经典名著读后感
当阅读了一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编收集整理的经典名著读后感，欢迎大家分享。
经典名著读后感 篇1
暑假里，我买了一本《窗边的小豆豆》，这本书我看了一眼就爱上了它。
这本书是日本著名的作家黑柳彻子写的，讲述了作者上小学时的一段真实故事。因为小豆豆上课时，不是反复地拉抽屉，就是和屋檐下的小燕子打招呼，或是让路过的宣传艺人来表演节目，然后班里的同学都跟着小豆豆看宣传艺人精彩的表演，老师都没办法上课了，可是等宣传艺人表演结束后，下课铃就响了。于是，小豆豆被退学了。退学后，小豆豆来到了巴学园。巴学园是一所与众不同的学校，那里的教室是一节节废弃不用的电车车厢。
小豆豆刚来到巴学园时，校长小林先生耐心地听六岁的小豆豆说了四个小时的话。午饭时，小林先生总会说："同学们，山的味道和海的味道都带来了吗？"原来，小林先生想让小朋友们不挑食，所以把蔬菜比喻成"山的味道"，把鱼类比喻成"海的味道"。上课时，同学们可以选择自己喜欢的.课程。
开运动会时，校长会按照同学们各自的特点来安排比赛项目。小豆豆在巴学园里无拘无束，学会了尊重别人，也尊重自己，巴学园改变了小豆豆的一生。可是因为战争，巴学园被炸毁了。虽然我们没有经历过战争，但是这本书上我感觉到了战争的残酷，希望世界上不要再有战争发生，也希望像巴学园一样的学校能重新建立。
经典名著读后感 篇2
我利用假期读完了《水浒传》，这是一部很好的名著。《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的.只有两字忠，义。
忠即是对自己的祖国对自己的亲人。朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍对自己的祖国忠心耿耿。林冲的妻子在林冲被逼上梁山后，对高俅之子的宁死不屈，最终上吊自杀。这也是忠。在当今社会中，相信很多人能做到这一个“忠”字。但是却很少人做到“义”字。一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写，在现实生活中，给人让座几乎谁都能做到，但救人于危难之中不是谁都能做到的。
我在假期看了一个节目名字叫《感动中国十大人物》，我不记得在什么地方发了洪水，把游船冲垮了，船上好多人等着去救，但是消防战士无法施救，只能通过一条绳索才能达到那条船上，稍有不慎就掉入滚滚洪水失去生命。但是有位消防叔叔挺身而出，但到了那条船上的时候船瞬间倾斜没入水中，有两位被卷入洪水，消防叔叔告诉大家不要惊慌，等待救援。把一块木板给了两位落水的人，不过还好都获救了。危难之时他把生的希望给了别人，让我小小的心灵有了很深的触动。
希望我们的社会多一些这样的人，在危难之时伸出自己的双手，帮助那些需要帮助的人，做到“忠”“义”两全。
经典名著读后感 篇3
文学是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧，今天让我们走进一本文学名著----《安妮日记》。
一位犹太小女孩名叫安妮，她原来居住在德国的法兰克福，纳粹兴起后随家人避难到荷兰的阿姆斯丹。一天她得到了一个作为她生日礼物的日记本，并用这个日记本记录了在密室中生活的人的实录，她用日记本记录了她在密室中每一天的成长经历，于是，就有了《安妮日记》这本书。
心思细腻的安妮以她的视角向我们展示了战争的可怕。在密室中，所有的一切都得极小心，哪怕在你眼里非常微小的.一个动作，也可能会给密室中的人带来生命危险。因为战争，安妮的豆蔻年华浪费在了这里，成天在恐惧和小心翼翼中度过;因为战争，所有人都得在这个不融洽的集体中无所事事，互相埋怨;因为战争，每个人都生活在提心吊胆之中。但是，即使情况已经糟糕成这样，他们的情况已经比大多数犹太人甚至是普通人好几万倍，起码他们吃饱穿暖，有书可读，有屋可住。而大多数人只能衣衫褴褛，饥寒交迫!让我们想象一下，当你出去办完事回来之后发现自己家的房屋已被贴上封条，家人已不知所踪，这该是多么可怕!
让我们好好珍惜现在来之不易的安逸生活，让我们每一天都快乐开心!不要浪费自己美好的青春年华，我们应该好好学习，将来为祖国做出贡献，永远不让中华民族衰落!
经典名著读后感 篇4
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八名好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人陷害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠义。 忠，即是对自己的国家，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力，宋江在种种威逼利诱之下，仍对大宋忠心耿耿，这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山后，对高逑之子的凌辱，宁死不屈，最总上吊自杀这也是忠。 一个%26“义%26”字，包含了太多的酸甜苦辣。《水浒传》中一百单八将甘为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个%26“义%26”字;为人民除暴安良，出生入死，也只为一个%26“义%26”字。 义，可以解释为一个具有强烈正义感的人，就是一个精神高尚的人，古往今来，有多少英雄好汉，舍生取义，他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，强烈的正义感告诉他们是与非。一个没有正义感的人，是不会理解这些的，他们的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经冻结，只是他们的`灵魂与社会上一些丑恶的东西同化了。 %26“义%26”渗透了我们的生活。中华民族是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛冽的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的中国。董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪。这些都是炎黄子孙大义的延传，是中国历史上挥之不去的光辉!!
经典名著读后感 篇5
书架上，一本书引起了我的注意，书的名字具有浓厚的中国传统气息，名叫《四世同堂》。
《四世同堂》记叙了北平沦陷后的畸形世态中，日寇铁蹄下和广大平民的悲惨遭遇、那一派古老、宁静生活被打破后的不安、惶惑与震撼。狠狠地鞭挞了附敌作恶者丑恶灵魂，揭露了日本军国主义的残暴罪行，反映出老百姓们的英勇无畏。
书中的人物冠晓荷是住在小羊圈里的住户，他是一个贪生怕死的人，看到日寇的'侵略，千方百计的想和日本人做朋友。他，对日本人毕恭毕敬，向他们的背影深鞠躬，给日本人下跪，却因为“消毒”丢了性命。他的太太外号叫大赤包，她希望中国被日本打垮，找关系给日本人做事。她的性情火爆刚烈，对自己的同胞毫不留情，但最后和冠晓荷的结局一样，在他们依偎的日本人手中死去。
我佩服书中的祁家老三祁瑞全，他是一个满腔热血的大学生，见到日本的入侵，他不想做亡国奴，而决定离开北平，将自己的生命献给国家，做一个抗战的英雄。他回到北京后，他已经不是一个急躁的学生，而变为了有丰富的阅历和抗战斗经验的地下工作者，他受组织委派，潜回北平，做情报工作，他在北海公园刺杀了给日本人做特务的招弟，在抗战胜利时，与邻居们共享快乐。他是一个有理想有追求的中国人，他不怕为国捐躯，只希望为战争胜利付出自己的一份力量。
书中曾经讲述了一段日本人残害中国人的片段。日本人发给北平人的共和面，弄坏了北平人的肠胃，日本人怕这种病传染到日本居民身上，就把这些晕倒的，闹肚子七名病人的，都用大卡车拉到野外，把他们活埋了。多么残忍的暴行！
掩卷沉思，我立志发奋学习，为国家和社会做一份贡献，成为一个爱国爱家和自强不息的人。
经典名著读后感 篇6
这个月我读了莎士比亚这本书,这本书讲的是莎士比亚小的时候十分热爱学习,正好有一次有人请他们一家看戏,虽然莎士比亚当时很小,看不懂里面讲的是什么,可是莎士比亚十分羡慕那些站在舞台上蹦来蹦去的人,再会家的路上,莎士比亚说;"我长大了也要像他们一样.'"什么?'爸爸十分惊讶的'说,他的爸爸说;"你真的想像他们一样?'"是'莎士比亚坚决的说.爸爸说;"我绝对不会让你像他们一样的'爸爸大哄到,
七岁时,莎士比亚要上文法学校了,他觉得文法老师太厉害了,还有一次要提出不上学了,当他们的领导死后,他们一家没了靠山,于是,莎士比亚从此呆在家里,有时还在打工赚钱养家,迫不得以莎士比亚外出打工赚钱,起先跟着一个小的戏团,收入十分低,于是,找了好长时间才找到一个大一点的剧团,莎士比亚先是在那里干杂工,干的很好,慢慢的升到了主演员,最后又当上了编戏的,编了好几首戏,就这样一直坚持到老了.
我们应该学莎士比亚坚持的精神,我以前就不这样,这是一个发生在我身边的一个很小的故事,有一天,妈妈叫我去市场买菜,因为我当时小,菜市场有离我家很远,我走到半截,就感觉累,就又跑回了家,回家后,妈妈说了我一顿到最后还是妈妈自己去买黄瓜,我在家里看电视了.
经典名著读后感 篇7
看完小说和电影，还是觉得电影没有小说那么深刻。将近一年多没有看过书了，花了半个月的时间才看完这本书，是一本值得女性去品味的书，女主斯佳丽自私贪婪却自信勇敢坚强，除了玫兰妮和瑞特，在这乱世之中没有人真心对待她，她也从来不在乎他人的看法，无所畏惧的做自己想做的，为了一直得不到的阿希礼，承诺着照顾玫兰妮，自己心里总是想着自己无比讨厌玫兰妮，却一边也在为她付出，可能她自己不知道，玫兰妮在她心中已经占据重要位置，知道玫兰妮死去那一块才发现。
阿希礼是位君子，同时也是个懦夫，一直活在自己的世界里，走不出来，对斯佳丽也是暧昧不清，或是说为了自己上等人的尊严，不敢表现出来
玫兰妮的`善良可爱，端庄大方，确实是位上等人，但也让人心疼，最心疼的还是瑞特，没有人比他更了解斯佳丽，他爱她，却不想卑微，一直以一种欲擒故纵或是玩世不恭的态度对待斯佳丽，每次看着他们吵架，痞痞的样子，就觉得好笑，斯佳丽到最后才发现自己爱上瑞特，阿希礼只是她儿时得不到的一个梦，一个幻想，她不能忍受还有人不败在她的石榴裙下，因而被蒙蔽了双眼，错过了很多美好风景，以至于失去了瑞特
斯佳丽的很多作风着实让人不讨喜，但是却是真真切切为自己而活的，瑞特和斯佳丽很相像，都很清楚自己要的是什么，为了自己想要的去努力，其实这样的人也算的上是洒脱的活着，因无所畏惧所以勇往直前。
经典名著读后感 篇8
《绿野仙踪》是一本充满新奇幻想的书。读完这本书后，我受到了很多的深刻启发。
故事的主人公是多萝西、稻草人、铁皮人和狮子。他们为了实现各自的愿望，结伴而行。在前行的道路上，无论遇到什么样的困难，他们都团结一心的向前进，最终实现了自己各自的愿望。面包没有了，稻草人怕多萝西受饿，主动为她找坚果，当遇到炎炎烈日，稻草人主动从肚子中掏出稻草，盖子朋友身上。面对可怕的开立大，胆小的狮子义无反顾的冲在了最前面，保护他的好伙伴。一切的磨难迎接着几个勇敢前行的伙伴。不管路途有多危险，他们总是齐心协力，患难与共，一起度过一个一个艰难险阻。
读完此书，这种面对困难团结友爱的精神，始终在我脑海中荡漾生活的动力。让我学会了面对生活苦难的信心，也让我懂得了生活友情的可贵。我想，他们如果不是互相帮助、齐心协力面对困难，也许他们没有一个人能实现梦想。但他们最终完成了愿望，正所谓：“人心齐，泰山移。”生活中我们只有做到团结友爱，我们才能做成属于自己的成功之事。我不是一个人的`我，我是集体班级中的我，在平常的学习中，我应该要向书中的主人公们学习，学习他们那种互相友爱、团结互助的精神，用自己的一份真诚换取同学的友谊，在学习的道路上我和我的同学要做到互帮互助，珍惜友情，用情谊化作学习前进的动力，在今后的学习中和伙伴们齐头并进。
一本好书，就像是一杯好茶，慢慢品味，共享生活读书真谛。我读书，我快乐。
经典名著读后感 篇9
暑假，我兴致勃勃的打开了四大名著之——《三国演义》，一页又一页经典的故事，一个又一个生动的人物，一处又一处精彩的场面在我的脑海中不停浮现。
这本书以三国时期为背景，讲述了赤壁之战、草船借箭、三气周瑜、苦肉计、空城计等故事……作者用生动的笔调描述了在东汉末年，社会灰暗，以张角为首的黄巾军趁势起义，在镇压起义军的时候，各路势力称霸一处，互相争战。通过赤壁之战等一些史上著名的战争后，曹操、孙权、刘备消灭了其他势力，形成了三国鼎立的'格局。
我陶醉在书中那些精彩的战争描述和生动的人物故事中，在细细读完后，感悟很多。我读到了诸葛亮为国鞠躬尽瘁、死而后已的忠诚，关羽的威猛坚强、义重如山，刘备的礼贤下士、知人善任，张飞的英勇善战、勇往无前……这些人物在作者的笔下显得栩栩栩如生，他们的饱满形象和独特性格都给我留下了深刻的印象。
通过看《三国演义》这本书，也使我懂得了许多精神层面的东西。从诸葛亮的身上，我学到了他的机智与冷静；从张飞身上，我学到了他毫不畏惧的精神；从关羽的身上，我学到了他面对困难勇往直前的精神……在字里行间，我体会到了张飞、关羽、刘备三兄弟之间深厚的情谊，他们发誓不求同年同日生，但求同年同月同日死，他们的真挚友谊，战场上的同生共死，深深地打动了我。
《三国演义》读完了，感想很多，感悟很深，通过阅读这本历史名著，也让我更加深刻地了解祖国悠久的历史及发展。
经典名著读后感 篇10
一开始拿到这本书时，我以为夏洛是一个渔民。但真正翻开这本书，我才知道：夏洛是一只蜘蛛，一只勇敢的蜘蛛，一只忠诚的蜘蛛。它讲述的是这样一个故事：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛建立了最真挚的友谊。然而，一个丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你！”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖，和一个安享天年的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……
这本书没有蕴涵什么特别深刻的大道理，也没有什么深奥的知识，只有温暖的爱，弗思对威尔伯的爱，夏洛对威尔伯的爱，威尔伯对夏洛子女们的`爱……这些爱好似渗透着阳光的秋日天空，又如一杯冬日的热咖啡，虽简单却可以轻易地融化每一颗冰冷的心。
读了这个似珍珠一般美丽又纯洁的童话，我的心灵深处被深深地打动了。在现在这个金钱和权力泛滥的时代，很多人为了追求心中所谓的幸福，而忘却了许多真正的幸福：爱、友谊、亲情、健康……他们把心锁在一个小小的匣子里，而对于感情已变得有些迟钝、麻木。人与人之间除了金钱外，有没有感情已变得不再重要。那些百万富翁们，虽然过着奢侈，令人向往的生活，但，他们幸福吗？他们快乐吗？不，他们不幸福，因为他们没有一份真挚的感情，所以他们并不快乐。
也许，现在你该停下脚步，问一问自己：“我幸福吗？”
经典名著读后感 篇11
爱有很多形式，有时爱是无形的，比如说妈妈的鼓励、欣赏；有时爱是有形的，比如说妈妈送给你的礼物、玩具；爱可以是父母对你的爱，可以是师生之间的关爱，可以是同学之间的关爱······
暑假里我读了《爱的.教育》，这本书是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯的代表作，它以日记的形式告诉我们以前意大利师生之间和同学之间的关爱。《爱的教育》这本书中有很多人物——有对老师和同学感情很深的主人公安利柯；有对同学很和蔼的老师；有学习好且很善良的班长代洛西；有做事稳重、乐于助人的卡隆；有很活泼、很灵敏的可莱谛；有很幽默，会做兔子脸逗大家开心的“小石匠”安东尼；有学习认真的斯代地；有经商头脑会卖一些文具之类的小东西的卡洛斐；也有被学校开除的捣蛋鬼弗兰谛······我最喜欢泼来可西，虽然他很可怜，但他用爱化解了自己的不幸。他的爸爸经常喝醉酒，有时泼来可西被打得鼻青脸肿，但当同学们问起时，他还是不承认是他爸爸打的；有时他的爸爸不给他饭吃，他却从来没说过：“爸爸不给我吃饭”；他非常怕他的爸爸，见到他就吓得浑身发抖，可他还是立刻走过去和他的爸爸打招呼……泼来可西没有因为爸爸对他的不好而感到怨恨，他努力的学习，获得了奖牌，他用他的爱和孝行使他的爸爸对他改变了态度。
爱有很多形式，但我们有时候并不懂得爱。《爱的教育》这本书中处处充满了爱。我们要像《爱的教育》中的同学们一样，尊敬师长，友爱同学，互帮互助。
经典名著读后感 篇12
今天听了3遍《不管教的勇气》收获很多，我最需要改变的就是和孩子相处的态度，用不批评、不表扬、不啰嗦的方式和孩子相处。其实你批评孩子，或者是你表扬孩子，你的姿态都是高高在上的。但是如果和孩子平等的相处，更多的给孩子表达的是谢谢。比如孩子今天在高铁上非常安静，你可以选择表扬他——今天坐高铁你这么安静，真乖。但是坐高铁保持安静，是我们作为一个人应该具备的行为举止，是他应该做到的事情。如果你表扬他，他就这样做，那么以后没有人表扬他，他还会这么做吗？
你也可以选择用平等的沟通方式，对孩子表达感谢，谢谢你今天坐高铁这么安静，孩子也接受到了这样做是对的信息。以后没有人看见，没有人表扬他也会这么做。我们要教会孩子学会独立。第一点，就是要学会独立的`做出选择。有评判的标准，然后承担后果。第二点，独立式摆脱以自我为中心，别人没有义务帮你。别人也不会围绕着你来转，你不开心，别人都要让着你。第三点，你独立判断自己的价值价值，不因为别人给你反馈表扬你，你就这样去做。有自己独立的想法、价值观。重要的让孩子学会学习。学会学习是孩子必须解决的课题。不是父母的事情，家里有考生，不能让孩子觉得学习就是他唯一的事儿，其他什么事情都不用做，这样孩子没有存在感。让孩子去帮助更多的人，她会获得价值感。
我们帮助孩子解决所有的问题，给他们做出最好的选择和帮助，避免他们失败。但是，同样也错过了更多地让孩子独立面对困难，解决问题和成长的机会没有，没有努力获得的成功，是不长久的，转瞬既逝。父母不要替孩子做任何决定，因为人生是他们自己的。现在最需要的就是不管教的勇气。让孩子自己选择，为自己的人生负责。
经典名著读后感 篇13
这个假期，我重温了美国女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，再次被海伦·凯勒坚强不屈的精神所打动，同时也让我对生命有了更深的体会。
出生十九个月患有重病就变成了聋哑人，连说话都困难的海伦·凯勒起初完全失去了活着的希望和信心。就在这时，莎莉文老师的出现，使海伦·凯勒似乎感受到了生命的意义，发现生命，观察生活。于是，她克服了种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业到女作家、教育家、慈善家，让世界震惊。失明的凯勒，能发现这么多有意义的事情，而健康的我们，却常常忽略生活的美好及生命的真谛！
在我看的过程中，我也会思考，假如只给我三天光明，我会用眼睛去做什么？于是，我闭上眼睛，在屋子里走；但当我闭上眼睛那一刻，我呆住了。我感受到世界由明亮一下子变得漆黑，心里莫名的躁动不安；而当我准备迈出第一步的时候，我却发现这小小的一步，竟然让我感觉从未有过的害怕，而这仅仅只是失明。但凯勒呢？她既看不见，也听不见。这其中所有的.困难，我们怎么知道，又怎么体会！
而我们呢？既能看到充满阳光的世界，又能听到美妙的声音，我们还有什么遗憾呢？稍微遇到困难、挫折就退缩、不知所措，而海伦·凯勒所经历的困难和挫折是我们普通人没有办法忍受的！凯勒的世界虽然是黑暗的，但是她却活出了精彩的人生，给人类带来了“光明”，并用行动证明了人类战胜命运的勇气，值得我们每一个人欣赏和敬佩！
重温这本书后，我觉得只要一个人只要对生命、生活有希望、心胸宽广，而且不懈的向着自己的目标去奋斗、去努力，在不远的将来你也会创造出生命的奇迹！
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