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读《童年》有感

读《童年》有感经典【15篇】

　　当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的读《童年》有感，希望对大家有所帮助。

读《童年》有感经典【15篇】

读《童年》有感1

　　读了《童年》这本书，我心里久久不能平静，想了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

　　阿廖沙自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵里留下了阴影。在这个家中只有外祖母能给他带来温暖……

　　高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题——批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂，并要让这种卑鄙灵魂消失。

　　读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。我曾经想过，如果我生活当时，我一定会像高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。而如今，我们在这样的好环境中浪费时间，这真是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的`秘诀”。我们现在有如此美好的环境，是非常难得的。

　　和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

　　在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，高尔基的童年就这样匆匆而过。在他的童年生活中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥黑暗中的光明。

　　高尔基用他充满苦难的童年向我们诠释着一个真理：只要不对任何不堪的现实失去信心，光明总会来临。在人生中总会有一些事令你感到痛苦甚至绝望，但眼前的黑暗总会过去，黎明的曙光总会到来。只要能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，光明必会到来。

读《童年》有感2

　　今天，在一个阳光灿烂的日子里，我阅读了《童年》这本书，它是苏联著名作家高尔基先生以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。讲述的是主人公阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，虽然书中的内容离我们很遥远，很陌生，可是在阅读完之后，却让我心绪万千，久久不能平静。

　　童年，是一条五彩斑斓的小河；童年，是一道亮丽的彩虹；童年，是一座神秘的桥，不知会通向哪里。是啊，童年是一个美好的词汇，想到童年，我就联想到了气球和巧克力，联想到了欢乐和幸福，但是高尔基先生的童年却是那么的悲惨，高尔基先生在三岁时就失去了父亲，随母亲投靠到了外祖父家，可是那里却充满了仇恨，只有外祖母十分关心他，在他十一岁那年母亲又去世了，外祖父也破了产，于是他便独自走上社会，艰苦地谋生。

　　读了这本书后，我思考了许久，我深深地感受到了作者的童年生活，是多么的悲惨呀，当时的社会是多么的黑暗啊。年幼的作者经历了父母去世、小小年纪被他人欺压等种种痛苦，最终被无情地赶出了家门，这时的高尔基不过只有11岁，也就是和我们一样大的年龄呀！回过头来看看我们的童年是多么的截然不同呀！漫步在阳光和煦的午后，沐浴在亲人的关怀中，白天在学校里和同学老师们一起度过欢乐的时光，放学后迎接我们的是家人的噱寒问暖。这一切是多么地幸福！

　　我为自己感到庆幸，庆幸没有出生在高尔基那个时代，但同时也感到一些惭愧。不幸的高尔基没有被童年的.苦难所击倒，反而在逆境中得到磨难，不断成长，强大了他的意志，最终成为了闻名世界的大文豪。比起他来，我惭愧自己没有高尔基那样的坚强，有时遭遇一点困难都不敢面对，而是选择了逃避。比如说家里一直让我在暑假里去学游泳，但是因为我害怕水，迟迟不敢去学，结果拖到今天还是不会游泳。看了这本书后我暗暗下定了决心，明年暑假我一定要学会游泳，面对困难，迎接挑战，战胜自己。

　　我的童年充满了欢乐，是无比幸福的，也许在不久的将来，我们将告别童年，永远告别这段美好的时光，但是，我将永远将它珍藏于心。

　　童年是灿烂的，是彩色的，更是无忧无虑的，但并不是人人都拥有这份美妙，珍惜每个人人生中最美妙的一段日子——童年吧！

读《童年》有感3

　　我爱读课外书，不管是哪种类型的都爱，但给我印象最深的只数《童年》了。当初在书店，妈妈给我介绍了这本书，说是如何如何的好，希望我买下它。但我特不乐意，说大人喜欢的我不喜欢，说硬要买的话，让妈妈自己看我不看。妈妈最终还是买了这本书，说当作是自己阅读的。

　　整个暑假，家里的课外书全都被我拜读完了，无意中发现只有《童年》还可怜巴巴的被我遗忘在书架上。无奈中只好拿起它，当作是打发时间吧。没想到，一经阅读便被书中的故事情节深深吸引，且百看不厌。

　　书中的小主人公阿廖沙（高尔基的小名）在父亲去世后，来到了外祖父家，并在那里度过了辛酸的童年。随着母亲的去世，外祖父家道的败落，阿廖沙不得不过早地走向社会，靠做学徒，给别人家打工生活。正是在这段极其困难的时期，阿廖沙开始接触到了书籍，并从此沉浸于书的世界。书中的知识开拓了阿廖沙的视野，怀着对理想的追求，阿廖沙只身来到喀山求学。在那里，阿廖沙在俄国革命的暗流涌动和一群进步人士的熏陶下，如饥似渴地扑在书本上，思想境界得到了大大的提高。

　　读完这本书后，我不禁为阿廖沙的悲惨身世感到难过，但又为他的新生而感到庆幸。我痛恨阿廖沙的两位舅舅，他们尖酸又刻薄，一心只想继承父亲的财产，不为兄弟之情大打出手，甚至还放火烧家，实在太令人气愤了！一代作家高尔基的童年便是在这种环境中度过的，从小受到各种磨难竟然成了一位影响世界的文坛巨匠！我打心里为之佩服和感动！

　　高尔基童年的悲惨生活，给了我很大的启示，如今的'我们几乎个个是家中的小皇帝、小公主，过着衣来伸手饭来张口，无忧无虑的童年生活。各种书籍更是充斥着我们的眼界，想看就看，阅读对于我们来说真的是太容易了。

　　通过这本书，让我明白了梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出的真正含义。高尔基这一经典的文学形象，也经久不衰地留在世人的心中并始终激励着人们为美好的明天而奋斗！

读《童年》有感4

　　在我的记忆中，童年是美好的，是快乐的，是无忧无虑的，然而，当我读完高尔基的《童年》后，我才知道：幸福的童年总是相似的，不幸的童年各有各的不幸。

　　高尔基的童年跟我们的童年是截然不同的，他四岁丧父，寄养在外祖父家，他的外祖父是一个凶狠残暴的人，他还有两个整日为争夺家产而吵闹的.舅舅，只有外祖母在这个充满仇恨的大家庭里保护他，呵护他，让他不受到伤害。他在外祖父家里受尽了磨难，11岁的时候，他的母亲也死了，随后他也被外祖父狠心地赶出了家门，用高尔基自己的话来说，他这是走向了“人间”。

　　我今年也11岁了，正是当年高尔基独自闯荡社会的年龄，如果换作是我，整日需要面对这么多的苦难，我又该怎么办呢？对于这点，我是想也不敢想。这本书让我更加明白了，一个人不管有多么悲惨的命运，只要坚强、勇敢、乐观，就能把握命运，绽放青春，开创自己的未来，正如袁枚诗云：苔花如米小，也学牡丹开。我想我们青少年更加需要这些优秀的品质，在困难和挫折面前不退缩，目标坚定，成就美好人生。

读《童年》有感5

　　童年是最快乐的时光，童年是最纯真的梦想。童年是满载糖果的船，缤纷而香甜；童年是布满贝壳的沙滩，多彩而绚丽。但高尔基的童年却是一片昏暗的天空，让人感到烦闷。

　　高尔基4岁时死了父亲，便与母亲在外祖父家生活，后来，母亲到别处谋生，他就跟着外祖母，外祖母深深地影响了他。可在这里，他过得并不愉快，因为外祖父与米哈伊洛、雅柯夫两位舅舅很让人讨厌。外祖父脾气暴躁，动不动就打人，有一次把高尔基打得生了场大病，在床上躺了好几天。两位舅舅也一样，他们报复外祖父和高尔基的父亲，虐待自己的妻子，还害死了“小茨冈”伊凡。半盲者格里戈里说，外祖母是卡希林家最好的人，其他人他都讨厌。几乎每一天，这个家都会发生“战斗”，似乎这里从未安宁过。我从“我浑身的皮给打得又粗又硬，简直可以拿它缝手套！”这句话体会到，高尔基当时的家教很严，他外祖父脾气也很坏，也很残忍。

　　现在的我们多幸福呀，吃得好，穿得好，在父母的百般呵护下，简直是经不起风雨的`“温室花朵”。高尔基生活得很艰难，他只上过一年学，并且靠捡垃圾来维持生活。他要承受失去亲人的痛苦，而我们呢，有着幸福的家庭，爸爸妈妈辛辛苦苦赚钱供我们上学，我们不仅可以坐在明亮的教室里学习，还可以尽情地玩耍。与他相比，我们是多么的幸福！这样，我们又有什么理由不好好学习呢？

　　让我们珍惜现在的时光，努力学习吧！

读《童年》有感6

　　我们的童年是无比幸福、快乐的：有优质的学习教育；有父母贴心的呵护；有同学之间深厚的友谊；还有属于自己的自由，就像一只小鸟在蓝天上无拘无束的飞翔。但高尔基笔下的《童年》，却恰恰相反，阿廖沙受尽外祖父的虐待，从来都没有欢乐与自由。但他却从来没有抱怨过，让我无比敬佩。

　　阿廖沙的父亲在他三岁的时候死于霍乱，而母亲在悲痛中生下的小弟弟也死了。可怜的母亲在外婆的陪伴下，带着小阿廖莎离开了熟悉的环境，来到了陌生的外公家。阿廖沙见到了经常凶狠地毒打外婆和孩子们的外公，见到了两个为争夺家产而大打出手的舅舅，认识了舅舅家同名的两个孩子萨沙。阿廖沙还和善良的雇工小茨冈成为了朋友。小茨冈替阿廖沙挡鞭子，教给他躲鞭子的窃门。而外祖母则是最疼爱阿廖沙的，她给阿廖沙讲传奇人物、童话和民间故事，这才使阿廖沙灰暗的`生活有了一丝光彩。

　　我们是多么的幸福啊，被父母宠着。我们每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有山珍海味、大鱼大肉等你品尝；你想要什么，就会有人给你什么。如果有人欺负了你，你的父母就会毫不犹豫地狠狠地叫训那个人一番。而阿廖沙那个年代呢？阿廖沙很少有安宁的日子，几乎每天都有人伤害他。

　　所以我们要珍惜如今的美满幸福的生活，如果再不珍惜，就太对不起父母了。

　　如今，童年就要远离我们了，我们将要迎来的是充满活力的少年时代，让我们珍惜童年的最后一点点时光，留下我们对童年最美好的回忆！

读《童年》有感7

　　生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在众多的书籍中，我最喜欢的是高尔基先生写的《童年》。

　　?故事开始于小主人公阿廖沙3岁那年，在他的父亲去世后，阿廖沙跟着母亲、外祖母来到了外祖父家里生活，在这里，他似乎很难找到所谓的快乐，人与人之间更多的是敌意。他的外祖父是一个小染坊主，性情暴躁、乖戾，本性贪婪、自私、经常会毒打外祖母和孩子们，并且对财物贪得无厌。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫同样是举止粗野和自私自利，对下一代产生了十分恶劣的影响。但阿廖沙最后并没有被这黑暗的社会和他的家庭环境所影响他的成长。因为他有着一个善良的外祖母。外祖母从小就教育阿廖沙要做一个正直、善良、认真、坦诚的人，不可以欺骗别人，让他做一个不向丑恶现实屈膝的人。她还会经常给阿廖沙讲一些歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。造就了阿廖沙勇于承认错误，坚持真理，不怕困难，充满爱心，乐观面对生活的美好品质。他还有着一个在外祖父鞭打他的时候，每次都会用胳膊挡着外祖父打在他身上的鞭子的朴实、深爱着他的'“小茨冈”，尽管每次都会被抽得又红又肿，像红薯一样，但他还是会重复地做着这个举动。除了这两个人还有正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，他们都给过阿廖沙力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

　　在这本书中我也像阿廖沙一样学会了很多做人的道理。学会了要执着求知、不怕困难、持之以恒和积极的态度去对待学习和生活！?

读《童年》有感8

　　寒假里，我阅读了高尔基自传体三部曲的第一部——《童年》。这本书向我们艺术地展示了阿辽沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，并反映了十九世纪70到90年代的俄国社会风貌。

　　阿辽沙是一个3岁便失去了父亲的孩子。在丧父不久之后，他与母亲，外祖母搭船去投奔他在尼日尼的外祖父，他的外祖父是一个脾气暴躁，吝啬的人。在外祖父家，他经常受到外祖父的虐待，两个舅舅也讨厌他，所以阿辽沙过的并不快乐。母亲由于无法忍受这种生活而最终黯然离去，只有外祖母对这个形同孤儿的孩子特别怜爱，处处照顾他，护着他。阿辽沙在外祖母的爱抚下度过了一段温馨且快乐的日子，让他受伤的心灵得到恢复。阿辽沙在坎坷与磨难中一点点的成长了，直到母亲和外祖母去世，阿辽沙给狠心的外祖父赶出了家门。十一岁的阿辽沙为了生存，不得不走向社会。他饱受了屈辱，吃尽了辛苦，但他还是熬过来了。他的童年是多么悲惨啊!

　　和阿辽沙相比。我的童年却是五彩缤纷的`，是饱含着关爱的。我有父母爱，奶奶疼，他们都是那么的关心我。记得有一次，我打开电脑，想听听音乐放松一下，于是伸手打开音响。但是自从妈妈整理过房间后，音响摆放位置高了一大截，我够不着音响了。没办法，我只得爬上椅子，站在椅子上，尽最大可能伸长手臂，终于碰到了开关，把音响打开了。谁想到，我缩回手时太大意了，竟碰倒了装药的瓶子，这倒还好，可这个瓶子滚哪儿不好，偏偏滚到妈妈化妆用的眼影盒那儿，“哐当”一声把眼影盒撞到了地上眼影被摔得四分五裂，妈妈听到响声后就赶了过来，正好看到这一幕，见她皱起了眉头，我赶紧走上前事情发生的原因，并用诚恳的态度认了错，妈妈舒展开眉头，说道：“下次小心点。”说完便去收拾眼影了。哪像阿辽沙犯了错就要遭到毒打，被外祖父打得昏了过去，还生了一场大病，是多么可怜啊！

　　在学习知识上，与阿辽沙相比更有着天壤之别。我们的学校干净整洁，教室宽敞明亮，设施齐全。更重要的是。老师对我们非常关心，辛勤的将丰富的知识灌输给我们，哺育我们幸福成长。而阿辽沙只有外祖父偶尔教识字，上学时捡垃圾挣学费，身上留下的味道使他受到同学的嘲笑。走向社会，他一面自学，一面挣钱养活自己。哪像我们吃得好，穿得好，快快乐乐进学校？和阿辽沙相比，我们拥有这样美好的童年，幸福的生活，真不应该身在福中不知福！

　　读了《童年》这本书，我要学习阿辽沙不怕困难的精神，顽强的意志和坚定的信念，团结同学，学好功课，长大了好报效祖国。

读《童年》有感9

　　提起童年，想必每个人的脸上都会漾起一抹甜蜜而怀念的笑容吧！因为童年是人生中最值得怀念、最值得珍惜的一段时光。童年在脑海中是质朴、纯真、快乐的标签，而《童年》中主人公阿廖沙的童年却是在黑暗、心机与暴力的一个乌烟瘴气的旧社会环境下度过的，和我们的童年竟有着天冠地屦的差别。?阿廖沙四岁丧父，然后跟其外祖母和母亲来到了尼日尼诺弗哥罗德城，与外祖父一家人生活。在这里，阿廖沙为眼前这一幕幕尔虞我诈的画面，感到十分的震惊与深深地厌恶。外祖母的善良与乐观，是阿廖沙在这黑暗的日子里唯一的一线光芒与希望。阿廖沙在十一岁的时候就外出打工，靠自己的努力来生存。?再看看我们，过着衣来伸手，饭来张口的好日子。

　　不需要做家务，不需要为柴米油盐来伤脑筋，更不需要为自己惹下的'麻烦而负责。对我们的要求，无论多过分，父母都会一概无条件满足。只要有别人欺负，父母就会狠狠的教育一顿。在我们十一岁的时候，更不会理解阿廖沙的痛苦与无奈，相反，还会觉得花父母的钱就是天经地义，就随心所欲的去挥霍，去攀比，去浪费。?当童年悄悄流逝过去，当自己翻开童年的记忆，才幡然醒悟：原来自己是如此过分的去挥霍时间，挥霍童年，挥霍自己的明天。童年，是千金不换的无价之宝，让我们珍惜童年的一分一秒，抓住失去的点点滴滴，让每一个瞬间成为童年最好的标签，让每一件趣事成为童年最好的诠释。让我们对自己的童年负责，不再浪费时间，浪费童年，浪费自己美好的明天！

读《童年》有感10

　　“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年；一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”。这是歌曲，童年中的一部分。歌曲中的孩子与我们现在一样，生活在无忧无虑的世界当中，没有烦恼，只是盼望着能早点下课，但是，高尔基的童年却不是那么无忧无虑的？

　　小说《童年》中的主人公阿廖沙（高尔基）跟随着母亲和外祖母来到外祖父家，外祖父是一个性情粗暴的小染坊主，已快濒临破产。然而他的两个舅舅也是同样的粗暴，甚至他们的儿女也都沾染上了这样的恶习。阿廖沙就是在这样的`家庭当中饱受虐待；外祖父经常痛打外祖母和孩子们。有一次，竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。

　　如此比较，我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我们每天的生活就像在蜜罐里，被甜甜的水泡着，被钱“砸”着，我们完全不用考虑自己的衣食住行，让大人们操心修行了。由此，我联想起了一件事。在一个寒冷的冬日，窗外鹅毛大雪在漫天飞舞着，北风在呼呼地吹着。妈妈买回来几个烤红薯，拿在手里，热乎乎的，给这寒冷的冬日增添了一丝温暖。闻到烤红薯的特别味道，我迅速地跑过去，熟练地剥开来烤焦的皮，露出了金黄色瓤，馋的早就要流口水了。我不顾一切地吃了起来，因为怕吃到红薯皮，皮上的一些瓤就没有吃。在我准备把皮都扔掉的时候，爸爸看到了，连忙用勺子把那些瓤挖起来，足有半个红薯那么大，都被爸爸吃掉了，看他吃得比我还香。虽然他当时并没有批评我，但是我心里很不是滋味。

　　经过这件事，我明白了很多。红薯虽然不贵，但是农民伯伯从种到收获其实并不容易；这红薯可是用父母挣的钱买来的。在我们的眼里，家长挣钱很容易，似乎不费吹灰之力。可是，我们都太天真了。虽然我们不用像阿廖沙一样在自己的童年时光中出去闯荡，但是我读完《童年》后，就应该为自己曾经的奢侈感到后悔，并且不再浪费，应该学会珍惜。

　　我们应该从现在做起，不再奢侈，不再浪费，为长辈着想，体谅他们的不易，而更应该满足自己现在的幸福生活。为了我们今后更好的生活、服务社会，做一个对社会有贡献的人，我们只有努力学习。

读《童年》有感11

　　这个暑假，我在家看了一本书，书名是《童年》。这本书是作者以自己童年为基础写的一部自传体小说。他写的著作有《母亲》《童年》《在人间》《我的大学》《海燕》等。读完这本书，他给我感触颇深。《童年》的主人公式阿列克塞。主要讲述了小男孩阿勒克塞的童年记忆，从父亲去世开始，他目睹了母亲和外婆的悲伤。他们搬家来到外公家，加入到一个嘈杂的.大家庭中。而母亲因为不满外公家的贫穷和无休止的争吵，在回到外婆家不久后，也离开了阿列克塞。慈祥善良乐观的外婆带给他一些童年时期的温暖。可在他身边的一些人和事，让他感到无能为力。伙伴茨冈被两个舅舅害死了。

　　舅妈难产死了……贫穷和争吵很快让这个家庭四分五裂。当母亲因为婚姻失败并返回外公家后，教阿列克塞读书，写字。但是给阿列克塞生下小弟弟后也去世了。这些事使阿列克塞受到了打击，促他离开了外婆家，走向社会。实际上这本著作里发生在主人公阿列克塞身上的事同样也发生在身上。他的童年如此艰苦，从小失去父亲和母爱，在离开外公家后，出外谋生计的过程中，抓紧一切时间学习，最终取得了很大的成就，成为苏联著名的文学家。的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可幸福多了。我的童年从小就有爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，外公，外婆的关爱。为我提供了好的学习，生活环境。

　　衣食无忧，早晨妈妈为我准备好丰盛的早餐，放学后，接我回家，并安排周末送我去上舞蹈课，暑假期间带我去旅行，相比阿列克塞得童年，我感觉比他幸福多了。但他没有放弃学习，长大后终于成为著名作家。我想，我更应该珍惜现在的时间，认真学习，掌握知识，长大后不一定能成为像一样的人，但一定能成为对社会有用的人。我是和妈妈一起阅读的著作《童年》，通过这次阅读活动，我发现和家人在一起读书能丰富我著作本身以外的很多知识。我期待能和妈妈在空余的时间里再读一本名著。

读《童年》有感12

　　午后的阳光星星点点的洒下来，温暖的微风轻轻地吹拂着，轻松、慵懒的气息在我身边萦绕着。手中捧着一本书细细的品读着。阳光柔和的照下来，封面上的大字被照得金光闪闪——童年。

　　童年的作者是苏联作家高尔基，他的一生离奇曲折，经历了无数的黑暗与挫折。但他没有因此气馁，反而创作了他的自传体三部曲——《童年》、《在人间》、《我的大学》。他是无产阶级文学和苏联文学的创始人。他在确定苏联文学的创作方法——社会主义现实主义上做出了卓越的贡献。于是，怀着对高尔基的崇敬之情，我读完了《童年》。

　　《童年》讲述的是主人公阿廖沙从三岁到十一岁的童年生活。阿廖沙自幼丧父，跟随母亲来到外祖父家。外祖父是一个视财如命的守财奴，为了一点小钱可以不顾一切。他不仅贪财，而且十分暴力，经常为一些鸡毛蒜皮的小事对别人拳打脚踢。有一次竟然把阿廖沙打得大病一场，使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的两个舅舅自私自利、贪婪残暴，为了财产自相残杀，闹得家庭四分五裂这个家庭对于幼小的阿廖沙而言，根本就不是家，而是人间地狱。

　　但是，就算在这样黑暗的`环境里，也不乏光明与温暖。那就是以外祖母为代表的另外一群人。他们在黑暗的环境中过着另外一种生活。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活、对人忍让，有着圣徒一般宽大的胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独而敏感的心灵。她经常讲一些歌颂正义和光明的故事给阿廖沙听，使阿廖沙纯洁的心灵不被黑暗所污染，还有纯朴乐观的小茨冈；善良正直的老工人格里戈利；献身与科学事业的知识分子“好事情”，他们都用自己的方式给了阿廖沙力量与支持，让他在黑暗污浊的环境中保持着一颗坚强、乐观、向上的心。

　　轻轻地盖上了《童年》的最后一页，19世纪七八十年代俄罗斯下层人民痛苦和悲惨的生活浮现在眼前。想着想着，心头一种扎心的痛，多少纯洁的灵魂在这黑暗和腐败的气息中被打败了？即使是阿廖沙，也曾因为懵懵懂懂的明白了这个世界的黑暗而发出感叹：“在漫长的空虚无聊的岁月里，打架斗殴就是过节，失火反倒可以开心解闷；呆板的毫无表情的脸上，伤痕也能给人增添光彩。”但阿廖沙是幸福的，在他黑暗的世界里，总有那么一点的微光支撑着他前行。

　　高尔基在作品的开头就写到：“有时候练我自己也难以相信，竟然会发生那样的事；有许多事情我都想进行反驳加以否认——这“一家子蠢货”的黑暗生活充满了太多残忍了。”但是，在黑暗的另一面，总会有一种叫光明的东西在隐隐发光。不论它有多少，它永远是你漫漫长路上最重要的支柱。它就如一点星星之火，遇上对他的希望和追求以后，就可以以迅雷不及掩耳之势燎原，把光明洒到每一个角落。从此，就再也看不到俄罗斯小市民愚昧落后、自私野蛮、目光短浅、因循守旧，人性泯灭的灵魂了。这大概就是高尔基最大的愿望吧。

　　俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在外祖父的吝啬、贪婪、专横、残暴下，阿廖沙没有屈服，在整个社会的黑暗中，阿廖沙没有放弃，在世界的暴风雨面前，阿廖沙没有低头。一切的挫折都打磨着他，他在挫折的洗礼中变得更加坚强、勇敢、正直、越战越勇。记得在高尔基的散文诗《海燕之歌》中有这样一段话：“在苍茫的大海上，狂风卷积这乌云。在乌云和大海之间，海燕，像黑色的闪电，高傲的飞翔。”这不正是对他之间的写照吗？

　　在欢乐中，在悲伤中，在爱恨交织中；在黑暗中，在光明中，在日夜交替中，阿廖沙的童年就这样过去了，还来不及回味他的美好，体会他的辛酸。

　　读着高尔基打败无数困难才编写完成的著作，仿佛明白了一个真理：不要被眼前的黑暗打败，黑夜孕育的是一更璀璨的黎明，黑暗的背后一定会有阳光照耀。人生不可能一帆风顺，但是，人生不会有永远的黑夜，只要对黎明充满希望，那么黎明的曙光就一定会到来！

读《童年》有感13

　　我手捧着一本高尔基的自传体《童年》。我在想：童年过呢？这是高尔基的童年吗？他是文学家，那么他的童年肯定非常幸福快乐吧！于是便翻开这本书，走进高尔基的童年：“我的妈妈来到姥爷家，从小就因淘气，被姥爷打骂。姥爷是个自私的人，做饭做不好的，不肯拿银子，没有管我，我就在树下打鸟，砸石子，奔跑。过了一阵子，妈妈把我送到学校学习，我每天都得拿着书念呀，没有一点闲时间，因此成绩不错。但是我捉弄了神甫，被开除之后，姥姥和姥姥爷吵架分了家。又过了一阵子，妈妈结婚，给我生了个小弟弟，慢慢地我已长大了，已懂事了，便给小弟弟当保姆。最后，姥爷把我赶走，让我自己谋生，让我走进人间，让我自己云干该干的事，于是，我的童年悄然过去，我便走进人间。

　　通过阅读高尔基的童年，我看出高尔基小时候也并不是什么天才，跟我一样贪玩，他的童年生活也并不幸福，他的妈妈很可怜，姥爷是个自私自利的人，经常欺负高尔基，高尔基从小就经历人间的'苦难，但从另个角度来看，也锻炼了他坚强的性格，为以后的成长奠定了基础。

　　联想到我的童年，和高尔基相比可以说太幸福了，我们生活在温暖的祖国大家庭里，有父母无微不至的疼爱，有老师的谆谆教导，有同学们的关心帮助，我健康快乐的成长。尽管如此，有时我没有体会到自己有多幸福，总是牢骚满腹，怨这怨那。我现在意识到人的生活难免有些磕磕碰碰，酸甜苦辣。遇到这些情况，不要生气，君子喻以义，不人喻以利，要做君子，不做小人。要有广大胸怀，不要斤斤计较，不要报复。不要说坏话，更不要伤害自己，使自己不健康。遇到困难，不打退堂股，要向项羽一样，破釜沉舟。要记住，打退困难，重现信心，坚持到底，就是胜利，恒心毅心，通往成功，勇往直前。

　　童年像一条小溪缓缓地流淌。在童年里可以学习知识，也可以尽情玩，但不能总是学，也不能总是玩，那怎么办，劳逸结合。让童年过得有竟义，因为它是基础。为了使未来美好，从今天起奋斗吧，珍惜一分一秒，让自己的明天更美好。

读《童年》有感14

　　自从读了高尔基的著作《童年》以后，我对书中的外祖母敬佩不已。外祖母是一个慈爱、善良、乐观的人。面对困难，他从不低头，也从不抱怨。而用积极、乐观的心态去面对。无论遇到多么大的困难，他也从不放弃。外祖母的善良令人感动。即使外祖父把一小半没有的东西给他，并把她赶出家门，外祖母也没有憎恨过外祖父。并在外祖父困难的时候尽全力帮助他。外祖父总是打骂外祖母，最厉害的时候竟把发卡扎进外祖母的头。可以想象一下，这是怎样的疼痛。可外祖母却还是尽心尽力地照顾他。并劝说阿辽沙不要去替她报仇。被赶出家的外祖母靠辛苦赚的微薄工资和自己的孙子阿辽沙过着艰苦的生活。可为了报答上苍，她每天晚上和阿辽沙一起将食物和钱放在贫困人家的窗户上。阿辽沙曾问外祖母，我们生活本来就很贫困了，为什么还要救助别人呢？可外祖母却说：“上帝让我过上了好日子，我也要报答上帝。我把食物放在他们的窗户上，当他们醒来就认为这些东西是上帝赐给他们的，他们以后就能帮助其它人了”。

　　外祖母的善良令我不得不佩服，因为这样，所有人都对她十分尊敬。善良是多么重要的'品质啊！如果我们人人都有一颗善良、纯真的心，世界将再也没有黑暗，也没有邪恶。世界上的每一个角落都洋溢着欢乐。今天我帮你一把，明天在我困难的时候，有一群人能帮助我度过难关。我一定要做一个像“外祖母”那样，为别人着想，乐于助人的人。

读《童年》有感15

　　读了高尔基的《童年》这本书，我受益匪浅。和高尔基的童年相比，我们今天是多么的幸福啊！

　　高尔基出生在一个木工的家庭，五岁时，父亲病故，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家里贫寒，高尔基上学只好穿母亲的旧皮鞋，外祖母的外套。这样一身不协调的装束，引起同学们的嘲笑，有的同学还以此给他起外号，但高尔基却从不在意。和高尔基相比，我们现在穿的都是新衣服，有的还是高档的.衣服。尽管有这么好的条件，我们很多人却身在福中不知福，还常常挑三拣四，说父母没眼光、老土。

　　高尔基为了上学，只好捡破烂换钱。每逢不上学的日子，他就一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸，卖给废品加工厂。“如果运气好，每个星期能有半个卢布的收入。”

　　相比之下，现在的我们过着衣来伸手，饭来张口的美好日子，更不用操心学费了，相信大家和我一样从来没有想过这个问题。既然是这样，我们有什么理由不珍惜自己的幸福生活，有什么理由不加倍努力学习呢？

　　捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源，但是学校里有钱的孩子并不理解高尔基的行为，反而嘲笑他，说他身上有臭味。高尔基因家庭贫困，买不起衣服，又经常捡破烂，他身上可能确实有臭味。但我觉得臭不臭不能看表面，那些有钱人家的孩子终日无所事事，故意嘲笑别人，他们才是真正的“臭”。高尔基把别人的嘲笑化成催促自己努力的动力，他发奋努力，刻苦读书，终于取得了有意的成绩，受到老师和同学们的喜爱和敬重。

　　我合书沉思，不禁思绪万千。一次我的衣服烂了，我准备丢了，妈妈很生气的说：“你看你，简直是个败家女，这衣服穿不上可以给小妹妹穿，那衣服烂了可以补一补。你倒好，随便扔掉不可惜吗？”听了妈妈的教导，我明白了父母挣钱不容易啊！我们要珍惜父母的劳动果实，不能乱花钱。

　　如今的生活条件好了，我们不愁吃穿，我们更应该努力学习，不要嘲笑别人，珍惜幸福生活。一个人如果具备了坚强的意志，他就能克服前进道路上的种种困难，百折不挠，坚持不懈直至成功。

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读童年有感02-26