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《快乐星球Ⅱ恐龙故事机》读后感
当阅读了一本名著后，你有什么领悟呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的《快乐星球Ⅱ恐龙故事机》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生最苦恼的就是犯小错误，比如：写作业时低着头，听写时忘记请家长签名……大人和老师都在唠叨，从这个错误开始，他们说以前 我犯的小错误终于和我以后的成长联系在一起了，说了那么多大道理让同学们受不了，最后还惹上了父母的麻烦。 今天我读到了这个故事：
胖哥给父母背课文的时候忘记签名了。 欧阳老师知道后，对他进行了严厉的斥责。 下课后，胖哥向同学抱怨，这启发了艾克，发明了故事机。 只要你和它握手，它就会感受到你心中的疑惑，然后讲一个故事，从故事中解除你的疑惑。 每个人都喜欢这个故事机器。 赵主任发现并没收了故事机，同学们开始自己讲故事，受益匪浅。
其实，学生并不是不喜欢老师和家长批评自己，而是不喜欢他们总是说真话，动不动就打人。 如果老师和家长能像恐龙故事机一样，让我们从故事中得到启发，进而认识到自己的错误，并自觉改正，这样学生就不会与老师和家长产生矛盾，家长也不会因为不喜欢而与老师和家长产生矛盾。 孩子不听话，闹事，岂不是一石二鸟更好吗？
如果你的孩子这次考试没考好，向你抱怨：“这次题目太难了，我没考上”。 这时，你可以给他讲一个故事：“一位大师经历了几十年，最后告诉世人，他修炼了‘移山大法’。人们问他秘诀是什么，他回答说： “世上没有移山之术。 移山唯一的办法就是——山来不了，我就去那里。 “让他认识到一个道理：我们无法改变别人，所以我们必须改变自己。这次考试我没有取得高分，与其抱怨题目太难，不如找出答案 自己的原因：可能是我自己上课，授课时没有认真听讲，可能是考试时没有认真复习题，也可能是考试前没有认真复习。 ..
最后，我想对老师们和大人说：“我们想听你们的故事，而不仅仅是耳光和大实话，请平和地跟我们说话，不要总是用拳头证明一切，所以
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