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《我们都是好孩子》读后感

时间:2023-09-15 10:35:04 读后感 我要投稿
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《我们都是好孩子》读后感

  当品读完一部作品后,你有什么总结呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编精心整理的《我们都是好孩子》读后感,欢迎大家分享。

《我们都是好孩子》读后感

《我们都是好孩子》读后感1

  在我还没有准备好,进入小学毕业状态前,曾经不止一次偷偷检讨自己,我是个好孩子吗?我也曾迷茫的秘密请教过别人:好孩子要具备什么样的人品标准呢?答案肯定因人而异不尽相同,但我庆幸,我一直具有好孩子的热情。

  读了黄蓓佳的长篇小说《我要做好孩子》,我又一次掩卷深思,虽然我们有着这样那样的小缺点小毛病,但是我们内心从来都是努力在做好孩子的。书中的小主人公金铃与我太像了,一致在我通读全书时,连自己也分不清自己就是小说中的金铃,还是小说中的金铃就是现实中活生生的自己。

  这本书既像一面镜子也像一位解惑的益友,书中能清晰的找到自己的'影子,透视到自己的内心。相似的年龄,面对相似的学习生活问题,所表现出的困惑与抗争,一样一样的雷同。通过文字冷静的分析字里行间流露出的点拨,一切随着熟悉的不能再熟悉的生活,娓娓道来循循开悟。

  其实书中也没有明确归纳罗列好孩子的条件评判。大概作者是我们这个年龄段孩子肚子里的“蛔虫”,真心懂得:每个孩子都觉得自己是好孩子!应该和我一样想法的孩子有很多,书中的金铃却是我们千万普通小学生中力挺的代言。辛勤的老师,亲爱的家长,新潮的社会,听听来自孩子的声音。顽皮的孩子难道一定不是好孩子吗?别再武断的打压他们;搞怪的孩子难道一定不是好孩子吗?别再强硬的重塑他们。虽然我们学习一般,但我们热爱生活,我们偶尔顽劣,但我们知错能改。我们都是孩子,很想成为别人眼中的好孩子,所有的犯错、敏感、脆弱,一切源于我们需要帮助;需要学习;需要指导;更需要时间成长。

  面临小升初,我们理解老师、家长的良苦用心,“孺子可教也”。也许在你眼中我们不够好,但我们一定是某一方面做的很好的好孩子。一句鼓励的话语可以成就一个孩子,那为什么还要吝啬呢?正能量要传递,我们要做好孩子。

《我们都是好孩子》读后感2

  商晓娜的儿童小说具有一种纯正的儿童文学的味道,呈现出对成长的深入理解与细致体贴,让阅读既轻松愉快又发人思考,简洁有致的故事,散发出成长的勃勃生机。

  《绝佳拍档:我们都是好孩子》是儿童文学作家商晓娜在对小学生进行长期观察和深入了解的基础上创作的最新儿童成长小说系列,这个系列将关注的目光仍然聚焦在她熟悉的当代小学生身上,主角是一对名叫马一左和马一右的双胞胎男孩,围绕着这两个长得一模一样的小孩,写出了他们迥异的性格和各自丰富的心理世界。

  《我们都是好孩子》是《绝佳拍档:我们都是好孩子》系列的最新推出,中篇成长儿童小说。

  马一左得到了一张“优秀学生”的奖状,很开心。与他形影不离的马一右心里却感到一种说不出来的失落。为什么马一左能够得到这张奖状,而他却不能呢?是因为没有帮助妈妈做家务吗?是因为对爸爸和哥哥不够关心吗?是因为对同桌姜小圆说话太刻薄了?还是因为答应大侯老师的事情没有及时去做呢……马一右对自己展开了“深刻”反思。

  儿童文学作家商晓娜在对小学生进行长期观察和深入了解的`基础上创作的最新儿童成长小说系列,这个系列将关注的目光仍然聚焦在她熟悉的当代小学生身上,主角是一对名叫马一左和马一右的双胞胎男孩,围绕着这两个长得一模一样的小孩,写出了他们迥异的性格和各自丰富的心理世界。在马一左和马一右精彩的成长故事之外,他们的家庭和校园里也有同样精彩的生活故事正在进行。这个系列充盈着浓浓的温情和跳跃的诗意,作家商晓娜善锐地捕捉平凡生活之中的细微之处,从淡而有味的日子里发掘生活的诗意和美感,以温情而简洁的揭示了儿童内心深处的成长渴望,描绘了他们在成长过程中的快乐和感动,甜蜜与忧伤,使人生之初这段短暂而美妙的时光显得格外生机盎然。

《我们都是好孩子》读后感3

  在独生子满天飞的今天,谁家要是有对双胞胎那很是叫人羡慕的,尤其是眼巴巴渴望着拥有小伙伴的孩子们。

  这样看来,马一左和马一右真是幸运呀,幸好他们出生在一个家庭里,幸好他们有着共同的爸爸妈妈,更加幸运的是,他们居然还是好朋友!这一切全因为他们就是一对双胞胎兄弟。《绝佳拍档》的故事就是发生在马一左和马一右身上的。

  马一左胆小,马一右胆大,他们在一起,总是那么性格鲜明,可奇怪的是,所有的小朋友都分不清他们谁是谁。一会儿管马一左叫马一右,一会儿又把马一右当作了马一左,真是乱极了。幸好,他们自己很清楚谁是谁,但是,有时候还是乱套了。马一左忽然很想当一回弟弟,因为当哥哥很累,偏偏自己还胆小,很没面子的,可弟弟马一右不干……慢慢,我的头都被这哥俩搅晕了,晓娜把写故事当作了很严肃的事情来做,一种很庄严的儿童文学的小说味道和当作家很神圣的使命感就会悄悄进入她的故事里,叫你能够察觉到。

  比如当马一右和他找来的一年级“弟弟”陆丁丁大摇大摆纵横在校园里的时候,你能够感觉到,两个小学生的心态和自我陶醉的气氛一下子扑向了马一左和他身边的同学。由于本书是一个个精致的小故事缀成的.,这就像一串串珍珠,被一根,不,是两根看不见的线串了起来,马一左和马一右就是这线上的两个小蚂蚱,跑又跑不了,拴在一起又别扭(谁叫他们是兄弟呢,还是很少见的双胞胎兄弟),所以故事才会像一串串铃铛一样,时不时在你耳边丁玲作响。

  俗话说,舌头和牙齿总有磕磕绊绊的时候,马一左和马一右就是这样,每天总有一些小打小闹的事件发生。他们的故事呀,也许永远没有结束的时候。

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