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《在人间》读后感

时间:2023-09-21 15:53:08 读后感 我要投稿

《在人间》读后感(锦集15篇)

  读完一本书以后,你有什么总结呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的《在人间》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《在人间》读后感(锦集15篇)

《在人间》读后感1

  当我读完了高尔基的《在人间》,我感到无比感慨,因为那时候他和我年纪一样大——11岁,而我却从未领略过去人间闯荡的艰苦经历……

  《在人间》主要讲了:在高尔基11岁时,母亲不幸去世,高尔基只能走向人间闯荡生活,他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒,他在绘图师家、轮船上当过杂工,饱尝了人间的痛苦,接触了各种性格的人物。

  她在绘图师家的时候,有一个老太婆对他很不好,每天让他干很多活,干不好还要打他,她还不许高尔基学画画、看书,这都是我们现在孩子没有经历过的。但是也有一些人是帮助他的,像厨师斯穆雷、裁缝妻子、美丽的“玛尔戈皇后”带高尔基走进了书的世界,从此,高尔基爱上了书,他每天都要挤出时间看书,要是哪一天没有看书,他都会觉得不舒服,怪不得他说:“书籍是人类进步的.阶梯!”最后,他怀着考进大学的希望去了喀山。

  我觉得高尔基是坚强的,他没有因为害怕被打或怕苦怕累回到外祖父家,他知道挣钱不容易。他还有爱读书的好习惯,而且他还经常读给别人听。这些都是值得我们学习的。

  《在人间》让我领略到了许多人世间的痛苦和道理,我认为这是一本非常值得读的书。

《在人间》读后感2

  家庭在人们的心中是温暖的港湾,给漂泊在外的船只依靠。但是,在作者的笔下,家庭成为了冰冷、残暴的`地狱,给人带来的只有痛苦,仇恨和无尽的悲伤。

  作者在一开始就形容自己的童年生活是一个悲惨的童话,弥漫着人与人之间的仇恨。为了分得尽量多的财产,舅舅们对着自己的亲生兄弟大打出手,发出辱骂的声音。与此同时,其他家人争吵不断,只为家产。在这样的环境下成长,是一种悲哀。读了这篇文章,我忽然觉得自己生在一个和睦的家庭,是一种幸福,而我们,更应该在这种环境下努力学习,不能辜负父母的期望。

  这篇文章的优点在于:作者通过描写家人的动作、神态、语言、环境、背景:很好地体现了人与人之间炽热的仇恨。这种写作方式,值得我借鉴。

《在人间》读后感3

  在人间是高尔基自传体小说的第二部。

  在他只有几岁时,父母双亡,只剩下外祖父和外祖母来养他,直到他十一岁时,外祖父将他赶出了家门,走投无路的他只好自食其力,去鞋铺当学徒,去船上当洗碗工,去圣像作坊当杂工,去当监工……

  他的东家和许多低俗下流的小市民们常常仗着阿廖沙穷困、年幼,常常讥讽他,欺负他。但这并没有影响了他卷不离手的习惯,总想着书中纯洁朴素的生活,可是,书中的生活与现实中的差的太远,每个夜晚都在看书。他经常会想起玛尔戈王后、外祖父、外祖母等有学问的人,他十分渴望可以上学,阿廖沙是一位求知欲渴的.人。他不顾他人的讥讽,自己自学,打开了知识的大门。

  我们大家应该学习阿廖沙这种没有,只有更好的学习精神,我们大家必须学习好,这样就可以保卫我们的祖国,使我们的祖国强大起来,这样,我们再也不会被别的国家欺负。

  现在的社会已经稳定,生活也越来越好,每个国家都在成长,我们必须学习高尔基的学习作风:读书好,好读书,读好书,这样才可以学到真正的知识,为祖国的发展奠定基础。

《在人间》读后感4

  前几天,我读了《童年在人间我的大学》中的第二部——《在人间》。这一部是写阿廖沙到人间的一段生活,揭示了人间的善与恶、美与丑。

  这一部主要讲了:阿廖沙的母亲去世了,外公家道中落,他只好离开外婆家,走向社会,独立谋生。在人间,阿廖沙换过几次工作,饱尝了各种痛苦。他在鞋店当店员,在圣象作坊当学徒,在绘画师家帮忙,在轮船上做杂工等。虽然阿廖沙受尽了苦难,但他还是结识了一些可爱可敬的人,比如:正直的厨师斯穆雷,美丽善良的“玛戈尔皇后”,朴实英爽的裁缝妻子……并在他们的'帮助下开始读书。虽然并没有挣到多少钱,也没有学习到多少技术,可是他也有非常大的收获,那就是博览群书。五年后,阿廖沙进大学的希望去了喀山。

  读完这本书,我十分佩服高尔基的恒心和毅力,在如此艰苦的条件下仍然手不释卷。人生不可能一帆风顺,既有平原又有险滩。但他始终有一颗善良、坚强的心,乐观地面对生活,不被困难击倒。书籍是人类最宝贵的财富,因为它是人类文明进步的阶梯,如果没有书,人类就要回到原始的生活,只有书才能带你来到文明的世界。

  所以,我们要做一个热爱读书的人,让我们一起在书的世界里遨游吧!

《在人间》读后感5

  高尔基的童年是悲惨的,在他十一岁的时候,母亲不幸去世,外祖父也家道中落,他便走入社会,独立谋生。

  在人间,他饱受了人世间的痛苦,他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒,也在绘图师、轮船上当过杂工,在船上当洗碗工时,他结识了正直的厨师斯穆雷,并在他的帮助下读书。此后在善良的裁缝妻子家、漂亮的“玛尔戈”王后的帮助下,他在书籍的海洋越游越畅,书籍开拓了他的视野,激发了他对正义和真理追求的决心。

  高尔基的.知识是在于一点一滴读书积累的,他读书时间太短,读书的环境也不好,但高尔基仍然迸发向上,五年后,高尔基怀着进大学的希望来到喀山。

  高尔基在这样的逆境中对读书的渴望和追求,值得我们大家学习。同时我们也要一点一滴的积累知识,奋发向上才会成为高尔基那样的名人。

《在人间》读后感6

  《在人间》是俄罗斯作家高尔基写的。它真实地记录了高尔基惨淡的童年。高尔基的'童年很悲惨。她的父母去世了,由祖母抚养。但是一个家境不好的奶奶怎么养呢?当他走投无路时,他不得不强迫高尔基在街上游荡来养活自己。他先是在鞋店和偶像当学徒,然后在船的厨房做杂工,过着非常沉重和压抑的生活。而读书让他找到了快乐和安慰。虽然条件艰苦,高尔基却久久不能忘记看书。他如饥似渴地阅读了许多文学作品,比如在这一段:

  周六去阁楼晾衣服。当我想起这本书时,我把它拿出来读了一遍。我迷上了读书,直到身体僵住。我迷上了读书,听到大门口的铃声,却想不出是谁在响,为什么。“你聋了!外面铃响了!”保姆生气地说。

  我急忙去开门。

  “我睡着了!”店主盛宴问道。他的妻子吃力地走上楼梯,抱怨我感冒了。老妇人不停地骂。有时主人发现了,把他所有的书都撕了烧掉,有时甚至打他一顿!

  虽然高尔基因为读书饱受屈辱和欺凌。但他坚持读书,从不放弃!努力是有回报的,最后,通过刻苦自学,他成为了一名优秀的著名文学作家!啊!高尔基多伟大!同学们,我们生活在优越的环境中,像高尔基一样,要坚持读书学习,成为一个爱读书爱学习的人!

《在人间》读后感7

  难得的新年休假,却因新型冠状病毒肺炎疫情的影响不能出门,那么,就自觉遵守规定,不出门、不串门,好好的待在家里,这也让自己有了更多静下来的时间去细细品味一本书的精华。

  就像高尔基说的那样:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越光明和有意义。”所以,在每一章节中大部分的叙述都是他悲惨的童年,可是,他都挺过来了,也没有与他共事的人们同流合污,正是那些书籍拯救了他,陪伴了六年的打工生涯、六年的屈辱生活,使高尔基“上大学”有了一定的社会经验和基础。

  在如今的美好生活中,我们不用体会到像高尔基那样悲惨的童年,新的`时代给予了我们新的幸福生活,让我们抓住幸福的每一瞬间,去感受爱,去传递爱,让爱温暖世界的每一角落,去照亮那些黑暗,去扫除那些阴霾。

《在人间》读后感8

  我又读了高尔基的《在人间》。

  《在人间》讲述阿廖沙从1878年到1884年来到“人间”后的苦难历程。此时,阿廖沙已从狭小的家庭走向了社会,一方面,阿廖沙了解并加深了对下层人民的认识,另一方面,阿廖沙开接触各类书籍和知识,让他加深了对社会的认识,也初步形成了激进的世界观和人生观。

  阿廖沙十二、三岁就离开了外祖母,从此,成为一个失学儿童,他到外祖母的妹妹家干活,此时,还是少年的他,要承担起搞卫生、照顾小孩等等保姆所干工作,东家只要有丁点不满意,就会对他严厉责打。此后,阿廖沙还从事了七种职业,幼小的`他尝尽了生活中的酸甜苦辣,但就是在这样恶劣的环境下,阿廖沙接触到各类书籍,并像饥饿的人面对牛奶面包一样,如饥似渴地学习各类知识。

  相比于阿廖沙,我们在良好的环境下学习,父母们对我们宠爱有加,家务我们平时顶多象征性的做一点,我们更不用像阿廖沙那样去外面赚钱养活自己,我们从没有经历过阿廖沙那样的磨难,所以我们应该倍加珍惜这样的优越环境,好好生活,好好学习!

《在人间》读后感9

  “陈晓卿将文字化作原料,以散文为碗钵,佐以故事人情之盐,把关于食物的独家记忆蒸炒煎炸而成此书。从千里之外的江湖至味到灵魂深处的家乡味道,从四面八方觅食的扫街嘴到饮食变迁的沧海桑田,从食客厨子店小二谈到饭菜与共那一人,拂袖笑破饭桌上的假面具,平民食物也看得人口水四溅。大隐于市的`美食,散落江湖的佳肴,东奔西走,只为吃口热乎的;一个人的饭馆,每个人的珍珠翡翠白玉汤,南来北往,至味只在人与人之间。” 字里行间带着满满的口水,身上浓浓的食物汗味,呼吸间足以饱腹的油脂气,吃饭时呼呼的口响,天光将暗时街头烟火缭绕的大排档,阳光初照时早餐摊儿冒出的热气。爱上了书中的美食,爱上了写书的陈晓卿,爱上这本书。读的过程中看到书友对于文人气节的定义,心生向往:所谓文人气节,便是不屈于权,不争于利,不戚戚于贫瘠,不沾沾于富贵。清高于气节,谈笑于挚友。生就单纯,看事简单,屡屡被伤害,每每只是龟缩于自己的天地里自舐伤口。文人交友,便是清茶一盏,浊酒一杯,同路之人,喝得,聊得,可彻夜。

《在人间》读后感10

  一开始,弱小的阿廖沙初次步入社会就遇到了期软怕硬的萨沙;油腔虚伪的老板和掌柜和空虚无聊的厨娘。

  可是在厨娘死后,阿廖沙决心要离开这,可是很不幸,阿廖沙因一时大意弄伤了胳膊;当天被送进了医院;在医院里他想他的外祖母,他想写信给他的`外祖母,由于他胳膊伤了,不能写,他坐在床头,之后他不知不觉的睡着;他一睁眼外祖母就把他带回了家。但弱小的阿廖沙一回家就听到了许多坏消息,但这些事并吓不到他,因为他已是一个经历了许多挫折的小大人。

  阿廖沙这个可怜的孩子,在新朝鞋店里受了许多苦,但被外祖母带去了另一个魔鬼世界,也就是阿廖沙的姨婆那里,在那当学徒也受尽了姨婆一家人的责骂,阿廖沙被逼离开,又去了善良号小船当洗碗工,并且厨师思慕蕾对他很好,并给他书刊;让他读给他知识,可是有人对他使坏,把他赶下船。

  阿廖沙人十分老实,却经常被人捉弄;弄的十分狼狈,但他无能为力。

  阿廖沙这个失去亲人的可怜孩子,过着艰难困苦的生活,期望在以后的日子里,他会过的很愉快。

《在人间》读后感11

  马克西姆·高尔基生于俄国中部的尼日尼·诺夫哥罗德城,年幼时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学,十一岁就走向社会,开始自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。十六岁时,他只身来到喀山,进入“社会大学”,在与命运的斗争中他深入俄国社会的最底层,和各个阶层、各种人物接触,饱尝了生活的艰辛,从而丰富了他的社会知识和生活经验。

  高尔基酷学习,在艰苦的劳动之余仍坚持写作时间和阅读大量书籍。

  《童年·在人间·我的大学》是作者自传体三部曲,写主人公阿廖沙从童年到青年期生活经历和心理历程,深刻而生动的`描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。作品种主人公阿廖沙原型就是高尔基本人,这一形象既是作者早年生活写照,也是俄国人民。特是处于社会下层的劳动人民进过磨练后走向新生活的典型!

《在人间》读后感12

  《在人间》是高尔基自传体小说之一,主要讲的是高尔基11岁时母亲不幸去世,而“我”走入社会,自己谋生,他曾在鞋店、圣像作坊、轮船上等等地方做过杂工,在初始斯穆雷的帮助下,我走上了读书之路,并且一发不可收拾,五年后来到喀山打算上大学……高尔基为了读书受了太多的屈辱。有时主人发现了,还把他的书统统撕碎、烧掉,有的时候甚至殴打他一顿!但他一直坚持着读书,永不放弃!比比高尔基,再想想我们现在的生活,我们该有多幸福啊!高尔基没有钱上学,父母双亡,还要给别人打工,养活自己,这是多么辛苦的生活啊!但是,高尔基没有在困难面前低头,他没有放弃对读书的渴望,他开始学会读书、写字,是读书让他看到了希望,他坚持了下来,从而产生了对新生活的向往。

  高尔基的毅力,是常人无法达到的,在如此艰苦的'条件下依然挤出时间来读书,他经历了许多,也阅读了许多,高尔基是一个勤奋好学的孩子,有些人家里有很多书,但他们却不看;有人很苦,却努力读书,学到不少的知识。高尔基的这种毅力告诉我们,一个人如果具备了坚强的意志,百折不挠、坚持不懈,就能克服前进道路上的种种困难,取得成功。

《在人间》读后感13

  不知不觉,我已经是小学二年级的一名学生了。在老师的熏陶下我渐渐喜欢上了看书,每天读书也成了我必不可少的一件事。 这段时间,我又读完了一本书。它的名字是《我们一起走》。我知道了里面说的是一些美德少年的故事。 其中,我最喜欢《天使在人间》这个故事。里面的内容是:有位小姑娘,她的名字叫郭琴,从小就很聪明。在她七岁的时候,自己写童话故事得了一等奖,得到了一笔奖金,她本来准备用这些钱买一只她期待很久的绒布大熊猫。

  但是,当她看到电视里报道福利院的小朋友需要帮助时,她毫不犹豫地让爸爸带她去看福利院的小朋友,把奖金的钱都捐给他们了,因为她觉得这些小朋友没有父母的陪伴,很可怜。她在福利院获得了快乐和感动。从此以后,她利用课余时间写童话故事,把奖金全部捐给那些需要帮助的人。 一晃十年过去了,她就像天使一样,把爱洒向人间。爱心就像一个魔法师,它能将人间不美好的'事情,变成美好的事情。 在生活中,父母和老师也时常教育我们要有爱心。在学校组织的各种义卖和捐献活动中我们都积极参加。因为我们知道有很多地方的小朋友没钱上学,没书看。我相信只要我们每一个人献出一点爱心,世界就会变成美好的人间。

《在人间》读后感14

  暑假里,我有幸读了苏联著名作家高尔基的自传体小说三部曲之一的《在人间》,深有感触。

  这篇文章讲述的是主人公阿廖沙8岁到16岁的人生经历。11岁时,阿廖沙由于母亲的去世和外公的破产,不得不走向社会,开始独立谋生。他当过学徒,做过杂工,饱尝了人世间的痛苦。在船上当洗碗工时,他在厨师斯穆雷的帮助下开始读书。

  生活阅历和大量的阅读开阔了他的视野。于是,他决心离开家乡,到喀山去上大学。其中,最让我感动的是阿廖沙盖那爱读书爱学习的.精神。有一次,他因在看书时被女主人发现而被痛打了一顿,邻居们让他报警,女主人哀求他不要去,并答应满足他的任何条件。邻居们都让阿廖沙别理她,可阿廖沙说:“只要让我看书,我就不去报警。”就这样,他又可以读书了,为了读书吃多少苦他也愿意。

  读完这本书,我被阿廖沙热爱学习的精神深深地打动了。他的生活那么苦难,可他没有自暴自弃,而是处处不忘学习,他的这种精神是值得我们学习的!我们今天有这么好的生活条件,衣食无忧,可在坐在宽敞明亮的教室里学习,有那么多好书可以阅读,我们是多么地幸福啊!我今后一定要向阿廖沙一样热爱学习,长大后做一个对国家有用的人。

《在人间》读后感15

  暑假里,我还看了《童年,在人间》这本书,今天读完了,这本书让我了解了另一种生活。

  这本书的作者是前苏联作家马克西姆。高尔基。主人公阿列克塞,他的童年是随着姥姥和姥爷一起度过的,在这里他的童年过的很开心,姥姥每天给他讲许多有趣的童话故事,而姥爷教他认字、背诗等。当他长大了时,他告别童年来到人间。在人间,阿列克塞做过许多工作,但结果都很不理想。最后在雅可夫舅舅的引导下,下定决心要改变自己的命运——依靠知识找到一条适合自己的出路。为了开始新生活,他勇敢的出发了。

  阿列克塞为了新生活寻找适合自己的出路。于是我想在学习中也需要找到适合自己的`学习方法,提高学习能力。在书中我还看到有许多热心的人给予阿列克塞帮助和鼓励,我想自己也应该做一个助人为乐的好少年。

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