读《窗边的小豆豆》有感15篇（合集）
读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的读《窗边的小豆豆》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《窗边的小豆豆》有感1
《窗边的小豆豆》一书的作者是日本著名作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子。本书讲述的是一个因为淘气而在一年级就被勒令退学的小豆豆来到了一所全新的学校——“巴学院”后发生的一些有趣的故事。
小豆豆对什么事都感到新鲜和好奇，常常在上课时发生一些奇思妙想，从而影响其它同学。比如小豆豆在上课时，把书桌的盖子开了关、关了开；站在窗子旁边，和宣传艺人打招呼；问燕子在干什么，而且把画都画到了书桌上……不仅小豆豆这个班的老师受不了，连隔壁一年级的班主任老师也觉得很受干扰。
后来，小豆豆被巴学院录取了。面试的那天，校长小林宗作与小豆豆单独约谈了四个多小时，可见他多么有耐心，他为了更加全面了解学生，愿意和他交朋友，他不仅付出了时间，更多的是对学生的关心。他专门为个子矮小的高桥君组织一场运动会；精心做出计划的.事情也是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的羞耻念头消失，让欢乐和笑声一直留在每个人的心间……
小林宗作老师让每个人穿上最差的衣服到学校去，这样就不用怕弄破或弄脏衣服，可以和大家愉快地玩耍。在巴学园里，从来没有“不能”、“不许”、“不可以”、“一定”、“必须”等一系列套住我们的话语，而是用特殊的方式教导学生。
《窗边的小豆豆》，她以稚嫩而又单纯的想法探求这个世界，她以纯真而又好奇的眼光接近这个社会。
读《窗边的小豆豆》有感2
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使人心灵充实，使人明辨是非，使人充满爱心、行为文明、礼仪规范。在这个暑假里，我就读了一本这样的好书——《窗边的小豆豆》。书中的孩子们在电车上自由地学习，快乐地活动；课余时间，师生们闻着花香，踏着青草地，携手漫步校园……这看似不可思议的梦幻童话世界，却是本书的作者黑柳彻子的真实童年。
这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因为淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和指导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜爱的好孩子。巴学园里尊重个性、寓教于乐的教学方式使这里的孩子度过人生最美好的时光。
书中的小林校长，善于倾听每个孩子的心声。小豆豆刚入巴学园时，小林先生不厌其烦地倾听小豆豆长达四小时的诉说。这么长的时间，小林校长一直没有做其它事，而是专注地倾听小豆豆讲的每个字。这恐怕是“前无古人，后无来者。”吧！此刻，小林校长是那么温暖，那么和蔼！其实，倾听是交流很重要的一方面。当然，倾听也不是简单地听，而是倾听时抓住、理解说话的重要内容以及隐含的意思，并通过语言与肢体动作向对方传达信息。倾听不仅是有助于建立良好的人际关系，也有助于双方的情感交流。小林校长耐心倾听小豆豆说出自己心里的事，更好地了解小豆豆的思想和需求，相互间平等的交流与沟通，增强师生彼此的默契度。小林校长的倾听，不仅给了学生们自我表达的机会和分享成功的喜悦，而且使他们得到尊重，能勇敢自信的面对生活。所谓的沉默是金，我想就是指善于倾听、用心倾听吧！
在生活中，当我们遇到任何事情，都应该认真地倾听他人的.意见。做到尊重别人的想法，用心去听，去感受他们的内心世界。抓住重点，通过交流，促进相互间更好的了解，增强彼此间的默契度。当我们在对一件事情产生不同的想法时，也要通过倾听来解决，相互理解，相互体谅，达成统一的想法和意见。
是啊！倾听是一朵心灵之花，它能折射出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的烦恼;倾听是划破漆黑夜幕的流星，它能给人们带来光明与美好！
读《窗边的小豆豆》有感3
这个寒假，我读了《窗边的小豆豆》这本书，书里的每一个情节都深深地吸引着我，我非常喜欢这本书。
书的内容写的是作者上小学时的一段真实故事，在书中作者用自己的.乳名小豆豆来刻画自己。当时小豆豆因为淘气被学校退学后，来到了作者有着新生活的学校：巴学园。校长小林宗作先生的精心教导下，平常人眼里“有点儿毛病”的小豆豆变得好了许多。又变成了平常人眼里的好孩子，也给整个巴学园带来了乐趣。
当我读完了这本书以后，我就能看出小豆豆是个乐于助人、有趣的人。她总是能每时每刻逗同学们开心。她还是一个善良的人，比如谁的午饭忘记带了，她会把自己的午餐非给他一半儿，总之是不能让别人饿着。就因为这个事，她被妈妈教训了十几次，而小豆豆却无所谓，妈妈训完以后她还是这么做。小豆豆这么善良、顽皮、可爱，却被退学了，有时想想真为她感到可怜。
其实，我跟小豆豆还是挺相似的，因为有时候我也很顽皮。记得上一次学校舞蹈课的最后一次练习，我们跳的是芭蕾，舞蹈老师给我们每人发一件衣纱，我有个同学忘记带了，我把自己的衣纱给她穿，自己却被老师训了一顿。
我经常这么“帮助”别人，但也经常收到老师的“回报”。有时，我太顽皮，被老师教训，每次看到老师那双虎饿的眼睛，我都很害怕。
读完了这本书，想一想，小豆豆在一天天长大，我也该成熟一点，稳重一点。
读《窗边的小豆豆》有感4
那些都是童年时候的旧事了吧？已经被我淡忘得差不多了，但是《窗边的小豆豆》带着我看别人的童年时悄悄地提醒了我。她是日本著名的电视节目主持人，还是联合国儿童基金会亲善大使，她有一部脍炙人口的儿童小说在世界范围广为流传。她叫黑柳彻子——众人口中的“小豆豆”。
《窗边的小豆豆》原因很真实，书中描述的事情都是彻子亲身经历的事情。里面写了小豆豆从一年级被退学后，去巴学园上学的故事，海的味道、山的味道、电车教室、一生的心愿……通过这些事情讲述小豆豆是如何从一个一般人眼里奇怪的女孩成长为让大家都能接受的女生。
在巴学园中，一切都与其他学校截然不同：教室是电车教室，在电车教室里没有固定的座位，也没有固定的科目，想上什么课就上什么课，只要把任务完成就行了，在上午任务完成后，下午可以出校散步。在巴学园里，男生、女生与身体上有障碍的学生都一样，没有任何区别，没有歧视，没有嘲笑。在巴学园里，大家像朋友一样，不管是老师还是同学，大家就像朋友一样，没有人特别害怕老师的。这一切都因为一位令人敬佩的`伟大的校长——小林宗作，一位能听小豆豆讲四个小时话的小林校长。
说心里话，我是羡慕小豆豆的，她碰到了一个叫小林宗作的校长，也有一个宽厚仁慈的妈妈，巴学园最妙之处是教导学生尊重别人，尊重自己。也就是现在我们所提倡的“爱人，爱己”小林校长真正地实现了这一点。
这本书不仅让我记住了“巴学园”，记住了小林校长，也记住了一个慈祥的妈妈，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。
读《窗边的小豆豆》有感5
《窗边的小豆豆》主人公小豆豆是一个天真无邪、无拘无束，充满好奇心，而又调皮的小女孩。后来她被退学了，转到一所新的学校，而遇到了一个与众不同的校长——小林宗作先生，从此改变了小豆豆的人生。
小林校长是一个爱孩子，了解孩子的人，他还喜欢鼓励、赞赏孩子们，因此，小豆豆很喜欢他，并在小林校长的鼓励下，慢慢发生了变化。
每一个孩子都是一个小天使，他们独一无二，性格各异，却都那么天真无邪。作为家长，我们要用心地陪伴他们健康成长，拥有“陪蜗牛散步”的耐心，相信孩子，静待花开。每个孩子在不同的生长阶段，他的需求和特点是不同的，我们要根据他的发展适时地对他的'不良思想行为进行引导，对优秀的思想行为给予鼓励。
善于学会与孩子沟通，“蹲”下来和孩子说话，体会他内心的心理感受，走进他的内心世界。父母只是孩子的守护者，引导者，而非拥有者。父母应该帮助他们长大，走向成熟。
用心陪伴，守望成长，相信孩子，静待花开！
读《窗边的小豆豆》有感6
《窗边的小豆豆》是日本的黑柳彻子写的，这篇故事写了她小时候上学的事。她笔下的小豆豆既可爱又天真，是个活泼的小女孩。这本书写了小豆豆在“巴学园”的所有故事。
虽然小豆豆经常惹事，但是，最后还是非常的优秀。有一次，小豆豆的钱包掉进了厕所里，她就跑到化粪池旁边，用长长的勺子钩她的钱包，直到身边堆满了垃圾，都没有找到钱包。校长看到了她的做法，也没有批评他，还让她结束后把掏出来的东西收拾好，恢复原来的样子。我觉得校长很尊重小豆豆，没有把她看成一个孩子。
巴学园里的教室都是一辆辆的电车，小豆豆的教室也是一辆废旧的电车。每当夜晚学生们睡着了，电车才会开到学校来。小豆豆很想知道校园里的`电车是怎么来的。一天晚上，小豆豆为了看到电车怎么开来的，就睡在校门口等电车来。最后，终于看到了。这样的教室真让人觉得好奇，要是我们也有这么有趣的教室，同学们的学习兴趣也会浓厚许多吧，还可以学到很多交通知识呢。
很多人都喜欢可爱的小豆豆，同学们都想和小豆豆做朋友，小豆豆的童年很快乐。我读完这本书，明白了学习必须要努力，就像小豆豆，虽然在努力中闹出了许多的笑话，但她还是成功了。
我读这本书的时候，仿佛走进了“巴学园”，和小豆豆一起读书，做她的朋友。她生活的学校，真让人羡慕和向往。
读《窗边的小豆豆》有感7
《窗边的小豆豆》写的是黑柳彻子（也是小豆豆）小时候在巴学园里快乐成长的经历。
小豆豆太调皮，所以一年级退学了。妈妈只好让小豆豆到巴学园上课。巴学园是一所与众不同的学校。它的门是用大树做的，教室则是用废弃的电车车厢做的，课的顺序是可以随意安排……小豆豆在巴学园里自由自在，无拘无束，快乐生活，幸福成长。
学校的创建者——小林先生，对孩子特别关心。当小豆豆第一次来到巴学园时，他十分耐心地听小豆豆讲了四个小时的话。而且中途他还会问“然后呢”，这表示小林先生对孩子十分有耐心。小林先生特地为身材矮小的男孩举办了一次运动会。有一项比赛的规则是上下楼梯只能一阶阶的跑，结果当然是腿短的男孩获胜了。然后给他奖品，让他不再自卑。由此可见，校长十分关注孩子的身心健康。
第一次看这本书的时候，我不屑一顾，因为当时我在想世界怎么可能有这样的学校呢？可是越往下看，我的不屑一顾慢慢地变成了向往，我向往有那样的学校，我向往有那样的老师，我向往有那样的`校长。
我衷心地希望，中国所有的学校能像巴学园那样自由快乐，所有的校长能像小林先生那样善解人意。我希望我的童年能像黑柳彻子的童年那样快乐。窗边的小豆豆在线阅读
读《窗边的小豆豆》有感8
在今年暑假，我读了不少有趣的书，有艾琳亨特的《猫武士》，有沈石溪的《棕熊的故事》，还有凡尔纳的《格兰特船长的儿女》……其中我最爱的是《窗边的小豆豆》，不仅读起来朗朗上口，同时也有很多感悟，它让我学会了坚强勇敢，教会我乐观向上地面对生活。
窗边的小豆豆主要讲了小豆豆因为淘气被原来的学校退学了，于是来到巴学园。小豆豆在这结识了小林校长和其他的朋友们，渐渐地变成了一个能被大家所接受的孩子。
小豆豆在人人自危时积极对待生活，她是坚强的。战争爆发后，不计其数的士兵战死了，巴学园被炸了，能获取到的食物在一点点变少，售卖机中也再也看不到糖果了，小豆豆却依然乐观开朗的去面对生活，这一点我也深有体会。
记得有一次去茶卡盐湖旅游的时候，我和我的伙伴们没能及时赶上最后一班小火车，只好沿着铁轨慢慢地走回去。一开始，天空还是明亮的，可随着时间的推移，天空黑了下来，我们的体力一点点透支，肺里就像着了火似的，步伐也变得愈发沉重，只能低着头向前挪动。
走着走着，我们忽然发现和大人们走丢了。天色已经变得漆黑如墨，只能靠点点的'星星辨别方向，脚下的铁轨一眼望不到边，恐惧在我和我的小伙伴心头蔓延，我几乎哭了出来。这时，我想起了爸爸在我小时候讲过的故事，只要有灯光的地方，就有希望。我和我的小伙伴相互鼓励，手拉着手沿着铁轨继续前进。幸运的是，没走多远，我们就看到了车站站台照出的灯光，也听到了大人们呼唤我们的声音，我的眼泪一下就流了出来，但充满了幸福的味道。
我在小豆豆的故事里看到了自己类似的经历，我喜欢这种感同身受的阅读体验。小豆豆，让我们一起，做一个坚强的人，不论遇到什么困难，都要勇敢地去攀登生活的高峰，乐观向上地跨越生活的险滩。风雨再大，总会过去，风雨过后，终见彩虹。
读《窗边的小豆豆》有感9
最近，我读了《窗边的小豆豆》这本书，觉得这本书很好，很像我小学一年级做的一些傻事。
小豆豆是一个因为淘气，一年级就被退学的孩子：上课时，她把桌子盖掀来掀去地玩，搞得全班同学都上不好课；她还会站在窗前，看宣传艺人走过，并请她们表演……后来，小豆豆来到了一所叫“巴学园”的学校，她十分喜欢这所特殊的学校，不料它却毁于战火……而小豆豆长大后，成为了一名著名作家和知名主持人，她十分怀念在巴学园那段快乐时光，就写了这本书——《窗边的小豆豆》。
小豆豆刚来到学校时，看到这个学校的校门是两棵大树做成的，教室是由废弃电车组成的，觉得十分新奇。当她见到校长时，校长认真地听她说了四个小时的话，这是她在孩提时代，大人第一次这么认真地听她讲话。因此，她喜欢上了校长先生——小林宗作。
巴学园的上课形式很独特，每人可以从自己喜欢的科目学起，而自己不喜欢的科目，只需在下课前完成就行了。因此，在巴学园，大家上课都很认真，不会出现听课心不在焉的情况。如果大家上午就完成了功课，下午就可以去散步了。
在巴学园吃饭也很有意思。校长让家长给孩子们带“山的味道、海的`味道”，为的是让孩子养成不挑食的习惯，并能从吃饭中学到许多东西。比如小豆豆第一天吃饭时，妈妈给她带来了鱼松，校长先生问大家：“鱼松是山上产的还是海里产的？”大家经过辩论，不但知道了鱼松是海里产的，还收获了快乐。
我印象最深的是在巴学园被烧毁时，校长先生并没有痛哭，而是平静地说：“噢，下一次，我们办一个什么样的学校呢？”这一句话凝结着校长先生对孩子们的爱，以及他对教育的热情。而在这时，小学生小豆豆却在疏散列车上，想着分别前校长先生对她说的话：“还会再见面的！”还有先生一直对自己说的那句话：“你真是一个好孩子！”……“不要忘了这些啊！”小豆豆对自己说。
读到这里时，我想，小林宗作是一个多好的老师呀！小豆豆是一个多好的孩子呀！在战乱中还能情牵对方，真是太了不起了！假想小豆豆没有遇见小林老师，没有来巴学园上学，而在普通学校就读，那么在传统教育方式的扼杀下，她可能就会失去她活泼的本性，变得消沉，很有可能会被认为是坏学生，走到哪里都会被人指指点点。而她就会破罐子破摔，自暴自弃，对自己失去信心，从而走向了歧途。如果是这样，日本就会少了一位著名的作家，就会少了一名知名的主持人！
当我再拿起这《窗边的小豆豆》，再翻看一遍时，我仿佛回到了天真的一年级，和小豆豆一起玩耍，一起流泪，一起快乐，一起长大……
读《窗边的小豆豆》有感10
我听到《窗边的小豆豆》这个书名，我就想起以前学过的课文，我以为是：有一个豆子，后来长了芽，长了叶，小女孩的病就好了。
我翻开书本，认真读了起来。我还只读完第一页，我就把书本关上，看了看封面，原来是日本的黑柳彻子写的，这个小豆豆就是黑柳彻子
要讲得是小豆豆太调皮了，被转到了巴学园这个学校，小豆豆先学习融入这个学校，很快就成为了这学校的一员，中间发生了许多新奇事。
小豆豆到这个学校的`第一天，就喜欢上了这个学校。这个学校是用六辆电车当教室，校长的家就在学校旁边。我喜欢他们学校规定的饭菜，名叫《山的味道，海的味道》。也就是在地上的菜和还里的菜，然后摆好。
有一次，校长又送来一辆电车，让它成为大家的图书馆，随便怎么看。他们课程也好有趣，是老师把所有的课文全写下来，让大家自学，如果上午把今天课程全学完，下午就散步，看书。而且你想先上什么课就上什么课，学习就很好。
还有什么去野炊呀；在饭堂里“露营”，比胆子，“鬼”也胆小；学习韵律操......
总之，小豆豆的童年很开心，我想推荐大家这本书；每个人都在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
读《窗边的小豆豆》有感11
“我太喜欢小豆豆了！”自从同桌开始阅读《窗边的小豆豆》这本书，我就不止一次地听他这么说。看他如痴如醉的样子，我也迫不及待地买了一本来看，读过之后，我发现自己更喜欢小林校长，喜欢他认真倾听小豆豆讲话的样子。
书中说，小豆豆滔滔不绝地讲了许多：讲原来的老师，讲学校的鸟巢，讲洛克的狗……而小林校长“在这么长时间里连一个呵欠也没打，丝毫也没有厌倦的表示。就像同小豆豆谈天一样探着身子非常认真地听她把话讲完”。他是那么真诚地倾听小豆豆讲话，让“小豆豆不由得感到自己有生以来第一次碰上了真正可亲的人。因为小豆豆长这么大还从来没有人用这么长的时间来听自己讲话”。要知道，小豆豆这次的讲话，竟然长达四个小时，足见小林校长的耐心、真诚。不光是小豆豆十分喜欢小林校长，我也真的太喜欢他了！
如果我的老妈能够像小林校长那样听听我讲话，别说四个小时，四分钟也行啊！可是，现实却令人十分难过。
昨天是星期六，我本以为可以出去好好玩玩，但直到中午时分，老妈都没有出去的意思。我躺在小床上，百无聊赖。太阳懒洋洋地看着大地，白云在蓝天上毫无目的地游荡，时间飞快地流逝着。
干点什么好呢？无聊的我来到妈妈的床边，乞求道：“老妈，在家都要闷死了，可不可以带你儿子出去玩一下。”老妈划着她的手机屏，正眼都不看我一下，不耐烦地说：“去去去，累死了，让我休息一下行吗？”
“玩手机不累啊？”我想跟老妈理论理论，可是还没说第二句，就被老妈赶走了。老妈的`倾听能力真的是没法评价啊，我觉得给零分都可以。
真该让老妈看看《窗边的小豆豆》，学学小林校长的倾听能力！想想老妈也可以像小林校长一样认真地听我讲话，我不由得笑了。
读《窗边的小豆豆》有感12
我认为，童年是纯真而又难忘的。
童年是放飞在高远天空中的纸鸢，自由自在；
童年是小巷深处吟唱的歌谣，充满快乐；
童年是澄澈透明的小溪，叮咚作响……
童年的'我爱看书，一拿起书就什么事也忘记了，是个地地道道的小书迷，尤其爱看《窗边的小豆豆》。书中主要讲述了作者上小学时的一段真实故事。
作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生辉煌的基础。
读着读着，我就想到我自己。记得去年暑假的一天，每到下午，妈妈都会给我们家的小乌龟喂粮换水，当然，那天也不例外。
我看妈妈在忙，我就对妈妈主动请缨来做这些貌似很简单的活。我在给小乌龟喂完粮后，我想，天气这么热，要不我给它洗个澡吧。
于是，我把小乌龟连盆移到水池里，把水倒去，我提着它在水龙头下冲澡，小乌龟把头给缩进去了。于是，我用手把它的脑袋给拎出来。
突然，它咬了我的手指，好疼，吓得我把它扔水池里。我哭着对妈妈说：“妈妈，乌龟咬我！”
后来，妈妈告诉我，我这么做不仅会伤害自己，也会伤害到小乌龟。妈妈问我，你还提乌龟脑袋吗？我看着乌龟说：“我以后再也不提乌龟脑袋了！”
无论你是谁，我们每个人都有一个属于自己阳光灿烂的童年。从不懂到懂，从陌生到熟悉，从顽皮到听话，每个人都要经历。
童年是美好的、纯真的，就像歌中所唱：快乐童年，童年无忌，童年让人回味无穷……
读《窗边的小豆豆》有感13
暑假的时候，我读了好几本书，其中一本是《窗边的小豆豆》。我非常喜欢这本书。
《窗边的小豆豆》这本书讲的是一个淘气可爱的小女孩从被退学转变为一二充满信心而且喜欢上学的好孩子。小豆豆被退学之后，就来到巴学园。巴学园是一所与众不同的学校，学校的教室是电车做成的，校门是树干做成的。小豆豆看了巴学园的景象，就喜欢上了巴学园。巴学园的.校长亲切和气，同学们团结友爱。小豆豆就在这个学校开心快乐的上学。
小豆豆非常爱美。有一次，姑姑送给她一个漂亮的蝴蝶结。到了学校，很多人都说她的蝴蝶结很漂亮。但是有个小男孩用手抓住蝴蝶结一拉，小豆豆倒下了，难过地哭了起来。经过校长先生的批评，他向小豆豆道了歉，小豆豆开心极了。
小豆豆也很好奇。看到什么东西，她就会跳上去。有一次，小豆豆走在放学的路上，快到家的时候，她看见地上有一堆沙子搭成的山。没有海，又有沙子，小豆豆感到好奇极了，就跳了上去。沙子下面不是沙子，而是抹墙的泥。小豆豆就“扑哧”一声，陷了下去。晚上，焦急的妈妈发现了小豆豆，把她救了出来，严肃地批评了她。
小豆豆还是一个好孩子。朋友被打时，小豆豆会站出来，保护他们。我也觉得她是一个好孩子。
读了这本书，我觉得小豆豆在学校里是那么的快活。我想，如果我也能在这么一所学校上学，那该多好啊!
读《窗边的小豆豆》有感14
暑假，我读完了《窗边的小豆豆》这本书。
《窗边的小豆豆》真实的记录了作者黑柳切子在小学时的一段故事。小豆豆因为淘气一年级就被退学了，来到巴学园。在小林校长的呵护下，原本让人觉得怪怪的'小豆豆逐渐变得让大家可以接受。在巴学园的生活里，发生了许许多多有趣的事，正是这些事让小豆豆变得更善良、守规矩。
读了这本书，我觉得小豆豆是幸运的，她有一位好的母亲和一位好的校长。小豆豆的母亲并没有在一年级时就告诉小豆豆退学的事。如果，母亲在她还很小的时候就骂她被退学了，小豆豆就不会那么快乐了。巴学园的校长小林先生也没有因为小豆豆淘气就放弃对她的教育。而是用不同的方法鼓励小豆豆，让她不会感到自卑。可以想像，如果小豆豆在原来的学校，她可能永远都是别人眼中的“坏学生”，她也就不会有现在的成就。
和小豆豆一样，我们也是幸运的。父母照顾我们，老师教我们知识，让我们快乐成长。
读《窗边的小豆豆》有感15
《窗边的小豆豆》是我在暑假读的文学名著之一，它的作者是日本最伟大的女性——黑柳彻子，其实这本书的主角小豆豆是她自己的化身，一个因淘气，一年级就退学的孩子。每个人都能在这本书中找到自己阳光灿烂的童年，小豆豆退学后来到了小林宗作掌管的巴学园内就读，小林总做老师是个会认真听孩子讲话的老师，十分特别，所以这个学校也十分特别：上什么课可以自己选择；吃饭可以大声讲话……学校还会在暑假举行各种奇奇怪怪的活动：在学校大堂露营；在校园里走进大自然……丰富多彩。总之，当我看完这本书时，就立刻爱上了这所学校——巴学园，这所与众不同，充满快乐的`学校。
在巴学园里，童年是一幅画，画中有许多五彩的颜色，有红色是快乐，有灰色是沮丧，用蓝色是自由，有黄色是鼓励，多么美丽的一副童年之画啊！在巴学园里，童年是一首歌，歌里有灵动的音符，有do是问好歌，有rui是进餐歌，mi是散步歌，有fa是再见歌，多么动听的一组童年之歌啊！在巴学园里，到处都有童年的足迹，到处都可以学到知识，学会做人，小豆豆也在这儿慢慢蜕变。
巴学园的校长小林宗作老师是个充满童趣的人，他之所以建立巴学院是想在孩子们身上找回自己已逝去的童年快乐时光。这位老师为孩子们付出了许多，到最后巴学园被烧毁时他哭得十分伤心，自己毕生的心血就这样没了，但他发誓自己一定会再次建立一所巴学园，看，这样的校长多值得敬佩啊！
童年＝巴学园，梦的萌发点，在这里，所有不可能都会变成可能。
巴学园，令人向往！
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