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《拔苗助长》读后感

时间:2023-08-15 07:00:50 读后感 我要投稿
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《拔苗助长》读后感【实用】

  当赏读完一本名著后,大家一定都收获不少,何不静下心来写写读后感呢?到底应如何写读后感呢?以下是小编收集整理的《拔苗助长》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《拔苗助长》读后感【实用】

《拔苗助长》读后感1

  《拔苗助长》是一则寓言故事,用现在的话说,大略是这样:古时候,有一个农夫,他在田里种了许多禾苗。可他觉得那禾苗长得太慢了,就想出了一个办法:把禾苗拔得高一些。可没想到第二天禾苗都枯死了。

  读到这儿,我不禁哑然失笑。文章虽然只有短短的几句话,却把农夫“自作聪明”之态描摹得惟妙惟肖、跃然纸上。

  世界万物都是按照自然规律生长的,时机成熟了,那禾苗就会长高。可那个心急的农夫却自作聪明地把禾苗拔高,破坏了自然规律,反而导致禾苗枯死了。

  在现实生活中也有许多像拔苗助长这样的事例。比如说:有个孩子个子长得比较慢,看起来很矮,于是家长们就自作聪明地买了许多补品,让孩子吃下去,希望孩子长高一些。可是那些家长却不知道补品会对身体起到副作用,反而影响健康。其实,等过几年,然会长高。

  在生活中,不但家长对孩子有拔苗助长的现象,老师对学生有类似的.现象。有的学校只用五年的间就学完了六年的课程。也有些老师每天给学生布置一大堆作业,希望学生尽快成才。

  在远古时代,我们的祖先尚知道“拔苗助长”的危害。生活在现代的人们啊!请记住“欲速则不达”

《拔苗助长》读后感2

  每一天晚上妈妈都会陪我一起看一些课外书,我们两个有时都会被书中的内容而感染,表情会随着内容而变化。

  昨天晚上我又拿出了以前看过的一本《中国寓言故事》和妈妈就一起看了起来。当我看到《拔苗助长》的时候就感觉到那人太傻了,妈妈让我说一下读后感,我把故事的内容给妈妈讲了,我心里想妈妈肯定会说我意思理解的不错,但恰恰相反妈妈说我只是理解了表面意思,而真正的内涵没有看透,然后妈妈跟我详细的.说了故事的内容。妈妈说做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待、观察,不能盲目的去做事情。如果心急了,不但没有收获,而且还会空忙活一场,适得其反,反而将事情形成不好的一面,徒劳无功,出力不讨好。这和我们学习的道理一样,要靠平时的努力和积累,打下扎实的基础,不能一口吃个大胖子,一下把所有的知识全学完,文化知识要一点一滴的学习积累,千万不能犯拔苗助长错误!

  我听后觉得妈妈讲的实在有道理,既生动又深刻,我要把这个故事的道理记在内心深处。

《拔苗助长》读后感3

  20xx年5月14日星期五 晴

  今天下午,我读了《拔苗助长》这个故事。

  故事讲的是宋国的一位农民看着田里的禾苗总也不见长高,于是他就把禾苗给拔了拔,还告诉了他的儿子。第二天,他的儿子跑到地里一看,禾苗全死光了。

  我感觉这个农民很不动脑子,明明拔了没用,还非要去拔。因为拔了,禾苗的根就不在土壤里了,就吸收不到养分。他应该经常施肥、浇水,这样坚持下去,就会有收获的。

  同学们,我们不要象那个农民一样,要脚踏实地做好学习上的每一件事,上课的时候要认真听讲,不做小动作,不在抽斗里乱摸,积极发言;写作业时要认真审题,不要只看题目上的前几个字(第一个字)就下手做题。要改掉坏习惯,这样我们就会越来越棒(更好)!

  妈妈的话:先夸一下宝贝,宝贝现在越来越喜欢动笔了,在我打的时候,她也能坐在我的身边,自己进行修改了。不管写的怎么样,这就是一个很好的开始!

  这是她读完后自己主动写的,第二段原是没有的`,第四段开始时只有一句话。经过她的修改,我觉得文章要丰满一些了。文中红色的字是我加的,蓝色的是要删的。请各位博友多多指点,谢谢!

《拔苗助长》读后感4

  今天 ,我读的故事叫“拔苗助长”,故事讲的是:有一个农夫,是一个急性子。他每天总是起早贪黑地辛勤劳动,但是总觉得田里的幼苗长得太慢。他希望能长得快一些,于是天天到地里去用尺量那些小苗。总觉得小苗长得太慢了,他心中很焦急,千方百计地想办法让小苗长得快些。

  一天,他终于想出了一个使小苗长得快的好办法,于是,他走到田里,把小苗一根一根地往上拔,他心里暗自高兴:小苗一天就长高了那么多。他忙了一天,终于把田里的`小苗都拔高了,然后就很满足地回家,一回到家,就对家人说:“田里的苗不爱长,我一天就帮它们长了很多。”儿子听不明白他的话,马上跑到田里去看个究竟,发现田里的小苗都枯萎了。

  我觉得这个农夫急于求成,反而把事情办坏了,所以我们办事应该遁序渐进,不要急于求成。

《拔苗助长》读后感5

  我读了《拔苗助长》这则寓言故事,主要讲一个农夫盼望着自己田里的禾苗快些长高。可是,一天天过去了,禾苗好像一点也没有长高,于是他很着急,在地旁走来走去,终于想出了好办法,就是把禾苗往上拔了一大截。于是,他就开始拔禾苗,拔完心里很高兴,回到家一边喘气一边说,今天力气总算没白费,禾苗长高了一大截。他儿子不明白怎么回事,第二天,跑到田地里一看,禾苗全都枯死了。

  这个寓言故事告诉我们,大自然中万物的生长,都有它自己的生长方式和规律,人不能改变这些规律,只有按规律办事才能取得成功。我们平时学习,做事也要按事情发展的规律,不能急于求成,否则事情就会向相反的方向发展。《拔苗助长》读后感 —— 王慧雯 —— 快乐天使的博客

  我想对种田的人说:禾苗是靠自己来长的,要想使它长得快,应该给禾苗施肥,浇水,这样禾苗才能快快的.长,不能轻易的去拔禾苗,这样他会很快的枯死的。你赶快去买种子吧,重新播种,你要勤快,给禾苗施肥,浇水,拔草,这样你的禾苗才能快点长高。

《拔苗助长》读后感6

  拔苗助长这个小故事写了农夫和小苗之间的事。

  故事发生在宋国一个小村庄里:春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢?

  有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了。

  读过这篇文章的人一定都觉得这位农夫很笨吧!当然我也觉得他很笨,所以我想对他说:“农夫啊,您应该好好的.想一想,如果你把苗拔高了这些苗会不会死掉,假如说苗死掉了,那不就白费了吗?”

  读了这篇文章我懂得了一个道理:心急吃不了热豆腐,心急的人永远只能失败。

《拔苗助长》读后感7

  今天,我们读了一则成语故事——《拔苗助长》,这则寓言讲的是一个种田人,他想让自己的禾苗长得快些,就想出了一个办法,把禾苗一棵一棵往上拔高一大截。结果,禾苗全都枯死了。这则寓言告诉我们,急于求成,不按事情的发展顺序办事,反而会把事情弄砸。

  其实,我们身边也有这样的人。有的家长望子成龙心切,不管自己的孩子喜不喜欢,有没有这个方面,就逼着孩子上这个特长班,那个特长班,弄得孩子整日没有休息的时间,学什么也没有兴趣了,结果什么也没有学好,这也不是在做“拔苗助长”的蠢事吗?

  还有的家长对孩子提出过高的要求,达不到要求,就批评、训斥孩子,甚至动手打孩子,不准孩子玩,却从不想想孩子为什么达不到要求,这同样是在“拔苗助长”。其实,知识是一天一天积累的.,能力是一天一天锻炼的,哪能一口吃成个胖子,哪能几天就成了什么家。爱玩是我们的天性,大人也是从小长大的,儿时也肯定和我们一样,为什么就不能原谅和理解我们呢?

  我真希望家长们都来读一读这则寓言。

《拔苗助长》读后感8

  《拔苗助长》这则寓言故事讲的是一位农民将秧苗种入田地中,因为性子急,希望快点成熟,便将秧苗都拔高一些,还叫他儿子也来看他的杰作,等他和儿子一同赶到田地时,那些可怜的小苗早已枯死了,这下招来了大家的'讥笑。于是,便有了《拔苗助长》这个典故,它时时提醒那些没有耐心的人,不要因为一时性急而误了大事。

  其实 , 那些望子成龙、望女成凤的家长同样也在做着拔苗助长的蠢事。 他们不管孩子喜不喜欢 , 就逼着孩子上这个特长班 , 那个兴趣班。 兴趣班兴趣班 , 顾名思义 , 是要有兴趣才去学嘛 , 如果孩子不喜欢 , 越学越没兴趣 , 那叫什么兴趣班! 结果呢,什么也没学到 , 跟没学还不是一样嘛 ! 俗话说,“欲速则不达” , 心急吃不了热豆腐啊 ! 知识是一天一天积累的 , 能力也是一天一天锻炼的 , 哪能一口就吃个胖子呢 ? 我们都知道家长这样做也是为了我们好,可你们把我们的休息时间、快乐时间都给占了 , 我们还哪来的兴趣啊 ? 如果你们辛辛苦苦上了五天班 , 回到家还要让你们去学习 , 你们愿意吗 ? 我真希望家长们都来读一读这则寓言,别再做那些拔苗助长的事了!

《拔苗助长》读后感9

  《揠苗助长》这则寓言故事主要内容讲的是:一个种田人他想让自己的禾苗长得快些,就想出了一个办法。把禾苗一棵一棵地往上拔,拔高了好大一节,结果没过多久禾苗就都死了。这个寓言告诉我们不按事情的发展规律办事,反而把事情弄糟糕了。

  其实我们身边也有这样的人,我们的家长也在其中。有的家长想把孩子培养成人才,不管自己的孩子喜不喜欢,有没有这方面的特长,对这方面感不感兴趣,就逼着孩子学音乐,学画画。让孩子整天没有休息的时间,学什么都没有兴趣,结果什么都没有学好。还有的家长对孩子提出过高的`要求,达不到要求就骂,就打,不准孩子出去玩,却从来不想一想孩子为什么达不到要求。 其实知识是一点一点积累的,能力是一点一点锻炼的。哪能几天就什么都会了。我代表普天下的小朋友,用一句俗话告诉我们的家长,那就是:“欲速则不达”。

《拔苗助长》读后感10

  世界上的一切都有一定的规则,我们不能违反它的规则。但有时我们不能急于吃热豆腐,我们的做法会导致相反的.结果。

  我们小学学过的一篇文章叫《拔苗助长》。这篇文章大致意味着一个农民在一个农田里,因为他平时懒惰,很少管理自己的田地。然而,他看到其他邻居的田地里的麦苗长得很好,比自己的高很多。他非常焦虑,所以今天中午,他带着大太阳来到自己的田地,看着这片又矮又沮丧的麦苗。他想到了一个办法。他用手轻轻地抬起每一棵小麦幼苗。花了半天多的时间,他整个地里的小麦幼苗比其他邻居的幼苗高一点。最后,他拔出来了。他很高兴。但到了第二天,当他再次去他的田地时,他发现他所有的麦苗都干了,然后他后悔了。

  这个故事也告诉我们,不要担心任何事情,更不用说违反它的自然生长规律了,一切都有一定的规律,如果我们摧毁它,或者人为地改变他,那么最终的结果必须相反。

  另一方面,它也告诉我们,生活必须脚踏实地,不能机会主义,只有脚踏实地的生活,脚踏实地的工作,上帝会给你一个好的回报。

《拔苗助长》读后感11

  今天放学回到家沙发上放了一本成语故事书,第一个故事是拔苗助长,这个故事讲的是:春秋时,宋国有位农夫在地里种下了禾苗。他是个急性子,总是希望禾苗快点长高,于是就每天到田里去看,一连看了好几天,看见禾苗好像没怎么长高,他为此十分焦急。

  这位农夫突然想出了一个主意。大清早他赶紧跑到田里,把所有的禾苗都拔高了一些。傍晚回到家里,他还得意地对家里人说:“我帮助所有的禾苗都长高啦!”第二天,他儿子连忙跑到田里一看,天哪,禾苗死光了。

  这个成语比喻不顾事物发展规律,急于求成,反而把事情弄糟的。

  就像我每天背三字经一样,妈妈让我先读,我总是急着会背,结果是背的快,忘的也快,经常早上会背了,晚上回来又忘了。妈妈说:“念会背,念会背,不念怎么会背呢?”看来妈妈说的`有道理,以后我一定要多念几遍,这样才能记的牢。

《拔苗助长》读后感12

  今天,我读了《拔苗助长》这个成语故事。

  书中讲的是:从前有一个宋国人,性子很急,不管做什么事情都要比其他人快,刚种下的稻田,就想比别人的稻田长的快一点。他天天到稻田里看他的青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。

  他非常着急。一次,他终于下定了决心把一棵棵青苗都拔高了一点。

  就这样,他一直忙到天黑才回家。他家里人还以为他出了什么事呢!

  他回家之后,又累又高兴,说:“我已经帮麦苗长高了。”

  他的家人听了,心理疑惑不解。不知道他怎么帮麦苗长高的。

  他的儿子带着好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!

  读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了:做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的'耐心去等待、观察,不能盲目的去做事情。如果心急了,不但没有收获,而且还会空忙活一场,适得其反,反而将事情形成不好的一面,徒劳无功,出力不讨好。这和我们学习的道理一样,不能一口吃个大胖子,一下把所有的知识全学完,文化知识要一点一滴的学习积累,千万不能犯《拔苗助长》错误!

《拔苗助长》读后感13

  我觉得,拔苗的这个人,他盼着苗子快点长高,那是天经地义的事儿,但是你必须先付出,才会有收获。打个比方:你看到了一颗苹果树,上面有好多好多又红又大的苹果,你要是想吃哪个苹果的话,你就得用手去摘,这就是你的付出。知识是一天一天积累的,能力也是一天一天锻炼的,哪能一口就吃个胖子呢,你每次付出一分,就会有一分的.收获。还有,有些事情不一定你现在付出了,马上就能有收获。比如说农民吧,每天都要耕田,但是,是不是一耕完田就会有收获呢?不是。农民得耕田耕到秋天,才会有收获。这也就是为将来做准备。每次付出的时候都要有耐心,俗话说得好啊,

  “心急吃不了热豆腐”,这一点要记住。在今后的学习和生活中,我们一定要踏踏实实地做每件事,不能急于求成,要一步一个脚印,这样才能取得成功。

《拔苗助长》读后感14

  今天放学回家我坐在沙发上读了拔苗助长的故事。这故事挺有意思的讲的是一个农民为了能让自己的禾苗快速长大,然后就就听别人说拔这个禾苗,可以快速长大。农夫听了去试了一下。结果禾苗枯死了。这个故事告诉我们做什么事情要有规律,不能一味的急于求成,反而会坏了事。

  就像我们背古诗一样。不能一味的去,死记硬背。要利用好自己的时间。先去理解一下这个古诗的意思含义,再多读几遍,了解这首古诗,大概的意思。了解一下作者的写作时的感情,再结合自己的实际情况。这样就能够比较容易的把一首古诗给完美的背下来。

  这个拔苗助长故事也告诉我们学习的道理。要想学习好必须要有,一定的规律。这样学起来就会有事半功倍的.效果。不能一开始就死记硬背。这样做事的效果只会非常低下。那些成绩好的人为什么成绩那么好呢?这是因为他们有好的学习方法。要想有好的学习方法必须自己去摸索。一步一个脚印的去学习。

  找到适合自己的学习方法。这样再结合自己的实际情况去学习。你就会有不一样的收获。

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《拔苗助长》读后感15

  一个悠闲的星期天,我便翻开母亲给我买的《成语故事》。情不自禁地看了起来。

  这个故事讲的是:从前有一个宋国人,性子很包,不管做什么事都要比其他人快,刚种下的稻田,就想比别人的稻田长得快一点。他天天到稻田里看他的'青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。他非常着急。一次,他终于下定决定把一棵棵青苗都拔高了一点,心里乐滋滋地想:哈哈!我太聪明了!这样它们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!

  就这样,他一赶忙到天黑才回家。他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后,又累又高兴,说:“我已经帮麦苗长高了,还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场,我们很快就能吃上麦菜啦!”

  他的家人听了,心里迷惑不解,不知道他怎么帮麦苗长高的。他的儿子带着好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!

  读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待不然不但没有收获,而且还会白忙活一场,适得其反,反而徒劳无功,出力不讨好。

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