垃圾等固体废弃物处理不当、过度砍伐和过度捕猎、过度捕鱼。而这些情景导致了物种灭绝、自然灾害多发、疾病严重等可怕的结果。
（一）国内环境保护情景。
1、中国三十年前的环境状况。
有人认为三十年前生产力比较落后，环境还不算太差。可是三十年前已经有了滥砍滥伐现象，只是空气质量还不错，水源还没有大规模被污染、被缩小面积。就拿商丘的护城河作例子吧，以前城湖面积十分大，从城门看的话两旁全是水，水很清，夏天常有孩子下湖游泳，芦苇长得很密，芦苇荡里有很多鸟窝，可是之后有越来越多的人在那里填水盖房子，很多人往水里扔垃圾，水里有越来越多的垃圾，水面也越来越小了。人们总是为了一己之利来破坏环境，可见提高环保意识有多么重要。
2、中国此刻的环境状况。
此刻的环境污染程度真是不容小觑，不仅仅范围广，还程度高。从环境污染的空间分布看，从天空到海洋，从陆地到河流，从地表到地下，无论是空气、水源还是土壤，都已被严重污染。
在水资源污染方面，约64％的城市地下水遭受严重污染，33％受到轻度污染，基本清洁的地下水仅有3％。近两年，我国水源恶性环境污染事件时有发生：去年春节期间广西一家企业将污水直接排入地下溶洞导致龙江河镉污染。
在耕地污染方面，全国土地耕种面积的10％以上已受重金属污染，共约1.5亿亩；此外因污水灌溉而污染的耕地有3250万亩；因固体废弃物堆存而占地和毁田的约有200万亩，其中多数集中在经济较发达地区。由此我国每年因重金属污染的粮食高达1200万吨，造成的直接经济损失超过200亿元。
在空气污染方面，大气污染问题主要表此刻温室效应、酸雨和臭氧层遭到破坏三个方面。中国大气污染状况十分严重，主要呈现为城市大气环境中悬浮颗粒物浓度普遍超标；二氧化硫坚持在较高水平；机动车尾气污染物排放总量迅速增加；氮氧化物污染呈加重趋势；全国构成华中、西南、华东、华南多个酸雨区，以华中酸雨区为重。工业发展带来的污染灾难在历史上并非罕见，然而，中国当前的环境污染问题堪比史上最严重。比如，臭名昭著的伦敦大雾与今日的北京雾霾当属同一级别。有研究称，20xx年，北京、上海、广州、西安这四座城市，因为PM2.5引发多种疾病造成过早死的人数到达8500多人。
当清新的空气、洁净的水源、蓝色的天空都成为民众的奢望之时，我国环境污染问题之严重就可想而知了。
（二）调查的目的和任务
调查小组力图经过这次调查，了解大众对环境保护的了解与看法，及大众对其他国家环境的了解，比较三十年前与此刻的环境情景。期望能得到有关研究对象真实具体切实可靠的资料。
（三）调查的对象及范围
我们调查小组选取了应天花园及附近的.一些人作为调查对象，任意选定文化程度不一样的大众，以了解人们对环保的认识。
（四）调查的具体方法
1、问卷法：根据调查资料，制成了半定案型问卷，设计了针对性较强的十二道选择题和两道简答题，以便直观了解具体总结出调查结果。
2、谈话法：与所调查的不一样对象进行有目的的交谈便于了解他们对环境的看法。
（五）调查的资料及措施
根据学校要求和调查的具体资料，我们从世界各国的环境情景及中国环境情景在世界上的排行，环境保护发达的几个国家与中国环境保护现状的比较，小区内人们对环境保护的看法等几个问题设计了针对性较强的十二道选择题和两道简答题，制作了一张《关于环境保护的调查问卷》，先后走访了小区物业办公室、琴行、超市、手机店、水果店、天伦大药房、婴儿沐浴中心等地方。
（六）调查结果分析
从调查结果来看，此刻的人们基本都能认识到环境的污染，也能够认识到我们作为公民的职责，可是人们都有一个误区，都认为美国的环境是最好的，事实上算是最不好的。大众都发现了此刻环境状况十分令人担忧，都给出了不滥砍滥伐等的解决方案。此刻大众都发现商丘的街道变干净了，经过去年的空气污染治理后空气变清新了，基本又能看见蓝天白云了，人们认为未来的环境情景必须会越来越好。
（七）解决措施
在调查对未来城市环境预测时，有两种截然不一样的态度。乐观者说，将来必须是空气清新、河流清澈、天蓝云白，干净整洁、生活有序、无污染无垃圾，环境会越来越好。但悲观者说，必须会垃圾成山、漫天飞沙、河流枯竭，树木减少，人口越来越多，国家与城市都面临着崩溃。
针对这种情景，我们又调查了在环境保护中有什么好的解决措施，我们自我能为环保做哪些事情。得到了如下结论：
1、能够从我做起多植树种草，不随地吐痰，不乱扔垃圾，给垃圾分类。
2、提倡绿色出行，多骑自行车多坐公交车，少开私家车，多使用新能源产品，用科技推动环保。
3、能够多做个宣传，提倡环保行动，提高公民环保意识。
公民们该做的都列举出来了，此刻就该政府了，政府应当做什么，得到了如下结论：
1、治理空气、水污染。
2、保护植被，做好保护环境整体规划。
3、处理好固体垃圾。
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