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学生睡眠调查报告

时间:2024-06-21 08:09:26 调查报告 我要投稿
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学生睡眠调查报告

  在不断进步的时代,报告使用的频率越来越高,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编精心整理的学生睡眠调查报告,欢迎阅读与收藏。

学生睡眠调查报告

  学生睡眠调查报告 篇1

  调查目的:了解小学生的睡眠状况及睡眠不良的原因,呼吁全社会关注

  学生的睡眠情况,共同创造和谐的社会环境,让每一个学生

  健康、快乐地成长。

  调查对象:枫树小学学校的学生

  调查时间:20xx年11月

  调查方式:问卷调查、个别谈话访问

  问卷调查:本次调查共发下53张问卷,收回50份有效答卷,情况如下:目前大多数家长对孩子的睡眠状况比较关心,学校也能积极配

  合,部分学生有充足的睡眠时间,能以饱满、振奋的精神投入

  新一天的学习和生活中。但也有部分学生因为各种原因,睡眠时间不足,影响身体健康和学习效率。

  一、学生睡眠时间不足

  我国儿童睡眠长期不足的问题不容乐观。1998至20xx年间,教育部和上海环境与儿童健康重点实验室睡眠研究小组在新疆、四川、陕西、上海等9个省市区进行的30250例不同年龄段儿童睡眠调研结果显示,超过1/3的婴幼儿睡眠行为问题表现突出,存在睡眠不规律或不良就寝行为。而进入学龄期后,儿童睡眠不足随年龄增长日趋明显。调查结果显示,我国小学生平均每天睡眠时间为9.2小时,超过60%的小学生睡眠不足。引起我们课题组的关注。于是,我们就决定选“对小学生睡眠情况的调查与研究”作为我们的课题,我们研究的目的是真正了解我校小学生目前睡眠的情况、了解睡眠对我们小学生的重要性、查阅和了解有关睡眠方面的资料,使同学们能正确地对待睡眠。我们也希望通过这个调查与研究的过程,提高课题组每位成员的各方面能力。

  根据我们小组的调查显示:包括午休时间在内,50名小学生中有32名睡眠时间不到10小时,所调查的两个小学班级中,一个为四年级,一个为六年级,其中四年级的平均睡眠时间为10.2小时,六年级的平均睡眠时间为8.7小时。毕业班学生睡眠明显偏少。

  据统计,总共50名学生中,认为自己睡眠时间“很充足”的6人,认为自己睡眠时间“基本足够”的10人,认为“有些不够”的21人,认为“很不够”的13人,选后两项的学生总数为33人,反映出一半以上学生认为自己睡眠时间不够。

  二、睡眠时间不足的原因

  我们在惊叹之余,不禁疑惑:“谁占用了中小学生的睡眠时间?”对此,我们小组成员展开了问卷调查,调查的结果显示原因主要有以下几点:

  1.课业负担太重

  回答“你睡得晚的时候,一般是由于什么原因”这一提问时,81%的学生回答是由于学习,答案诸如“学习”、“复习功课”、“背书”、“作业太多,升学压力大”、“做题,复习、预习??”等。学生的课业负担很重!睡眠明显不足。

  2.学校要求到校时间太早

  小学生现行多半七点半到校,如果不是寄宿生等于六时许就得起床准备,但父母却得到九点到九点半才上班,不少家长、小朋友为「早起」叫苦连连。特别是冬天天亮的晚,很多小学生表示,起床后眼睛都睁不开,感到特别的困。

  3.回家之后消遣娱乐太久

  学习之外的答案有“睡不着”、“看电视”、“看课外读物”、“聊电话”、“玩得太晚”“有心事睡不着”等,其中回答“睡不着”和“看电视”的人数相对较多,分别有7人和6人。

  4.不良的学习习惯

  我们向小学里的班主任了解到,有一些小学生写作业的习惯很不好,经常边玩儿边写,拖拖拉拉。结果不仅很晚才完成作业上床睡觉,而且完成的质量也非常的不理想。

  5.家长的行为影响了孩子

  还有一个现象是,父母睡觉晚导致孩子也睡觉晚,这一比例占到4.9%。

  三、小学生为何课业负担重

  我们调查的结果显示,在“睡眠不足的原因”当中,最主要的原因是“课业负担太重”,这一比例占到了75.7%.那么,小学生为什么会有这么重的课业负担呢?

  1、升学考试的指挥棒。

  “万般皆下品,惟有读书高,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。考试(科举)就成了筛选和评价等级的重要手段。知识和学生的关系是倾斜的,知识像物化的巨石压在学生的身上,使学生既向往又恐惧,获取精神的快乐荡然无存,而且导致学生不具备创新性,是凝固的、静止的。老师成为二传手,教师的`任务就是让学生将考试必备的知识记熟。一旦学生金榜题名,立即光宗耀祖;而苦学一生无法中举,则碌碌无为,穷困潦倒。这种科举考试制度在建立之初的确对政治的繁荣起过重要作用,但由于它的功利性目的违背了知识传播和人类文化传承的真正本质,不断走向形而上学。

  2、家长过高的期望值。

  研究表明父母对孩子的期望值过高, 是导致孩子失败的原因之一。不少家长没有反思自己的期望值是否符合孩子的实际, 是否超出孩子能承受的范围, 没有充分认识孩子在学校面临的激烈竞争局面, 却把太多的期望寄托在孩子身上。我们知道, 学生之间的比较, 有助于帮助学生找出差距, 弥补不足。只是当能力、水平相差不多时, 这种对比才有一定的可行性, 有助于激发孩子争强好胜的意识, 但相对于绝大多数的学生, 这种对比只能使他们无奈, 产生可望而不可及的慨叹。只能一点点消磨他们原本还有的进取心。如果家长固执地认为只有高标准严要求才能促使孩子奋发努力, 提高成绩, 那为什么在如此严格要求屡屡催逼督促下, 孩子的成绩还是不如人愿, 差距依旧存在。

  3、小学生拥有较少的文化资本。

  文化资本是一种能力,包括语言能力、专业技术、社会交往能力、个人受教育程度以及对成功机会把握能力等。小学生拥有较少的文化资本,给其接受教育和学习进步增添了一个障碍。与国外儿童相比,中国小学生具有同样的时间入学,但他们进入学校时,或进入学校学习过程所具有的文化资本是有差异的,其实,国内城乡也有这种差别。当他们学习同样多、同样难的知识内容时,其接纳能力因其家庭文化和教育水平不同影响而表现出差异。鉴于教学内容的数量和难度,受传统精英教育的影响,小学生不得不承受过重的课业负担。

  四、充足睡眠对小学生的重要性

  1.生理上的影响

  有一种说法,就是小孩子白天长大,晚上长高。但是睡眠对人体的作用仅仅是促使人长高吗? 并不是这样的。睡眠是有促进少儿生长发育的作用。人的脑垂体前叶所分泌的生长激素,与人体的生长发育关系最为密切。它直接作用于机体的组织细胞,促进机体生长。生长激素尤其能加速软骨和骨的生长,使人长高。

  休息,就像霓虹灯一样。如果各个区的兴奋与抑制失衡,就会造成人的智力低下。 影响孩子学业的几大因素中,睡眠不足、孩子的头脑不清醒是第一位因素。因此,如果睡眠不好学习成绩也不会提高。 如果长期睡眠不足,脑供氧就会缺乏,脑细胞就会损伤,脑功能

  就会下降,学习成绩自然不会提高。没有充足的睡眠,只能造成学习成绩不好的恶性循环。

  2、心理上的影响

  现在的少年儿童中心理疾病患者的增多,也与睡眠不足有关。长期的睡眠问题可以带来一些心理问题,缺觉容易激动、烦躁,短期造成一些冲突,这也影响人际和谐。长期的睡眠剥夺,生活没规律,引起长期心情不佳,情绪不稳,容易冲动。学生会渐渐变得厌学、成绩下降。如果在少年时期睡眠不足,成年后很容易引发抑郁症、精神分裂症。睡眠不足在个性形成阶段危害很大。如果一代人都是在缺觉状态中成长起来的,那么对社会的负面影响是可想而知的。

  学生睡眠调查报告 篇2

  近几年来大学生睡眠质量的问题日益突出,已引起了各方面的广泛重视,大学生睡眠质量差,睡眠不足已经严重影响了广大学生的学习与生活,并且对学生的身体健康,学习效率乃至整个学校的教学质量都造成了很恶劣的影响。针对大学生睡觉迟,睡眠质量差的现象,我们通过问卷的方法随机调查了本校学生的的睡眠状况。

  一、调查对象与方法

  1、调查对象

  由于各方面条件的限制,我们随机抽取本校四个年级学生进行调查。

  2、调查方法

  采取随机抽样调查的方法进行问卷调查,调查内容由调查对象的基本情况、引起睡眠问题的原因、睡眠习惯状况、睡眠问题带来的影响、大一到大四各年级睡眠状况分析对比组成。

  二、调查结果及分析

  由数据可以看出女生睡眠质量明显由于男生的睡眠质量。男生在晚上10点之前睡觉的只占调查人数的7.5%,而女生在晚10点之前睡觉的占12.5%;因此在一天中,男生睡眠时间明显少于女生,从而睡眠质量较女生差许多。

  由数据可知,睡眠质量随年级的增长而不断下降。晚上12点之前睡觉的学生中大一占得比例是65%,大二是60%,大三是50%,大四是30%;随着年级的升高,大学生睡的越晚,而起的越早,因此睡眠时间越来越短,睡眠质量越来越差。

  综上所述,我们可以得出结论女生睡眠质量高于男生,低年级睡眠质量优于高年级睡眠质量。男女差异主要的原因首先是,首先女生比男生有着较好的睡眠习惯,其次是女生玩电脑游戏的较少,而且男生易受其他因素的影响睡眠;年级差异的主要原因就是随着年级的增长拥有电脑的学生数量增加,而且年级越高所接触的事物越多,受到舍友的影响也越大,还有一个就是就业学习的压力也随年级的增长而增加。

  3、结论

  通过调查统计,我们得到的结论:

  1、学生普遍睡眠情况不容客观,普遍无法保证充足的`睡眠,睡眠质量也不好。

  2、多数学生会因为学业,游戏等原因影响睡眠的时间。

  3、女生睡眠质量高于男生,低年级睡眠质量优于高年级睡眠质量。

  4、睡眠质量不好已经严重影响到了学生的学习。

  4、睡眠不足对大学生的影响

  大学生睡眠时间至少要保证7小时,但是调查结果显示睡眠时间少于7个小时的大学生高达42.5%,8个小时左右的占51.25%,这样少的的睡眠时间,其质量必然很差,必然影响期一天的工作学习跟生活。

  从数据可以看出,大学生上课心不在焉的学生比例竟然高达37.5%,对比大学生睡眠时间统计,可知较少的睡眠时间必然造成上课的精神恍惚,即使有其他因素影响,但是睡眠对上课情况的影响应该是占绝大部分的。

  综上可得,大学生睡眠质量会对其学习产生严重影响。睡眠质量差,必然导致课堂上的低效率,甚至会影响课堂出勤率。睡眠不足还会影响学生的身体健康,易受疾病感染,记忆力下降等等。

  通过对数据的进一步分析,我们看到大学生的睡眠状况不容乐观,可以说睡眠时间不够,睡眠质量有不理想,大学生普遍没有一个良好的作息习惯,失眠,睡眠很浅都是大学生睡眠中存在的问题,这些睡眠问题也直接导致学生的睡眠质量不高,睡眠状况不容乐观,而直接带来的后果,就是早晚自修,上课精神不集中,产生了倦意困意,最终就是上课效率低下,可以说是得不偿失,睡眠是人类每天都必须进行的一种自然性生理行为。睡眠不足只会导致学生身体疲劳和心理抑郁的状态。而导致大学生睡眠状况不理想的原因是多种多样的,自身因素主要有学业压力,网络娱乐,恋爱的原因,学业上的压力主要是表现在考试前学生的“临时抱佛脚”上,原先平时没注意每日复习,考前只有牺牲睡眠来补了。由于远离父母,老师也不像以前那么管着学生,学生难免产生贪玩的心理,沉湎网络游戏,热衷于网上聊天,爱好看电影的学生此时就有释放的空间了,于是他们就开始顾不着睡眠了。

  三、解决我校学生睡眠不足的建议

  1、辅导员加强教育管理,找同学进行谈话或以开班会的形式提倡同学早睡早起,对生活不规律的同学进行谈话教育,同时不定期的进行检查,严格控制同学睡眠时间,进行奖惩机制,对生活规律的同学进行表扬,对晚上不睡早上影响上课的同学进行批评惩罚。同时及时了解学生的心理动态,对心理有起伏的同学进行开导。

  2、学校严格限制上网断电时间,学生的指控能力固然重要,但学校也应采取强制手段限制学生上网时间,以避免学生因为上网而晚睡的情况。

  3、学校也应尽可能的改善学生的住宿条件,晚睡有很大一部分原因是因为同学间的相互影响,我校还存在六个同学同寝的的寝室,大大增加了同学间互相影响睡眠的几率,应改善住宿条件尽量把六人间改为四人间减小同学间相互影响睡眠的几率。

  学生睡眠调查报告 篇3

  一 课题名称

  中学生睡眠质量状况的调查报告

  二 研究背景

  目前,中学生的睡眠质量每况愈下,有的学生在上课时打瞌睡,有的甚至趴

  在桌上睡觉,这不但不尊重老师,而且影响自身的学习与工作情况,使学习效率低下,考试成绩不理想.

  其实,睡眠问题已遍及全国各个学校的学生,他们的身体与学习状况值得我们关注.据调查,全国近80%的学生存在缺少睡眠的情况,这个数字可不可小觑,这反映了当代中学生普遍存在的问题.

  睡眠,是每天都必须做的事,有的人睡眠的时间长,有的人睡眠的时间短,

  自然精神就不一样,人每天都必须睡10小时,然而现在很多的中学生远远达不到这个标准,如果没有充足的睡眠,那么就会影响第二天的学习,听课效率也会降低,像这样恶性循环下去,会让一个成绩优秀的学生渐渐变成一个差生,这也是一些中学生由小学升到中学的命运,说得深刻一些那么就会对我们的国家兴盛

  产生负面影响

  三 研究意义

  为了更好地了解中学生的睡眠与学习情况,我们决定从睡眠着手,研究睡眠

  与学习效率的关系。在繁忙的学习中,中学生的睡眠情况到底如何?他们又是如

  何看待这个问题的?学校家庭在这个方面又做得怎么样?带着这些问题,我们对我校40位同学的睡眠情况进行了调查。

  四课题研究基本内容

  1 、了解学生睡眠基本状况

  2、 调查寻找高中生睡眠不足的原因

  3、列举睡眠不足的危害

  4、列举改善睡眠质量的建议

  五 课题研究过程

  自从选择了这个课题之后,我们开始在校园针对初、高中生睡眠问题展开全方位地调查,调查程序如下:

  第一阶段:在网上搜集资料

  第二阶段:在学生中展开调查,了解一些关于初、高中生的睡眠状况

  第三阶段:发放调查问卷40份,通过问卷调查的形式了解更多高中生睡眠不足的原因以及高中生对待睡眠问题的态度

  第四阶段:进行访谈,通过双方问答的形式进行更深入的调查。同时向被访谈者提供一些建议,并提供相关睡眠知识

  第五阶段:资料整理汇总,小组讨论,形成论文

  六 成果展示

  (一)导致睡眠不足的原因

  一是学业负担过重,父母望子成龙心切,课内课外作业过多,占用睡眠时间。这是影响中小学生睡眠不足的根本原因

  二是缺乏良好学习习惯对睡眠影响很大,学习习惯不良,每天要忙到深夜。 三是由择校导致的上学路远,休息条件不好,从而影响学生睡眠的也占一定比例,

  这是中小学生缺少睡眠的另一大原因。

  四是心理问题,是上网等杂事干扰。这也是影响孩子睡眠状况的另一个重要原因。

  (二)睡眠不足的危害

  1. 影响大脑的创造性思维(人的大脑要思维清晰、反应灵敏,必须要有充足的睡眠,如果长期睡眠不足,大脑得不到充分的休息,就会影响大脑的创造性思维和处理事物的能力,导致学习成绩下降。)

  2. 影响青少年的生长发育(青少年要发育好,长得高,睡眠必须充足;也会影响学生们的视力,导致高度近视等。)

  3.导致疾病发生(睡眠不足还会引起血中胆固醇含量增高,使得发生心脏病的机会增加,澳大利亚的一个研究学会提出,人体的细胞分裂多在睡眠中进行,睡眠不足或睡眠紊乱,会影响细胞的正常分裂,由此有可能产生癌细胞的突变而导致癌症的发生)目前,中学生睡眠严重不足已成为普遍的'社会现象。

  结论

  根据我们调查发现,目前,中学生睡眠严重不足已成为普遍的社会现象。绝大多数学生早上都集中在6点左右起床。一些学生说,早上为了多睡5分钟,宁可不吃早饭。可见,同学们还是希望有充足的睡眠,毕竟这是生理的需要。另外,大多数学生的睡觉时间为晚上11:00~早晨6:00,若是晚上10:30以后睡觉为晚睡,则大部分人都达不到标准睡眠的时间(教育部规定,初中生每天睡眠时间应达8小时),饱受疲倦之苦。调查发现,绝大多数的学生中午没有午睡的习惯,从而是休息的时间更少,影响了学习。统计发现,大多数学生每天晚上因为作业多而晚睡,而只有少数学生有午睡的习惯,说明绝大多数学生都没有意识到午睡的重要性。另外,随着年级的升高(从高一到高三)能保证8小时睡眠的学生人数正在逐渐减少。

  中学生睡眠不足对学生本身造成不良影响。不但会使身体抵抗力下降,易发各种疾病,而且还会使学习时精力不集中,注意力下降,从而影响学习效果。长期睡眠不足,会引发心理问题,对青少年的身心健康形成潜在威胁。由于我们中学生对自己的控制能力尚未达到成人状态,所以希望家长以及学校让孩子早点睡觉,督促和帮助孩子节约时间。同时,老师也应让学生认识到睡眠的重要性,给予学生最大的帮助。

  学生睡眠调查报告 篇4

  一、调查目的,对象、时间及方法

  调查目的:睡眠,是每天都必须做的事,有的人睡眠的时间长,有的人睡眠的时间短,自然精神就不一样,人每天都必须睡10小时,然而现在很多的中学生远远达不到这个标准,如果没有充足的睡眠,那么就会影响第二天的学习,听课效率也会降低,像这样恶性循环下去,会让一个成绩优秀的学生渐渐变成一个差生,这也是一些中学生由小学升到中学的命运,说得深刻一些那么就会对我们的国家兴盛产生负面影响。

  调查对象:部分在校大学生,随机抽查223人(包括男女)

  调查时间:20xx/12

  调查方法:微博调查法:

  成分A睡眠时间~~A计0分,B计1分,C计2分,D计3分

  成分B睡眠质量~~ A计0分,B计1分,C计2分,D计3分

  成分C睡眠状况~~累加条目②和④~~“经常”计3分,“偶尔”+A`E计2分,“偶尔”+F计1分,“从不”计0分

  成分D睡眠障碍~~A到E每项计1分,F计0分

  成分E影响因素~~ A到E每项计1分,F计0分

  大学生睡眠质量指数总分=成分A+成分B+成分C+成分D+成分E

  二、调查处理及分析

  睡眠质量指数分布情况分析

  根据大学生睡眠质量指数总分计算方法,计算出223名被调查对象的得分情况(表一)。得分越多说明睡眠质量越差,分数不能超过19分,从而对所有人群分为四个等级:0~4分(良好),5~9分(一般),10~14分(差),15~19分(极差)。总体上看,大约45%的大学生睡眠质量良好;大约48%的大学生睡眠质量一般;大约7%的大学生睡眠质量差甚至极差。

  利用Excel统计分析223名被测试者的得分分布得出拟合曲线(图一),曲线的两个高峰表明处于这两个峰左右的人数居多,峰1对应3分,峰2对应7分,以5分为分界线,形成了两个单峰函数,这两点很好的代表了处于这两者间的人群的大学生睡眠质量指数情况。从而说明大部分大学生处于睡眠质量一般水平以上,原因可能是调查对象大部分为大一、大二学生,考研、就业压力还不是很大,心理状况大体良好,大学生睡眠质量指数会受一些环境因素、平时生活习惯、情绪因素等影响。峰3属于少部分人群睡眠质量差,本身可能受到经济状况、遗传状况、心理压力等原因的影响。

  进行回归趋势拟合分析

  由Excel对图一进行回归分析,得出睡眠质量人口比率回归趋势线(图二中黑色曲线),趋势线为最高次方4次方的回归方程

  y=-0.0027x4+0.1560x3-2.7898x2+15.441x+3.1424,R2=0.8896

  相关系数的平方R2=0.8896越接近1,说明所建立的回归方程与试验数据拟合的越好,此曲线具有可信性。从回归曲线中可以看出大学生睡眠质量指数在2~6分之间人群比重最高,与上述分析结果相同。

  质量的因素概括为4 类: 环境因素、情绪因素、学习压力及其他因素。其中环境因素主要是指影响睡眠的自然环境( 如噪音、别人打扰、嘈杂等) , 情绪因素主要指由人际关系以及恋爱等导致的不良情绪体验, 其他因素包括经济、遗传、心理问题等。从选择人次来看, 环境因素和学习压力是两大主要因素, 选择人次分别占总人数的51.57% 和43.50% , 也有大约1 / 4 的人认为情绪因素影响了睡眠( 如表二 ),说明睡眠质量与这几个因素均有显著相关性。扇形图(图三)更直观的显示了这几个因素的比例。

  环境因素分析

  环境因素在这里占有39%的比例。我们处于6人宿舍,每个人都有自己的生活习惯,不免会影响到其他人的生活,大一的同学更是如此,还未相互适应,使得这种客观的因素占有主导地位,再加上不适应周围新的生活环境,导致某些大学生睡眠质量不高。良好的睡眠环境是高质量的睡眠所必需的条件, 要拥有高质量的睡眠, 讲究睡眠卫生, 营造良好的`睡眠环境对大学生来说尤为重要。一个人在声音嘈杂,光线刺眼的环境中是很难拥有高质量的睡眠的。学校提供一个安静的睡眠环境能让我们很好的放松大脑,提高睡眠效率。

  学习压力

  学习压力占32%的比例,我们是学生,学习是我们生活中最重要的一部分,由于目前大学生们面临的学习竞争和就业压力较大, 为了保障自己有充分的竞争力,纷纷加强学习强度,考证、考研等使自己处于高强度的学习压力下,从而降低了自己的睡眠质量。

  情绪因素和其他因素

  这些因素对大学生的睡眠质量影响也处于显著地位,例如:人际关系、感情问题等这些因素影响着我们的心理,从而对睡眠造成了影响。有相当大一部分同学不懂得合理支配所有属于自己的时间, 面对现代化的通讯及网络有些学生会彻夜不眠, 难以自拔, 对于喜爱的活动不顾时间的早晚, 学习与娱乐的时间不能合理安排等等, 都会造成自己的生物钟紊乱。

  三、结论及建议

  根据对随机抽取的223名大学生调查结果的统计分析,45.29%睡眠质量较好,47.98%睡眠质量一般,5.82%睡眠质量差,0.91%睡眠质量极差。通过Excel做出的大学生睡眠质量回归分析曲线(图二中黑色曲线)也直观的表现出以上结果。处于睡眠质量一般水平的比例大约占1/2,很大程度上反映了大学生的睡眠质量受到的一定的影响,Excel做出的影响大学生睡眠质量指数相关因素扇形图(图三)直观的表明,四类因素:环境因素、情绪因素、学习压力及其他因素中环境因素和学习压力是两大主要因素,有着显著性的影响。

  保持良好舒适的睡眠环境, 提高睡眠质量。良好的睡眠环境是高质量的睡眠所必需的条件, 要拥有高质量的睡眠, 讲究睡眠卫生, 营造良好的睡眠环境对大学生来说尤为重要。

  形成有规律的睡眠。每天应按时就寝, 保持良好的睡眠习惯, 无论何时入睡都要定时起床, 如果躺在床上超过20 分钟仍无法入睡的话, 可以听一些舒缓柔和的音乐等来帮助入睡, 形成有规律的睡眠。

  合理安排好自己的学习和生活, 减小学习压力,正确使用互联网等现代化工具。沉溺于网络游戏,不仅对身心健康有严重影响,还荒废了自己的学业。

  适当并长期的做体育锻炼是缓解心理压力的很有效的方法,如:跑步、打太极拳等,因此, 要想身体健康, 除了保证每天足够的睡眠时间外, 参与适量的体育运动也是提高睡眠质量的有效途径。

  学生睡眠调查报告 篇5

  有人说,学生是最“困”的群体。为了解我校七年级同学们的睡眠状况,本小组于今年4月初向我校七年级每个班级发放了25份问卷,共发放了100份调查问卷,收回有效答卷93份。

  一、 73.1%的学生睡眠时间不足

  包括午休时间在内,93人中有74名睡眠不足8小时,全部不足9小时。学生睡眠时间不足,占78.3%。

  二、多数学生晚睡成习惯

  大家早上起床的时间相对集中,多在6时30分左右。睡眠时间少的学生主要是由于晚睡。数据表明,占51%的学生每周有4天以上晚于23时睡觉。

  三、完成作业是晚睡的主要原因

  回答“你睡得晚的时候,一般是由于什么原因”这一提问时,81%的学生回答是由于学习,答案诸如“学习”、“复习功课”、“背书”、“作业太多,升学压力大”、“做题,复习、预习??”等。学习之外的答案有“睡不着”、“看电视”、“看课外读物”、“聊电话”、“玩得太晚”、“有心事睡不着”等,其中回答“睡不着”和“看电视”的人数相对较多,分别有7人和6人。

  四、多数学生不满睡眠状况

  问卷中设计了3道选择题,调查学生对自己的睡眠时间、睡眠质量和睡眠规律的看法。在93名学生中,认为自己睡眠时间“基本足够”的33人,认为“有些不够”的45人,认为“很不够”的15人,一半以上学生认为自己睡眠时间不够。

  在睡眠质量上,85%的人认为“经常睡得好”,10人认为“时好时差”,4人认为“经常睡不好”。在睡眠是否规律的'选择中,53人认为“有规律”,40人选择“没有规律”。

  分析与建议:以牺牲必要的睡眠时间来换成绩的做法不可取

  功课、作业多,有来自老师、家长的布置,也有自己制定的学习任务,原因都是为了应对考试或升学。接受调查的81%学生的晚睡缘于学习。

  熬夜学习可能适得其反。一定的睡眠时间可以使身心保持自然的平衡,睡眠也应“顺其自然”,如果刻意缩短睡眠时间,就破坏了这种平衡,产生各种隐患。睡眠不足易使大脑皮层功能混乱,导致精神不集中、记忆力衰退、学习效率低下,在这样的状况下学习,学习效果自然不佳。

  我们查到的一些研究资料表明:为了体力与脑力的恢复以及促进儿童身心的生长发育必须保证睡眠时间。正常人的睡眠时间应随年龄需要加以区别,新生儿至少一天要睡眠20小

  时,婴儿需要14~15小时,学前儿童需要12小时,小学生10小时,中学生9小时,大学生与成人一样需要8小时,老年人因新陈代谢减慢,睡眠需要6~7小时。

  这些资料还指出:在身体方面,睡眠不足,对大脑的发育、身体器官的发育都会有影响,比如长期睡眠不足可能导致视神经、脊椎发育不正常;在心理方面,睡眠不足的小孩,易出现情绪低落、压抑、焦虑、急躁、不好动、兴趣不广泛等表现,心理上的反常表现反过来也会影响睡眠,导致入睡困难,形成恶性循环。

  我们希望大家能和老师、家长一起努力一方面减轻学业的负担,另一方面尝试转变学习方式,改进学习的方法,让学习有张有弛、劳逸结合。

  此外,在这次调查中还有一些同学晚睡是由于上网聊天及玩电脑游戏,那就更不应该了,建议这些同学调整作息时间,合理地娱乐和休息。

  学生睡眠调查报告 篇6

  63%的学生的睡眠时间在5小时一下,9211%的学生睡眠时间在5~8小时之间,526%的学生睡眠时间在8小时以上。也就是说,20个人中,只有一个人是睡眠充足的。然而,对于大学生来说,正常健康的睡眠时间应该有78小时,对于入睡快而睡眠深、一般无梦或少梦者,睡上6小时即可完全恢复精力。就是说,即使按最有效率的睡眠模式来说,仍有约3263%的人睡眠时间不足。这说明了大学生中相当一部分的人睡眠时间不足。

  2一般周末几点睡觉?

  7895%的学生在12点以后才睡觉,只有526%的学生在10点以前睡觉。而人体新陈代谢最旺盛的时间是:晚上十点至凌晨两点。有526%的同学错过这段新陈代谢的黄金时间,对健康造成莫大影响。

  3你觉得你的睡眠时间充足吗?

  超过85%的学生认为自己的睡眠时间不充足。认为自己的睡眠时间不充足的原因有两个:1,学生睡眠时间过短。2,学生睡眠质量较低。前者是因为学生的睡眠时间得不到合理安排,而后者则有许多原因,如压力过大,睡眠受到周边环境影响,生理因素等。

  4你睡醒后的精神状态如何?

  1053%的学生睡醒后精力充沛,6316%的学生睡醒后仍感困倦。大部分同学认为自己睡醒后精神状态较差,即代表了其睡眠质量并不高,长此下去,学生的健康会逐步恶化。

  5你熬夜的原因是什么?

  调差结果显示,大部分人熬夜的原因是作业、上网聊天,一部分学生熬夜的原因是玩游戏、处理部门工作或其他。大部分人熬夜的原因是作业与上网聊天,这可能是源于学校课业安排不合理,也可能与学生不会合理安排课业与玩乐的时间,把大部分时间浪费在网络上有关。而剩下一部分人则是因为不合理选择课业以外的活动,如选择参与部门工作时超出自己能力范围而影响到自己的生活作息。

  6你认为你的睡眠质量如何?

  超过60%的学生认为自己的睡眠质量不好。

  7你失眠的时候会采取什么措施解决?

  大部分人会选择听音乐来缓解自己的失眠症状。由此看出听音乐是学生缓解失眠症状的有效方式。然而另一方面,这表示了学生所了解或者是愿意尝试去缓解失眠症状的方式过于单一。很少数人会选择向医生或者老师咨询去了解自身失眠的原因及解决途径,这里可以看出大部分学生并没有重视失眠问题。

  8你认为你的舍友对你的睡眠有影响吗?

  一半的学生认为舍友对他的睡眠有影响。这里可看出,学校宿舍的管理不够合理,一部分学生也没有很好关心到舍友的睡眠。

  9你的性别是?

  填写本问卷的学生的男女比例相当。表示本调查对象并没有性别上的差异,具有普遍性。

  10你大学几年级?

  参加调查的学生中有70%是低年级的学生。

  11你是否有午睡的习惯?

  7368%的人有午睡的习惯。大部分人又午睡的习惯,这是一个良好的习惯。英国学者就这一现象进行研究,发现每日午后小睡10分钟就可以消除困乏,其效果比夜间多睡两个小时好得多。

  导致大学生没有重组随眠时间的最主要因素为学业问题、上网和其他因素。在线死生活中血液问题和上网占去了很大一部分睡眠时间,导致大学生没有足够的世界用于睡眠。另外还有一种情况我们可以想象,当一个人背负着血液的巨大雅力士,那样会导致其神经的紧张,近视的压抑,这在潜意识中也干扰者大学生的睡眠,时期睡眠质量低下。

  睡眠的作用

  人体的大部分新陈代谢需要在熟睡中进行,

  晚上911点为免疫系统(淋巴)排毒时间,此段时间应安静或听音乐。

  晚间11凌晨1点,肝的排毒,需在熟睡中进行。

  凌晨13点,胆的排毒,亦同。

  凌晨35点,肺的排毒。此即为何咳嗽的人在这段时间咳得最剧烈,因排毒动作已走到肺;不应用止咳药,以免抑制废积物的排除。

  凌晨57点,大肠的排毒,应上厕所排便。

  早上79点,小肠大量吸收营养的时段,应吃早餐。疗病者最好早吃,在6点半前,养生者在7点半前,不吃早餐者应改变习惯,即使拖到9、10点吃都比不吃好。

  半夜至凌晨4点为脊椎造血时段,必须熟睡,不宜熬夜。

  睡眠质量低的'危害

  会造成内分泌紊乱,出现口舌生疮、食欲不振、烦躁易怒、注意力不集中、思维迟缓、会降低机体免疫力甚至影响大脑的创造性思维,影响青少年的生长发育。睡眠不足会带来许多身心的伤害:思考能力会下降、警觉力与判断力会削弱、免疫功能会失调、会失去平等等。近来年,专家认为充足的睡眠、均饮食和适当的运动是健康生活的三个鼎足。少睡了,就像欠了债,你得付出代价的。以前的睡眠研究都集中在睡眠的长短对健康的影响,不少研究发现,一般人如果二三天没睡好,他们会在几天内补过来而恢复正常。但最近的研究则注意到,如果每天少睡1个或半个小时,那长期累积下来的“睡债”对一个人会有很大影响。

  最近是春夏之时,深圳11天16人猝死,实在令人震惊。春夏之时是猝死高峰,感冒、累、熬夜、三高饮食、精神紧张是诱因。深圳人压力太大,喜欢熬夜是其中最重要的因素,由此看出睡眠不足是会危害到一个人的健康甚至危及性命。

  问题的解决

  坚持有规律的作息时间,在周末不要睡得太晚。睡前远离咖啡和尼古丁。

  选择锻炼时间,定期进行适量的体育锻炼。大睡要放在晚间。白天打盹可能会导致睡眠时间被剥夺。白天的睡眠时间严格控制在一小时以内。

  不要依赖安眠药。

  尽量关灯睡眠。睡觉时,明亮的光线会扰乱你的生物钟。

  学生睡眠调查报告 篇7

  一、调查背景及目的

  睡眠对于补充人体能量、增强免疫功能、促进生长发育、提高儿童智力等都具有不可替代的作用。

  第十届人大常委会第二十五次会议审议通过,于20xx年6月1日正式实施的新版《未成年人保护法》明确规定,学校和家长必须要保护中小学生睡眠时间。然而随着升学竞争的加剧,学生课业负担的加重,学生越来越感受到学习的压力。为了取得更好的成绩,他们往往自觉或被动地压缩睡眠时间,从而引发或加重一些睡眠不足的问题。

  “出门最早的是我;回家最晚的是我;玩得最少的,作业最多的,最困最累的,是我是我还是我??”这首在部分中小学生中流传的“校园歌曲”唱出了学生的无奈,它反映了中小学生目前普遍存在的问题──学生的课业负担很重!睡眠明显不足。中小学生,尤其是毕业班学生成为了社会最困最累的群体。因此,我们希望更多的人们了解小学生的睡眠状况及引起睡眠不良的原因,呼吁全社会关注学生的睡眠情况,共同创造和谐的社会环境,让每一个学生健康、快乐地成长。

  二、调查对象:——六年级学生

  三、调查时间:20xx.11.24—20xx.11.29四、调查方法

  (一)访谈法

  1、对部分老师就学生睡眠关注程度及作业布置情况进行采访,做好相关记录的同时对学生睡眠不足原因进行推测;

  2、对部分家长就学生睡眠问题进行询问,上网查阅相关资料进而分析学生睡眠不足的原因。

  (二)问卷调查法

  对——六年级学生进行抽样调查(每班随机发放10份调查问卷);

  五、调查过程

  (一)搜集整理相关资料(上网、图书馆)

  (二)撰写访谈提纲,制作调查问卷;

  (三)对师专附小部分师生及其家长进行调查;

  (四)将有效调查问卷进行整理,并作出相关数据统计图;

  (五)通过分析数据得出六年级学生睡眠状况的优劣,并对原因进行分析。

  六、调查分析

  (一)对六年级四个班40位同学问卷调查及其结果

  1、周一到周五每天晚上几点上床睡觉续出台通知或意见,要求学校制定科学的作息时间,依法保障学生睡眠和体育锻炼的权利,确保小学生每天睡眠时间不少于10小时,根据这一规定,为保证每天10小时的睡眠,小学生应在晚上九点以前上床睡觉。然而,从总体调查数据看,能够在九点以前睡觉的学生只占被调查人数的4.2%,并且,有17.5%的学生在晚上十点以后才能上床睡觉。

  学生的睡眠质量不好,经常睡不着的竟将近三分之一人,其中主要原因一是学习的压力;二是有少数学生利用晚上空闲时间看小人书、网游戏机等。

  大部分学生对睡眠不够重视,认为睡眠无关紧要,睡多睡少无所谓,没有养成良好的睡眠习惯。

  大部分家长对子女的睡眠关心不够。

  家长对子女睡眠的关心程度和其子女的成绩成正比,越关心子女的睡眠,其子女的成绩就越优异或趋于稳定。

  老师都能认识到学生对睡眠的重要性,尤其是班主任老师。但是对学生的`睡眠质量不够关心,对学生睡眠习惯的养成不够重视。

  部分老师的作业布置比较多,没有充分考虑到学生的休息、睡眠时间。

  七、理论依据

  (一)美国哈佛大学医学院柳席圣(译音)在研究睡眠对人记忆力和学习效果的影响的论文中强调:“实验结果证明,学习之前缺少睡眠会严重危害人的神经系统和大脑储存新信息的功能。因此,良好睡眠可以使大脑为第二天的记忆活动做好充分准备。”

  (二)《自然神经学》杂志公布的研究结果表明,缺乏睡眠足以破坏人大脑中负责记忆的海马体的活动,人们接受新信息的能力因此减弱,从而导致学习质量下降。

  (三)据美联社报道,美国研究人员表示,睡眠时间不足可能是学生学习成绩不理想的一个重要原因。领导此项研究的布朗医学院心理学家戈汉·法隆说,晚上睡

  眠不到8小时的学生更加健忘,他们在学习新课程时感觉最困难,注意力也最难以集中。

  八、调查结论

  本次研究调查,虽然花去了许多时间,但是我收获了更多课堂上无法获得的知识,同时也对小学高年级学生睡眠状况有了一定的了解。

  (一)我知道了学生的睡眠与成绩是有直接关系。不管是从我的实际调查分析还是从书籍和网上所搜集的各种专家的观点,我都深刻认识到,只有睡眠充足才有精神上好课,才能提高学习效率,获得好成绩。

  (二)专家认为小学生睡眠应达10小时。新版《未成年人保护法》也明确规定,学校和家长必须要保护中小学生睡眠时间。《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》指出,制定并落实科学规范的学生作息制度,保证小学生每天睡眠10小时,初中学生9小时,高中学生8小时。但是就我学校而言,绝大部分学生睡眠时间都没有达到国家规定的时间。

  (三)在许多人心目中,小学生应该是最无忧无虑的,可是仅仅从附小六年级40名被调查的学生看,学生的压力还是太大:家长对子女只在意学习成绩而忽略了子女的身心健康;老师眼里只有分数,不管布置多少作业一定要完成。再看看我们的社会:学校片面追求升学率,家长只关心孩子的前途??这一切的一切,无形中给我们带来了双重的学习负担,沉重的学业压力使我们娱乐、游戏、玩耍和睡眠的时间大幅度减少,让超过半数的中小学生感到学习压力已经成了自己最大的烦恼。

  九、对策和建议

  (一)学校方面

  1、可增加一些关于睡眠重要性的专题讲座,让老师同学们都认识的他的重要性。

  2、合理安排课业时间,以便学生增加相应的睡眠时间。

  (二)老师方面

  1、充分认识睡眠的重要性,并让学生正确认识睡眠。

  2、适当的减少作业量来减轻学生的负担。

  家长:不要给孩子过大的压力,督促和帮助孩子节约时间。

  (三)学生方面

  1、虚心接受老师家长的教育,不要为了一些无意义的事情而熬夜如:玩电脑

  游戏.看电视.看小说等等。

  2、建立正确的睡眠观和时间观,正确认识睡眠,不能把时间过多的浪费在睡眠上,也不能过多的缩减睡眠时间,要合理安排睡眠时间。

  通过本次研究调查,我们由衷的希望学校、老师、家长多多关心我们的身心健康,多多关心我们的睡眠质量,让我们在充足的睡眠后精神饱满、努力学习、开心生活、健康成长!

  附件小学生睡眠情况调查表

  1.你的睡眠时间大概是多少?

  □超过9小时□8~9小时□7~8小时□6~7小时□少于6小时2.你对你的睡眠情况满意吗?

  □满意□一般□不满意3.你理想的睡眠时间是多少______。 □ 8 □ 10 □ 12 4.你经常看电视吗?□是□否5.你上午上课是的状态如何?□好□差6.你下午上课是的状态如何?□好□差

  7.你的回家作业一般做到几时完成?□ 7 □ 8□ 9□ 10 8.为什么熬夜?

  □学习□非学习(看小人书,玩游戏机等)9.你会失眠吗?

  □经常□偶尔□从不(若从不,跳过10)10.失眠的原因是?

  □压力□非压力

  11.你认为睡眠对你的学习成绩有影响吗?

  □有□没有□不知道

  学生睡眠调查报告 篇8

  问卷简介

  问卷于11月14日发布,12月3日回收。总计136人参与此次问卷调查,其中:大一77人,大二34人,大三19人,大四与大五6人。

  本报告的“调查结果”部分以图表数据为主,所有评论以【】标出。报告结尾有“结果分析”部分,不想看数据的读者可以直接看最后~

  此份问卷面向清华大学建筑系所有在校本科生,旨在调查三个问题:

  不同年级的学生的睡眠状况。

  学生熬夜的主要原因及其影响。

  学生对于熬夜状况的看法。

  调查结果

  1.睡眠时间

  全体统计:

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  其中,大一同学的睡眠时间统计结果为:

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  大二:

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  大三:

  大四&大五:

  2.熬夜状况

  (熬夜指夜间睡眠时间少于日常常规睡眠时间的一半)

  全体统计:

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  从大一到大三,随着年级数的增长,没有熬过夜的同学的比例逐渐下降,大一31.17%,大二11.76%,大三5.26%,大四&大五16.67%。

  【有趣的是,直到大三仍然有同学没有熬过夜:】

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  3.每周熬夜天数

  全体统计:

  平日每周熬夜天数如下:

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  任务密集期每周熬夜天数如上:

  【平日和交图、考试期的频率差异在意料之中。平日,几乎不熬夜的同学并不占多数,3-1天/周的频率占了接近50%。交图、考试期熬夜频率则猛增。】

  如果分不同年级来看,熬夜频率比例分布非常接近,在此不展示图表。

  4.熬夜满意度

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  除去“完全可以忍受”的选项,满意程度相对分布较为平均。

  5.熬夜原因

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  本题以同样的选项设置了两道题——分别是单选和多选。右图内比例代表多选中勾选了此项的人数占所有答题人数的比例。

  【这个结果想必是众望所归,几乎所有的人熬夜的最可能的原因是专业课。比例次高的两项分别是非专业课和娱乐。本题在设计时没有考虑“社工”。据同学反映熬夜的还有一种可能是做社工,若考虑社工很可能成为比例次高的选项。在巨大的专业课压力下,同学们恐怕无暇为“失眠”“心理因素”之类的原因放弃睡眠时间了。】

  6.熬夜影响

  第二天是否会睡午觉:

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  熬夜是否会影响第二天及之后的'学习与生活的质量:

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  7.午觉习惯

  是否有睡午觉的习惯(所有年级):

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  【总体来看,不睡午觉的同学人数多于有睡午觉习惯的人数。大一年级,两类则各占一半:49.35%/50.65%。大二至大五则不睡午觉的人居多,比例分别为73.53%、68.42%、83.33%。】

  8.睡眠质量满意度

  所有年级:

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  上一问中选择“没有午觉习惯”的同学(82人)对“睡眠质量”评价如下

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  有此习惯的同学(54人)回答结果如上

  【此结果显示睡午觉对睡眠质量的改善似乎并没有明显的作用。】

  9.睡眠质量影响因素

  保证睡眠质量的因素:(多选)

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  损害睡眠质量的因素:(多选,仅有选择睡眠质量情况“差”和“较差”的10名同学回答)

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  【两题结果的对比显示,影响睡眠质量的最大因素是心理状态。】

  10.对熬夜的看法

  睡眠状况对日常生活影响的大小:

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  是否有必要采取措施保证睡眠质量:

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  睡眠状况与所学专业有多少联系:

  全体统计:

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  【似乎大一的同学更相信学建筑就得熬夜:】

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  【更高年级的同学则认为联系并非很紧密,比例最高的选项为“联系较多”而并非“有很紧密的联系”:】

  大二、大三、大四&大五选择“联系较多”的比例分别为47.06%、57.89%、50%。

  结果分析

  从整体结果显示,熬夜现象在建院非常【普遍】,各年级的睡眠时间分布【非常接近】。也显示出建院同学们睡眠状况中积极与消极的几点。

  先说坏消息。回收的有效答卷绝大部分来自大一同学,因而对【大一】同学的统计结果相对高年级将会更加准确,大一的熬夜比例已经达到了【约69%】,主要原因是【专业课】(全院也是如此),同时也存在因非专业课和娱乐而熬夜的情况。一个可能的原因是大一同学们仍处于【试图适应大学生活、适应专业课节奏】的阶段,在时间安排、效率保证方面可能普遍存在不足;还有一个可能的原因是入学前新生们从各种渠道了解到【专业课较高的课外课内学时比】和学院内熬夜的状况,可能造成同学们形成一种熬夜的心态甚至小范围的【风气】。可见“读建筑需要熬夜”的说法可能一定程度上助长了熬夜风气,煽动了一部分本不需要熬夜的同学去熬不必要的夜。

  再说好消息。虽然有时候可能会睡得晚,建院大部分同学的睡眠质量还是不错的,而且【平日/任务密集期】熬夜频率有较大差异,说明大家平时对于自己睡眠时间的管理状况良好。而且大家普遍对睡眠的【重视度较高】。所以,一部分同学会对自己的熬夜频率感到【不满】,这显示了积极的一面,大家普遍愿意采取措施提高睡眠质量,熬夜过后也倾向选择采取措施【补偿睡眠】。

  对大部分人而言,熬夜会对第二天及以后学习生活产生【负面影响】,所以作者建议大家通过合理安排时间、提高效率等措施,尽量避免过多地熬夜。统计结果显示,【调整心态】或许是最有效的,好心情最能帮助你提升质量,同样地坏心情会阻止你睡一个安稳觉。还有【维持规律作息】、【体育锻炼】也是比较有效的方法。

  学生睡眠调查报告 篇9

  世界卫生组织(WHO) 将每年的3 月21 日定为“世界睡眠日”,其目的在于提醒人们关注日益严重的睡眠问题。随着时代的发展和生活节奏的加快,职业人群常有的睡眠问题已经开始蔓延到大学生这一群体中,并进一步影响到大学生的生活和学习质量。当前,大学生普遍面临就业、考研、留学等一系列压力,很多大学生不能合理安排时间、有效完成任务,从而导致严重的睡眠问题。有调查表明,大学生群体中有13. 93 %~42. 90 %的人存在睡眠障碍。其他研究也表明, 大学生睡眠质量与人格类型、焦虑抑郁、身心健康、参与体育锻炼情况及不良生活习惯等因素有密切的相关。本文着重探讨大学生的整体睡眠情况及其原因分析,以期对大学生睡眠情况改善有所帮助。

  1、大学生整体睡眠状况

  有调查显示大学生日均睡眠时间以6 - 8 h 居多,86 %有午休;近80 %的睡眠习惯是好的。睡眠效果显示,感觉睡眠不好和很差占12. 6 % , 26. 2 %因睡眠问题而影响白天学习等,说明1/ 8 - 1/ 4的学生睡眠质量不佳, 与刘贤臣等报道的.13. 93 %、13. 87 %相近;但有61. 6 %的学生报告曾有入睡困难、易醒、多梦、早醒、磨牙、打鼾、呓语、梦游或早晨难醒等睡眠障碍,且人均有1. 17 项症状,与白克镇等调查的61. 5 %的医学生有睡眠障碍相近,而高于青壮年的39. 3 %和中老年的57. 5 %,说明睡眠障碍的影响是普遍和较严重的。

  面对失眠,绝大部分学生未采取任何措施或仅用非医疗方法,只有5. 1 %的学生求医或咨询,用药者更少,说明amy物应用情况不像普通人群中> 6. 5 %那样严重。但学生采取的措施显然效果并不十分理想,以至于一部分学生睡眠健康受到损害。睡眠问题因此引起大部分(61. 8 %) 问卷调查学生的关注和特别关注。

  调查显示男生较女生感觉学习生活无聊、对睡眠健康问题持无所谓态度者更多。大三以上与大一学生比,感觉学习生活较紧张者比例较高,感觉学习生活无聊者比例较低,其睡眠时间8 - 9 h 和> 9 h 较多,而睡午觉的比例较低,提示高年级学生感觉到就业和考研的压力,学习自觉性增强,白天学习时间增加;而大一学生由高中的紧张阶段突然放松,会感到无聊,有较多学生用睡午觉来打发时间。

  有调查显示:理工科学生学习生活压力较文史和其他专业为大,睡眠时间较短,坚持午休人数较多,而睡眠效果较差,睡眠障碍率较文史专业为高,但对大学生的睡眠健康问题持无所谓态度者又明显较文史专业为高。这可能与理工科学生课业较重,睡眠卫生常识缺乏有关。

  2、原因分析

  调查显示:睡眠质量状况在性别、城乡、农业与非农业家庭、不同专业和年级等方面差异有统计学意义,但年龄、民族差异无统计学意义。性格、睡眠环境、心理状况、经济状况、身体状况、不良习惯、作息时间的规律性、锻炼的习惯、宿舍关系等是影响大学生睡眠质量的重要因素。

  就年级而言,有调查表明:大一和大四2 个年级的睡眠质量普遍低于大二和大三年级,究其原因可能与各学习阶段学生所面临的问题不同有关,一年级学生由于刚入学,生活、学习和人际关系各方面需要一个适应的过程,因此存在睡眠问题者比例较高;大四年级是临近毕业的阶段,此时面临择业、考研或出国问题及压力, 因此存在睡眠问题者比例也较高。

  就性别而言,有调查表明:女大学生的睡眠质量明显不如男大学生。这可能是因为女性,特别是处于人生转折期的女大学生,感情要比男生细腻得多,对人接物往往更感兴趣,同时也容易受到外界某些因素的干扰,这些情感心理上的特点往往会影响到女大学生的睡眠质量。此外,也有专家指出,女性独特的生理特性,如经期激素水平的变化也可以影响睡眠的质量。

  就经济状况而言,研究显示:大学生的睡眠质量与经济状况有一定关系,分析原因可能是由于贫困生家庭经济条件较差,在校生活相对困难,平时省吃俭用,生活水平较低,可影响到膳食营养的需要量;另外由于生活困难,难免给他们带来一定的思想负担,长期下去易导致睡眠问题。

  3、总结

  大学生睡眠质量普遍较差,其中存在睡眠问题的大概占20%,建议针对大学生睡眠不良的原因采取相应的措施,例如(1)加强宿舍管理,提供更好的休息环境,并形成良好的作息规律;(2)利用各种教育措施,教育学生正确认识和应对就业形势和学习中遇到的问题等,减少焦虑等不良情绪;(3)对网络利用进行干预,避免网络成瘾带来睡眠不足,防止因上网影响学习;(4)积极与学生沟通,及时排除应激事件带来的焦虑和不安。

  学生睡眠调查报告 篇10

  在大学,对于许多大学生来说,熬夜早已成为一种生活常态。每天的深夜和凌晨都会看到这样的情景:宿舍的灯熄了,但是电脑的屏幕还是亮着的;校园的街道是安静的,而宿舍的楼道依然是吵闹着的。这样的情景使大部分同学的生活变得很不规律。或者是习惯于晚睡晚起。熬夜已成了一种习惯,不熬夜反倒少见。因此作为一名大学生,在自己处于这种情况下,对大学生熬夜情况很感兴趣。研究大学生熬夜情况有助于帮助大学生正确安排自己的作息时间,并关注自己的健康。

  一调查结果与分析:

  这就不禁令人产生疑惑,大部分人都会熬夜,然而大部分人的睡眠时间都很充足。究竟是怎么回事呢。在我们与填写问卷的同学进一步了解后发现,70%以上都选择了在上课的时候补充睡眠。这也就解释了为何会有这种现象的发生。

  二 大学生熬夜原因分析

  根据调查结果以及对其的分析我们了解到,大学生现在的这种较大比例熬夜的状况取决于很多方面的因素。在此我们将从内因和外因两方面来论述。

  内因:

  (1)将学习拖拉进行到底

  在我国,相当一部分大学生有这样的经历。因为中国学生往往很聪明,所以哪怕最后只剩很少的时间了,只要短期内突击一下,往往也会做得不错;此后经常采取这样的工作学习方式,周而复始,反复循环。有时便不可避免地会熬夜学习,养成不良的生活习惯.我们在调查中可以看到有23.23%的学生因为拖拉或因其他原因将与学习抛到脑后,作业一拖再拖,最后只有临时抱佛脚,通宵达旦,在“千钧一发”的时刻交上熬夜的“结晶”。可是只有少数聪明的人可以拿到好成绩,大多数人效果不佳!

  (2)如此熬夜只为学习

  很多同学从很小开始,便接受“囊萤映雪”、“凿壁借光”、“焚膏继晷”等故事及传统观念的熏陶,而社会亦将是否“勤奋苦读”作为衡量一个人品质的重要因素,因此导致了很多学生片面地将熬夜学习视为学习努力的标志,亦是未来成功的标志。从而制定出超过自身实际能力范围的计划。而当每一阶段的任务无法按时完成时,很多大学生便不自觉会向熬夜“求助.所以,有很大一部分同学熬夜是为了学习,保持着中学时代的刻苦努力精神,有调查分析图中可知有39.76%的同学选择了其他,所占比例较大,又访问了身边的一些同学,我们知道这个“其他”中熬夜学习的占90%以上!

  外因

  (1)网络里的世界很精彩

  伴随着新世纪的到来,网络技术已迅速发展。互联网作为传播信息的新媒体,越来越多成为当代大学生获取知识和信息的新途径,对广大大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响。正如某大学生所言:仰天大笑出门去,我辈正是弄潮儿。这敏锐的一代,自信的一代,成长的一代,正是新生事物的支持者,正参与其中,喜乐其中,忧伤其中,沉溺其中,徘徊其中,回味其中,并将成为明天中国互联网事业的弄潮者、推进者。然而,从大学生如今在校的日常生活中可以看到,大多数同学都是沉溺陶醉其中,精彩的网络世界让他们在深夜依然生龙活虎。我们经调查的数据分析知道,参与问卷调查的同学中认为科技产品和娱乐方式多的样化加重了大学生熬夜状况的占了94.94%,仅仅1.17%的同学认为没有加重。而科技产品和娱乐方式当然主要是电脑和手机了,在熬夜原因调查中,可知有48.03%的大学生是因为上网而熬夜,有54.78%的学生玩手机而熬夜,他们或沉浸于刺激的网络游戏,或恋上虚拟的qq聊天世界,或痴迷于精彩的电子小说,或神游在眼花缭乱的电影。夜里,有了书桌上电脑的陪伴他们不再空虚无聊,有了床头手机的形影不离他们不再感叹所谓青春时的孤独寂寞。网络里的世界太精彩,熬夜,已然成为大学生的一种生活习惯。

  (2)朋友啊朋友,干杯! 聚餐在大学里成为一种泛滥,当大学生为应酬而熬夜时,当各大媒体纷纷出现“聚餐中喝酒喝出胃出血”、“酒精中毒”、“大学生聚餐一死四伤”这种骇人的标题时,聚餐便成为中国传统文化潜移默化的影响,尤其影响学生的身心健康。

  大多数同学喜欢把聚餐的时间选在晚上。因为白天要忙于上课,自习,各种活动各种忙;还可能是灯光的效果,迷离的光亮让人不会太压抑。聚餐是因为有高兴的事,每个人都尽情的释放,肆意的调侃。高脚杯相碰的清脆声,划拳的吵闹声,八卦时的坏笑声,真心话大冒险时的开怀大笑声?不绝于耳。如此一次饭便能吃上好几小时。饭后当然要散散步,男生还得送送女生,又或者去ktv弥补未尽的兴致,通常不high到深夜不罢休。于是,回到宿舍洗洗睡的时候已经不早了。当躺在床上时,肚子里的混合物可能会作怪,于是翻来覆去的,怎能睡个好觉?由图中我们看出有10%以上的同学因为聚餐或去ktv而熬夜,或许这个比例还算保守的吧。在大学里,要用更多的时间学习专业技能,而不是在一次一次胡吃海喝中迷失自我。别让聚餐遗失了真正的美好。

  (3)我为社团我太忙

  许多同学刚从高中进入大学后,他们的学长学姐们会告诉他们,不要像高中一样把所有的时间都投入到学习上去,应该花些时间多参加社团活动以开阔视野、锻炼能力、发展特长,并通过社团活动多结交朋友,而且社团活动还能在评奖的时候加分。因此他们都以为加入的社团越多越好,职位也越高越好,但事实却是很多社团活动单调而重复,并且职位越高责任就越大,要做的事情也越多,花的时间自然就越多。每一搞活动前要花时间去写策划、做宣传、拉赞助等等,或是作为参入者去听、看别人的比赛然后在台下加油鼓掌,或是在活动前做一些搬桌子椅子的杂事,或是花大量的时间参加各社团部门的每周例会,然而大部分了这些活动并未达到他们最初锻炼自己的'目的,因为社团活动太多反而使他们不得占用大量课余的时间去晚上熬夜完成这些的重复性前期准备或做一些无多大意义的后期总结感想等。根据我们的问卷调查的结果显示我们身边的同学中有4.72%的人为了完成各社团活动的任务而不得以晚上熬夜

  (4)诱惑

  在这个社会,谁也不是单独的个体,总会收到其他人或多或少的影响,别人的一句话一个动作就会击破有些人本来薄弱的自制力,抵制不了外界的诱惑而“沦陷”。自然,在大学,大学生虽都是成年人,但大都还未成熟,总会受到外界形形色色的人和事物的影响。晚上,可能室友的几句怂恿,你就会继续你的游戏大战,直至熬到深夜。从我们的调查中可以看到,有80.06%的学生认为熬夜是受到他人的影响,其中有35.41%的同学认为影响程度较大。可见,大学生熬夜很大程度上是受他人影响的。

  三、熬夜,毫无疑问,对身体是很多坏处的,大家对此也有一定了解。从医学角度来说,熬夜通常对人体有五大危害:

  之一,皮肤受损。一般来说,皮肤在晚上10点到晚2点进入晚间保养状态。如果长时间熬夜,就会破坏人体内分泌和神经系统的正常循环。神经系统失调会是皮肤出现干燥,弹性差,缺乏光泽等问题;而内分泌失调会是皮肤出现暗疮,粉刺,黄褐班,黑斑等问题。

  之二 , 抵抗力下降。在熬夜对身体造成的多种损害中,最常见的就是使人经常疲劳,精神不振,身体抵抗力下降。而对于抵抗力比较弱的人来说,感冒等呼吸道疾病,胃肠道等消化道疾病也都会找上门来。这主要是因为熬夜时人的正常生理周期被破坏,人体的正常‘应答’系统遭到破坏,抵抗力也就会随之下降。

  专家提醒,应当坚持抵制;‘非正当性熬夜’,建立规律的作息时间。如果因为工作关系不得不熬夜,中间应休息一段时间,另外要补充营养。

  之三,记忆力下降。正常来说,人的交感神经应该是夜间休息,白天兴奋,来支持人一天的工作。而熬夜者的交感神经却是在夜晚兴奋,所谓一张一弛,熬夜后的第二天白天,交感神经就难以充分兴奋了。这样人在白天会没有精神,头昏脑涨,记忆力减退,注意力不集中,反应迟钝,健忘以及头晕,头痛等问题。时间长了,还会出现神经衰弱,失眠等问题。

  之四, 阴虚火旺。对于熬夜族而言,身体是在超负荷工作,因此容易出现功能性紊乱,中医上认为是阴虚火旺,也就是人们常说的上火。另外,熬夜 时人的生活往往不规律,因为要熬夜,有的人晚餐会吃的比较多,还有的人熬夜时饿了也会大吃一顿,因此熬夜者也常有肠胃毛病,如消化不良等。

  之五,视力下降。熬夜对人眼睛的伤害可不只是出现‘熊猫眼’那末简单。长时间超负荷用眼,还会使眼睛出现疼痛,干涩,发涨等问题,甚至使人患上干眼病症。此外,眼肌的疲劳还会导致展时性视力下降。长期熬夜造成的过度劳累还可能诱发中心性视网膜炎,使人出现视力模糊,视野中心有黑影,视物扭曲,变形,缩小,视物颜色改变等问题导致视力聚降。一般来说,这种眼病好法于中青年男性,往往是在通宵熬夜之后突然发病。大家对熬夜了解如下:

  四 如何改善睡眠状况

  根据以上的结果以及原因分析,本文有针对性地提出了如下一些建议,以帮助减少大学生的熬夜时间,提高睡眠质量。

  (1) 培养自觉意识,改掉拖延陋习

  正如上文分析的那样,拖延症是影响众多学生学习效率、睡眠质量的重要因素。因此大学生应当养成“做在当下”的习惯,积极主动地按时完成学习任务,而不要赶在截止日期前拼命地熬夜奋战。

  (2) 认清自身实际,订立合理目标

  对于我们自己,无论是自身的爱好、理想还是自身习惯和能力,我们都应当有一个清醒的认识。只有这样才能订立适合自己的目标和计划。

  定目标和计划时,我们应该注意两点:

  a) 从自身爱好、兴趣、理想方面,我们应该去追求自己感兴趣且有利于自身发展的目标,而不是一味地盲从社会大流,做好真正的自己;

  b) 从自身能力方面,应该努力克服自身贪多务得的心态,做到理性、客观地为自己立下目标,并设置相应的弹性范围,保证自身积极性以及休息时间。

  (3) 改善休闲方式,提高自身修养,

  网络里的世界虽然很精彩,但我们要节制。相比于游戏、动漫、k歌,应该选取更为健康积极、更为慢节奏的娱乐、休闲方式。或许就像小时候那样,读读课外书、和同学们聊聊天等等。从而让自己的休闲娱乐方式更为充实、可控,有效地掌控自己的休息限度,不致放纵自己。另一方面,积极参加社团活动是有助于提高自身多方面能力的,但若过多参加只有量没有质,更甚者,把大部分时间浪费在聚餐k歌上,这是得还是失呢?所以大学生应该有选择性的参加社团且将社团工作落到实处,以此提高自身能力和修养,不要自己腐烂在饭桌上ktv包厢里。

  (4)带动宿舍氛围,共同合理作息

  对于一个大学生,往往宿舍环境对其生活作息有着很大的影响。毕竟,一个宿舍的同学可能来自天南海北,每个人的作息规律也可能不尽相同,大家之间相处时间久了也难免互相影响。所以,首先我们应保证自己的作息规律不要变化太大,保证睡眠,使身体素质得到保障。在这样的基础上,我们还应积极主动地将宿舍的整体氛围向更好的方向引导,让身边其他的同学少熬夜、甚至不熬夜,共同培养良好的作息习惯。这是我们作为宿舍成员之一应尽的责任,当然,也会反过来使我们从中受益。

  五 结束语

  在此次的调查中,我们发现很多人还是在内心深处知道良好睡眠很重要,但是真正做到的比较少,可以发现他们对晚睡产生的后果的是很重视,相信大家都深有体会,在熬夜的隔天,上课时经常会头昏脑胀、注意力无法集中,甚至会出现头痛的现象,长期熬夜、失眠对记忆力也有无形的损伤。

  专家实验证明,人的大脑要思维清晰、反应灵敏,必须要有充足的睡眠,如果长期睡眠不足,会使人心情忧虑焦急,且大脑得不到充分的休息,就会影响大脑的创造性思维和处理事物的能力,继而我们的学习效率也就大打折扣了。所以我们希望学校对大学生睡觉状况应该多多关注,最好制定一些可行性的措施来改善我们的睡觉质量,比如出一些有关睡眠的报刊,分发到每个宿舍,让每个人都知道养成良好的睡觉习惯是多么的重要。

  学生睡眠调查报告 篇11

  摘要:失眠问题是我们当前社会所面临的较为普遍的问题。很多失眠患者对失眠没有引起重视,最终导致抑郁症、焦虑症、心脏病等的发生。社会上因为失眠问题导致悲剧发生的事例也不少见。希望大家能够能够重新审视失眠对我们健康的威胁、危害。

  大学生是祖国的未来,睡眠质量至关重要,身体是革命的本钱,如果没有良好的睡眠质量,健康将无从谈起。为了更好地了解大学生的睡眠质量状况,特作出此调查。 样本与资料

  样本设计考虑到大学生是个庞大的群体,数量较多,采取抽样调查,针对不同年级的大学生和男女学生发放问卷。

  结果与分析

  表中显示大学生入睡时间在10分钟到30分钟,30分钟到60分钟占25%极少数大学生入睡时间大约为一个小时,入睡时间小于十分钟的占17.5%由此可以看出大学生普遍存在睡眠质量问题。

  分析图表可知失眠的占90%,还是较多的,其中经常失眠的占20%,极少数是不会失眠的。

  表中显示55%的.大学生是23点到凌晨睡觉。22.5%的学生是凌晨之后才睡觉,小部分是23点之前睡觉,很少一部分是睡眠时间不确定。

  睡眠质量较差的占15%良好的占22.5%一般的占62.5%

  学生睡眠调查报告 篇12

  一、调查背景

  全球睡眠问题愈发严峻,大学生睡眠问题也不例外。近年来,大学生睡眠质量问题日益突出,睡眠不足、睡眠质量差等睡眠问题已经严重影响到大学生的学习与生活。当代大学生精神压力大、学习负担重、身边诱惑多,有相当一部分同学无法正常安排休息时间,严重影响了生活质量和学习效率。本次调查针对当代大学生晚睡的情况,希望从中获得一些矫正这一不良习惯的有效方法。

  二、数据分析

  1.接受调查者的性别及年级构成

  图1-1被调查人群的性别、年级情况

  由图1-1可知,在接受此次问卷调查的100名科院学生中,从调查对象性别特征来看,男生占总人数的34%,女生占总人数的66%。男女比列接近3:7。本调查选取的样本包括大一、大二、大三三个年级,在校大一、大二学生占比较大,达90%,在校大三学生仅占比10%。

  2.晚上睡觉时间及早晨起床时间统计

  图2-1被调查人群晚上睡觉时间统计图2-2被调查人群早晨起床时间统计

  由图2-1可知,被调查大学生入睡时间大多在晚上10:00过后,约半数被调查大学生入睡时间在0:00之后,仅有6%被调查大学生在晚上10:00前入睡,熬夜情况严重。

  由图2-2可知,被调查大学生中有73%认为在6:00~9:00起床最为合适,23%认为9:00后起床合适,仅有4%认为6:00前起床合适。说明由于课程原因,多数大学生可以按时起床上课,作息良好。

  3.每日睡眠时长统计

  图3-1被调查人群每日睡眠时长统计

  由图3-1可知,有50%的大学生每日睡眠时长为6-7小时,有28%的大学生每日睡眠时长为7-8小时,即约八成大学生的日均睡眠时长较为充足。有10%的大学生每日睡眠时间不满6小时,另外12%的大学生每日睡眠时间多于8小时,以上两种不健康睡眠习惯共占比20%左右,需重视并改善。

  4.入睡所需时间和会否失眠情况调查

  图4-1被调查人群入睡所需时间统计图4-2被调查人群会否失眠情况统计

  由图4-1可知,被调查人群中约六成入睡时间较短,三成左右无固定习惯,但有10%的大学生辗转反侧、难以入眠。

  由图4-2可知,被调查人群中约六成偶尔有失眠现象,属正常情况,两成基本无失眠情况,睡眠质量较好,但有16%的大学生总是存在失眠情况,睡眠质量差。

  综合分析图4-1、图4-2可知,有超过10%的`大学生存在较严重的失眠情况,需进一步采取相关措施改善睡眠质量。

  5.影响睡眠质量的内、外部因素

  图5-1被调查人群认为降低睡眠质量的外部因素图5-1被调查人群认为降低睡眠质量的内部因素

  由图5-1可知,70%的被调查大学生认为不良的生活习惯、精神压力大、心事重是降低睡眠质量的主要内部原因,而30%左右的被调查大学生存在做梦被惊醒的情况。

  由图5-2可知,降低睡眠质量的外部因素构成较为复杂,且不同调查对象面对的问题各不相同,需针对个人情况具体分析。

  6.睡眠充足与睡眠不足醒来后状态统计

  图6-1被调查人群睡眠充足醒来后状态统计图6-2被调查人群睡眠不足醒来后状态统计

  综合分析图6-1、图6-2可知,睡眠是否充足严重影响生活状态。睡眠充足情况下大多数被调查学生醒来后精神抖擞有活力,睡眠不足情况下大多数被调查大学生醒来后精神不振较为疲惫。

  7.对自己睡眠质量满意度统计

  在校大学生对自己睡眠质量满意度统计表


  很满意

  满意

  一般

  较不满意

  不满意

  人数(人)

  16

  29

  45

  6

  4

  百分比

  16%

  29%

  45%

  6%

  4%

  满意度占比

  90%

  10%

  三、结论和建议

  1.结论

  (1)百分之八十以上学生存在频繁熬夜的现象。

  (2)大部分学生会因为学业、游戏等原因影响睡眠时间。

  (3)虽然睡眠时间基本足够,但熬夜导致精神状态疲惫怠懒。

  (4)部分学生因熬夜睡眠不足导致次日无法保持良好的学习状态甚至旷课补觉。

  (5)睡眠不足对学生学习成绩及身体健康产生了严重的影响。

  (6)百分之九十的学生对自己的睡眠质量较满意,剩余百分之十存在失眠问题。

  2.建议

  (1)入睡前90分钟泡个热水澡,或者泡脚,促进血液循环。

  (2)训练冥想,发散思维,或者想单调的事情,试着让精神涣散。

  (3)坚持有规律的作息时间,即使在周末也不要睡得太晚。

  (4)睡前6小时内尽可能不要摄入咖啡因、尼古丁。

  (5)选择锻炼时间,定期进行适量的体育锻炼。

  学生睡眠调查报告 篇13

  大学生睡眠调查报告

  一、前言

  在大学对于许多大学生来说熬夜早已成为一种生活常态。每天的深夜和凌晨都会看到这样的情景宿舍的灯熄了但是电脑的屏幕还是亮着的校园的街道是安静的而宿舍的楼道依然是吵闹着的。这样的情景使大部分同学的生活变得很不规律。或者是习惯于晚睡晚起。熬夜已成了一种习惯不熬夜反倒少见。因此作为一名大学生在自己处于这种情况下对大学生熬夜情况很感兴趣。研究大学生熬夜情况有助于帮助大学生正确安排自己的作息时间并关注自己的健康。

  二、调查目的及方法

  (一)调查目的睡眠,是每天都必须做的事,有的人睡眠的时间长,有的人睡眠的时间短,自然精神就不一样,人每天都必须睡10小时,然而现在很多的中学生远远达不到这个标准,如果没有充足的睡眠,那么就会影响第二天的学习,听课效率也会降低,像这样恶性循环下去,会让一个成绩优秀的学生渐渐变成一个差生,这也是一些中学生由小学升到中学的命运,说得深刻一些那么就会对我们的国家兴盛产生负面影响。

  (二)调查方法

  通过网络问卷方式发起调查,通过QQ、微信等网络平台发送问卷链接,采访我校在校大学生的睡眠质量情况。

  三、调查结果

  调查结果显示,现在的在校大学生几乎都会有熬夜现象。这就不禁令人产生疑惑大部分人都会熬夜然而大部分人的睡眠时间都很充足。究竟是怎么回事呢。在我们与填写问卷的同学进一步了解后发现,73%以上都选择了在上课的时候补充睡眠。

  四、大学生熬夜原因分析

  (一)内因

  1学习拖拉进行。到底在我国,相当一部分大学生有这样的经历。因为中国学生往往很聪明,所以哪怕最后只剩很少的时间了,只要短期内突击一下,往往也会做得不错此后经常采取这样的工作学习方式,周而复始,反复循环。有时便不可避免地会熬夜学习,养成不良的生活习惯我们在调查中可以看到有2323%的学生因为拖拉或因其他原因将与学习抛到脑后,作业一拖再拖,最后只

  有临时抱佛脚,通宵达旦,在“千钧一发”的时刻交上熬夜的“结晶”。可是只有少数聪明的人可以拿到好成绩,大多数人效果不佳其中在接受调查的人中有2632%的人平时成绩在班级里排到25%~50之间,而占有4211%的人只排到班级50%~75%之间。

  2如此熬夜只为学习。很多同学从很小开始,便接受“囊萤映雪”、“凿壁借光”、“焚膏继晷”等故事及传统观念的熏陶,而社会亦将是否“勤奋苦读”作为量一个人品质的重要因素,因此导致了很多学生片面地将熬夜学习视为学习努力的标志,亦是未来成功的标志。从而制定出超过自身实际能力范围的计划。而当每一阶段的任务无法按时完成时,很多大学生便不自觉会向熬夜“求助所以,有很大一部分同学熬夜是为了学习,保持着中学时代的刻苦努力精神,但调查显示其中占有4211%的人依旧在期末考试中曾挂过科。

  (二)外因

  1环境因素。我们处于6人宿舍,每个人都有自己的生活习惯,不免会影响到其他人的生活,大一的同学更是如此,还未相互适应,使得这种客观的因素占有主导地位,再加上不适应周围新的生活环境,导致某些大学生睡眠质量不高。良好的睡眠环境是高质量的睡眠所必需的条件要拥有高质量的睡眠讲究睡眠卫生营造良好的睡眠环境对大学生来说尤为重要。一个人在声音嘈杂光线刺眼的环境中是很难拥有高质量的睡眠的。学校提供一个安静的睡眠环境能让我们很好的放松大脑,提高睡眠效率。

  2网络里的世界很精彩。伴随着新世纪的到来,网络技术已迅速发展。互联网作为传播信息的新媒体,越来越多成为当代大学生获取知识和信息的新途径,对广大大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响。正如某大学生所言:仰天大笑出门去,我辈正是弄潮儿。这敏锐的一代,自信的一代,成长的一代,正是新生事物的支持者,正参与其中,喜乐其中,忧伤其中,沉溺其中,徘徊其中,回味其中,并将成为明天中国互联网事业的弄潮者、推进者。然而,从大学生如今在校的日常生活中可以看到,大多数同学都是沉溺陶醉其中,精彩的网络世界让他们在深夜依然生龙活虎。我们经调查的数据分析知道,参与问卷调查的同学中认为科技产品和娱乐方式多的样化加重了大学生熬夜状况的占了735%。而科技产品和娱乐方式当然主要是电脑和手机了,在熬夜原因调查中,可知有4803%的大学生是因为上网而熬夜,有5478%的学生玩手机而熬夜,他们或沉浸于刺激的网络游戏,或恋上虚拟的QQ聊天世界,或痴迷于精彩的电子小说,或神游在眼花缭乱的电影。夜里,有了书桌上电脑的陪伴他们不再空虚无聊,有了床头手机的形影不离他们不再感叹所谓青春时的孤独寂寞。网络里的世界太精彩,熬夜,已然成为大学生的一种生活习惯。

  3学习压力。我们是学生,学习是我们生活中最重要的一部分,由于目前大学生们面临的学习竞争和就业压力较大为了保障自己有充分的竞争力,纷纷

  加强学习强度,考证、考研等使自己处于高强度的学习压力下,从而降低了自己的.睡眠质量。

  五、睡眠不足的危害

  (一)影响大脑思维

  相信大家都深有体会,在熬夜的隔天,上班或上课时经常会头昏脑胀、注意力无法集中,甚至会出现头痛的现象,长期熬夜、失眠对记忆力也有无形的损伤。专家实验证明,人的大脑要思维清晰、反应灵敏,必须要有充足的睡眠,如果长期睡眠不足,会使人心情忧虑焦急,且大脑得不到充分的休息,就会影响大脑的创造性思维和处理事物的能力。继而工作效率也就大打折扣了。

  (二)影响正常发育

  现代研究认为,青少年的生长发育除了遗传、营养、锻炼等因素外,还与生长素的分泌有一定关系。由于生长素的分泌与睡眠密切相关,即在人熟睡后有一个大的分泌高峰,随后又有几个小的分泌高峰,而在非睡眠状态,生长素分泌减少。所以,青少年要发育好,长得高,睡眠必须充足。压力、偏食、睡眠不足等不良生活习惯,也会令黑色素增加。晚上10时及早上6时是新陈代谢的最好时机,所以睡眠时间不稳定的人,皮肤的代谢率也不佳,会制造黑色素。

  (三)“催人老”

  睡眠不足导致黑眼圈、眼袋、皮肤干燥,夜晚是人体的生理休息时间,该休息而没有休息,就会因为过度疲劳,造成眼睛周围的血液循环不良,而引起黑眼圈、眼袋或是白眼球布满血丝。晚上11时到凌晨3时是美容时间,也就是人体的经脉运行到胆、肝的时段。这两个器官如果没有获得充分的休息,就会表现在皮肤上,容易出现粗糙、脸色偏黄、黑斑、青春痘等问题。

  (四)导致各种疾病

  经常睡眠不足,会使人心情忧虑焦急,免疫力降低,由此会导致种种疾病发生,如神经衰弱、感冒、胃肠疾病等。另外专家研究表明,睡眠不足或不规律除了让人们眼睛胀涩、嗜喝咖啡、在下午会议上打盹之外,还会增加多种重大疾病的患病风险,包括癌症、心脏病、糖尿病和肥胖症等。

  六、解决我校学生睡眠不足的建议

  1.辅导员加强教育管理,找同学进行谈话或以开班会的形式提倡同学早睡早起,对生活不规律的同学进行谈话教育,同时不定期的进行检查,严格控制同学睡眠时间,进行奖惩机制,对生活规律的同学进行表扬,对晚上不睡早上影响上课的同学进行批评惩罚。同时及时了解学生的心理动态,对心理有起伏的同学进行开导。

  2学校严格限制上网断电时间,学生的指控能力固然重要,但学校也应采

  取强制手段限制学生上网时间,以避免学生因为上网而晚睡的情况。

  3学校也应尽可能的改善学生的住宿条件,晚睡有很大一部分原因是因为同学间的相互影响,我校还存在六个同学同寝的的寝室,大大增加了同学间互相影响睡眠的几率,应改善住宿条件尽量把六人间改为四人间减小同学间相互影响睡眠的几率。

  4合理安排好自己的学习和生活减小学习压力,正确使用互联网等现代化工具。沉溺于网络游戏,不仅对身心健康有严重影响,还荒废了学业。

  学生睡眠调查报告 篇14

  一、调查题目

  1.调查题目:大学生睡眠质量调查研究。 2.调查背景:

  随着时代的发展和生活节奏的加快,职业人群常有的睡眠问题已经开始蔓延到大学生这一群体中,并进一步影响到大学生的生活和学习质量。当前,大学生普遍面临学习、就业、情感等一系列压力,很多大学生不能合理安排时间,有效完成任务,从而导致严重的睡眠问题。近年来,大学生睡眠质量问题日益突出,引起了各方面的广泛重视。大学生活是一个人成长的重要阶段。睡眠不足已经严重影响了广大学生的学习和生活,并且对大学生的身体健康,学习效率乃至整个学校的'教学质量都会造成恶劣的影响。在大学生中,较普遍存在睡眠不足现象,应当引起我们的高度重视。

  3.调查目的:

  通过本次调查,对大学生的睡眠质量进行评价,了解大学生睡眠质量现状,了解大学生中睡眠障碍产生的原因,以及睡眠障碍对大学生心理、生理及学习生活所产生的不良影响,探讨解决睡眠障碍的方法,提高大学生的睡眠质量。

  4.调查的意义:

  通过对哈尔滨师范大学本科大学生睡眠情况的具体调查,进行统计、归纳、总结,最终形成对我国大学生目前睡眠情况的总体预计和了解。在大学生个人层面,有助于寻找影响大学生睡眠情况的因素,提出改善大学生睡眠的具体方法,提高大学生睡眠质量、身体素质,有利于大学生健康成长与学习。在学校层面,有助于学校合理有效的安排学生学习课程、休息时间、宿舍条件等,有利于学校培养高素质人才。在社会层面,有助于整个社会和谐、健康发展,培养有文化、有素质、身体健康的社会主义公民,有利于我国社会主义现代化建设和社会主义核心价值观的实现。

  二、调查方法

  采取问卷调查的方法,以不记名方式进行问卷调查,调查内容由调查对象的基本情况、引起睡眠问题的原因、睡眠习惯状况、睡眠问题带来的影响、对大一到大四各年级学生睡眠质量情况分析,了解大学生的睡眠状况。

  三、调查范围:

  中国黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学全体本科大学生。

  四、抽样方案

  (1)设计抽样方案:

  调查总体:哈尔滨师范大学全体在籍本科全日制大学生 抽样方法:多段随机抽样与分类随机抽样 (2)界定调查总体:

  调查总体的内涵和外延的界定指,哈尔滨师范大学全体在籍的全日制本科大学生,即入学时间在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年,学籍在哈师大进行全日制学习、生活的在校大学生。

  (3)选择抽样方法:

  多段随机抽样与分类随机抽样相结合。

  (4)编制抽样框:

  多段随机抽样:哈尔滨师范大学共有24个本科学院。每个学院有四个年级。调查样本总数为34992人

  一段抽样,从全校抽到学院。哈师大各个本科学院教学发展状况差异较大,因此赢采用分类随机抽样的方法。具体做法如下:首先,编制第一级抽样框。假定以学科性质分类作为标准,将哈师大24个本科院系分为:文史类、理工类、艺体类三类,它们分别为11个,7个,6个。其次,确定一级样本数量。假定在一级样本中抽出25%的单位,即6个学院作为一级样本。按照分类随机抽样的方法,在文史类院系抽取3个,分别为:中文系、经济系、地理系;在理工类院系抽取2个,分别为:数学系、物理系。在艺体类院系抽取1个,为美术系。共6个学院组成第一级样本。

  二段抽样,从学院抽到年级。采取整群抽样抽取4个年级。(即20xx级,20xx级,20xx级,20xx级)。共4个年级作为第二级样本。

  三段抽样,从年级到班级。采取简单随机抽样。中文系,每个年级14个班,从中抽取50%作为样本,即7个班级;地理系,每个年级7个班,从中抽取50%作为样本,即4个班;经济系,每个年级11个班,从中抽取50%作为样本,即6个班;数学系,每个年级13个班,从中抽取50%作为样本,即7个班;物理系,每个年级8个班,从中抽取50%作为样本,即4个班;美术系,每个年级6个班,从中抽取50%作为样本,即3个班;共(7+4+6+7+4+3)*4=124个班级组成第三级样本。

  四段抽样,从班级到具体学生。采取分类随机抽样的方法。首先,编制第一级抽样框。假定以学生性质作为分类标准,将班级内学生分为干部男学生、干部女学生、普通男学生、普通学学生,4类。(注:干部学生指:该学生在学校、社团、班级等组织内担任学生干部者,或党员学生、预备党员学生。普通学生:该学生未在学校、社团、班级等组织内担任学生干部者,且不是党员学生、预备党员学生。)中文系每班50人,地理系每班39人,经济系每班27人,数学系每班31人,物理系每班38人,美术系每班42人,按照分类随机抽样的方法在干部男学生、干部女学生、普通男学生、普通学学生中各抽取25%,即中文系、地理系、经济系、数学系、物理系、美术系每班分别抽取13人、10人、6人、8人、10人、11人。共(13*7+10*4+6*6+8*7+10*4+11*3)*4=1184人组成第四级样本。

  (5)抽取调查样本:

  抽样样本总数:(13*7+10*4+6*6+8*7+10*4+11*3)*4=1184人 抽样比率:1184/34992*100%=3.4%

  (6)评估样本质量

  按照上述抽样方案进行小范围内模拟抽样,并对抽样结果、运行情况进行评估和改进。

  五、调查内容

  1.大学生的基本信息:主要包括性别、年龄、年级、职务等。

  2.大学生睡眠的基本情况:?睡眠习惯:睡眠时间、睡前行为、睡中行为、睡后状态等。 ?睡眠质量:睡眠时长、安稳程度、睡后精力恢复程度、睡眠饱和度等。

  3.影响大学生睡眠的因素:睡眠者自身因素、睡眠者所处环境因素。 4.大学生睡眠的改善方法:睡眠者内在调节、睡眠者外在调节。

  六、调查时间、场所

  1.调查时间:学生在校上课期间周一至周五中午午休时间中午12点至下午1点(具体计划时间:20xx年6月23日至27日,中午12点至下午1点)

  2.调查场所:哈尔滨师范大学(江北校区)第二食堂门口

  七、研究经费和物质手段

  1.研究经费计划:租用带伞凉棚(含桌椅)2个,300元;调查问卷的印刷4200 份,200 元;调查用笔10 枝,10元。合计:510元 。

  2.物质手段:由学校专项课题拨款。

  八、调查人员培训组织

  1.调查人员:调查项目团队共10人,设队长1人,问卷发放人员10人,调查问卷统计分析人员5人,调查项目总结分析5人。(一人可兼多项工作)以上调查项目团队成员均选自哈尔滨师范大学(江北校区)经济学院20xx级经济学专业学生,其中5名男生、5名女生。

  2.调查人员培训、组织:

  (1)调查项目组长负责团队成员的选拔,选拔完成后组建调查项目团队。

  (2)组织开展调查前的会议交代项目内容,集体讨论做好调查前的准备工作。

  (3)按计划具体展开调查,收集原始数据。

  (4)团队进行数据的统计、分析、总结。

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睡眠调查报告14篇06-18

睡眠的教案02-24

充足的睡眠中班教案 中班睡眠活动教案12-16

大学生睡眠质量的实践调研报告12-15

小学学生睡眠管理制度04-10

小班睡眠教案12-29

睡眠的健康教案12-28

健康的睡眠教案12-29

睡眠大班教案12-29