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双桅船读后感（实用）
认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的双桅船读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“舒婷”这个名字，我是从我的一位语文老师那里得知的，从她那儿，我还得知了不少人都认为舒婷的诗“朦胧”、“看不懂”。正因为如此，我才阅读了她的诗集【双桅船】。
“也许旋涡眨着危险的眼，也许暴风张开贪婪的口，呵，生活，固然你已断送，无数纯洁的梦，也还有些勇敢的人，如暴风雨中疾飞的海燕……”这首【致大海】，使我感到舒婷的诗并不朦胧。它的每一行，都能唤一起我心灵的共鸣，并且使我窥见了诗人的苦闷和追求、沉一沦和探索，窥见了诗人在生活这个汹涌的海洋中是如何掌舵的。
起初，“凭着一个简单的信号，集合起星星，紫云英和蝈蝈的队伍，向没有被污染的地方出发”（【童话牧人】）。是的，童年是一个“没有被污染的地方”，是一个天真地认为自己将成为爱因斯坦的年代，是一轮带着金色光圈的太一一。然而，年龄一年年增加，童年也随着小沟里的溪水一起溜走了。
于是，“生活表面的金粉渐渐剥落，露出凹凸不平的真相来。”（【生活、书籍与诗】）。舒婷把生活比作大海，这样来描绘它：“大海的日出引起多少英雄由衷的赞叹；大海的夕一一招惹多少诗人温柔的怀想。多少支在峭壁上唱出的歌儿，还由海风日日夜夜地呢喃；多少行在沙滩上留下的足迹，多少次向天边扬起风帆，都被波涛秘密地埋葬”（【致大海】）。生活是丰富而多变的，有日出和夕一一般美好的日子，也有奋斗被恶运冲垮的时候。当我解出一道难题之后，当我在一操一场上和伙伴们一起享受拼搏的间歇时，我感觉到了自己的价值，感觉到生活中的日出和夕一一。然而，当我因为批评一位老师“照本宣科”而被批评时，当我看到了生活的另一面：并非“不断朝前走去，就一定能把天边的彩霞搂在怀里”（【生活，书籍与诗】）。
我开始认真地读各种书。我希望从书籍中把握生活，观察世界的全貌，经历我未曾经历过的旅程，品尝我未曾品尝过的甘苦。正如舒婷在【这也是一切】中写的：“不是一切大树都被暴风雨折断；不是一切种子都长不到生根的土壤里；不是一切真情都流失在人心的沙漠里；不是一切梦想都甘愿被折掉翅膀。”是的，我开始坚信：在这敏一感的大地上，一个真诚的人的噪音，不论多么微弱，也会引起应有的反响。就是因为有了这种信念，才使得那“动人的热带一一光”和“最可靠的春风”回到我身旁，新的信念和新的追求再次产生。
其实，舒婷的诗一点也不难懂。它是生活的哲理，是搏击者的歌，是向现实和思想中谬误宣战的歌，是向远大理想和美好未来奋进的歌。它使我坚信：胜利，属于高歌猛进的搏击者！
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