当前位置:好文网>实用文>读后感>《傅雷家书》读后感

《傅雷家书》读后感

时间:2023-08-02 08:36:11 读后感 我要投稿

《傅雷家书》读后感(集锦14篇)

  当阅读了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时就有必须要写一篇读后感了!可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《傅雷家书》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《傅雷家书》读后感(集锦14篇)

  《傅雷家书》读后感 篇1

  《傅雷家书》不仅仅只是普通的家书,在字里行间,都散发着浓浓的爱,我不由得眼前就浮现出一个伏案写作的身影,写着写着就露出骄傲的笑容,他为孩子的一举一动满含忧虑。

  傅雷是我国著名的翻译家、评论家,他是一位正直的学者,富有个性。儿子傅聪是著名的钢琴家,在艺术领域也有着较高的造诣,傅聪能获得今天的成就,和傅雷的教育是分不开的,每封信中,不仅有对孩子的'叮咛嘱咐,也有对孩子的严格要求,他会时刻关注傅聪的钢琴学习情况,会对他提出批评,也会对他夸奖鼓励,鞭策傅聪在艺术的道路上不断前行,直至修成正果。

  可能父爱不像母爱般温柔,但是,如果说母爱犹如一股清澈的泉水,父爱则是沉如磐石,给予我们前进的力量。傅雷也以严厉著称,但他在子女的教育方面也是因材施教的,在对傅聪的音乐教导上,原先是强调技巧,然后反复要他真正领悟作品本身,凡事要从多个角度去思考问题,从而看到事物的本质。傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高。

  父亲爱我们,只是习惯把爱掩藏在厚厚的外壳下罢了。

  《傅雷家书》读后感 篇2

  赤子孤独了,会创造一个世界。爱子之情犹如大海澎湃深沉,启迪心灵之窗,打开智慧之门。

  傅雷教子兼有言传与身教。傅聪、傅敏兄弟在童年时是一对“小顽童”。傅雷的脾气暴躁,曾因孩子调皮而动手,但也在数年后的家书中袒露自己的心声,内心充满了悔恨与热爱。

  傅雷家虽然家教严格,但他的教育方式也在时间流逝中调整。他曾在书中说:“我高兴的`是,我又多了一个朋友,儿子变了,朋友身上有什么事?可以和这种幸福相比的!”是啊,与父亲相处成朋友,是多少个儿女最想要的事情啊。父亲在孩子面前不用自持身份,高高在上。孩子不用介意父亲的想法,不用介意父子间的间隔,只需敞开心扉与父亲深入交谈,给你出谋划策。这种教育方式至今仍可以让许多家庭借鉴,给后世可以产生深远的影响。

  这本书让我明白了父爱的伟大与深沉,父爱尽在细节中流露。从中也尽显人生道理,人还是要有自己的信仰,人还是要崇高的东西有所追求,让火焰照彻人间。

  《傅雷家书》读后感 篇3

  读《傅雷家书》,让我由衷的欣赏傅雷一家的点点滴滴,大到事业,小到日常家事,都打理得井井有条,由其是在孩子的教育方面的`用心良苦,是天下父母学习的榜样。

  读完《傅雷家书》,让我想到暑假亲子共读的《亲爱的安德烈》一个是充满着“父爱”,一个是洋溢着“母爱”,虽然他们爱的方式略有不同,但是都是以信的方式和孩子互相交流,互相沟通,让孩子好好学习,追求自己想要的生活是那么的真实。潜移默化的让孩子走进父母的心里,并理解父母。又让父母站在孩子的角度,读懂了孩子,最终他们彼此都成为了最知心的朋友。

  孩子是我们的未来,为了未来更美好。我要多向三位学者好好学习,少一些抱怨,多一些理解,让孩子更好的快乐成长。身教重于言传,望子成龙,望女成凤是我们每个家长的希望。

  《傅雷家书》读后感 篇4

  短暂的相聚而后就是长久的别离!就像风筝,孩子像风筝一样在远处漂泊,而绳子就像那永远的牵挂!每个父母都像真爱艺术品一样爱着自己的孩子,也想让自己的孩子像爱艺术品一样爱惜着自己!

  其实,在生活中,我们和孩子交流、沟通,不见得是让孩子学到我们的思想理念和我们生活的经验、阅历。有些时候,我们何尝不是从孩子身上学到一些,我们跟不上时代的新的思想和观念!

  少给孩子负担、少让给孩子压力,这是我们当下要做的而且必须要做的!我们不要把自己的观念强加在孩子的身上,尽管孩子成长的道路上是需要管教的。

  文章的最后,“尽管人生那么无情,我们本人还是应当把自己尽量改好,少给人一些痛苦,多给人一些快乐。说来说去,我仍抱着‘宁天下人负我,毋我负天下人’的'心愿。我相信你也是这样的。”这句话真的很感动人!

  给别人多一些快乐!我们要做一个充满阳光的正能量的人!多站在对方的位置上考虑问题,体会对方的苦衷,我们做起事情来就会客观公正,而不是偏颇。对待我们的孩子也是一样!

  《傅雷家书》读后感 篇5

  这封信中,处处流露着傅聪对老师的敬佩与感激之情。如“杰维茨基教授是波兰最好的教授,年轻的最好的波兰钢琴家差不多全出于他的门下。”一句,句中两个最好和一个全,充分表现了杰维茨基教授的琴技高超以及教人有方,对钢琴界的影响之深远,表达了傅聪对杰维茨基教授的敬佩之情。又如“《诙谐曲》的节奏,我从前完全没有把握;他说了之后,我才发现为什么我老弹不好的原因。”一句,将之前与现在做对比,表现了杰维茨基教授对傅聪琴技的帮助之大,表达了傅聪对杰维茨基教授的感觉之情。

  这封信塑造了一个严厉、琴技高超而又教学有方的'老师形象,说明了一位好的老师对我们成长的帮助与作用之大。我们作为中学生,应当听从老师的教导,学习老师及优秀同学身上的良好品质,这样才能少走弯路,从而更好、更快地发展。

  《傅雷家书》读后感 篇6

  初读此书,会感到乏味,无趣,因为我觉得这只是一堆杂乱的书信,甚至连成书都太过牵强。但是,读完我才恍然大悟,这并非只是父子之间琐碎的家常话,这其中包含了许多。

  这是傅雷对于儿子傅聪的牵挂之心,也是父亲深沉而又严格的爱,傅雷是一位文化素养,高学识渊博的父亲,他能够理智的.教育孩子,帮助孩子,他总是会预料到一切,可能发生之事,给儿子提出建议,当然也爱说些琐事家常。

  这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理,也让我更加了解父母的心里都在想着什么,这让我可以更好的和父母沟通。理解他们。

  从这本书中我知道父母的心总是向着孩子,无论是严爱还是溺爱,他们只是方式不同。

  傅雷仿佛是一棵树,无私的为傅聪提供着养料,让他在异国他乡茁壮成长,令我印象最深的是傅雷给傅聪寄翻译的音乐笔记,翻详,是傅雷擅长的领域,给儿子的翻译,必是马虎不得,足有十几张用毛笔写的纸共计四万余字,这是怎样的付出。于此间,傅雷的关心可见一斑。

  《傅雷家书》读后感 篇7

  在读书时,我一直在想,如果有傅雷这样一位父亲,那可真是太不幸了,可是越来越往后读,我又觉得如果有傅雷这样为父亲,那可真是太幸运了。

  在书的后半部分,我越来越觉得傅雷是一个称职的好父亲,他把孩子看成一个独立的个体,有错误就跟孩子道歉,孩子有错误就细心指导,语气温和。像在1945年的信中写道:”自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。只有事实才能证明自己的心意,只有行动才能表明你自己的心意。“这句话也同时警示了我,我让我知道失败后的目标在哪里。

  从书中的处处地方,都流露着傅雷深深的爱和浓浓的.亲情傅雷家书也是我们该看看的家书,它将中华民族的优秀道德清楚阐述出来,我们也应做到信中那样,不让父母操心,将它作为我们立身行事的准则。

  《傅雷家书》读后感 篇8

  通读了整个小说,给我只是三点让我感触最深。看到的第一封信,里面有一句话“孩子,我虐待了你,我永远对不起你。”看到了这个,禁不住有一点感叹。现在的父母能够向自己的孩子道歉,主动承认自己的错,实在是很难得。

  第二点我很有感触的是他可以跟自己的孩子交流在文学、音乐等上面的自己的观点和见解,能够及时的和自己的孩子分享彼此的得失,委实是很难得的!第三点就是能够坚持一直跟孩子通过书信的形式保持联系。

  然后我不知道该怎么写,就查查这本书的背景,最关键的是他所处的环境,还能够给孩子如此的鼓励。作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的.思想、道德、情操和传统文化修养方面的教育,同样时刻关注着他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及婚姻家庭生活的每一个细枝末节,家书中大量理性文字的真实性和可信性,也拉近了与读者的距离,看了有一点的感触。

  《傅雷家书》读后感 篇9

  父母是我们身边最亲近的人,时时刻刻都在关爱着我们,教我们为人处世的道理。

  读完《傅雷家书》,我莫名想到了朱自清的《背影》——1917年,父亲爬上站台给他买橘子吃,显出了努力和苍老的样子。《背影》中的父爱是含蓄的,不善于表达的,而《傅雷家书》的父爱是明显的,直接的。傅雷是著名文学翻译家、文艺评论家,博学睿智,对古今中外的文学有着很透彻的研究。在他的培养下,傅聪接受了良好的教育,让他懂得了怎样为人处世,如何理财,如何处理感情问题……

  在这本书中我们可以体会到傅雷对人生的认真和对子女的关爱。他写的每一封家书都十分认真,无论长短,从未草草了事。信中除了写生活琐事,还有着对艺术与人生的谈论,这对于每一个读者都是很重要的教诲,让我们从中明白了很多做人的道理。

  我的父亲很普通,他不是傅雷那样的名人,对我的爱却不会少一分。他不会用言语表达对我的爱,他的实际行动总会让我感到父爱如山,父爱是深沉的`;他不会在意我的成绩,他常常挂在嘴边的一句话是你开心就好,他会容忍我的小情绪,从来不会打骂我。

  《傅雷家书》让我懂得,父爱和母爱一样,它是沉默无言的,它如同山间的潺潺清泉,是纯真的。

  《傅雷家书》读后感 篇10

  傅聪的父亲——傅雷。在这一篇日记中教诲儿子要劳逸结合,不能想自己一样人老了就百病丛生。同时也希望服傅聪接触现实,观察体会伦敦的人情风俗。这样不仅身心得益,对他的音乐感受也有好处。

  不仅如此,作为艺术家的他,为傅聪细致地解说了斯卡拉蒂音乐的.特点,并为傅聪提建议——去大英博物馆学习。并且纠正了傅聪在写自己名字是时的错误,他的细心,让我佩服不已。

  通过阅读这篇日记,我感受到了傅雷对自己孩子的关心与爱护。以自身为例,教育孩子要尊重身体。文章没有轰轰烈烈,只有平淡如水,我想,这才是家书的特点吧,浓浓的亲情化做一个个普通的文字,就想一杯茶,仅喝一口,体会不出来什么,可慢慢地品,就会发现如此醇厚芬芳!

  《傅雷家书》读后感 篇11

  近期读了《傅雷家书》,感受至深书中有不幸的作为长者的教诲,有作为晚辈的烦恼,书中的谈艺术部分,则将我们带入名家的人生,这让我领悟真谛!

  这本书的作者是佛雷,是我国著名的文学家,他不仅是位才华横溢的长者,更是一位好父亲。从这本书里,我可以感受到的深情无时无刻在涌出。

  在这一封封家书中,我是完完全全能感受到傅雷对儿子的父爱和教育,希望儿子可以拥有与自己斗争的勇气,或者是把自己的事做的稳当,但是更多的是对儿子数不尽的.千叮咛万嘱咐的父亲。

  令我印象最深的是佛雷竟然在一封家书中向儿子道歉,因为他曾严厉的打骂过儿子,或者是说了什么刺激的话,伤害到了儿子。虽然是教育孩子中大人都会做的一件事,但是弗雷还是真诚地向儿子道歉。

  在信中,傅雷曾经多次提到对儿子的想念及是分开,他对儿子的生活也是无微不至的关爱,我可以深切的体会到父爱的伟大,在生活中,我们可能并不会去在意或者根本不会去想这些付出,但是弗雷用真情实感,用心中的笔写下的家书却认人明白了父爱如山。

  读过这本书后,家书中父亲的教导,孩子与父亲的真情交流给了我巨大的启发。我觉得弗雷不进再问她自己的儿子逐鹿他也成为了我心目中的一盏明灯

  《傅雷家书》读后感 篇12

  每一句忠告都饱含深意,每一次关心都细致入骨。看似波澜不惊,看似冷漠淡然,实则多愁善感、内心柔软。

  或许父母不是满腹经纶的才子,或许父母根本就目不识丁,但是他们对孩子的那份爱却是不分上下的。他们的表达方式可能有些不同,有的轰轰烈烈的表达出来,有的却如大海般沉默,他们爱孩子,拼尽全力给予孩子最好的,哪怕遍体鳞伤,哪怕身无寸缕,他们都无怨无悔。

  虽然没有华丽的词藻,但他们总能用朴实的语言讲述一个真实的`道理,那语言虽然朴实,却打动人心,久久不能忘怀。他们一遍又一遍的提醒,一次又一次纠正,这是因为他们不想让孩子重蹈他们的覆辙,他们想让孩子一帆风顺,不经坎坷。

  身体会随时间渐渐衰老,记忆会随时间渐渐消失,似乎时间可以冲淡一切,但有一样,他们是无论如何都冲不散的,那就是父母对孩子的爱。

  《傅雷家书》读后感 篇13

  在观看完《傅雷家书》这本书后,我得出整本书是以傅聪去国外留学为大背景写的。由于傅聪去了国外学习音乐,所以傅雷和傅聪是分居两地的,但他们一直在以家书联络。

  两人的家书相比起来,由于傅聪需要努力学习,所以傅雷写给傅聪的家书要更多一些。而这些家书中很大一部分都是傅雷对傅聪的安慰、鼓励和在求学路上的建议;只有很小一部分是写他和妻子对傅聪的思念。可是傅雷那些写给儿子的建议,看似是建议,实则也暗含了对儿子的爱。比如书中有一段说的是在留学初期,傅雷告诉儿子,他的音乐中的一些问题,并给出一些建议。而当时傅雷还有他的翻译工作,每天翻译完那些东西之后就已经非常累了,他还要再听儿子的音乐,并找出一些问题,难道这不是傅雷对儿子深深的`爱吗?

  而对于傅聪的书信,书虽然没有写,但从傅雷的话中我们可以看出傅雷夫妇对儿子来信的期待,以及傅聪与他们分享了许多在国外见到的事物以及感受。由此也可以看出傅聪对于傅雷的爱。这一点从后来的采访中,傅聪面于天价的金钱都不肯把傅雷的家书的元件交出去中也可以看出

  两地书,父子情。虽然傅雷傅聪父子两二人分居两地,但从他们的书信中就可以看出他们父子间深深的爱。

  《傅雷家书》读后感 篇14

  《傅雷家书》是傅雷(及其夫人)写给儿子傅聪(和儿媳及傅敏)的家书,从1954年傅聪去波兰学琴,到1966年傅雷弃世,十余年间父子(母子)几乎只能通过书信沟通。一方面,二老对儿子生活的方方面面都很关心,在家务琐事、接人待物、婚姻生活等方面时刻提点他(我收获了两份菜谱,还决定效仿傅式家庭记账法)。

  另一方面,还把他当成是知己,一同讨论音乐、文学等艺术。老爷子真厉害,通英文法文(给儿子写信用中文,给儿媳写信用英文,给儿子老师写信用法文)懂文学、音乐和美术(各项艺术都被他打通了,非但儿子说啥他都能指点一二,便是当时的艺术家也常常来听他意见。经常就是——你感兴趣的这个问题,我刚翻译过一本,未出版先抄录给你。老爷子的业余爱好是收藏,经常给儿子寄小古董。)

  傅聪兼具天赋和努力,年少成名,却能持提升艺术水平。这小子第一次离家出走,是因为和父亲争论贝多芬最优秀的`作品究竟是哪一个。他们一家真是有意思!

  好的文艺作品真是振奋人心,感触太多了,先简略概述。

【《傅雷家书》读后感】相关文章:

傅雷家书教案02-27

《傅雷家书》教案02-23

《傅雷家书》优秀教案02-26

《傅雷家书》教学反思04-15

《傅雷家书》教学反思03-29

傅雷家书教学反思09-29

语文《傅雷家书》教学反思03-21

傅雷家书的读书笔记03-01

(经典)傅雷家书读书笔记09-27

傅雷家书读书笔记[精选]07-23