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《快乐王子》读后感汇编15篇
认真读完一本名著后,你有什么体会呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家整理的《快乐王子》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《快乐王子》读后感1
《快乐王子》主要讲了王子和小燕子无私帮助穷人的故事。天气转凉了,燕子回到南方去了,有一只掉队的小燕子在王子的雕像上休息,结果雕像王子和燕子说“:你能帮我做一件事情吗”?把我宝剑上的蓝宝石撬下来送给贫穷的女裁缝,因为她的儿子正在发着高烧,没有钱看病,她有了宝石,她就可以把宝石卖了帮她的儿子看病了。送完宝石回来小燕子感觉暖和多了,王子说那是因为你帮助了别人。
后来王子还用他的眼睛帮助了一个穷学生,让他能够有钱上学。天气越来越冷,王子让小燕子把自己身上的金片一片一片全都送给了穷人,让他们能够有钱买衣服,能够顺利过冬。他尽了最大的努力去帮助了别人,王子感动很快乐。
这个故事很让我感动,我从中感觉到了王子和小燕子在帮助别人时的'快乐,他们让我觉得帮助别人是一件很快乐很光荣的事情,我以后要像王子和小燕子一样,学习他们的乐于助人的奉献精神,做个阳光、快乐、有同情心、乐于助人的好孩子。
《快乐王子》读后感2
下了车之后,心疼先生的太太就说:“让位是善行,但从起点一直站到终点,中途大可请她把位子还给你,换你坐一下。”
先生却说:“人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已。”太太听了相当感动,觉得世界都变得温柔许多。
“人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已。”多浩荡大气、慈悲善美的一句话。它能将善念传导给别人,影响周遭的.环境氛围,让世界变得善美、圆满。”
一个暑热的午后,公车上已挤满乘客,不久上来一位老先生,一位中年男子忙起身让座;下一个车站,又有一位老妇人上车,很快地一位中年妇女也让出座位。这人间天堂的风景,让燥热的心顿时清凉起来,这就是善良力度的传导。
“善良”,多么单纯有力的一个词汇,它浅显易懂,它与人终生相伴,但愿我们能常追问它、善用它,因为老祖宗早就叮嘱过:“善为至宝,一生用之不尽”。
苦也一天,乐也一天,感念之心笑对。
《快乐王子》读后感3
著名的英国作家奥斯卡·王尔德生于1854年,病逝于1920年。他在短短的四十六年的生命中,给人类留下了丰厚的文学遗产,在世界文学史上享有特殊的地位。
《快乐王子》这本书包括了王尔德写的'九篇童话。在他丰富的文学遗产中,留下的童话仅有这短短的九篇。但在世界儿童文学史上,他的童话是出类拔萃的。
他的童话可以感受到故事中自发的动人的力量。能自然而然地引出道德的主题歌颂美德,揭露和谴责恶行。童话成为他寄托理想的承载物。
《快乐王子》读后感4
今天,我津津有味地读完了英国著名作家王尔德所着的《快乐王子》。觉得这篇文章写的很生动,让我深有体会。
快乐王子的塑像本来立在市中心,他身上缀满了纯金箔片,他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石,还有一颗大大的红宝石在他手捏着的剑柄上闪闪发光。可为了帮助穷苦的百姓,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后,小燕子冻死了,而快乐王子也因破烂不堪而被拆除。在市民们将小王子的雕像放进火里融化时,小王子的心怎么也融不掉,人们便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔进了垃圾箱。
虽然小王子的'外表是一座雕像,心也是用铅造的,但他内心深处却有一颗纯真,善良的真心。可是,我却做不到,我怕吃苦,怕付出,平时,在学习上就怕反复多练,不愿深入钻研,所以每次考试成绩都不理想。
希望大家学习快乐王子的一颗善良的心。
《快乐王子》读后感5
《忠实的朋友》一篇也写得很好。小汉斯是个善良的小孩,乐于助人,对磨坊主十分友好,因为磨坊主的要求。他放下自己的活,每天帮磨坊主干活,帮磨坊主放羊、修理粮仓顶……自己的活却丢下了不少。可磨坊主却不给他半点回报。后来,可怜的小汉斯有一次在帮忙的途中淹死了,磨坊主却也不怎么伤心。小汉斯为朋友不计回报的好品质和磨坊主自私自利、不知感恩的坏品质形成了很强烈的对比,磨坊主的坏更鲜明地衬托出小汉斯的`善良。相信每个读过这篇文章的人,都会对磨坊主十分痛恨,而对小汉斯抱以深深的同情。
爱、同情、牺牲自我、造福他人的中心思想,贯穿着整本书。这本书真值得我们一读再读!
《快乐王子》读后感6
在广场中心处,有一尊雕塑,他是一个王子的雕塑。天非常冷,从雕塑的后边飞来了一只小燕子,小燕子受伤了,只能留下来疗伤。伤好了,雕塑王子看见了一个卖火柴的小女孩,雕塑王子看她很可怜,就让小燕子把宝剑上面的宝石,取给了卖火柴的小女孩,卖火柴的小女孩非常感谢他。
第二天晚上,天非常冷,雕塑王子这次看见一个家庭里面有小男孩,很饿很饿,可是妈妈有没有钱去买饭。雕塑王子看见后,又让小燕子把自己那对蓝蓝的大眼睛宝石挖去,给那个妈妈。妈妈高兴的说:“我会报答你们的。‘’
雕塑王子失去了双眼后,他把自己身上闪闪发光的'金鳞片,一片一片的送给穷苦人。此时,他从一个雕塑王子变成了一堆废铁。
第三天早晨,有人看见了一堆废铁,并把他扔进了垃圾桶,谁也不会想到那是原来的雕塑王子。
想到以前的雕塑王子,他为了别人而牺牲了自己。他让我们知道了,每个人都应该拥有善良的心灵。
《快乐王子》读后感7
假期里,我看了《快乐王子》,这本书给了我很大的启发。
书的大意是说,快乐王子是一座用金片贴面的雕像,由于快乐王子很高大,视野很开阔,可以看到许多别人看不到的事情。比如,小女孩生病了,需要钱治疗,还有一个穷作家因为没有钱而无法买纸张等等。快乐王子很想帮助这些穷人,但他是雕像,无法走动。这时一只燕子飞来了,他请求燕子帮忙,把身上所有值钱的.东西全部送给了需要帮助的人,而他自己和燕子却被扔进了垃圾桶里。
读了这个故事,我懂得了要乐于助人,要帮助有困难的人,不能见死不救,只有帮助了别人,自己才会更快乐。
《快乐王子》读后感8
今天我读了一篇文章,名叫《快乐王子》。这篇文章生动有趣,深深地吸引了我。这篇文章讲了快乐王子看到城市里的丑恶与穷苦,忍不住要哭。一只小燕子看到快乐王子哭,心中充满了怜悯。王子请求小燕子把自己身上的`宝石和纯金片啄下来送给穷人。最后小燕子死了,快乐王子也变得灰暗难看,被市长拆掉。上帝却觉得死去的小燕子和快乐王子的心是最珍贵的。
市长只看快乐王子外表是否美丽,当快乐王子不再美丽时,就要把他拆掉。而上帝却是看快乐王子的内心品质怎样,所以当快乐王子难看时,上帝依然觉得他珍贵。这是因为快乐王子十分善良,愿意牺牲自己去帮助别人,给别人带来快乐。这金子般的心才是最珍贵的!
快乐就是尽自己的一份力去帮助别人,让大街上增添些许笑声。当看到别人的笑脸时,自己心里也会觉得温暖,开心。
《快乐王子》读后感9
快乐王子原来是一座珍贵的雕像,他为了帮助贫穷和艰苦的人们,捐出自己宝贵的东西,但最后被市参议员扔进火炉里融化了。在整个过程中没有发出任何一句怨言,而且快乐王子很开心,因为他帮助到了人们,人们会感谢并且牢记他的`。
我原来是个小气的孩子,同学们向我借东西,我都不借,我渐渐被同学们疏远了,直到我看到了《快乐王子》,才醒悟了,以后有同学向我借东西,我都会乐意借给他们,渐渐,好朋友都回到了我身边,加上别的同学们的一句句谢谢,我更加坚定了热心助人决心。
请记住,以后要常常帮助有困难的人们,不求回报,只求付出。
《快乐王子》读后感10
我很喜欢读《快乐王子》这本书。
下午放学后,我写完作业就想起我的《快乐王子》,我飞快的冲进房间叫上弟弟一起看书。
快乐王子这本书主要讲述了一只好心的燕子放弃去埃及过冬的计划,帮助富有同情心的快乐王子雕像,连续几次给穷人送快乐王子身上最珍贵的东西帮他们渡过难关,过上幸福的.日子最后因为燕子又冷又饿冻死在快乐王子的脚下,最终燕子和快乐王子得到了上帝的认可,命令天使把燕子和快乐王子带到了天堂,让燕子和快乐王子永远在天堂快乐的生活·歌唱。
这本书中我最喜欢小燕子,因为它勤劳、善良、有爱心,我和弟弟一边津津有味的看着书,一边分享着书中有趣的环节,扮演书中的小燕子和快乐王子表演了起来,有时还因为小燕子和快乐王子的行为而感动。
《快乐王子》这本书看完了,我非常感动;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
让我们都献出自己的爱心吧!
《快乐王子》读后感11
今天,我学习了《快乐王子》这篇课文,让我受益匪浅。
这篇课文里,写了快乐王子让燕子,把他身上的一切财富送给了穷人。体现了出这个社会的不公平、不和谐、冷漠无情,快乐王子无私奉献、真诚善良,而燕子是配角,它替快乐王子完成心愿,为穷人付出了生命,我为其儿感动。
人们只注重财富和生存,注重快乐王子的外表美,而我和上帝的看法一样,快乐王子的心灵美、品质美,如果我是市长,我会永久地保存这位心灵善良的'快乐王子。
我认为快乐王子只帮助了一些穷人,而还有很多饥寒交迫、挨打挨饿的穷人呢!他死得不甘不愿,因为没有人继续帮他们,他没有过得快乐,而是难过。
《快乐王子》读后感12
人是有烦恼的,快乐王子也是,他为人民担心着,为人间的穷苦担忧着。
所以他不断恳求着小燕子将自己身上的红宝石,蓝宝石,纯金片取下来送给那些需要帮助的人,最后为了救济人们,把自己弄得不堪入目,连乞丐都不如。市长看到这个“乞丐”立马令人拆了它,可上帝却将他和小燕子善良的心送上了天堂。
别人快乐了,快乐王子也快乐,别人的穷苦,也是他的.穷苦。快乐王子把人们的快乐当成是自己的快乐,他的行为应征了老师告诉我们的一句话“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
《快乐王子》读后感13
我有一本童话故事书,里面有一个“快乐王子”的故事让我非常感动。
快乐王子这篇童话是王尔德写的,里面的好词好句不可计数,里面的内容也很丰富。有感人的、幸福的.、高兴的。让人看无数遍都不会厌烦。快乐王子为帮助穷人,而把自己身上的钻石、金片取下来,让燕子叼去给穷人,本来一座美丽的雕像变的灰暗无光,而穷人得了钻石和金片却不知道是谁送来的,穷人们很高兴,快乐王子虽然没了钻石和金片,但他却很高兴,他这种帮助别别人而牺牲自己的高尚品德值得我们去学习。
这篇童话让我懂了一个道理:快乐不是拥有金钱,而是帮助别人。
《快乐王子》读后感14
前两天,我津津有味地读完了一本名叫《快乐王子》的书,里面的王子和小燕子的无私奉献,深深地打动了我。
快乐王子的雕像座落在一个大圆柱的顶端,他全身覆盖着纯金锻造的金片,眼睛是由两颗明亮的蓝宝石镶嵌而成,他的剑柄上则装饰着一颗闪闪发光的红宝石。可他为了帮助穷人百姓,在一个寒冷的冬天,在小燕子的帮助下把剑柄上的.一颗红宝石送给了一个饥渴的小男孩,又把他的两颗蓝宝石的眼珠,送给了一个想要完成梦想年轻人和一个贫困的卖火柴小女孩。做完这些后,小燕子却被冻死了。王子也因破烂不堪而被拆除,丢进了炼金炉被融化了。可是,他的心始终没有融化,人们把他的心丢进了垃圾桶,但他的心还是一颗善良、快乐的心。
我们都要学习快乐王子拥有一颗善良的心。
《快乐王子》读后感15
这几天,我偶然的翻阅起了20xx年,1月份的《红领巾》,在书中,我看到了那片我看过许多遍的《快乐王子》。这次一读,我对这篇文章又有了另一番见解。
讲的是,一座雕像,他是一个王子,浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片,明亮的蓝宝石做他的双眼,剑柄上还嵌着一颗硕大的红宝石,大家都很羡慕这座雕像。有一天夜里,一只小燕子在他的`脚边歇了一会儿,它落在了队伍的后面,可他看到自己的房子漏水了——快乐王子哭了,他请求燕子将它剑上的红宝石送给一个贫穷的妇女,于是,燕子答应了帮他,后来,燕子又将他的双眼送了人,连身上的金叶片都一一啄下来,帮他送人,最后,人们推翻了这座雕像。
我觉得快乐王子很像我们身边的一种人,那就是老师,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像园丁,辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵;老师就像……老师,谢谢您!!!
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