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《大自然的语言》读后感
当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《大自然的语言》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《大自然的语言》读后感1
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”告诉我们春天来了;
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”告诉我们夏天来了;
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”告诉我们秋天来了;
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”告诉我们冬天来了。
其实，人有语，物有声，大自然也会说话。
今天我们一起聆听《大自然的语言》。
《大自然的语言》是近代气象学家、地理学家、教育家竺可桢创作的科学小品文。这篇文章通俗生动的介绍了物候学及其研究的对象，阐述了物候学现象来临的有关因素，以及研究物候学的意义与知识，说明了物候学的特性与本质。
我刚看到题目也产生这样的疑惑“大自然怎么会有语言?”，读了文章恍然大悟，原来大自然的物候现象，如草木荣枯、候鸟去来等，实际上起着预报农时的作用。从这一点上说物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的'语言”。
文章中印象最深的是“说台风”，台风是一种热带旋风。它的中心气压最低，风就环绕这低气压的中心而旋转。越到中心，风力越大，发生的离心率亦越大。特别的大台风往往伴随着恶劣的天气，而且破坏力特别大，不仅会造成人类生活区域的经济损失以及人身伤害，而且还会有强风，风暴潮，暴雨等现象，是最严重的自然灾害之一。
当然，物候学的研究首先是为了预报农时，“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”、“水缸穿裙子山戴帽，大雨马上就来到”、“朝霞不出门，晚霞行千里”、“清明前后，种瓜点豆”这些都是大自然向我们传递的信息。
还想了解更多的物候学现象，揭开四季变化的奥秘，那就让我们一起走进《大自然的语言》吧!
《大自然的语言》读后感2
石头老师，我想对你说：“谢谢你教会了我们要仔细观察。”落叶老师，我想对你说：“谢谢你教会了我们落叶终究要归根的自然规律和无私奉献的精神。”水滴老师，我想对你说：“谢谢你教会了我们坚持不懈、勇往直前的品质。”……大千世界，万物都是我们可以学习的.老师，花、草、树、木，无一不例外。人不是我们唯一的老师。
一块石头是何等的坚硬啊！可谁能想到，一滴水就这样成年累月的滴着、流淌着，一把斧子都锤不开、砸不开的石头，一滴水竟然办到了！硬是硬生生地砸出了一个“洞”，可不就是要坚持不懈吗？水都能这样坚持，何况人呢！
万事万物都不可能只教我们一个知识，就像老师，那么水呢，它就可能只教我们一种品质吗？
看过流水吧，你们可能没有注意过，水在往前流的过程中，常常会有石头、水草冒出水面，而水却没有因为这些东西挡住自己的去处，而是分开自己，越过它们，继续向自己的目标流淌。是啊，这些石头和水草不就像是我们前进道路上的绊脚石吗？克服它们，踩着它们，继续向自己的目标前进。可不就是要勇往直前、永不放弃吗？
万千世界，总有源源不断的知识需要我们去学习、去探索。只要你有一双善于发现的慧眼，任何奥妙之处，全部为你而展现！
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