《窗边的小豆豆》读后感[集合]
读完一本名著以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的《窗边的小豆豆》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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《窗边的小豆豆》读后感1
读完《窗边的小豆豆》这本故事书，我很有感想。
这篇文章描述的是一个天真可爱、又很活泼的小女生小豆豆。因为她太调皮了，所以在一年级就被开除了。妈妈把她送到一所只有50多个学生的学校——巴学园。这里的一切都是那么的奇幻！这里的教室都在电车里，电车教室里的同学和老师都很友好、友爱，尤其是这所学校的'校长，是那么亲切，有耐心！使得小豆豆很喜欢这里。巴学园的教育方式与其他学校不同，他们让学生们边学边玩。通过好几年的时间，教育出来的学生都很优秀，小豆豆也很优秀......
读完这本故事书，我觉得这所学校真是令人向往。我希望所有的孩子能像小豆豆那样无忧无虑，快乐学习，天天向上!
《窗边的小豆豆》读后感2
翻开黑柳女士的《窗边的小豆豆》，感觉了一缕清香，童年的黑柳彻子——小豆豆，是个幸运的小女孩，她遇到了杰出的教育家——小林宗作教师，“你真是一个好孩子”，向黑暗中的一盏明灯，指引着小豆豆一步步走向成功。
小林校长的办学方式是我们羡慕的，他总是能激发孩子们的兴趣，发现他们的优点，激发潜质。如：把当天的学习资料写在黑板上，让孩子们自由地选择学习的顺序，早点学完，午时就能够散步，亲近大自然。谁能相信几岁的'孩子都有兴致在教师的引导下自学，山的味道，海的味道，是多么聪明的启迪方法，我也喜欢韵律操，不明白是怎样的韵律，让小豆豆他们着迷，我也想跳了。
此刻我们也是幸福的，没有战火，不会看到笑过，哭过的学校被毁，我们的张教师在讲台上会活力飞扬，绘声绘色地讲课，我觉得我们应当珍惜学习书本上的知识，亲近大自然，欢乐地跳韵律操。战胜自我，战胜学习中的困难，像小豆豆一样，健康欢乐地成长吧！
《窗边的小豆豆》读后感3
有一个日本小女孩上学，没上了几天，学校就不要她了。妈妈只好带她去别的学校，后面她找到了一个学校，后来她就去学校上学，在学校里发生的一些真实的事情。
读完这本书让我感受最大的是小女孩转学后跟变了一个人似的，她非常的幽默，她最喜欢和她的.“洛基”玩，和它谈心，和“洛基”接触最多的人就是她。这一篇故事是写给已经去世的小林宗老师的，说明了作者很怀念她小时候的老师，很想再回到那个时代，和她的老师在一起。其实这个小女孩并不笨，只是因为她很淘气。
《窗边的小豆豆》读后感4
一年前，妈妈就给我买了这本书。里面讲了一个小女孩名叫小豆豆，她因为淘气而被原先的学校开除了，之后妈妈把她转学去了巴学园。巴学园是一个神奇的学校，因为校长小林教师的新式教育模式，给每个学生自由成长的环境，让他们欢乐学习，生活在灿烂的阳光中，发挥各自的潜力，成就完美的未来！
我也期望我能在巴士里上课，每一天吃“山的味道，海的味道”。这本书给我带来很多欢乐和感动，我真想把黑柳彻子的.书都看一遍，这样我就能够了解小豆豆所有的故事啦！
《窗边的小豆豆》读后感5
《窗边的小豆豆》这本书我一年级时就读过，这次是我第三次读了。每一次读这本书，我的感受都不一样。
《窗边的小豆豆》用孩子的视角去看世界，书中的每一个故事都那么生动，那么有趣。我很羡慕能在巴学园上学的孩子们。我羡慕他们的学校，能用电车当教室，能先上自己喜欢的.课，每一节课都是自习，自习完了之后可以散步，干自己想干的事；我羡慕他们有这样的校长，可以想到有趣的教学方法，能用简短的话语表达自己的意思，能专心倾听孩子的话整整四个小时，能在学校被炸毁时依然决定办学校；我也羡慕小豆豆，她可以在学校里自由自在的玩耍、学习，可以拥有“海的味道、山的味道”的午饭时间，可以在校园里拥有自己的树，可以去温泉旅行……
在巴学园里，小豆豆他们好像不是在正儿八经的学习，但其实他们是通过各种形式、多样活动来学习，让学习变成一种享受，一种体验，一种欢乐。
《窗边的小豆豆》读后感6
书中的小豆豆其实是作者自己，小豆豆是个顽皮、活泼的孩子。小豆豆在原来的学校总有做不完的小动作，调皮捣蛋，还被退学了。之后才来到了这个巴学园小学。
巴学园是一所与众不同的学校，校门是树，教室是电车，每天的午餐都是盒饭，海的味道和山的味道。校长很关心孩子们，他总有给孩子们没完没了的礼物，还有礼堂露营、溪谷野炊。校长让他们有更多的自由时间，他认为给孩子们多一点自由时间是最重要的。在这里，小豆豆竟变成了一个好学生。
我很喜欢巴学园，我希望我的'学校也和巴学园一样，学习更多与众不同的知识，有丰多彩的学校生活。
我以后也要办个巴学园。
《窗边的小豆豆》读后感7
最近我看了一本书，《窗边的小豆豆》,它是日本作家黑柳子所写的作品。
这本书主要介绍了一所小学和一个小女孩的真实故事。小豆豆因淘气被学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里的“怪怪”的小豆豆慢慢变成了一位大家能接受的小孩子。
当小豆豆来到班里后，才知道原来教室是用电车改造的，座位还可以乱坐的。她觉得很有趣，和之前的学校大不相同。吃午餐时更加有趣，什么“山的味道，海的.味道”呀。原来山的味道是土地里长的，海的味道是海里养的。
我觉得书中的主人公小豆豆非常活泼可爱。再加上她那善解人意的品德，很惹人喜欢。从此小豆豆的生活变得无忧无虑了。要是我也能像她一样就好了。我也希望能上这样的学校，有这样的同学们。
《窗边的小豆豆》读后感8
赵恒说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书像一支画笔，为我们单调的人生添加色彩；书像一把钥匙，为我们打开知识的宝库；书像一位老者，告诉我们一个个人生的道理……今天，我要向大家介绍一本书，它的名字叫《窗边的小豆豆》。
这本书讲了：小豆豆因好动而转学，来到了巴学园。巴学园是一个自由、教育方法独特的学校。在巴学园，小豆豆交到了很多朋友。在小林校长的引导下，小豆豆成为了一个善良、单纯的人。
在很多人眼中，小豆豆是个单纯、善良的.孩子。她有时会干出人们出乎意料的事，像掏粪坑、和洛基扮狼、做“牛肉”……令我忍俊不禁，捧腹大笑。小豆豆不像我们现在的孩子，她不会比家世高低，吃、穿、用的是不是名牌，有没有钱。小豆豆永远都会用一张笑脸去迎接这个世界，只要别人开心，她就会非常快乐、开心。
我们要像小豆豆一样，永远都用一张笑脸去迎接这个世界！
《窗边的小豆豆》读后感9
这本书写的是小豆豆上学的故事。小豆豆是个调皮捣蛋的小朋友，因为太调皮了被学校开除了。在一般人眼里她是个怪小孩。
妈妈只能再给小豆豆找新的学校。小豆豆来到了她的新学校——巴学园。这里有好多可爱的小伙伴，还有喜爱她小林校长。
小豆豆一如既往的调皮捣蛋，所不同的是，在这个巴学园里，有小林校长的爱护和正确的引导，使小豆豆有了真正的快乐。
读了这本书，让我明白了玩是所有小朋友的共性。好羡慕小豆豆能上这样的学校。虽然我的学校不能像小豆豆的学校那样天天玩耍，但我还是很爱我的.学校，因为学校里有我的好伙伴，还有我喜爱的老师。
《窗边的小豆豆》读后感10
读了“窗边的小豆豆”这本书之后，我很感动，因为巴学园日本东京的一所小学被美国轰炸机炸成一片火海，这一点是我最感动最深的地方。
里面的小豆豆一年级就退学了，后来才转到了巴西园一所小学，原先是幼儿园的她就被退学了，我感到非常好奇。每一次校长来到他们的面前，学生们都要霸占校长先生的身体，每一次都是这样的，所以读到这我就忍不住了。美国轰炸机来到东京前，小豆豆向校长先生承诺过，她长大后一定要来当巴西园的老师。但是小豆豆长大了之后，还是没能当上巴西园的老师。
窗边的小豆豆结局中有一些让人感到可惜的'地方，比如巴西园被炸毁了，小豆豆没有能当巴西园的老师......
《窗边的小豆豆》读后感11
今天我读了《窗边的小豆豆》里面的“用手说话”这一篇。
今天下午，小豆豆在“自由之丘”，看到两个小男孩和一个小女孩正在比比画画的说话。看上去像在玩石头剪刀布，可比石头剪刀布丰富多了！再仔细看，像是在说话，不禁羡慕不已。
不过，小豆豆想加入他们的谈话，却不会用手势说话，而且，人家又不是巴学园的学生，要冒失的去搭话，很不礼貌的。小豆豆心里决定，有一天，我要学会用手势说话。
当时，小豆豆还不知道世界上有耳朵听不见的`人，就在他乘坐的大井町——大井町，就有一个聋哑学校，大概那几个学生是这里的。可是，那几个孩子看着对方的时候，眼里洋溢的光彩。小豆豆觉得美丽极了，她很想和他们做朋友。
我也想学会用手势说话，也想和他们做朋友！
《窗边的小豆豆》读后感12
我读过一本叫（窗边的小豆豆的书》。
作者黑柳彻子是把自我上小学的经历过的事全写下来了。小豆豆有很多的名字，豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比较淘气但性格却很可爱。
小豆豆第一次去上学时，教师因为她太淘气就退学了。之后小豆豆来到了巴学园。在新的学园里，因为有小林校长的关怀和照顾以及好多趣味的活动，比喻说露营呀运动会呀等等，她很快就适应了巴学园的生活。让一个不被同学理解的小女孩变得可爱了。
当我合上书本时，我的脑海里就开始浮现小豆豆在巴学园的整个小学生涯。她从一个爱调皮捣蛋的怪孩子转变成一个循规蹈矩乖孩子，这和学校的.特殊教育是分不开的。当小豆豆想到要用废弃的电车改装成上课的教室时，校长竟然尊重她异想天开的想法等。
我喜欢这本书，更羡慕小豆豆有这么一个好的学园。能让一个学生有一个宽松的学习环境，还能够将自我的梦想变为现实。
《窗边的小豆豆》读后感13
《窗边的小豆豆》这本书是我借姐姐的，其中，我最喜欢《大冒险》这个故事了。
这个故事说的'是小豆豆请她的好朋友泰明爬树，对小豆豆来说，这是冒险，因为，泰明患过小儿麻痹症。
小豆豆把梯子放在树旁边，请泰明爬上去，他们费了很大劲，但是，没有成功。
小豆豆又换了更稳的梯凳，帮泰明爬上去，小豆豆拉呀、推呀......泰明终于上去了。
从这个故事，我发现小豆豆有两个优点。一是不灰心。小豆豆见梯子不行，她没灰心，换来更稳的梯凳，费了九牛二虎之力，终于成功。
二是和朋友友好相处。小豆豆为了实现泰明爬树的心愿，就费那么多的汗水。我们都不会这么做的。
我要学习小豆豆的优点。
《窗边的小豆豆》读后感14
寒假我认真阅读了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》一书，感觉非常感动。
在书中，刚开始小豆豆是一个让老师特别反感的学生，小豆豆因为调皮被退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护下，在周围大人的引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆,终于能够顺利的'和大家一起学习。她和她的一些与众不同的同学在巴学园共同度过了一段快乐的好时光。小林校长是一个关爱孩子的人，学生无论犯了多大的错误他都不会责备和批评，他能从心底理解孩子。他经常说的一句话是：“真是一个好孩子。”这句话让小豆豆和她的同学有了很大的信心。 小豆豆是幸运的，因为她遇到了一个非常理解孩子的小林校长，可是战争改变了这一切，我们期待世界永远和平。
《窗边的小豆豆》读后感15
我看的书是《窗边的小豆豆—名字的由来》。这一篇主要是讲小豆豆真正的名字叫“彻子”。未出生前，她的爸爸、妈妈以为是男孩子，出生后，其实是女孩子，因为他们两个人都很喜欢“彻”字，然后，他们在“彻”字后面加了一个“子”字，就成了“彻子”。
看了小豆豆名字的.由来后，原来我的名字也有一个由来：在20xx年12月21日，有一个小女婴呱呱落地了。爸爸那天刚好在家乡—海口，奶奶马上通知爸爸我出生了，是个女孩，爸爸立刻坐飞机赶回来，在飞机上，爸爸想了想：今天刚好是冬至，用一个“冬”字吧，“冬至”是一个节气，冬天来临了，就用一个“源”字吧，有源头的意思。
所以，我有了自己的名字“冬源”。
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