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读后感的作文

读后感的作文通用9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的读后感的作文9篇，欢迎大家分享。

读后感的作文通用9篇

读后感的作文篇1

　　今天，我看了法国作家让·克劳德·穆莱瓦写的《罗伯特的三次报复行动。书中的主人公叫罗伯特，他是一位教了37年书的退休小学老师，在他的教学生涯中，他一直被顽皮的孩子们折磨着。所以，他一退休就开始了他的三次报复行动；一是去勒康的餐厅捣乱；二是去吉约姐妹的派对上空投垃圾；三是在毛毛小姐的音乐会上恶作剧。

　　我觉得最精彩的是罗伯特第二次报复行动。当年罗伯特教吉约姐妹时，她们是超级调皮鬼。她们趁老师洗澡时，把他的衣服偷走了。害得老师只穿一条内裤在公告栏后呆了一整晚，读后感《《罗伯特的三次报复行动》的读后感作文500字》。为了报复吉约姐妹，罗伯特收集了上千袋垃圾并租了一架吊车，在吉约姐妹举行派对的草坪上空空投垃圾，让所有来参加这个美容院派对上的所有人都臭气熏天、狼狈不堪。这个故事让我捧腹大笑，印象深刻。

　　在我们外校，我们是不可能这样折磨老师，老师也很关心我们。但是，我们同学之间会恶作剧，会出现可怕的后果。看来，我还是要提醒他们少这样做吧！当心你们被报复哦！

　　点评：读是基础，感是重点。小作者重点感受了罗伯特的第二次报复行动——在吉约姐妹举行派对的草坪上空空投垃圾，让所有来参加这个美容院派对上的'所有人都臭气熏天、狼狈不堪。而实施这一恶作剧的却是昔日的老师，强烈的反差让人忍俊不禁，印象深刻。

读后感的作文篇2

　　幼儿正处于生长发育阶段，新陈代谢较为旺盛，因此开展幼儿体育活动成为幼儿园教学活动的重要内容。我们应当根据幼儿身心发展特点，科学、合理地组织好幼儿，并在活动中对幼儿起到良好的引导作用，从而增强幼儿的体质，促进幼儿素质的全面发展。本文就是通过我在日常幼儿体育活动教学中的实践，提出对如何提升幼儿体育活动有效性的探讨。

　　一、幼儿园开展体育活动的重要性幼儿园开展体育活动的重要性幼儿园开展体育活动的重要性幼儿园开展体育活动的重要性《幼儿园指导纲要》中明确指出：“体育活动能促进幼儿身体的正常发育和身体能力的发展，增强体质，发展幼儿基本动作，使他们动作灵敏、协调、姿势正确”。现在家庭大部分都是独生子女，他们衣来伸手，饭来张口，平时根本无法参与到体育活动当中，因此身心难以得到锻炼。然而幼儿正处于生长的关键时期，身体新陈代谢旺盛，如果经常参加体育活动，能够对他们还未成熟的器官系统起到良好的促进作用。幼儿在户外活动，除了让他们的身体得到锻炼，还能够直接接受阳光、新鲜空气等，对幼儿的呼吸系统健康发育起到重要作用。幼儿园开展体育活动，是根据幼儿身心发育的特点，通过多种形式来组织体育教学活动的，能够让幼儿逐步增强体质，并培养出坚强的意志，对幼儿身心发展有着重要意义。

　　二、体育活动中应注意的问题体育活动中应注意的问题体育活动中应注意的问题体育活动中应注意的问题由于教师是幼儿活动的组织者与引导者，因此我们在集体活动中应当时刻参与到孩子的游戏中，并且在必要时刻给他们提供有效信息，及时对他们的行动进行回应，例如教他们怎样做、对他们及时进行鼓励等。在游戏过程中，如果效果不理想，要及时调整，尊重幼儿意见，充分利用幼儿与教师的互动作用，使幼儿身心能够得到最大发展。

　　三、合理有效地组织体育活动的几点思考合理有效地组织体育活动的几点思考合理有效地组织体育活动的几点思考合理有效地组织体育活动的几点思考

　　（1）给幼儿提供大量的自由探索的物质环境。与教育活动相适应的物质环境，能使幼儿在玩中发现、探索到大量的信息知识。同时，宽松、和谐、良好的精神环境，是幼儿奠定良好素质的基础。因此，我会在体育活动的期间，给幼儿提供一个充满教育机会的空间，尽量为幼儿创设一个开放的`活动环境。在空间上，我会转变传统的活动方式，将单一的活动区拓展为多个活动区，幼儿可以和同伴一起根据自己的兴趣、爱好选择活动，让幼儿在宽松的环境下自由地选择活动，自由地与同伴交往，这样能够让幼儿得到充分全面的锻炼，提升活动的有效性。

　　（2）运用鼓励法，发挥幼儿自身的主观能动性。我们在平时需要以幼儿为主体，顺应他们的兴趣，由于年龄尚小，因此具有强烈的好奇心但是也会依赖老师，我们可以设置相应的与体育活动相匹配的气氛与鼓励的话语，激发他们的活动兴趣，让幼儿愿意参与到活动中。

　　（3）注重体育活动中对幼儿想象力的培养。我们应当将教学与体育活动相结合，在体育活动中通过教师有效引导，发展幼儿的想象力。

　　陈鹤琴先生指出：“儿童的世界，是儿童自己去探索、去发现的，他自己所求来的知识才是真知识，他自己所发现的世界，才是他的真世界。”体育活动作为幼儿生活中最基本的活动，我们需要在教学中满足幼儿的需要，创设优良的活动环境，让幼儿们能够在良好的环境中开展多种活动，在愉悦的活动中体验生活、成功与快乐。

读后感的作文篇3

　　今天，我看了一篇《没有人喝彩的工作》的一篇文章，心里很有感触。

　　这篇文章的主要内容是作者因为在一次文艺汇演上，老师没有选他上台演出，而是让他负责后台的工作，作者感到心里很委屈。妈妈见到孩子这么伤心，就给他讲了一个例子。妈妈问孩子：‘你看钟表上有什么东西？’“有两根针，还有时针，分针。”作者答道。于是，他的母亲又打开表壳，让儿子观察里面有什么？他说：‘里面有小齿轮和螺丝。’妈妈说：“如果没有了这些小齿轮和螺丝的话，会怎么样呢？”作者说："钟就不会走了。’作者一下子恍然大悟了。虽然这只是一份后台工作，但却是很重要的`，而且是不能够没有的工作。

　　我看了这篇文章后，我也明白了一个道理：在这个社会上，有很多人做的都是没有人喝彩的工作，但他们都是很重要的，比如像清洁工，如果没有他们辛勤的付出，这个马路将会有多脏？因此，他们的工作还是举足轻重的。生活就是需要默默奉献的。

读后感的作文篇4

　　小王子住在一颗很小的星球上，那里除了两座火山，一朵花，一个小人之外没别的。挪动椅子就能欣赏日出和日落，三棵面包树就占据了所有的空间。虽然小王子很爱他的星球和玫瑰花，但最终他还是抛弃这些离开了星球，离开了他的家。世界那么大，他也想去看看，小王子开始了他的旅行，一路旅行最后到了地球，遇到了一只等待爱的狐狸，此时他想起了他的玫瑰花。小王子在地球上有快乐有悲伤，但是思念自己星球的玫瑰花时他会莫名悲伤，最后他决定回家，故事就这么结束了。

　　第一次阅读它是上高二的时候，在图书馆被它封面里面的插画深深吸引，那时还不懂里面的内容意境是什么，多年以后再次翻开，我懂得了褪去浮华看本质，明白了用心去想问题才能看清楚。就像人与人之间的相处，通过眼睛看了就评价一个人的好坏是不全面的。平时相处的点滴是靠心去体会、去发现的，但现在太多的人却忘了这一点。以貌取人或拜金主义，谁有钱谁就是朋友的人比比皆是，小王子的出现提醒我们这些大人不要迷失方向！

　　人只有经历过才会明白一些事情，小王子的旅行给了我很大的启发，通过他我看到了自己的内心，我们不知道自己的命运，在不断的追求，而忘了最美好的莫过于现在拥有的每一天。对于小王子来说玫瑰花之所以重要是因为他为她付出了时间和心血，并倾注了最真挚的.感情。狐狸的出现使小王子懂得了交往的真谛：爱一个人就要对他负有责任。我们往往只有失去后才会懂得这个道理，可是等你回头原来的人还会在原地等你吗？等你懂得回头，可能已物是人非。为什么不懂得珍惜现在拥有的？太多人都明白这个道理但是真正能做到的有几个？世界的诱惑，不确定的因素那么多，我们只好守住自己的心不让它迷失。

　　都说读书可以陶冶情操，但是我读书只是为了平静自己的内心，在书中寻找现实中我找不到的答案。或许书中没有我要的答案，但是我也会有一种豁然开朗的感觉。工作之余，大家不妨翻翻书架逛逛书店找本好书置身其中也是不错的选择。

读后感的作文篇5

　　我迫不及待地看完了《了不起的狐狸爸爸》。它讲的是狐狸爸爸和博吉斯、邦斯和比恩三个人斗智斗勇的故事。

　　博吉斯十分胖，因为他每天都要吃三只水果布丁鸡。邦斯长得很矮，他把鹅肝捣成糊糊，然后把它塞进炸面圈里。比恩十分瘦，他不吃什么东西，而是饮用苹果酒。

　　狐狸先生经常去农场偷家禽，于是比恩想到了一个好办法。他对邦斯和博吉斯说：“我们可以把它们挖出来。”第二天早上，他们三个开着挖掘机，来到了狐狸们的洞口。不过狐狸听到了，也用同样的速度挖了起来。但是狐狸还是被困住了。

　　狐狸先生灵机一动告诉孩子们：“我们要继续挖洞。”于是他们行动了起来，它们先挖到了1号鸡舍，在去有鸭和鹅的地方的时候还看到了獾，它说：“我的朋友们全在我的洞里”，狐狸先生说:“我要准备一个宴会让你的孩子去说一下吧。”于是它们去了最后一个地方，比恩的酒窖。接着，它们找到了举行宴会的'地方，好好地吃了一顿。

　　狐狸先生的机灵、勇敢，值得让我向它学习。虽然它已经饿了三天，但它不想让孩子饿死，所以，它不顾劳累，一个劲地挖洞，有了成果。真是可怜天下父母心呀！

读后感的作文篇6

　　老师给我们推荐了一本书，叫窗边的小豆豆，我想写一写它的读后感。

　　有一个小女孩，叫小豆豆，她在原先的.学校里，很调皮，搞得全班不能上课，所以被退学了。妈妈带她去了“巴学园”这个学校，这是个与众不同的学校，全校只有56个孩子，他们在电车教室里学习，电车教室是把电车修改了一下，放了个黑板，就成了电车教室。这个学校的校长非常好，他带他们学校组织了很多活动，有露营啊、游泳啊……而且小豆豆刚来的时候，她给校长说了4个小时的话，校长一点也没有不耐烦，只是认真地听着，小豆豆觉得校长是世界上唯一一个能听她讲话的人，所以小豆豆很喜欢校长，校长还夸她是好孩子，这是她一生都忘不了的事。可是巴学园有一天起火了，她永远都忘不了校长和她的伙伴，所以小豆豆每天都站在窗边想着巴学园这个与众不同的学校。

读后感的作文篇7

　　汤姆索亚历险记这本书我非常爱看，可以说是百读不厌。

　　在这本书里，小主人公汤姆索亚带着我来到了他的童年，在他的童年里，淘气的汤姆索亚带我来到他的家庭，他的学校。

　　他喜欢和哈克贝恩、乔埃哈波、班恩罗杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次说出了真相，把印第安乔告上法庭，把可怜的墨菲波特解救了出来。又有一次，他把哈克及乔埃叫到荒岛上，来当海盗。还有一次，他把撒切尔法官的女儿贝琪撒切尔从难以走出的“迷宫”里救了出来最后他又和他的好朋友哈克一起寻宝他们把蕴藏在地下的宝藏成功地挖了出来，汤姆又把自己的机智发挥出来了，他把宝藏藏在了两个小口袋里，吃力地运了出来。

　　汤姆的童年是充满叛逆及冒险的，我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的`美丽，人生的温馨，自由的可贵……

　　让我们为自己的童年，自己的人生，打下良好的基础，让我们一起进入他的童年，进入他的回忆吧！

读后感的作文篇8

　　二年级的时候,我也经常读这篇《卖火柴的小女孩》,然而,读上几次也没用,因为我只欣赏他的结构,但是,我却从来没有感悟到这篇文章的感人情节.如今,我已不那样欣赏了,因为我已经彻彻底底的读懂了这篇文章的精髓.

　　主要是讲:在一个大雪纷飞的年夜,一个衣衫褴褛的小女孩,赤着脚在大街上跑来跑去买火柴,然而没有一个人买她的火柴.此时,她趴在别人家的窗外,看着里面的小孩和父母吃饭,这时,一辆马车横冲直撞,把小女孩撞到了墙角,饥饿和寒冷结束了她年轻的生命.

　　啊,世界太不公平了,一个可怜的小女孩,你也应该有你金色的童年,你也应该穿着漂漂亮亮的衣服,带着小手套去上学,然而你却什么也没有.只是让你和我们比起来,我们可差多了.我们的生活富裕了,但是小学生的吃、穿却挑三拣四,就连几十块钱的衣服都不穿,还要穿名牌的、进口的,要知道,父母挣钱是不容易的呀!可是大家想一想,如果我们和文中的`小女孩比,那我们是何等的惭愧,因为我们是有衣服可穿的呀,可却还不知足,我也看到过这样的事:一个小孩高高兴兴地走在上学的路上,一个有钱的小孩走过来,讽刺他说:你就穿那么点儿破衣服还去学校呢!小男孩一听就回到家里找妈妈要新衣服.这时,妈妈就给他讲了这篇童话《卖火柴的小女孩》.妈妈说的多对啊,里面的小女孩什么都没有,而他已经有了,难道还不知足吗?

　　读了这篇文章,让我知道了许许多多的事,不能挑三拣四,有什么就穿什么、用什么并不是挑来挑去,不穿这件不穿那件.在此同时,我也深深地祝愿着小女孩在天堂之上活的快乐、活的幸福.