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读《养花》有感

时间:2023-08-22 17:14:23 读后感 我要投稿

(荐)读《养花》有感

  当品味完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家收集的读《养花》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《养花》有感1

  我特别喜欢阅读老舍先生的作品。今天,我又重温了他的作品《养花》,更觉得回味无穷。

  文中叙述了作者养花的乐趣,其中令我感受最深的是老舍爷爷说的“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话。我想,老舍爷爷不是有腿病吗?他还这么热爱劳动,不顾年老体衰,坚持劳动,使脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心。他老人家能做到的,难道我们新一代少年不能做 到吗?

  可是,我们这一代有不少的“小皇帝”、“小公主”,他们过的是“饭来张口”的生活,更不要说把劳动当作一种乐趣了。就比如我自己吧,爸妈总是很忙,有时叫我把地拖一拖,可在蜜罐中长大的我连地板也拖不干净,也不愿拖。我想妈妈能拖嘛!再说我还要学习呢。可自从小学学了这篇文章后,我不同了,爸妈一叫,我马上忙开了。当我把地板拖得干干净净时,看着自己劳动的成果,心里别提有多舒畅了。我也终于亲身体会到了老舍爷爷所说的劳动的乐趣了。

  不过,养花除了要爱劳动,还得有这方面的知识。老舍爷爷长期养花,久而久之摸着了一些门道,对于喜阴的花和喜干的花所适应的环境都了如指掌。的确,干 什么事缺乏知识都是不行的,我曾栽种过一盆君子兰,可是我连基本的养花知识都不懂,只顾一个劲地浇水,结果君子兰过早地枯萎了。说出来不怕笑话,为此,我还大哭过一场,现在想起那时的`我也太天真了。但这以后,我知道了一点:君子兰不爱“喝水”。这也证明,知识是人们办好一切事的关键,没有它,达到目的就会很困 难。

  只有爱劳动又有知识的人,才能把事情做成功,并从中体会到乐趣。这就是老舍爷爷的散文《养花》给我的启迪。

读《养花》有感2

  《养花》这篇文章,作者通过自己的养花的实践,亲身体会到了养花的乐趣,悟出了真理。我学了这篇文章,不仅了解了一些养花的“门道”,而且懂得了生活中的乐趣。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这看似一句很普通的话,却蕴含着深刻的哲理:劳动创造一切。记得,我第一次做面条,热水,放面,放盐……在妈妈的一声声口令下,忙得我手忙脚乱,不亦乐乎。终于,面做好了,自己吃着香喷喷的面,别提有多高兴。

  “我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。”这句话我更有体会。一般人认为,养花就要养好花,养花的目的就是为了看到娇艳的花儿。而老舍却不这样认为。“只要开花,我就高兴。”这句话更是体现了老舍对花的`喜爱之情。老舍从不养奇花异草,他专养那些好种易活的花草。我的奶奶也非常爱花。她家种了许多花,但没有名贵花草。我也十分喜欢这些花草。它们有的开得小,有的开得大,有的颜色鲜艳,有的颜色浅。尽管如此,每当我闻到那一阵阵香味,还是非常高兴。我对花是这样感兴趣,我的奶奶更是如此。每天早晨起来,奶奶总是要给花浇水;每天傍晚,奶奶总是要看看花,这儿闻闻,摸摸。我们全家都把养花当成一种乐趣。

  “有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。”这是老舍在劳动中尝到的乐趣。这种乐趣我们不也能感受到吗?

读《养花》有感3

  学完《养花》这一课后后,我发现这篇看似写花的文章,却包含着许多做人处事的道理.作者老舍爷爷在文中对花倾注感情,所以他才会因花的病死而伤心,才会把花带到自己的情感生活里.可见,老舍爷爷是一个多么重感情的人啊!

  在文中作者写了不少养花的乐趣,老舍爷爷把养花当作做了一种娱乐,成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草虽不名贵,但养它们却乐在其中。它们是普通的花草,它们自己会奋斗,它们不像奇花奇异草那样娇惯,它们是坚强,自己奋斗的花草。人就要像这些花草,会奋斗,会努力。人生的道路崎岖不平,处处都面临着挑战,处处都会碰到困难;如果我们全靠别人的.搀扶,即使走到了人生的最高点,也毫无用处;反之,我们通过自己的努力,挑战重重困难,来到顶点,那么学到的会更多。

  “不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。 ”老舍爷爷在文中如是写到。人需要奋斗,不能太依赖别人,但个人的力量毕竟有限,有时也需要帮助。人类之间的互爱互助同样也能使我们“更上一层楼”。

  人要学会奋斗和努力,终究一天,你也会成功的!

读《养花》有感4

  今天,我读了老舍的一篇散文《养花》。读完这篇散文后,使我受益匪浅,心里久久不能平静。这篇散文主要写了老舍通过自身养花的实践。说明养花既能劳动锻炼身体,又能长见识,这就是养花的乐趣。文中的'这样一句话使我回味无穷:“把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药。”是啊,知识对于人类之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,知识是人类的最重要的能源。可是,我觉得劳动比知识重要,甚至比知识更重要。如果我们不劳动,那我们吃什么?穿什么?也许,我们未来的生活会变得非常高科技,这些吃的穿的都不成问题,伸手就可得到。但是,如果人们不长期不劳动,某些功能就会退化,那后果将会不堪设想。知识和劳动这两样一样都不能少。同样让我感慨颇深的,是这样的一句话:“花儿分根了,一棵分为数根,就赠给朋友们一些,看着有人拿走自己的劳动果实,心里欢喜。”高尔基曾经说过:“‘给’,永远比‘拿’愉快。”你给予别人一样东西,你就会因为别人得到一样东西感到快乐而快乐;你索取别人一样东西,你就会因为别人失去了一样东西感到不快乐而感到不快乐。读了这篇散文,我真是受益匪浅!

读《养花》有感5

  我读过《养花》这篇文章,作者写了许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章后,不仅了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活中的道理。

  没想到养花也是大有学问的,要根据各种花的特性来养护。正如作者从实践中摸索出来的那样:有的喜干,就别多浇水;有的喜阴,就别放在太阳下暴晒……摸着了这些门道,花草养活了,新鲜茂盛,能为生活平添生气和美感。

  我也很喜欢养些花草,可我却不注意摸索这些“门道”,不管“喜阴”的还是“喜干的”,不管三七二十一只是一味地浇水。当然,有的还好,竟开出了绚丽的花朵,有的却光长叶子不开花。看来,我也得学习一些养花的`知识了。

  作者从养花中得到了知识和乐趣,还从中悟出了一个哲理——“不劳动,连棵花也养不活”。是的,劳动创造了一切,劳动能给人带来幸福、欢乐,这一点我也有过体会。有一次,爸爸教我做饭,怎样淘米、放水、点火、压阀、计时,这一连串的“程序”搞得我手忙脚乱,但我终于亲手做成了香喷喷的米饭,得到了家人的夸奖。我自己也觉得这顿饭特别香,因为这是我的劳动果实。

  “有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既能劳动,又长见识”。这就是养花的乐趣,也是我学习这篇文章的心得。

读《养花》有感6

  读《养花》有感学习上难免会有挫折,一个学生该怎样对待挫折那?最近学习老舍《养花》一文,很受教育。《养花》的内容是这样的:老舍先生很喜欢养花,但他养一些易活的花草。老舍在养花的过程中,摸出了许多门道,增长了很多知识。老舍先生有腿病,不但不利于行,也不利于坐。老舍先生在他工作的时候,总是写一会儿就去院子里看看,浇浇这棵,搬搬那盘,然后回到屋里写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力和体力劳动得到适当的调节,有益身心。昙花开放时,约几位朋友看看;花分根时,送给朋友们一些,分享快乐,发展友谊。老舍先生通过养花,体会到了养花的乐趣。“不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理?”这句话非常富有哲理。因为只有劳动,才能够创造美好的'生活。我记得我第一次做饭的时候非常辛苦,但在做饭中增长了知识,体会到大人的辛苦。那天,大人们都去了外婆家,奶奶身体不好。我决定做一次饭。我拿着钱到菜市场,这里的菜各种各样,我都不知道买什么。我看到了奶奶最爱吃的鱼,我买了一斤,又买了一些鸡蛋。手里的钱一会儿就花光了。我体会到了大人工作的艰辛。回到家,我把鱼弄好,放到锅里蒸。自己就做起荷包蛋来,我打开了煤气,往锅里倒了一点油,过了一会儿,油热了,几颗油星溅到我的手臂上,疼死我了,我想过放弃,可奶奶的身体不好,最好还是做好了。爸爸妈妈回来了,他们看到这桌子上的菜很开心,夸我很棒,我的心里比蜜还甜。虽然做的不是很好吃,但我在做饭的过程中收获到了快乐。以后,我一定要多劳动,创造美好的生活。

读《养花》有感7

  《养花》是著名作家老舍先生的作品。在老师的引导下,我们学习了这篇文章,明白了生活中的一些道理。

  老舍说:“我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水……不是乱吹,多得些知识一定不是坏事。”这句话,我是深有体会的。有一次,我种了一盆仙人掌,因为不懂得它的性情,只一味地给它浇水,没过几天,仙人掌就死了,我很难过。后来。爸爸告诉我,仙人掌是耐旱植物,不宜多浇水。于是,我又种了一盆,并按照爸爸的指导去做,后来,仙人掌长的可好了。

  “不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理吗?”这句我感受最深了。以前,我在家是小公主,什么事都不会做。有一次,爸妈出远门了,我饿极了,又找不到现成的东西吃,只好试着煮饭,可能是水放得太少,根本吃不了。只好等妈妈回来……从那以后,我下定决心要学着做家务,现在我已经能煮香喷喷的.饭菜了。

  “送牛奶的同志进门就夸好香,这使我们全家感到骄傲。”这句话使我想起了三年级的时候,那时,我养了一群兔子,天天给他们喂草,几个月后,母兔子生了小兔子,我把它们送给同学们,同学们都竖起大拇指夸我,我心里乐开了花。

  “有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”还记得四年级的时候,我在学习拉丁舞,一开始,又要下腰,又要劈腿,这使得我天天晚上痛得睡不了觉,当时我都想放弃了。可我想起了莎士比亚的话“黑夜无论怎样漫长,白昼总会到来。”我相信他的话,一直没有放弃,经过刻苦的训练,我终于能顺利完成下腰,劈腿等高难度的动作。跳舞不和养花一样吗?有喜有忧,有笑也有泪,只要你努力总会得到好结果。

  《养花》让我明白了,只要付出,就会有好的收获,我真切体会到了劳动的乐趣。同时,它也让我更热爱生活。

读《养花》有感8

  养花这篇课文,详细的记叙了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇课文,我对劳动中的酸甜苦辣又有了深刻的体会。要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿痛,满头大汗也不在乎。

  劳动中要是没有了苦,又怎麽会有填呢?世间没有不劳动就获得快了,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不是一个有力的.证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里比吃了蜜还甜。我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却怎麽也该不掉贪玩的坏毛病。经过老师和父母的教育,我终于明白了,学习应该吃苦耐劳。现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。不劳动,连棵花也养不成,这难道不是真理吗?试问,不劳动,又哪来什么作为呢?我情不自禁的想起拼装赛车时的情景,太阳火辣辣的,热气袭人,蚊子大军更令人心烦不堪,但我还是专心致志的拼装赛车,第一次失败,我毫不泻气,在来第二次。终于一辆精美的小赛车从我手中诞生了。

  我愉快的想:虽吃了些苦,值得!读了《养花》这篇课文,我深深的认识到了劳动真正的含义:在尝尽了酸、甜、苦、辣之后,我才会有不尽的甘甜。我一定要永远热爱劳动。

读《养花》有感9

  今天,我又重读了著名作家老舍的《养花》一文,因为这是我 最喜欢的一篇文章,所以读得特别认真、仔细。这篇文章,字里行 间都充满了老舍先生养花的乐趣,我读后受益匪浅。

  老舍先生在养花的过程中付出了艰辛的劳动,特别是遇上狂风 暴雨,抢救花草,弄得腰酸背痛、热汗直流,但他却觉得“这多么 有意思呀”,从而悟出了“不劳动,连棵花也养不活”的道理。过 去我在家什么事情都依赖爸爸妈妈,就连吃饭、穿衣这些简单的 事情,也是坐享其成,真是“衣来伸手,饭来张口”,我也因此成 了家中有名的“小公主”。自从学习了《养花》一文后,老舍先生 的.言行使我深受启发:只有劳动,才会有收获,生活才会过得有意 义,有价值。于是,每天放学后,我就帮家里做一些力所能及的家 务活,做饭啦,打扫房间啦……有时累得满头大汗,心里却有说不 出的快乐。

  老舍在《养花》这篇文章里讲到“看着友人拿走自己的果实, 心里自然特别喜欢”,这一点不假,我也有同样的感受。手工制作 是我的业余爱好,在我的小天地里挂满了五颜六色的吊兰,形态各异的小泥人和千奇百怪的鸟兽,亲戚朋友来我家做客,见了这些小 制作,个个赞不绝口。临走时,我送了一些给他们,与他们共同分 享自己的劳动果实,感到别有一番乐趣。

  读完《养花》一文,我掩卷沉思:要想让生活变得更加美好, 就需要付出艰辛的劳动和代价。因为只有劳动,才能创造出美好的 生活来。

读《养花》有感10

  读了养花这篇文章,我从中受到了很大的启发。

  老舍养了几百盆花既香又好看,这有香有色的花是从哪儿来的呢?

  原来是老舍一家人通过辛勤的劳动战胜困难得来的'。当暴风雨来了,他们一家全体动员,抢救花草,十分紧张,使人腰酸腿痛,热汗直流。第二天天气好转,又得把花搬出去,又得一次腰酸背痛,热汗直流,但是他觉得这多么的有意思,从而悟出了一个道理:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”

  以前我认为劳动是一件很不好的事,自从读了养花这篇文章以后,受到启发,开始做一些力所能及的活。

  后来妈妈还表扬了我。老舍说的好:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”

  老舍在养花一文中讲到了自己的花赠给朋友,看着有人拿走自己的劳动果实,心里特别高兴。同时我也认为,肯定是自己养花没了乐趣,分享了才是最大最好的乐趣,若是能看到别人接受自己的礼物时的高兴的笑容,自己的心也是那么的温暖。我也有同感,我家母狗生了几只可爱的小奶狗,满月后分别送给了邻居。王大爷高兴的说,自从养了这狗不多日就会帮自己看们!听了这话,我心里喜滋滋的。

  我相信,老舍这篇文章对任何人都有意义!

读《养花》有感11

  “一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水……多得些知识决不是坏事。”他获得的是养花方面的知识,可想,获取知识是没有那么简单的。然而,无论学哪方面的知识都是同样的,如果不付出辛苦地劳动,不尝尽酸甜苦辣,哪会获得知识呢?获得快乐呢?吃不了苦中苦的人,是永远做不了“人上人”的,不勇敢攀登的人,又怎能登上山顶的最高峰,看到山下的那些美丽的'风景呢?因此,在学习生活中,要有“凿壁偷光”、“悬梁刺股”的精神,珍惜时光,努力学好科学文化知识,向好的方向发展。

  “不劳动,连棵花叶养不活,这难道不是真理吗?”老舍爷爷写了这样富有哲理的话,老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。要是不劳动,无论什么事都一事无成。那种养花的过程,有时还需要全家人来帮忙,让人腰酸背疼,热汗直流,但他还觉得是“真理”。正因为他付出了如此艰辛的劳动,才有收获:“赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道。花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友一些;看着友人拿着自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。”自己付出那么辛苦才养出的花,却送给别人,心里还感到很快乐,有这种境界,一般人是完全是做不到的。想想我有时为一丁点小事儿那么斤斤计较,真是不应该呀!

  《养花》这篇课文让我深深认识到了劳动的真正含义:只有付出劳动的辛酸苦辣,才会有不尽的甘甜。世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动,也懂得是劳动创造了美,是劳动创造了奇迹,是劳动创造了人类的一切。

读《养花》有感12

  上个学期,我读了《养花》这篇文章,作者老舍爷爷曾多次写出了养花的实践与乐趣,而我也从中明白了一些养花的知识,还悟出了一些生活中的道理。

  没想到养花要养好,也得靠知识、讲学问,得根据各种花的特性进行管理,正如文中这句话:“有的喜干,有的喜阴。喜干,就别多浇水;喜阴,就别放在太阳下暴晒;摸着了门道,花草养活了,并新鲜茂盛。”

  作者从养花中得到了知识和乐趣,并悟出了一个养花中的'哲理;“不劳动,连颗花也养不活。”确实,劳动能创造一切,劳动也能给人带欢乐和幸福,文章里写了两个细节:“送牛奶的同志进门就夸好香;有人高高兴兴拿走了自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。”这都是作者引以为骄傲的事情。

  “有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识。”这就是养花的乐趣,也是我这篇文章的心得。

读《养花》有感13

  今天,我读了现代文学家老舍的文章《养花》,因为我对老舍先生的作品慕名已久。《养花》这篇文章叙述了老舍通过自己的养花实践,体会到了养花的乐趣,悟出了人生真谛。读了以后,我的收获很大“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这看似很简单的一句话,却蕴含着深刻的道理。

  记的有一次,我买了一料花的种子,我便把它种下,天天浇水,盼着它快点大,因为我倒要看看这花究竟是什么样子的.。可它偏偏跟我过不去,几个月过去了,连花的影子也没有,我气得真想把它拨子了,可又舍不得。,一年的后忽然打了苞,真庆幸没把它扔掉。通过这件事情,我明白了,养花也想有耐心,从这里也想到老舍也一定是一位有耐心的人,这朵花的颜色是金黄金黄的,几十个花瓣,虽只有铜钱大小,但它娇小美丽极了。

  读了养花我懂得了做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。

读《养花》有感14

  一株株花草,融入了老舍先生的生活,亲切如家人。夏天的一场暴雨,邻居家的墙倒了,砸死了一百多棵菊秧,家人心疼不已。

  读到此处,我仿佛看到老舍先生拄着拐杖伫立在院中,看着邻家的断壁残垣压在自家娇嫩的菊秧之上,家人忙着清理,先生的焦急之情溢于言表,放佛那一棵棵柔弱的.菊秧就像是自己的孩子一样,惨遭不幸,心中满是不舍。

读《养花》有感15

  老舍爷爷的散文《养花》,写得情真意切,富有哲理。《养花》一文使我产生了强烈的共鸣,让我更深一层地理解了“爱就是做好一切事情的动力”这句话的含义。

  散文一开始,老舍爷爷就明确地告诉我们:“我爱花,所以也爱养花”。读罢全文,你就能从中找到爱的含义。在养花的过程中,老舍爷爷“喜”是爱,“忧”是爱,“泪”是爱,“笑”也是爱。从而体会到了“有花有果,有香有色”的乐趣。我认为:如果一个人对某事充满了爱的感情,充满了执着的追求,那么这种爱就成了动力,无论你遇到多大的困难,面临多大的.阻力,你都会锲而不舍,追求到底,直到成功。

  由此我便想起了生物学家达尔文的故事。他从小就爱观察蚂蚁,不知厌倦。中学时,他便对生物着了迷,采集了昆虫标本,标本多得双手拿不住了,就用嘴叼着回家。他的父亲执意让达尔文在大学学医学,可是到头来他还是转学了生物学。毕业后,达尔文又不辞辛劳,随船周游世界,收集生物标本,研究生物的演化过程。爱的力量激励他追求,爱的心血孕育出他的成功之果,他终于写出了享誉世界的科学著作《进化论》。还是达尔文说得好:“爱自己的事业吧!爱能使你百折不挠,坚韧不拔,取得事业的成功。”

  爱就是动力,爱才能成功。这就是我读完《养花》一文后的感受。让我们爱知识,爱事业吧!因为爱能扬起生命之帆,爱能荡起生活之桨,爱能使你到达成功的彼岸。

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