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错别字调查报告

时间:2024-06-09 16:36:59 调查报告 我要投稿

错别字调查报告(精选15篇)

  随着个人素质的提升,报告的使用成为日常生活的常态,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编精心整理的错别字调查报告,希望能够帮助到大家。

错别字调查报告(精选15篇)

错别字调查报告1

  时间:20XX年10月24日

  地点:某路

  目的:寻找街头错别字,记下来,并改正。

  分析:坐在公交车上,行走在公路上,向窗外望去,各类广告、宣传图画、招牌、店牌、标语牌都可能看见各式各样的错别字,据我调查发现,玄坛路街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语等。玄坛路的街边店面广告上总是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“依依不舍”写成了“衣衣不舍”、“天天向上”写成“天添向尚”,一些理发店把“非法私运”写成了“飞发走丝”,这些错别字,更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有些错别字还需要人们用心去仔细思考、反复琢磨才能知道正确的写法。

  调查结果:现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的'活动。

  我的感受:我认为:这些不规范的字词可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。希望以后,那些粗心的老板不要再不我们伟大的汉字写错、乱改了,不然,这样好多人总以为广告招牌上的字都是对的,从而影响了作业时的正确率和用字的规范性,希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!

  2.街道错别字调查报告

  时间:20XX年X月X日

  调查目的:搜索街上的错别字,交流感受,向有关部门提出改正建议。

  调查人员:XXX,XXX,XXX

  调查材料分析:通过一天的社会调查,可以看出街头错别字还。 我们一共调,查了35家的招牌。

  1、饭店门口:“抄”饭

  2、修车店门口:补胎“冲”气

  3、零售店铺门口:“另”售

  4、家具店门口:家“俱”

  5、装潢店门口:装“璜”

  6、失物广告:失物“启示”

  7、安装公司门口:“按”装

  8、洗车店门口:洗车打“腊”

  9、饭店门口:“合”饭

  10、水果店门口:“波”萝……在调查中,我们发现错误出现率达47.1%,错别样式五花八门,让人看后啼笑皆非呀!通过讨论,同学们认为街头错别字的出现主要有以下几点成因:

  1.商店的人们没有多少文化,习惯性地写上错字。

  2.商店的人不注意谐音。

  3.缺笔画、认为缺一笔少一笔都没关系。

  4.大多写成繁体字。

  5.有些店为了吸引人注意故意写错。

  6.写字上或打印文字上一些人把不认识的字随便输入。

  针对上述现象,同学们提出了如下建议:

  1.定期清理街头错别字。

  2.对一些商家提出建议。

  3.向有关部门写信,请他们出面管理。

错别字调查报告2

  当我看了书上“裤(库)存小商品”的招牌后,就想:杭州街头会有多少错别字呢?于是我就在上周日上街寻找。

  很快,我就发现了一个错别字——臣信房屋。我以前也看到过这个招牌,认为只是一个店名而已。但今天我不这么认为了,因为它有可能把一些学龄前儿童引入歧途。接着我又在“臣信房屋”附近发现了未莱——一个家居馆。它里面卖的东西可能先进,取的名跟代表以后这个意思的“未来”只多一个草字头;再过去一段路,就是一家名叫“铭品鞋”的店。这个店名跟之前两个不同,既误导儿童,又关公打喷嚏——自我吹嘘,让人误认为这是“名品(牌)”鞋店;还有一个海报写了几个大字:年终“聚”惠。这个海报的错别字比前几个更严重——究竟是“聚会”呢,还是“巨惠”?让人琢磨不透。一个个错别字招牌如小精灵般接二连三地在我眼前闪过。

  是什么造就了这些错别字呢?当然是商家为了吸引顾客眼球从而大捞一笔的心态。但他们没有注意到这会影响多少儿童接受正确的`汉字文化教育啊!在此,我建议商家能在错别字后写出正确的汉字。这不仅仅为了一些学龄儿童,更是为了保护我们中华汉字的纯洁。

错别字调查报告3

  调查时间:....

  调查对象:作业本、图书、匾额

  调查内容:查找错别字

  经调查发现一些服装店的门牌存在有用谐音取店名错别字的现象,

  错别字调查报告

  。如:把"伊拉克"写成“衣拉克","依依不舍"写成“衣衣不舍",把"一样美丽”写成“伊样美丽”,"一加一"写成“衣加衣”。

  图书中也存在有一些印刷问题的错别字。如:“口”字印成了“曰”,“辫子”印成“辨子”,"矫健"印成了"骄健”,“洗澡”印成了"洗操",“佣人”印成了“用人”。

  在作业本中出现的错别字特别多,

  调查报告

  如:“昵”写成“呢”,“笼”写成“茏”,“祈”写成“折”,“蓬”写成“篷”,“瞩”写成“嘱”,“郎”写成“朗”,“奔”写成“卉”,“廷”写成“延”,“谓”写成“渭”,“讯”写成“迅”,“练”写成“炼”。

  调查建议:

  建议人们多读一些书,从书中学习知识,提高学问,希望书中不要出现错别字,要不我们会以为是正确的,一错再错。也建议人们不写繁体字,简化字,给人们带来不便。

  感受:

  从调查错别字中看出错别字分为三大类:第一类是用谐音写出错别字,第二类是印刷错误,第三类是作业本中的错别字。我们要从现在开始养成良好的`习惯,让我们的生活中没有错别字,正确使用祖国语言。

错别字调查报告4

  暑假里,我在街道上发现了一些问题。很多店铺的店名和广告不够规范,出现了错别字。为市民们做出了错误的示范,并且这种现象越来越严重。

  暑假里,我去了很多地方,发现了不少错别字。例如:饭店门口的“抄”饭,修车店门口的补胎“冲”气,零售店铺门口的“另”售,家具店门口的家“俱”,装潢店门口的装“璜”,失物广告的失物“启示”,安装公司门口的“按”装,饭店门口的“合”饭,水果店门口的“波”萝,

  饭店菜单的鸡“旦”,体育用品店标牌的“兰”球,快餐店门口的大排“挡”,农贸市场标牌的“蕃”茄,停车场招牌的“仃”车收费……这些都不是故意写错的。

  还有一些地方故意写错别字。例如:药品广告的“咳”不容缓,山地车广告的“骑”乐无穷,补品广告的“鳖”来无恙,眼镜广告的一“明”惊人,驱蚊器广告的默默无“蚊”,透明胶带广告的无可替“带”,网吧广告的一“网”情深,钢琴广告的“琴有独钟”和“一见钟琴”,热水器广告的随心所“浴”,空调广告的终生无“汗”,服装店广告的“衣帽”取人,某洗衣店广告的“衣衣”不舍,某房产公司广告的万“室”俱备,某蛋糕广告的.步步“糕”升,胃药广告的一“不”到“胃”,赛马广告的乐在“骑”中,电熨斗广告的百“衣”百顺,洗衣机广告的“闲”妻良母,帽子公司广告的以“帽”取人,打印机广告的百闻不如一“键”,跳舞机广告的闻“机”起舞,海鲜广告的领“鲜”一步,礼品店广告的“礼”所当然……这类谐音取意的广告语屡见不鲜。

  改革开放尤其是近年来,我国的广告业取得了长足的发展。商店的牌匾、店名是一个顾客记住店内特色的标志符号。一个新奇好记的店名,可以让顾客过目不忘,印象深刻。于是,一些熟悉的名词被新奇的名称代替。例如:钢琴广告的“琴有独钟”和“一见钟琴”、水果店门口的“波”萝、停车场招牌的“仃”车收费……它们成了门店诱人眼球、招揽生意的字号招牌。

  但是,有很多“隐形炸 弹”就藏在其中。随着社会的发展,一种病毒已经流入我国,这种病毒就叫错别字。,街头上、报刊上、影视上,错别字处处可见。由此可见,社会生活中,错别字处处可见。中学生书写错别字与社会生活中汉字的不规范现象之间有着密切的关系。请看下面一个最新的报道:2月21日是联合国教科文组织确定的“国际母语日”。就在国际社会日益强调文化多元、重视母语的今天,《咬文嚼字》杂志公布的一份统计结果不能不让人对汉语的规范化使用产生担忧:20xx年某电视台春节晚会,出现了28处汉语使用错误,平均每10分钟就出现一次差错。由此可见,社会生活中汉字不规范现象与中小学生写错别字之间是互影响的。在中小学语文教育中如果忽视了对汉字书写尤其是忽视了对汉字书写中的错别字的纠正,则将使中小学生在汉字规范化上形成不良的学习习惯,一旦这些学生和这些习惯走上社会,又将产生新的书写不规范的人群,又多了些不利于祖国语言文字的规范化与社会和谐健康发展的因素。相应的社会上这些书写不规范的错别字现象反过来又对中小学教师生学习的各个方面形成强大的负面冲击,从而影响着中小学养成正确的汉字书写习惯和书写意识的形成,尤其是不利于中学生语文素养和人文素养的形成和提高,甚至将会发展成一个严重的社会问题了。这怎么能不引起人们的高度重视呢?

  随着这种现象的越来越严重,人们也开始重视起这件事。城管加大了对错别字的勘察力度。报刊上的错别字,读者可以写信到报社,许多报社会根据“错一个字,罚一百元”的制度来处理。高考作文中,错一个字扣一分。从这些事例中,我们可以看出大家已经对错别字重视起来了。只要我们每个公民都规范用语,杜绝错别字,相信不久的将来,街头、报刊、影视上都会变得文明起来。

  请大家无论在任何场所都注意自己的言行举止,规范用语,杜绝错别字,提高中国人民的全民素质。以实际行动维护城市良好形象,推动文明城市的创建工作。献出一份力量,文明城市离我们将不再遥远。

错别字调查报告5

  调查人:xx

  调查时间:xxxx年xx月xx日

  调查地点:xxxxxxxxxx

  调查目的:调查社会上的错别,并向有关单位报告,提出改进建议。

  经过对列东街的调查统计,我们发现社会上的错别可以分为三类,第一类是故意将词语中的某个用谐音替代。例如一个店铺将“有来有趣”改为“友来友趣”,一些医药广告将“刻不容缓”改为“咳不容缓”;空调广告将“终身无憾”改成“终身无汗”;摩托车广告将“奇乐无穷”改成“骑乐无穷”等。第二类是为了省事而故意简写的错,例如把“停车”写成“‘仃’车”;把“起”右边的“己(ji)”写成“已(yi)”等。第三类则是不小心写错的,例如家具店门口的“家俱”;饭店菜单上的“抄饭”与“合饭”;水果店里的“波萝”等。

  因此,我建议人们无论是干什么都要认真对待。汉不会写,或不知道是不是这样写,应该拿典查一查,也不能因为麻烦,就把汉简写。写完后仔细检查,认真对待每一个汉,如果人人都这样做,世界上就不会有错别了。街头错别字调查报告篇四

  调查目的:发现济南五中周围错别字,分析原因,向有关部门(单位)提建议。

  调查内容:街头商铺招牌、广告、宣传栏上的错别字现象。

  调查时间:

  调查人员:

  调查地点:

  调查方法:个案分析、总体点评、出错概率评估

  调查步骤:

  1、准备阶段

  上午八点钟左右,我们团支部在指定地点(济南五中门口)集合,准备好该用的纸、笔、以及用来采集证据的相机和事先查好的有关于汉字的资料。然后,我们按照原定的计划走向我们的第一站——泉城路东段以及周围的小巷。

  2、实施阶段

  我们来到了泉城路东段,在那里我开始寻找错别字。队员们个个跃跃欲试,精神振奋,都瞪大了眼睛争先恐后冲着周围的每一个字仔细的看,不敢有丝毫的马虎生怕漏下了一个错别字。终于,我们在按察寺街街口发现了一处卖早点的小摊,小摊的广告牌上发现了一处错别字,摊主把“煎鸡蛋”写成了“煎鸡旦”。简直是大错特错。我们还在一家饭店门口发现了“抄”饭的字样;在另一家快餐店门口,我们也发现了快“”;在附近的宣传画上,我们发现了“倡导”的“导”上面的“巳”被写字的人篡改成了“己”。就连的黄亭体育馆的“亭”字都写成了繁体。看来生活中的错别字还真不少,真有的可查!

  接着,我们转向第二站——明湖路。

  穿过一个小巷,我们就要到明湖路上了。突然,后面传来了一阵呼喊声。原来是冯骁腾在叫我们过去,他说他发现了一系列的错别字正在我们的身边,他说:“你们瞧,那边的那个修车铺,修车的车写成了繁体字,充气的‘充’也写成了‘冲’气;再看看那边那家裁缝店‘修拉链’三个字被改了俩,成了‘’;就连路边的那家发廊都写着‘发朗’的错别字。”

  我们来到了明湖路上,那里的错别字就更不计其数了。像什么,“家具”写成了“家俱”;“装潢”写成了“装璜”;水果店门口的“波萝”;电线杆上的“寻物启示”等等……同学们冒着中午火辣辣的太阳,仔细而耐心的找着……

  已经下午一点了,正是天最热的时候,我们不得不按原计划结束了活动。分配好活动的任务后,就各自分道扬镳了。

  调查结果:

  经我们调查发现,我们一共行走了1.5公里的路程,共调查商铺等200余家,共发现错别字或不规范用字37处。经计算约有14.8%的单位存在不规范用字或出现了错字、别字的现象。这个数字可不小,他对周围来来往往上学的学生会发生怎样的影响?设若一位学生看到错别字后会把这个字写错的概率为50%,他一天会看到10个错别字,也就是说他一天会因这些街头的错别字而写错5个字,那么他一个星期要写错35个字,一个月后是150个错别字,一年后是1825个错别字,同时他的错别字还会影响他的同学。我们五中60级有1000名学生,如果每个人都按这种速度发展那么三年以后我们中考时就要有5475000个错字,如果这些自考到的概率为1%,一个错别字一分,那么五中的'平均成绩要比没有这些错别字下降5.5分。可见这些错别字是多么误人子弟呀!

  据我们调查的资料上说,汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人数最多的文字。汉字的数量很多,总数约6万个,常用字约6000个。汉字有悠久的历史。目前发现的最古老的汉字,是距今3400多年前的甲骨文,它们已是很成熟、很发达的文字。据科学家推算,汉字的历史有5000年左右。汉字,就是记录汉语的文字。是我国各民族团结的纽带,是国家统一的象征,中华文化的瑰宝。

  我们国家幅员辽阔,各地方言复杂,分歧很大,而汉字是超方言的,它打破了地域的局限,为不同地域间的交往发挥了重要的作用。同时,汉字适应汉语的特点,记录和传播了汉民族丰富灿烂的历史文化,保存了大量的文化遗产。今天,汉字在信息处理方面取得了重大的突破,人们可以在电脑、网络上直接使用汉字处理和传输各种信息,从而显示出它的强大的生命力。

  汉字不同于英语、俄语等拼音文字,它是一种形、音、义相结合的独特的文字体系。也就是说,一个汉字不仅有一定的形体,有一定的读音,还往往能直接体现一定的意义。因此,我们说汉字是一种意表文字(也有人称意音文字)。

  从字形上说,汉字是一种方块文字,是通过横、竖、撇、点、折等各种不同的笔画构成的。从形体看,汉字可以分为两大类,一类是独体字,一类是合体字。

  中国文字的发展,经过秦统一中国后,连续对汉字进行简化、整理,使汉字逐渐走向规范化。汉字的发展,大致可分为古文、篆书、隶书、楷书等四个阶段的演变过程。其中,篆书又有大篆、小篆之分;隶书则有秦隶、汉隶之别。由此可知,历任何一种新的字体,都是经过长期演变逐渐形成的。总体来说,楷书形成後,中国文字已基本定型。

  文字不仅是中华文化的载体,而且本身就是一种灿烂的文化。但在历史发展的潮流中,人们对中国文字传统的写法有所改造,产生了所谓的“现代字”,也就是错别字,这种轻易的“改写”,使得中国文字失去了她原本的韵味。平时,有很多人为了一时的方便,而把很多字简写;或是不会写的,就用另一个同音的字代替原本的字,这样就可能使原来的句意改变了。

  可见,汉字是我们中华民族的瑰宝,是我国各民族团结的纽带,是国家统一的象征。既然汉字的地位是如此重要,因此我认为这些错别字的问题务必要解决。

  解决方案:

  1、面对那些有意写错字而提高人气或图吉利的商家老板们,我们应该软硬兼施。一方面,给他们讲明如此作的危害。一方面,可以向有关部门反映问题,请求帮助解决。

  2、对于,那些无意写错或不知道错的,我们应该给予教育,帮助其改正。

  3、面对那些写繁体字的人,我们应该明确告诉他们正确的规范的用字标准。并且提醒,改正。如是店主蛮不讲理,就向有关部门反映问题,请求帮助解决。

  4、我们应该加强对学生的教育,尽量减少错别字,和错别字对他们的影响。

错别字调查报告6

  调查时间:20xx年11月19日

  调查地点:从家到下方桥

  调查目的:搜集街头错别字,向商家提出改正建议。

  调查分析:一路走过去,发现许多招牌和一些广告上都有错别字。我们共调查了36家招牌与广告,其中有15家据有错别字。门口物流的“停车场”写成了“仃车场”,途中一家洗车店“洗车打蜡”写成了“洗车打腊”,来到大街上,一家服装店把“衣吧”写成了“伊吧”,饰品店把“十全十美”写成了“饰全饰美”,装潢店门口把“潢”写成了“璜”。现在些店门口的广告中,把“一网情深”写成了“一往情深”,眼镜店的.一“明”惊人,药品店的“咳”不容缓……

  调查结论:经过分析,我们认为街头错别字的出现主要有以下几点原因;

  1商店的人不注意谐意,同音不同字。

  2大多写成繁体字。

  3写字或打印文字的人把不认识的字随便输入,商家对于错别字也不在意。

  4有些特意写错字,目的是为了吸引更多的顾客。

  调查反思:

  汉字是世界上最古老的文字之一,是祖先留下的文化遗产,是我国名民族团结的纽带,是国家统现在的象征,是中华民族的瑰宝。我们希望人们都能重视起来,正确、规范现在使用祖国的语言文字,传播祖国的优秀文化,而不是滥用它们的来提高店里的名誉。

调查人:史歆翊

  20xx年11月19日

错别字调查报告7

  根据有关部门的数据显示,32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班,但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示,家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%,学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中,28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩,26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。

  一、原因

  如今错别字已经屡见不鲜,什么小摊小贩的招牌、网络文章、广告上都能见到它的身影。因此,我决定来一次错别字调查报告。

  二、调查

  先就近开始,从我身上开始调查吧。本来我信心满满,认为错别字肯定不会多。一调查错别字还真不少,就拿上次考试来说。有一个成语“一如既往”,而我竟然写了一个“一如继往”。这不就是一个活生生的错别字例子么,调查到这里,我的脸也红了,恨不能直接用钻地术到地底下躲着。“算了,还是走上街头进行一次调查吧。”我心中暗想,“估计小商小贩的错别字也不会少。”于是,我骑着单车,来到了大张购物商店门口。

  我学着孙悟空,大眼一扫,顿时就发现了一个可疑目标——“臭豆付”。“这家是干嘛的,这年头连臭豆付都有了。应该是臭豆腐吧。”我心中暗笑,迈步走了不去,诚恳地对店主说道:“您好,您的招牌好像有点问题。”“你个小毛孩子懂什么?”店主毫不耐烦地说道,“这是为了简单。”没办法,出师不利,我继续调查。没多久,我就又发现了一个“顶头上丝”,可人家却说这是为了迎合潮流。再去看网上的文章,错别字更是数不胜数,“的`地得”三兄弟老是玩换位置的游戏; 还有的书中总是把“像”写成“象”……

  我曾经在看电视时,听到里面的人把“高楼大厦”错读成“高楼大夏”,真让人哭笑不得。 我还看到过这样一个故事:一个叫王武的人上山砍毛竹,不料毛竹溜下山,刺中了别人的心脏,使那人当场身亡,王武在写悔过书时竟把“竹溜死人”写成了“溜竹死人”,而县官不经调查,就根据悔过书定了他死罪。一个人因为两个字的错误赔了性命,这样严重的后果真叫人听了不敢相信。听了这个故事你说王武死得值不值?

  三、分析

  “这到底是为什么呢?会有这么多的错别字。”一番调查之后,我陷入了沉思。“有人可能是不太熟知祖国汉字的使用方法,例如我把“一如继往”给写错了,还有把‘的地得’用错地方;有的人大概是为了简单,减少笔画,比如把招牌上的‘腐’写成‘付’;个别人可能是为了迎合潮流,吸引更多顾客的来临……”看来,错别字也是多种多样啊。

  四、建议

  “总不能把那些把汉字写错的人塞进小学课堂吧?那该多滑稽啊,真不亚于唐僧娶妻。”我头疼地想着,好容易才想出了一个解决办法,“真应该来个错别字宣传班,把那些容易错的字都宣传出去,并且提醒大家注意,告诉大家正确的使用方法。而我们在写的时候也应该多加注意,千万不能让错别字这个家伙来‘偷袭’。这样的话,估计错别字出现的几率就会小多了。”

  谚语是民间集体创造、广为流传、言简意赅并较为定性的艺术语句,是民众的丰富智慧和普遍经验的规律性总结。恰当地运用谚语可使语言活泼风趣,增强文章的表现力。

  这次错别字调查行动也就完美落幕了,如果所有人都能正确使用祖国汉字,这该多好啊。

错别字调查报告8

  调查人:田肖雄

  调查时间:20xx11月18日

  调查地点:阳嘉龙购物中心

  调查目的:调查社会上的错别字,并向有关单位报告,提出改进建议。

  经过对阳嘉龙购物中心的`调查统计,我们发现社会上的错别字可以分为三大类,第一类是故意将词语中的某个字用谐音字替代。例如一个店铺将“有来有去”改为“友来友趣”,一些医药广告将“刻不容缓”改为“咳不容缓”;空调广告将“终身无憾”改成“终身无汗”;摩托车广告将“奇乐无穷”改成“骑乐无穷”等。第二类是为了省事而故意简写的错字,例如把“停车”写成“‘仃’车”;把“起”字右边的“己”写成“已”等。第三类则是不小心写错的字,例如家具店门口的“家俱”;饭店菜单上的“抄饭”与“河饭”;水果店里的“拨萝”等。

  因此,我建议人们无论是干什么都要认真对待。汉字不会写,或不知道是不是这样写,应该拿字典查一查,也不能因为麻烦,就把汉字简写。写完后仔细检查,认真对待每一个汉字,如果人人都这样做,世界上就不会有错别字了。

田肖雄

  20xx年11月18日

错别字调查报告9

  调查人:吴童萱

  调查时间:x年xx月xx日

  调查地点:株洲市商品街附近

  调查目的:调查社会上的错别字,并向有关单位报告,提出改进建议。

  经过对商品街的调查统计,我们发现社会上的错别字可以分为三类,第一类是故意将词语中的某个字用谐音字替代。例如一些医药广告将“刻不容缓”改为“‘咳’不容缓”;空调广告将“终身无憾”改成“终身无‘汗’”;摩托车广告将“乐在其中”改成“乐在‘骑’中”等。第二类是为了省事而故意简写的错字,例如把“停车”写成“‘仃’车”;把“起”字右边的“己”写成“乙”等。第三类则是不小心写错的字,例如家具店门口的“家‘俱’”;饭店菜单上的“‘抄’饭”与“‘合’饭”;水果店里的“‘波’萝”等。

  因此,我建议人们无论是干什么都要认真对待。汉字不会写,或不知道是不是这样写,应该拿字典查一查,也不能因为麻烦,就把汉字简写。写完后仔细检查,认真对待每一个汉字,如果人人都这样做,世界上就不会有错别字了。

  街头错别字的调查报告

  活动名称:“啄木鸟”在行动

  活动目的:从各个地方查找错别字和不规范字,并改正过来。

  活动时间:x年xx月16日下午

  活动过程:

  星期天下午上完课,我和妈妈决定去完成一项重要的作业——查找错别字。

  以前我曾经见过很多错别字,所以,我认为大街小巷上的错别字应该很多,这个作业应该能轻而易举地完成。可是却并没有我想象的那么简单,我们花了两个小时,跑了很多地方,才完成了这项作业。

  中午的时候,我和妈妈在昆吾路吃饭时,就沿着小路走着,希望能从街边的'小店里找到一些错别字。我瞪大眼睛搜寻着,刚开始,一个错别字也没有找到,我真担心作业完不成了,心里想:要是这些字都变成错别字该多好啊。直到最后,我们终于在一家美容店的招聘单上发现了一个错别字:管吃管住,“管”明显是个错别字,下面的两个“口”字竟然没有连接上,这是什么字?我飞快地记了下来,真得感谢这个写字的人,让我找到了第一个错别字。

  下午下了课,我们决定去科技新村看看。刚走进南门,又一个错字走进我的视线,一家小饭馆的门口摆着一个白板,上面写着它的招牌菜,其中有一个“酸豆角炒肉沫”,“沫”应该是上面的横长一些,下面的横短一些,可是这家店的老板却把两个横写反了,真是一个粗心的老板!

  离开科技新村,我们又去了天街、黄河路、文化路、任丘路,真是功夫不负有心人,在短短的两个小时内,我们收获多多,一共找到14错别字和不规范字。回到家,我认真地统计了一下,并且把自己的收获整整齐齐地写在表格里。

  错别字调查报告结果:

  序号

  发现地点

  错误

  (不规范)汉字

  正确书写

  1

  黄河路

  醉美

  最美

  2

  科技新村

  衣衣不舍

  服装工作室

  依依不舍

  3

  天街

  爱尚

  爱上

  4

  天街

  穿尚袜子

  穿上

  5

  文化路

  美食美客

  每时每刻

  6

  任丘路

  好粥道

  周到

  7

  天街

  金日开业

  今日

  8

  黄河路

  食家庄

  石家庄

  黄河路

  自游空间

  自由

  黄河路

  布之道

  不知道

  昆吾路

  “管”下面的两个“口”分开了

  管吃管住

  科技新村

  “沫”上面横短,下面横长

  酸豆角炒肉沫

  13

  文化路

  欢迎品偿

  品尝

  14

  天街

  “购”字少了一个点

  导购员

  前xx个都是谐音字,你能猜出来这些店是干什么的吗?

  我的收获:

  1、刚开始看起来非常简单的任务,在完成的时候才知道,这不是一件容易的事。但是我认真去做了,我觉得这项作业我完成得非常棒!

  2、我也是一个错别字大王,所以找错别字对于我来说有点儿难。妈妈指着牌子上的“欢迎品偿”,我竟然没有发现错字。要想找出别人的错误,自己首先要掌握得更好,以后我也要养成细心的习惯,争取和错别字说“beybey”!

  3、我觉得现在人们的文化水平都提高了,做事也都非常认真,所以,我找到的错别字很少,只有四个。而谐音字我找到了十个,这些字都很有创意,都是根据一些成语或城市的名字改编的,听起来非常有意思,能让人一下子就记住它。我相信,再过几年,大街上一个错别字都没有了,只有各种新奇、好玩的谐音字。

错别字调查报告10

  调查时间:

  20xx年xx月xx日

  调查人员

  xxx

  调查对象

  街头招牌,广告,作业本

  调查目的

  增加对汉字的了解,学会规范用

  调查原因

  前几天我们学习了仓颉造字的历史。通过学习,我知道了汉字的历史。我们祖国的汉字文化源远流长,汉字的发明是我们中华民族的骄傲。可在生活中,我们身边的人都不太在意汉字的规范性,都不会规范用。于是我决定,对身边的错别进行调查,开展一次“规范用”的调查活动,以便更好的了解汉字,书写汉字,运用汉字。

  调查过程和内容:首先,我走上街头,统计街上所看到的商店的名称。我目不转睛地盯着眼前的每一个招牌,生怕有一个错别从我眼皮子底下溜走。可找了老半天,连一个错别都没有。我心里好高兴呀,大家都很规范的用,可一想我的作文就又失落起来,万一没有一个错别我可怎么写文章呢?!

  于是,我更加细致的观察,不放过每一个细节。忽然,我眼前一亮,一个服装店的招牌出现在我的眼前——“布依布舍”。估计是服装店为了招揽生意,所以才把“不依不舍”写成了“布衣布舍”。意思是对那里的衣服很留恋。

  接着,我又发现了一个卖祖传止咳药的小广告,把“刻不容缓”写成了“咳不容缓”,意思是它配置的'祖传止咳药很神奇,有药到病除之效。天啊,原来错别真是无处不在呀。

  最后,我又回到家翻了翻我的作业本。结果,又看到了许多错别。把“磨蹭”写成了“磨曾”,把“钢琴”的“琴”多写了一点……看着一个个写错的,我心里惭愧极了,羞愧的低下了头。

  调查结论

  通过这次调查,我发现错别大概有以下几种。

  1、同音,形近:如“食不果腹”误写为“食不裹腹”,把“感慨”写成“感概”。

  2、意思混淆:如“凑合”写成“凑和”。

  3、不明典故:如“墨守成规”误为“默守成规”。原因是不知道其中的“墨”是指战国时期的人物。

  调查后建议:

  1、规范用,正确掌握汉字的含义和规范书写。

  2、宣传汉字的规范使用,纠正身边的错别。

  通过这次调查,让我对汉字的规范使用有了一个更深刻的认识。今后,我要检查多翻翻《新华典》,读一读《说文解》,多了解一下中国的汉字。以后一定要正确的使用汉字,尽量避免在错别在作业中的出现。

错别字调查报告11

  们每个人的生活当中时时刻刻都会接触到汉,小学生在校学习更是无时不刻与汉打交道。但是,现实生活中,很多人经常会在使用汉的过程中发生错误,学生作业中的错别更是屡见不鲜,司空见惯。为了了解学生写错别的原因,帮助学生规范用,我展开了调查研究。

  错别是错和别的总称,错指写得不正确的,即写成不成其为的,而别则是用其他代替应写的。在小学学习阶段,错别的出现呈现正态分布的态势,即随着年级的增高,识量增大,错别渐渐增多,中年级即三四年级达到顶峰,五六高年级又渐渐呈下降趋势。

  错别可以说是小学语文学习中的“常见病”、“疑难病”,基本可以概括为以下几个原因。

  1.汉本身的特点。

  (1)结构复杂。汉结构差别大,仅《新华典》就收集了8000多个汉,不同的结构成分约有1000个笔画之多。在1952年原教育部公布的 XX个常用中,每个平均有11画之多,其中在17画以上的就有221个;每个形体差异小,多一笔,少一笔,长一点,短一点,就成为不同的或不成为。例如:“未——末”,“酒——洒”。

  (2)同音多。在普通话中,有1000多个单音节同音。如果不计声调,汉仅有418音节,每个音节平均有同音异形常用733个,存在一多音(调)、一音多的现象。例如,“纪念——纪年”,“业绩——业迹”等,都是因为音义相同或相近造成的。

  2.小学生的心理原因。

  (1)感知不精确,辨析不准确。小学生的知觉还比较笼统,未形成精确的分化能力。如“荆棘”写成“荆刺”,由于孩子空间知觉特别是左右方位知觉不完善,常常将写的左右颠倒。

  (2)注意不稳定,粗心大意。学生的注意力还不稳定,往往容易被那些与学习无关的外部因素所吸引从而导致出现错别,但这些错别大多数在注意检查的条件下自已能发现并纠正的。

  (3)记忆不清,似是而非地臆想。由于汉的音和形分离,有时学生能够读出音,却记不清形,于是有的学生进行似是而非的类推,从而造成错误,如“苹”上面的“艹”;结果把“苹果”错写成“苹菓”,这类错别在连用的双音节词中经常出现。

  (4)思维的定势影响。定势又称心向,是人的心理活动的准备状态,在识过程中表现之一是,前一个的型影响后一个。例如:批评——批抨,眼镜——眼目竟。这种情况也出现在双音节词中。表现之二是先学的影响后学的。“一般”受“船”的影响写成“一船 ”。

  我收集了学生的、、作业,找出以下的错与别出现频率非常高。经过统计,得出重复出现50次以上的.错有“步、真、念、睡、赖”等20个; 别重现40次以上的有“多——都,正——真,正——直,在——再,以——已,又——有,密——蜜,今——令”等15个。

  对小学生错别形成的原因作了简单的分析之后,接下来,将有针对性地指出解决小学生错别的几条具体办法。那么,如何解决小学生错别问题呢?

  对错别进行分析,目的在于“防患于未然”,着眼点应放在预防上,防重于纠。那么,怎样防止学生少写或不写错别呢?下面我结合自己的教学实践,谈几个方法。

  1.根据音特点记形。

  有些形相似容易混淆,但是我们可以通过这个的声母和韵母区别开来。如“今——令”,这两类容易混淆,但是只要记住声母是“l”往往都可写成 “令”。例如:铃、岭、怜,那么其余的都写成“今”。例如:“吟、念、贪”等。还有的可用韵母来鉴别,如“舀——臽”很相似,韵母是“ɑo”应写成 “舀”,如 “稻、蹈、滔”,其余的只能写成“臽”,例如,“焰、陷”等。

  2.利用形声的规律记形。

  汉中的形声由表意的形旁和表音的声旁构成,而形旁、声旁大都是原来就有的单。如果孩子懂得汉的构规律,老师把形声的有关规律知识教给他们,别就会大大减少。例如 “急躁”的“躁”和“干燥”的“燥”的区别:“躁”是足旁,当人脾气急躁时常要顿足跳脚的,而“燥”则是火旁,火烤了当然要干燥。又如,对一些的偏旁,如果能说出其标义,理解其释义,错误就会减少,例如:“冫”与“氵”常常混淆,我们要讲清楚,凡用“两点水”(冫)作偏旁的,大都同冰有关系,如 “冻、冷、凛、冽、凝”等,而用“三点水”(氵)作偏旁的,大多同水有关系,如“江、河、湖、海、洪”等。 3.发挥想象记形。

  孩子的想象是丰富的,一个圆圈,他们可以认为它是一张嘴,一只饼,一个球,甚至是男孩用手推的一个铁环。因此,根据孩子对汉的感知特点,对于容易出现错误的地方,如在比较隐蔽的部位中的点、横、钩等,除用彩笔加以标明外,还可让孩子合理地想象,使这个隐蔽的弱成分变成强刺激。如“鸟”中的“点”像什么?有的孩子说像一条吃到肚里的虫子,有的说像啄木鸟尖尖的嘴巴,还有的说像啄木鸟的心。又如“奶”,有的孩子说“横折折钩”像奶奶的“驼背”,

  “撇”像她拄着的拐杖。有时,我们可以根据汉的组成关系编,如“辛”,有位学生说:“妈妈是个营业员,每天立上十小时真辛苦。”这样,他不会把 “辛苦”写成“幸苦”;又如“省”,有位学生说:“到商店买东西,少用眼睛看,可以省下许多钱。”既生动有趣,又减少了孩子识记生的心理活动过程,孩子记得牢,甚至终身难忘。

  3.采用螺旋式复习法。

  小学低年段的孩子还缺乏精细的分析能力,短时记忆占优势。为了减少错别,必须经常性地复习巩固,以便达到长时记忆的效果。研究发现,螺旋式的识复习法是较有成效的识巩固方法,其做法是在相对的时间内,复习前面教过的生,如今天复习昨天的,下周复习上周的。如此波浪式地前进,到下一个阶段(如期中)再复习一次。反复练习可使儿童更好地识记,保持记忆,但不能盲目多练。实验证明,一般一个生平均练习3次,在默写中就足以使错误率降低到7%以下,与生练习抄8遍的效果基本相同。除此之外,最值得提倡的是多阅读课外读物,开拓识领域,在阅读中增加生复现的频率。

错别字调查报告12

  错别字,即写错的字或误字。错字,错误的字;别字,别体字,即一字的另一种写法,亦指误字,本当是这一字而误为另一字,俗称白字,乃别音之转。下面是街头错别字调查报告,欢迎查阅!

  街头错别字调查报告一

  报告撰写人:xxx

  一、调查时间:XX年11月21日上午

  二、调查地点:五马街、解放北路、水心柑桂社区

  三、调查人:林孙品、翁凯羽、陈文博、邵慧贤、杜桥维等8人

  三、调查目地:寻找街头错别字,并记录或者拍下来,并分析原因。

  四、调查过程:

  今天,我和同学们专门去五马街检查用字情况,我们检查了100来家店,只找到了6家店是用字不规范的,有5家只不过是把成语换了字或采用了繁体字来做标题如(图1~5),只有1家把“有你不一样”,的“有”字写成了“由”字如(图6)。我们商量了以后,感觉这是个商业街,错别字因该会少一点,所以我们分头行动:我去水心的社区和解放北路看一下有没有错别字,而其他人留在了五马街继续寻找。

  我到了解放北路,只走了20家商店,就已经检查到了2个错别字。在一个宣传牌上写道“推行文明镔葬,共建和谐社会。”将“殡葬”写成了“镔葬”如(图7、8)。到了一个小区门前,我就发现了一家理发店的错别字,他们竟把“男女理发”写成了“男女块发”,太粗心了吧!还有将“批发零售”写成“批发另售”,写成了以前的第二代简化字,现在早就不用了。

  五、调查结果

  现在,大街上的错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助也对社会的发展很有帮助。所以我们这次非常的开心!

  六、我的感受:

  通过这次寻找社会错别字的实践活动,我们知道了汉字的博大精深和悠久的历史文化,只有懂得汉字的起源发展,少写错别字,这样才有利于才能发扬汉字,让大家都说我们的语言,都写我们的汉字,让所有外国人瞧得起我们是中国人!

  街头错别字调查报告二

  一、调查目的:

  原先,我就发现生活中有许多错别字,正好借此机会,来调查错别字发生的规律。

  二、调查时间:20xx年x月25、26日

  三、调查对象:街边、作业中等。

  四、调查方法:实地走访、翻阅作业等。

  五、调查内容:

  (一)情况分析

  1、的地得分不清

  这算是比较常见的一种情况。我的《克雷洛夫寓言》中写道:那根骨头不偏不倚的卡在了狼的喉咙里。你瞧,书上都会打印错,那么,我们就更不用说了。一些同学也经常将这三个字混淆。

  2、形近字

  如,我作业本上写的,币变成了巾,啄木鸟的啄少了一点,而追逐的逐却奇迹般地多了一点

  3、谐音字

  这很多见哦,我拿我小时候的'作文本上例子来说吧。倾盆大雨写成了清盆大与,老师在旁标注道真是个错别字大王啊。看完后,我不禁哈哈大笑。

  4、形近又音近

  如辩、辫、辨。辩是争辩的意思,所以是言字在中间;辫是辫子的意思,所以中间是绞丝旁;辨是分辨的意思,所以里面既不是言字旁,也不是绞丝旁,而是一点一撇。

  5、既形近,又音近,还意近

  如漂和飘,就是既形近,又音近,还意近的一组。漂有三点水,所以要在水里漂而飘的偏旁是风,所以必须在空气里飘。

  (二)解决方法

  1、采用口诀助记

  可采用背熟口诀的办法掌握的、地、得用法:名词前面白勺的,动词前面土也地,形容动后双人得,当作助词都读de。

  2、认真仔细书写

  在写字时一定要认真仔细,特别是要防止写成形近字、谐音字等。

  3、真正理解意思

  对于形近、音近、意近等字词,要真正理解意思,注重从词义的掌握上来加以区分。

  4、坚持反复练习

  书读百遍,其义自见。平时要多勤翻书,用得多了,自然而然就能够熟练掌握了。

  六、总结

  汉字,是中华之魂,它见证了中华五千年之演变,同中华之历史一同兴衰,书写了中华之情、之美。但是,随着信息技术日新月异的发展,人们汉字书写练习逐步减少,以致人们经常写错别字,有的还利用错别字来做广告。让我们行动起来,规范使用汉字,努力避免错别字出现,为维护汉字之美作出贡献。

错别字调查报告13

  调查时间:

  20xx年11月17日

  调查地点:

  五(2)班教室

  调查目的:

  减少或消灭错别字,提高同学们的作业质量,养成良好的书写习惯。

  调查材料分析:

  我们查找了同桌作文本中有多少个错别字。我们队错别字最多是43个,最少错别字是7个,平均错别字是24个。

  通过讨论,我们认为产生错别字的.原因有以下几点:

  (1)同音字混淆,如:在——再

  动——冻已——以等;

  (2)形近字混淆,如:既——即

  人——入等。

  (3)多笔少画,主要有以下现象:

  ①多横少横,如:洒——酒

  蒙——蒙等。

  ②多竖少竖,如:侯——侯

  胸——胸等。

  ③多撇少撇,如:式——式

  诫——诫等。

  ④多点少点,如:贵——贵

  犬——大等。

  (4)对字义不加分析而出错,如:及——急向——象等。

  (5)由于心急而出错,写着前一个字,却在想后一个字。

  (6)对字形记得不牢固而出错。针对上述现象,同学们提出了以下建议:

  ①把错字写到一个本子上,再经常记忆。

  ②把字记牢固,较难字编成一首小诗。

  ③把同音字、形近字进行组词和造句训练。

错别字调查报告14

  调查目的:

  反馈现实中人们写的错别字,并纠正过来,并呼吁人们要去好好注意那些错误的汉字,坚决不要写错别字。

  调查地点:

  xx省xx市

  调查人:

  xxx

  调查时间:

  20xx-xx-xx

  分析:生活中处处都有人写错别字,错别字分为两种类型:第一种类型是无中生有,现实中存在的.字却因为笔画笔顺而写成了错字。在调查中,发现许多店的招牌、广告、标语牌上都有错字,只要稍微注意下我就能够把它们“揪”出来,并纠正。比如:街上水果店把苹果写成“平”果,脐橙写成“齐”橙,冰糖桔写成冰糖“米吉”,一些宾馆把欢迎光临写成欢“(多了一点)”光临,饮水写成“隐”水,使用写成“史”用,还有人把悦耳了“愉”耳,徽章写成了“微”章。第二种类型是张冠李戴,人们会把很多成语里的一个字改成其它字,居然还有人用别字做广告,比如:1、网吧广告:一“网”情深;2、热水器广告:随心所“浴”;3、钢琴广告:一见钟“琴”、“琴”有独钟;4、洗衣机广告:“闲”妻良母。其实还有一种很个性的错别字,就是流行语中的谐音,有些爱用电脑代替铅笔写字的人,一用上铅笔就想着偷懒,想要少写些字,就用数字来代替文字,还十分自豪,仿佛自己发明了什么。比如:1414=意思意思、99=舅舅、282=饿不饿......

  调查结果:

  人们总是太粗心、懒惰、马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。

  解决办法:

  如何避免写错别字:我认为第一种类型就应要记住错别字的正确的写法、读音,并加强阅读。第二种类型要透过宣传和教育让大家明白别字的坏处,让大家少用别字。对于第三种错别字,由于它仅限于网虫使用,还没造成很大影响,就暂时不管它了。

错别字调查报告15

  调查时间:

  20xx年11月27日16:37:30

  调查地点:

  XX市场

  调查目的:

  走在繁华而热闹的市场里,刺眼的错别字随处可见;“我行我塑”理发店,“飞头打耳”游戏厅,“花之招展”花馆,“衫青水袖”时装店……这些店门常让人觉得十分趣味,也觉得隐隐不安。污染了祖国的'语言文字,以净化祖国的语言文字。

  调查材料分析:今天,在妈妈的带领下,我带着笔记本到夏西市场转了一圈,在短暂的半个小时内,竟发现了不少错别字,我用笔记本详细地写下来,下面是我在市场里发现一些错别字,有的是乱用汉字同音混淆等…......

  一、乱用汉字,修摩托被写成休么。2多笔少画,全面护理,。3对字不理解:修自行车写成修单车。

  二、简繁体字混用:手、青出於蓝胜于蓝等等……

  三、电视中,常常乱用汉字,在广告中常出现一些新名词,默默无鼠、快人快语等等……

  我建议:商家应制造正规广告,政府要加大力度监管。让我们共同把这些牛皮癣,一同清除。

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