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小学一年级读后感

时间:2023-09-02 07:07:15 读后感 我要投稿

小学一年级读后感锦集(14篇)

  品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的小学一年级读后感,欢迎阅读与收藏。

小学一年级读后感锦集(14篇)

  小学一年级读后感 篇1

  今天我看了《小乌龟笑了》这篇故事,内容讲的是小猴家失火了,小公鸡和小山羊去救火,小乌龟来到的'时候火已经扑灭了,小伙伴们都不理小乌龟了,小公鸡说了一声:“你不够朋友”。几天以后,小猴、小山羊和小公鸡到河边去玩,小公鸡一不小心滑到了河里,小乌龟看见了,扑通一声跳进了河里,把小公鸡驮上了岸,小公鸡说:“谢谢!谢谢!”小乌龟说:“不用谢,我在地上爬不快,可以水里就游得快了。”

  读完这篇课文,我懂得了小朋友之间需要团结友爱,学会互相帮助,当别人遇到困难时,我们都应该伸出友爱之手。

  近日我国的四川省汶川县发生了8级大地震,很多和我们一样的小学生都失去了家园,甚至生命。我们一定会积级响应学校的号召,努力捐款捐物,去解决灾区小朋友们的学习生活困难

  小学一年级读后感 篇2

  我读了《狼来了》这本书。这本书主要说有一个牧羊人,因为他想独自上山放羊,所以村民们告诉他,当他发现狼时,他大声叫狼来了。有一天,牧童在山上放羊,他觉得很无聊,大喊狼来了。村民们听到后马上来了,村民们发现自己被骗了就走了。第二次也是如此。当狼第三次来的时候,村民们不再相信牧童,羊被狼吃掉了。

  我从这个故事中知道,我们不能撒谎。如果我们撒谎,人们会原谅的。但在我们撒了很多谎之后,我们的朋友们不再相信自己了。当有困难需要别人的'帮助时,没有人愿意帮助。

  所以,一定要做一个诚实的人!

  小学一年级读后感 篇3

  最近,我读了一本书,名为《草房子》,这本书让我受益匪浅。

  事情发生在油麻地小学,主人公桑桑是校长桑乔的儿子,但是却十分调皮。他的同班同学秃鹤是一个光头男孩,他以自己的坚强和一丝不苟赢得了汇演冠军,更让同学们信任了他。

  在最后一章《药寮》里,桑桑偷偷拿来爸爸的`本子,将本子上盖红印章的地方撕去,并将其占为己有。桑乔知道这件事后,将孩子痛打了一顿,但是很快他又发现孩子不对劲的地方——脖子上有一个大肿块。为了让儿子活下去,为了让他还能再看见太阳,不惜花光家中的存款,带着桑桑跑遍整个县城,不放弃任何线索,还努力寻找更多线索。后来,他们遇到一位四处游行的人,

  他也得过这种病,他让他们去找一位医术高明的人。并治好了桑桑。而我们呢?他们是乡下人,很穷,我们则养尊处优,无忧无虑,他们在用功读书,而我们又在干什么呢?

  小学一年级读后感 篇4

  今天,我们学了《果园机器人》这篇文章,让我有很多的感受。

  文章讲了秋天来临,果农们要运树上的水果去很远的地方,可实在太麻烦了!用机器人来帮忙,它们需要电,不然会“罢工”的。科学家便想了一个好主意:机器人只要吃树上的水果,就能不停地工作。

  我看了这篇文章,心里想:科学家可真聪明,会想办法来让机器人自己充电。现在的科技发达了,神奇的钥匙为我们打开了富裕的大门,机器人的'种类也多了,用处也很大:军用机器可以冲锋助战、排设地雷;水下机器人可以清除汅水,铺张铺设;飞机机器人可是开动飞机、运输水果……总之,我对机器人的发明佩服得五体投地。

  学完了《果园机器人》,让我深深地明白了:我们要对困难进行修正,让它变得成功!同时也知道,要对成功的发明再改变一下,让它变得更加完美!

  小学一年级读后感 篇5

  假期里,我读了一套《世界儿童美德》丛书,其中《孝悌》讲述了五个小故事,有孝顺的小乌鸦、两只小熊、扔筐子、黄香扇枕和谁的儿子好,都讲的.是孝顺长辈、兄弟友爱的故事。读完这些故事,我十分钦佩他们,我要学习这些美德,那么在平时应该怎么做呢?好好学习,不断进步,让父母省心,是孝顺父母的一种表现;对兄弟姐妹友爱是一种美德;在学校里尊敬老师,团结同学同样是一种美德。只有具备这些美德,我们长大后才能热爱我们的祖国,热爱人民,更好地服务社会。

  小学一年级读后感 篇6

  上二年的.时候,妈妈让我和《弟子规》交上朋友。从此,这个《弟子规》让我懂得了很多很多,也有收获。老师和父母不停地教导我们。

  记得有一次,妈妈一下子瘦了许多,我不解的问:“妈妈,您怎么瘦了这么多,我好心痛啊。”妈妈回答:“我这几天,再带你弟弟没有吃饭,所以很瘦。”我想:妈妈一定饿坏了,我立刻骑自行车去买吃的给妈妈吃。妈妈叫住了我,问:“干什么去,这么晚了。”我说:“去买吃的。”当我把吃的送给妈妈时,妈妈什么也没说,就紧紧抱住了我。此时,我仿佛听到《弟子规》对我说:亲有疾,药先尝。昼夜侍,不离床。你可真棒!

  小学一年级读后感 篇7

  前阵子在书城买了一本叫《滴水藏海》的书,里面有300个经典哲学故事。现在我来品尝一个叫命运的小故事。

  《命运》讲的是一个孩子的命运,一个被和尚占卜为状元,一个被乞丐占卜。二十年后,原来的状元变成了乞丐,而乞丐变成了状元。上帝说:我给每个人的天赋占了他命运的三分之一,剩下的就是他如何把握。 看完这段话,我很感动。

  把握,把握命运,多么简单的话,但有多少人真正把握自己的'命运呢?不要抱怨你的天赋,更不用说你的命运了,因为命运掌握在你自己的手中,你可以随时改变它!

  小学一年级读后感 篇8

  记得刚上小学一年级还不到一个月,妈妈就帮我买了这本书。第一次接触儿童小说,马马虎虎看了一遍,觉得还不错。

  上完了一年级,这本书我已经看了五六遍了,越看越有意思,书里的'内容就像我刚上小学时的情况。妈妈紧张,我也跟着紧张。每天早晨上学都反反复复说红领巾带了没?作业本带了没?笔刨好了吗?每学期下来,我都有几次落东落西。原来上一年级并不简单,有快乐,也有烦扰。

  在这本书中,我最喜欢班长王婷,她是一个聪明又有胆量的小女生,学习又好。学校交钱的单子老师说要交给她,后来校长想骗他们的钱,只有王婷没上当,真厉害!我要向她学习。

  我非常爱看课外书。小朋友们,你们也来读读这本书吧!

  小学一年级读后感 篇9

  《魔法师的帽子》,写的.是一个春天的早晨,姆咪特罗尔从冬眠中醒来,他和小吸吸小嗅嗅一起在山顶上,找到了一顶魔法师的帽子。

  这顶帽子可以把蚁虫变成刺猬,可以把姆咪家变森林。8月底到了,姆咪家开了一场庆祝晚会,魔法师走了过来,他问可不可以把宝石王给我?姆咪特罗尔说:“你要满足大家一个愿望”愿望实现了,魔法师带着宝石王走了,我想魔法师的帽子有这样神奇吗?蚁虫为什么变成了刺猬?姆咪家为什么变成森林?水为什么可以变成果汁?魔法师为什么有魔法而我没有呢?

  如果我是魔法师,我会把老鼠变成不偷吃粮食。把蜜蜂的扎入的针变没。如果我是魔法师,我会把中国变得很美丽和强大。

  小学一年级读后感 篇10

  这个寒假,我读了《没头脑和不高兴》这本书,它是由作家任溶溶写的,故事中的没头脑做什么事情都丢三落四,不高兴是不喜欢听别人的劝,后来,他们遇到了仙人,仙人把没头脑变成了工程师,把不高兴变成了演员。没头脑造了一幢三百层的摩天大厦,演员不高兴请他去二百二十五层去看戏,结果来回要一个月,还要带上被子.干粮,给别人带来了很多麻烦。不高兴是演"武松打虎"中的老虎,老虎被武松打死了,老虎该倒下了,可他却没有倒下,反而一直在说"不高兴!不高兴!",最后打了半个月,小朋友们都说:"老虎快倒下吧,不然妈妈要来接我们了!"

  看完这本书,让我明白了很多道理:我们不能像没头脑一样丢三落四,也不能像不高兴一样,碰到什么事情都不高兴,应该平时严格要求自己,我再学习中要认真检查自己的'每次作业,生活中,从小事做起,长大后,使自己成为有用的人!

  刘华硕

  小学一年级读后感 篇11

  今天我读了《神奇校车》里面的《水的故事》,我觉得又有趣有好玩。

  大自然是一个魔法世界,水可以变身——水是自然界中唯一能以液态、固态和气态三种形态存在的物质. 1、水从湖泊、河流、海洋中蒸发上来; 2、水蒸气在空中形成云 ; 3、雨降落到陆地上有些落到河流里。这就是自然界的“水循环”。

  书里还讲了参观自来水厂: 1、有些河流里的水流进了为城市供水的水库。 2、在混合池里灰尘和泥土吸附在明矾上。3、在沉淀池中粘附着脏东西的明矾沉到水底。4、由沙子和砾石组成的过滤池将残留在水中的杂质过滤掉。 5、在通往储水罐的'水管里加入了能强化和能杀灭病菌的氯。 6、纯净的水被储存在储水罐里。 7、城市的地下水管统一把水送到我们的家和各栋建筑物里。这样水就送到了千家万户,我们打开水龙头就有了自来水。

  看完这本水之后,我学到了水是怎样来的, 了解了关于水的知识,这本书对我有很大的帮助。

  小学一年级读后感 篇12

  从读《一年级的小蜜瓜》这本书中,我感受到了小蜜瓜的成长经历不是一帆风顺的,他在经历了很多困难、困惑中慢慢成长了起来。这本书写的`就好像我自己的成长经历。但是有很多方面我还不如小蜜瓜。譬如现在我还不能一个人睡觉。

  从入学的第一天我认识了老师,还有好多好多同学,我也和小华一样把老师和同学的名字记在了心里。在学校里要守规矩,我和小蜜瓜一样刚开始老是犯错,在老师的帮助下和爸爸妈妈的唠叨下,现在比以前听话多了,但还有很多缺点需要改正,相信慢慢长大的我会和小蜜瓜一样越来越懂事。

  顺祝吕老师,沈老师新年快乐!小蜜瓜黄烨琦给你们拜个早年。

  小学一年级读后感 篇13

  当我读完这本《窗边的小豆豆》的时候,令我印象最深刻的是“校长先生”。校长先生头发已经有些稀疏,牙齿也有些脱落了,但气色非常好。校长先生让小豆豆想说什么就说什么,小豆豆非常开心,所以说话的顺序、说话的'方式都有些乱七八糟。说的是以前学校担任班主任的女老师很漂亮…… ……后来小豆豆越说越开心,居然已经说了四个小时。光是这件事就让我很喜欢这位校长先生了。因为他对孩子的耐心和理解。

  通过读这本书,我知道了小林先生的教育方针是:无论哪个孩子,当他出生的时候都是善良的,在成长的时候,会受到很多影响,这就是“三字经里面的人之初,性本善,性相近,习相远。”正是因为他发现了小豆豆的优良品质,并让他们发扬光大,才把小豆豆培养成一个有个性的人。我想:如果现在巴学园还存在的话,就不会有那么多人讨厌上学了,而是放学之后,不想回家,第二天又想早早去学校。

  小学一年级读后感 篇14

  《奇迹》这篇文章很让我感动。这篇文章写的是,一位叫朱丽莉亚的小女孩为了救重病的弟弟,花了一块钱买回了“奇迹”,果然,得了重病的弟弟好了起。

  这篇文章写到了,她牵起了弟弟的小手,他满是汗水的手指求救般地抓住了她的一根手指头,朱莉亚安慰了一下弟弟。这句话让我感受到了弟弟被病痛的折磨非常痛苦,这是弟弟在向姐姐“求救”。

  我对这句话的体会是弟弟得了一种重病,姐姐去安慰她。姐姐去钱罐里拿了一块钱去一家超市买一个奇迹。我们都知道爱是无私的.,我们都知道有好几起事故,都是可以充满爱,比如:一个老奶奶上了公共汽车,谁会经这位老奶奶让一个座位呢:现在这个世上,许多人的爱都从自己的心中消失了。比如:一个老人被一辆车给撞了,许多人都装作没有发生什么事情,快速地就走了过去。没有人去把这位老人给扶了起来。

  我们要做好事,多做好事。

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