【必备】三年级读后感
当仔细品读一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的三年级读后感，欢迎阅读与收藏。
三年级读后感1
我们生活在大自然中，里面有许多丰富多彩的动物和植物。大自然里的动物和植物给人们带来了许多的帮助。今天我就给大家讲一讲，我对大自然启示的理解。
苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。人们从苍蝇的楫翅受到的启发，创造出了对人们有用的`仪器。
我国古代劳动人民通过对大自然的观察，发明了对人们有帮助的东西。例如：鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。
水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。这也是大自然给予人们的帮助。
通过对大自然的观察，发明了对人们有帮助的东西，让人们的生活更加美好，这就是我对大自然启示的理解。
三年级读后感2
《永不放弃》这篇作文，大哥哥对生命的态度深深感动着我。
哥哥被确诊患了。住院后，哥哥立刻开始接受化疗，化疗非常难受，在一个星期中哥哥竟然做了三次化疗。哥哥不但要坚持检查中的痛苦，还要一直平躺六个小时，哥哥的病情十分严重，可是他还坚持看书，医生劝他要休息，可哥哥还幽默的说：“难道你不希望我将来做你的同事吗？我将是一个有临床经验的医生啊！”
现在，我想起这篇作文，脸都红了。他是男人，我也是男人；他笑对生活，而我却因为一点点的小事和父母发脾气；他生病还依然学习，而我们坐在宽敞明亮的`教室里还一直想着玩。我不敢再和他做比较，我只能暗暗的下定决心：别身在福中不知福了，要珍惜现在的幸福生活，要勤学好问、努力学习、更要笑对人生。
这篇作文使我明白了：生活中不总是阳光和欢笑，也会有风雨和磨难，只有那些坚强乐观的人，才能永远笑对人生，才能获得最终的胜利。
三年级读后感3
暑假里的一天，我和爸爸去买书，我们买了一本《偷剧本的学徒》。
它写的是连水的家乡被鬼子毁掉了，连水进入戏班学艺，鬼子让梁家班表演《梁祝》，而唯一的《梁祝》剧本在章家班那，连水挺身而出去借书，没有借到剧本，他又去偷剧本。
在排练《梁祝》的过程中，连水和小伙伴们想出了对付鬼子的.方法，他们把鬼子们的行进路线告诉了。鬼子们坐船准备去看戏，共产党的军队在中途埋伏鬼子，我们把鬼子的船击沉了，我们把鬼子赶了出去。连水的戏班又开始正常上课了。
我觉得偷是不对的，他应该和主人说一下。但他也只能偷，如果连水说了，章家班泄密了怎么办？他为了引诱日本鬼子，好让共产党埋伏敌人，必须使用偷的办法来保住秘密。
连水是一个聪明勇敢的孩子，他是我们学习的好榜样，我学到了爱国保家的精神。
我很喜欢这本书，当然希望你们可以看看。
三年级读后感4
历史上这些人物和故事我们可能早已熟知，也早有人对他们进行了长久而深入研究。甚至和他们有关的名胜古迹，也早被今人
看完这本书，自己就像是从远古走到今朝，佩服余秋雨先生通今的才华、大气磅礴的'文风，让我又一次领略到了文化散文的魅力。余秋雨先生说，中华文明就是一篇散文，虽然经过几千年的风风雨雨，有兴盛，有衰败；有战乱，有和平；有君子，有小人；有英雄，有懦夫……但的文化血脉却从未中断。
这本书还有不少令我回味不已的的，如那些看似浅显仿佛随手写就，但是却饱含着睿智的句子。譬如在论述的文章中有这么一段议论：
《寻觅中华》值得一读，我想，再读这本书的时候，也许还会有另一种收获……
喜欢那些看似不经意却一针见血的文字。他的著作，多有拜读。《文化苦旅》、《山居笔记》、《借我一生》、《霜冷长河》、《千年一叹》，曾经都是我的枕边书。看完一遍接着再看一遍，每一次阅读都有不同的收获。
三年级读后感5
《魔法师的帽子》讲的是小姆咪们捡到魔法师的帽子发生的令人惊讶的故事。姆咪谷里住着姆咪一家人，有一天他们捡到了魔法师的.帽子，把它当纸篓用，姆咪们吃饭的时候把鸡蛋壳扔到了魔帽里，突然从帽子里飞出来五朵彩色的小云，姆咪碰了它一下，它就向前一点儿，大家不一会儿就知道怎样控制小云了。姆咪妈妈打扫卫生时，把一些有毒的粉色植物扔到魔帽里，姆咪家变成了森林，姆咪们要去一座孤岛探险，在岛上它们经历了一场暴风雨，第二天早上它们在海滩上找到了很多的好东西，它们回了家，救了会说外国话的某甲和某已，某甲和某已有个手提箱，里面装着红宝石之王。魔法师来到了姆咪谷，他说任何人不能抢红宝石之王，所以给每个人许了一个愿望，为了感谢魔法师，某甲和某已让魔法师又变了一个红宝石之王并送给了他。
通过这个故事，我觉得姆咪一家人善良、团结友爱、互相帮助。小姆咪们机智、勇敢、聪明、还有点儿调皮。我要向他们学习。
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