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读《手指》有感

时间:2023-11-23 08:08:24 读后感 我要投稿
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读《手指》有感14篇[优]

  当赏读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家整理的读《手指》有感,欢迎大家分享。

  读《手指》有感 篇1

  每当我拿起《磨炼孩子意志的108个好故事》时,我就想起了《第六根手指》的故事。

  这个故事讲:皮皮的左手长着六根手指,为此他很自卑,总是把左手藏起来,不想被人看见。可是在学校,同学们还是经常嘲笑他。皮皮变得很沉默,老师批评了那些嘲笑他的同学,可皮皮还是不爱说话。一次,学校举行数学竞赛,皮皮得了第一名,所有的`同学都很崇拜他。皮皮慢慢地开朗起来了,开始和同学说笑了,也不再将左手藏起来了。

  读了这篇文章后,我明白了世界上没有十全十美的人。每个人都有缺点和优点,关键是看站在什么角度去看、以怎样的心态去面对。每个人都有多方面的才能,一个人某方面有缺陷,但总有另外一方面有长处。只要有了积极心态,就可以扬长避短,发挥自己的长项,克服、改正、自己的弱项,把自己的某种缺陷转化为自强不息的推动力量,也许你的缺陷不但不会成为你的障碍,反而会成为你成功的动力。因为它促使你更加专心地关注自己选择的发展方向,促成你获得超出常人的动力,最终成为超越缺陷的卓越人士。

  读《手指》有感 篇2

  最近我又读了《文言文两则》、《匆匆》、《桃花心木》、《顶碗少年》、《手指》这五篇课文,让我感受颇深,受益匪浅。感受最深的是《手指》这篇课文了。

  文章的作者是丰子恺,是一篇优美的散文,文章以描写大拇指、食指、中指、无名指、小指的外貌特征,性格特点和作用,从而说明了团结力量大的道理。

  读《手指》让我想到了一个真实的小故事。从前有三个士兵从战场上回来,到了一个小村庄。可这个小村庄的收成不好,所以没什么东西可以招待他们。这个时候一个战士想出了妙计,说:“我可以用石头做汤。”村民们十分好奇,纷纷从家里拿出食物,还推了一车酒过来。过了一会儿,战士们给村民们做了很多好吃的,这个晚会十分成功,大家很开心,吃得很饱。到了第二天,村长问战士们:“昨天晚上的菜怎么会这么好吃,你们是怎么用石头做汤的?”一个士兵说:“原因是这样的,你们村子今年收成不好,不能招待我们,我们就想到了这个办法,如果每一户人家都拿出一些粮食,那么就会有吃的了。”这个故事告诉我们:如果单单靠一个人的力量是很有限的,如果大家团结起来力量就会十分强大。《手指》一文也充分说明了团结力量大。

  2008年汶川大地震,许许多多的`人被埋在了倒塌的建筑物下,如果全国人民不团结,那么到了今天,汶川的建设也可能没有完成。汶川地震时,那么多人被压在下面,也不可能全部都被救出来。在全国人民的努力下,有力出力,有钱出钱,汶川终于重见天日。这又说明了团结力量大。

  团结的力量大吗?是的,团结的力量很大!相信我,团结的力量是无可估量的。因此,我们一定要团结一致,做好任何事情。

  读《手指》有感 篇3

  《手指》一文,反复读来,耐人寻味,启的匪浅。小小五指在我心目中的形象突然变得高大而光彩夺目。

  小小五指虽然形象各异,胖瘦高矮不同,但他们却不分强弱,互相尊重,互相支援,他们只是默默的‘耕耘’,无私奉献,却从不夸耀自己和索取什么。他们是一个团结战斗的集体,无论粗活细活脏活累活或大事小事,都能高质量地完成。手指的精神,向我们揭示了“团结就是力量”这一永不变的真理。

  春节前,在我国南方发生了特大雪灾,其程度之严重,范围之广,持续时间之长,是历史上罕见的。然而,在党中央领导下,上下一心,军民一心,迅速战胜了灾害,创造了抗灾,救灾的奇迹。这一事实,足以证明了团结的力量。

  我还想起了以前参加拔河比赛时,由于几个同学观点不一致,比赛开始了,前一个同学卖力的拉着,可是后面的同学一个往左拉,一个往右拉,不能形成合力,结果输了。这一事例也从反面告诉了我们不团结必然会失败的道理。

  人群的全体同人指的.全体一样,只有团结一致,才能战胜一切困难,办好一切事,我们的社会才会变得更加美好、和谐。

  俗话说:“榜样的力量是无穷的,”我们要学习手指们的精神,激励自己健康成长,不断进步!

  读《手指》有感 篇4

  一个叫安小名的学生,她因为一次失去了右手食指。所以,小名讨厌上学,因为同学爱嘲笑小名。

  一次作文比赛,改变了小名,她再也不会把手插在口袋里了。妈妈说:“小名的手指终于长出来了!”

  这个故事告诉了我:一点小伤不算什么,有人要坐轮椅,可他们却坚强的`活着。人生十有八九会不完美,我们不要对那些有缺陷人嘲笑。那些有缺陷人要开朗的活着,这样的话,那个伤口上的东西立刻就会长出来的哦!

  读《手指》有感 篇5

  这个周我读了《魔法手指》。它讲了书中的主人公“我”有一种与生俱来的'非凡本领,每当我看见有人做错事时,我就会怒不可遏,我的手指就能施出魔法来,被施到魔法的人会发生一连串好玩的事!比如说,革利鸽全家人都喜欢打猎,我觉得打猎这种事是打死动物而获得乐趣,是不对的。我劝阻他们,他们不听。我对他们全施了魔法手指,他们变成了被人追着打猎的野鸭子。

  读了这本书,我懂得了要保护动物、爱护大自然。地球是人类和动物共同的家园。

  读《手指》有感 篇6

  很喜欢东野的书随着案件的推进也给人带来深思,无论是对社会现状还是某种价值观,都能在读一本书的过程中获得新的见解和感悟,这便是东野圭吾的令我着迷的原因之一。作家的职责不是写出优美的句子,而是传递着思想、爱与力量。

  父母对自己父母的态度对孩子有着深刻的影响,就算是无意间对父母露出的'不耐烦也会让孩子觉得,唔原来老人就是这么令人讨厌的,从而失去对长辈爱与尊重和感恩之心。在乱如麻的生活重压下,我们对痴呆或时而行为举止奇怪的老人都是怀着怎样的心情呢,对于年迈不能自理的父母我们还怀着敬意和尊重吗?东野在本书中尖锐的指出了这点,不禁引人深思在对待老人的问题上我们该如何去做,怎样找到适合自己家庭的方式,就像加贺虽然和父亲之间的关系看似冰冷却也用着那样的方式进行温暖的陪伴。“他很满意”这便是加贺和父亲之间找到了属于他们相处方式最好的诠释,所以无论何时我们都要记得尊重父母。

  不得不吐槽一下前原一家简直奇葩之极,但不可否认的是有不少像八重子这样溺爱孩子的母亲和只知道工作想要逃避责任对家庭琐事不管不顾的父亲。就像告白里的小男孩,这样人格缺失不健全的孩子又有多少呢?所以在孩子的成长轨迹中,父母应该扮演怎样的角色将是一个永久的话题。

  读《手指》有感 篇7

  两人一般心,有钱堪买金;一人一般心,无钱堪买针。五个手指握在一起,才能成为一个拳头。

  今天我们学习了一篇诙谐、幽默、风趣的课文《手指》。

  这篇文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就具体描写了五根手指的不同姿态和性格。最后说明了“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”这样一个道理。

  在一个晴朗的下午,我和邓晓悦还有几个女生一起去六区烤肉吃了。我们买好肉,把肉调好味就出去寻找烧火用的树枝和落叶了,然后我们把火燃起来后,就自己拿着自己的肉串烤了,没有人接着去找落叶,没过多大一会儿,火就灭了,我们特别失望,过了一会儿,我吸取教训了以后,我就把自己的肉串给程文圣,让她帮我烤我给大家找落叶,让火着的再旺一点,可我的力量也不够啊,过了一会,火又灭了,宋皓月提议:“要不我们分组吧。一组烤,另一组就去找材料,每一组烤一分钟就换人。”我们纷纷同意了,每个人都在为了让自己组的.火烧得更旺一些,都找的又快又多,后来,我们每个人都如愿以偿地吃到了自己烤的肉。

  “团结就是力量,团结就是力量。这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强……”

  读《手指》有感 篇8

  有一本书,它是中国第一部财富智慧通话;有一本书,它给孩子带来了财富信心;有一本书,它告诉我们博爱天堂的那句灵验的咒语:爱心开门。这本书就是《艾迪的金手指》,就是给我留下深刻印象的一本书。

  这本书主要讲了艾迪和她的魔指小巫蛊迪形影不离。艾迪在蛊迪的启发下,拥有了无穷的智慧,甚至有了点石成金的魔力。从他们把第一只绵羊当做割草机牵上草地时,他们就走上了寻找博爱天堂的旅途。在旅途中,他们用智慧帮助了许多人,体会到了帮助别人的快乐,感悟到了财富的真谛。

  读完这本书,我深切地体会到了财富的真谛——我们要用它去帮助别人。在这世上,最快乐的事是什么?自己上一个好大学?自己富有?拥有一个好家庭?也许有人认为,这些事情是最快乐的了。但我读完这本书后,终于有了一个完美的答案——帮助别人,为别人排忧解难,让别人快乐起来,这才是最快乐的事情。也许有些人认为,帮助那些有困难的人,做慈善,那是慈善家和有钱人做的事情,我们并不富裕,怎么帮助他们?也许我们帮

  助不了那些非常困苦的人,但是我们可以从身边做起,做一个像艾迪和蛊迪一样的,用智慧,用一个个金点子、办法去帮助身边的'人。我们也可以用自己的智慧去创造财富,去帮助困苦的人们。在你帮助了别人之后,你会发现,帮助别人之后,会感到那么快乐、幸福。那时,你就是一个富有的人。()

  《艾迪的金手指》就是在艾迪和蛊迪的故事中,藏下了一个不变的真理:博爱的天堂,是用爱心打开的。

  读《手指》有感 篇9

  《手指》一文,反复读来,耐人寻味,启的匪浅。小小五指在我心目中的`形象突然变得高大而光彩夺目。

  小小五指虽然形象各异,胖瘦高矮不同,但他们却不分强弱,互相尊重,互相支援,他们只是默默的‘耕耘’,无私奉献,却从不夸耀自己和索取什么。他们是一个团结战斗的集体,无论粗活细活脏活累活或大事小事,都能高质量地完成。手指的精神,向我们揭示了“团结就是力量”这一永不变的真理。

  前,在我国南方发生了特灾,其程度之严重,范围之广,持续时间之长,是历史上罕见的。然而,上下一心,军民一心,迅速战胜了灾害,创造了抗灾,救灾的奇迹。这一事实,足以证明了团结的力量。

  读《手指》有感 篇10

  “失败乃成功之母”这一句经典的名言时时激励着我们在人生的道路上一次又一次地克服困难,到达成功的彼岸。在今天,我们于课堂上学习了《顶碗少年》这一篇课文。这篇课文令我感悟颇多,也让我体会到了“失败乃成功之母”这句话。

  《顶碗少年》描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但他不失分度地向观众鞠了一躬,一切重新开始;第二次,碗又掉了下来,少年镇定下来,手捧着新碗,有深深向观众鞠了一躬;第三次,,终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的'掌声。

  这正如课文中所写:“这真是一场惊心动魄的拼搏!”

  从这“拼搏”中,我看到了顶碗少年的不畏艰难、不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的精神。顶碗少年十分坚强地面对失败,坚持一次次表演,最后获得成功。从中,我获得了深刻的启示——面对挫折,我们要勇于拼搏,不要轻易放弃。

  记得有一次,我要出一张关于“推普”的小包。我想了很久,迟迟下不了笔,因为一直没有想出一个令我满意的排版方案。为此,我把家中的那本小包书翻来覆去,始终想不出自己所满意的设计方案,这让我很是苦恼。我打开电视机,无聊的换着频道,突然间闪过的一张图片让我灵光一闪——一直憨态可掬的熊猫正津津有味地吃着翠绿的竹子。虽然我画不出熊猫,但我可以画竹子呀!说干就干,我立刻拿出彩笔在纸的左上方开始画了起来。十分钟后,注资完成。但看着看着,觉得越来越奇怪,竹子画得不像,而且配上的颜色也不怎么好。我便开始在草稿纸上试着画。一次又一次画下来,总算有一幅有些满意了,便重新拿出一张白纸,在左下角画下了竹子,再加点辅助,就差不多了。后来,这张小包还获得了学校里德一等奖呢!

  人的一生需要拼搏,拼搏的过程才是真正的享受。我们应该学习顶碗少年的不畏艰难不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的精神。因为,失败乃成功之母。

  读《手指》有感 篇11

  在我整理抽屉的时候,突然发现一本被我封存已久的书,叫做《感动小学生的100个故事》。我随手翻开书页,一个个感人至深的故事呈现在我的眼前。当我读到《用四根手指接住球》这篇文章时,我的心灵受到了前所未有的震撼。

  这篇文章并不长,但却拥有一种让人潸然泪下的力量。故事中最让我印象深刻的是这样一句话:“用四种感官,也能追求并且拥有充实、幸福的人生。只要不断地努力。”这句话是故事的主人公乔治的妈妈对他说的。乔治患有“先天性白内障”,也就是说,他一生下来只有听觉、触觉、嗅觉和味觉,没有视觉。但是,父母的爱和信心让乔治拥有了一个完美的童年,乔治在童年时期完全不知道自己有残障。

  我不知道乔治的`父母是怎样做到让乔治的童年如此完美,他们很伟大。我想,在他们的心中并没有把自己的儿子当成一个残疾人。如果他们把乔治当成残疾儿童对待,乔治也必然时时意识到自己是残疾,从而不会拥有快乐。这让我想到了我们班上被别人认为是差生的同学。他们常常受到老师的责备,同学的嘲讽,甚至是父母的打骂。其实,他们不会比那些所谓的“优秀生”差到哪里去。他们太缺少关爱了。许多人都说他们不上进,我相信,他们也想努力,但很多人都觉得他们不行。因此,他们的自尊和自信受到了打击,自然对学习失去了兴趣。

  爱,是无所不能的。相信只要每一个人献出一点点的关爱与帮助,他们,就一定会进步的。

  读《手指》有感 篇12

  今天,我们读了一篇总分总的课文,作者是丰子恺——《手指》。

  课文讲述的是:我们每人都有十个手指,一只手上有五根手指,各有所长,各有所短。

  大拇指的优点是吃苦耐劳,默默奉献。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个,但在五指中,却是最能吃苦的,例如拉胡琴……

  常与大拇指合作的是食指。他的`姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的直线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。秽物、烈物、毒物,他接触的机会最多,刀伤、烫伤、轧伤都轮到他,扳板机、打电话、系纽扣、打算盘,虽有大拇指合作,终是以他为主。

  相貌堂皇的就数中指,他左右都有屏障,食指与无名指牢牢地贴在他的左右,就像关公的关平和周仓,一文一武,片刻不离,她曲线优美,处处显示出养尊处优。

  无名指和小拇指,体态秀丽,样子可爱,然而,她们的力量过于薄弱。无名指本身就用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小拇指更薄弱,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。

  这篇文章告诉我们:手指的全体,同人的全体一样,五根手指如果能够齐心协力,变成一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不会再有什么强弱,美丑之分了。

  读《手指》有感 篇13

  妈妈在网上给我买了一本书,书名叫《艾迪的金手指》。故事里的主角是一个聪明又可爱的小姑娘,她的名字叫艾迪,她还有一个小宠物叫盅迪,盅迪是艾迪的魔指小巫,她们是一对好朋友。

  我最喜欢这本书的第一个故事“看我的苹果七十二变”。艾迪的舅舅有一个苹果园,可是苹果买不出去,舅舅很着急。艾迪就想了一个好办法,当苹果很小的时候就给每个苹果套上一个透明的方形瓶。到了秋天,树上结满了方形的.大苹果,艾迪和盅迪还把方形苹果的图片发到网上,竟然收到了外国的订单,买到一美元一个,舅舅都不相信是真的,方形苹果越卖越好,都不够卖了。

  看了这个故事让我明白了,要是有难题的话,千万别后退要靠智慧来战胜难题。

  读《手指》有感 篇14

  今天,我们学习了《手指》这一篇课文。让我深有体会。

  五根手指各有所长,各有所短。大姆指吃苦耐劳、默默奉献;食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲;中指有无名指和食指的保护,姿态优美、养尊处优;无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。五根手指各有特点,但只要团结起来,就合成一个拳头。那就根根有用,根根有力量,没有强弱、美丑之分了。

  读了《手指》我懂得的人生道理朋友之间要团结,团结就是力量。

  有一次,学校里举行了一次跳长绳比赛,我们都兴致勃勃地跳着。没想到,第二天,我们班里要选出十名有团队精神的同学进行训练,还将代表班级参加比赛。我也被荣幸地选上了。在见天艰苦的'训练中,我逐渐地发现,跳长绳一定要互相团结……

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