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读后感的作文

时间:2024-04-09 07:30:21 读后感 我要投稿

[热门]读后感的作文8篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的读后感的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[热门]读后感的作文8篇

读后感的作文 篇1

  我先给大家讲讲图腾是什么意思:原始社会的人认为跟本氏族有血缘关系的某种动物或自然物,一般用做本氏族的标志。蒙古族就认为狼是他们的标志。

  狼很像狗,是群居动物,很团结。狼群可以按捺住暂时的饥饿和贪欲,耐心地等到最佳战机,等候狼王发出信号,再轻而易举地捕获食物。狼和人类是怎么相处的呢?当然是人不犯我我不犯人,狼本来只吃野生的黄羊,野兔,鼠类,但是人类扩张领地,又为了防止狼的伤害去掏狼崽,祭天神腾格里侵犯了狼群,破坏了狼群的生存环境,它们一定会对人类进行攻击,人类也必将为自己的错误付出代价。

  主人公陈阵为了了解狼,偷偷的养了狼崽,给他喂肉,教它游泳,识破陷阱,他说自己像是狼奴,但是有智慧的`村长却说陈阵侮辱了狼的骄傲,剥夺了狼与生俱来的天性。

  我觉得妈妈就像是陈阵所说的奴,为我做的太多了,又很唠叨!狼渴望自由,不要把动物与生俱来的能力给破坏,也不要囚禁他们,控制他们!

读后感的作文 篇2

  今天,我在收拾房间的时候发现了一本被我遗忘的笑猫日记,便坐下来静静地看书。

  在望龙山有一个地方,名叫“桃花沟”,是因为那里非常美,还生长着许多桃树。

  有一天,天空非常阴暗,空中飘散着一股难闻的异味,就好像死亡的气息。水池里的鱼在“尖叫”,拼命的想蹦出水面。就在下午2点28分的时候,可怕的事情发生了------一阵剧烈的摇晃后,学校对面的青山从中间被劈开,跨下半座山露出了扭曲的岩石;教学楼被撕裂开来,由铜筋水泥制成的预制板一块一块往下掉······地震后,笑猫(一只会笑的.猫)和它的家人分散了。在他寻找妻儿的路上还和朋友一起救了许多人:坚强的小女孩、一个刚出生的婴儿、一只受伤的小熊猫······结识了两位英雄:“黑骑士”-----一只黑色的拉布拉多巡回犬、搜救犬,“公爵”-----一只金毛寻回犬,也是一只搜救犬,在一次搜救中不幸牺牲。

  这本书让我知道了许多感人的故事,其中就有一个故事让我热泪盈眶:一位年轻的老师为了保护自己的学生,而牺牲了自己的性命。生活中也真正发生过这样的事。

  老师,是一个非常伟大的人,也是一个非常令人敬重的职业!

读后感的作文 篇3

  今天,我读了一篇文章,文章的名字叫《洁白的茉莉花》。

  这篇课文感人至深,主要写了主人公:“我”与流溪生重病住院,热心女孩扬扬,每天把茉莉花放在传染病房的窗台上,为的是让流溪写出好作文。“我”深受感动,流溪逝世后,“我”不忍心告诉杨杨,所以洁白的茉莉花依旧出现在窗台上。

  我读完这篇课文后,眼睛湿润了,因为我觉的流溪非常可怜,她还没有写完作文,还没有写完她那最后一个小小的心愿就去世了。我还觉的扬扬是个乐于助人的好孩子,她善良,活泼,她不怕苦,不怕累,为了让流溪写出一篇好文章,他每天不辞辛苦的为我们搬茉莉花,我非常佩服她。茉莉花象征着友谊,纯洁而这朵茉莉花不正象征着扬扬和流溪吗?他们之间拥有着欢乐和友谊的纯洁的心灵。流溪她用尽了生命最后的力量写出了她当天随看到的茉莉花,可见得流溪是多么想把这篇作文写好,然后寄给老师,让老师大吃一惊。可是她的这个小小的愿望也未能实现,不过她看到了那小小的`美丽的茉莉花,她就应该感到知足了,因为她写出了她心目中那朵美丽的茉莉花。

  这就是我今天读的感人至深的一篇作文——《洁白的茉莉花》。

读后感的作文 篇4

  今天上午的作文课上,我读了一篇叫 《藏羚羊的跪拜》的。我被文中的藏羚羊深深地感动了。

  当我读到 “奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后向前走了几步,两条腿扑通一声跪了下来,与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。”这句话时,我想:动物也是通人性的啊!

  接着往下读,当我读到“第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊地叫出了声,手里的刀子‘咣当’一声掉在了地上―在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只发育成形的小羚羊!原来,藏羚羊的跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀。”这段时,我为老猎人的做出的事痛惜不已,他怎么可以杀掉这样一直有人性的动物和它的孩子。

  仔细想想,在生活中,每人都有做得不对的地方。大家都知道,狗是非常通人性的。我却做出了伤害它的事!一次奶奶家的母狗生了八只小狗,我看见了,便拿出了一只小黑狗,捏着它的脖子,使足了劲甩,直到它奄奄一息,我才开怀大笑。我又拿水灌它,幸亏爷爷及时将它救下,不然它必死无疑。我反思了一下,当时,我只顾自己取乐,却不知道被我折磨的.小狗的痛苦。

  读了这篇后,我真正懂得了珍惜生命。因为有生命的东西也是有情有义的,当它们看到自己的亲人被杀时,该是多么的难受啊!

  让我们珍惜生命,爱护生命,克制一己之私,和自然界的动物们和平共处吧!

读后感的作文 篇5

  寒假期间,妈妈给我买来一本书——《从外星球来的子》。来看看笑猫和胖头是如何去开导一个看似从外星球来的孩子。

  就当春天来临的时候,球球老老鼠和笑猫陪着无所事事、无比懊恼的胖头去宠物学院学钢琴,在刻苦学习钢琴的日子里,胖头在银杏树林里认识了一个小男孩——一个仿佛是从外星球来的孩子,这个男孩完全生活在自己的世界里,只有笑猫的笑吸引他,胖头也学会了笑。渐渐的胖头每天都去跟他玩。小男孩从一个忧郁的人变成了开朗的人,这一切都要归功于胖头啊!至今,胖头还不知道小男孩患的是孤独症(又叫自闭症)。

  读了这本书,我的心里有一股暖流涌上心头,更让我明白了人间处处有爱,在猫的世界也是一样的。“帮助别人,快乐自己”,让我对这句话感触很深。作者杨红樱阿姨从不同的角度,写了不同的`“爱”,比如:虎皮猫对儿女的爱——母爱;胖头和小男孩之间的爱——友爱;钢琴阿姨对胖头的爱——关爱。

  大家来谈谈胖头吧!在猫学生中,胖头也许是最笨的,也许是先天条件最不好的,但胖头学的是最好的,进步最快的。这恰恰说明了无论是人还是猫,想做成一件事就必须专注。

  虎皮猫——一个很了不起的角色,但她的做法让我惊呆了:虎皮猫爱子如命,可他的爱不是溺爱,不是宠爱,而是一种明智的爱。希望包庇孩子们的妈妈们向虎皮猫看齐。

  多去帮助别人,世界会更加美好!

读后感的作文 篇6

  午饭后,小豆豆和大家在校园里蹦蹦跳跳地玩了一会儿,回到电车教室后,女老师对大家说:

  "同学们今天学习得很努力,下午想干什么呢?"

  小豆豆想:"哎?我想干什么?"但是大家早已经异口同声地说:

  "散——步!"

  于是,老师说:

  "好啊,那么走吧!"

  说着,老师站了起来。小学生们赶紧打开车门,穿上鞋子,飞跑了出去。小豆豆虽然和爸爸还有牧羊犬洛基一起散过步,但是从来不知道在学校里也可以出去散步,不由得吃了一惊。但是散步原本是小豆豆特别喜欢的活动,所以她也慌忙穿上鞋子。

  后来小豆豆才知道,老师在早晨第一节课的时候,把一天里要学习的问题点全部写在黑板上,如果大家都非常努力,在上午就把一天的学习计划都完成了的话,那么下午一般就会去散步。这一点,从一年级到六年级,全都是一样的。

  出了校门后,女老师走在中间,九名一年级的小学生沿着小河边走着。小河的两岸排列着高大的樱花树,就在不久前,樱花刚刚怒放过。现在视野所及,是一望无际的油菜花。

  "我们是要去九品佛散步。"

  穿着有小兔子图案的背带裙的女孩子说。这个女孩的.名字叫"朔子",朔子告诉小豆豆好多事情,像"以前在九品佛的水池边上,看到过蛇"啦,"九品佛的庙里有一口古井,曾经有流星落在井里"啦之类。

  小学生们一边唧唧喳喳地说着话,一边向前走着。天空蓝蓝的,许许多多美丽的蝴蝶翩翩地飞舞着。

  大约走了十分钟,女老师停下了脚步,指着黄色的油菜花,问:

  "这是油菜花。油菜为什么要开花呢,大家知道吗?"

  接着,老师讲起了雌蕊和雄蕊的知识。小学生们都蹲到了路上,观察油菜花。老师告诉大家,蝴蝶也在帮助花儿开放。确实,蝴蝶们都是一副忙忙碌碌的样子,真像是在给花朵帮忙呢。

  然后,老师又开始向前走去。小学生们也结束了观察,站起身来。不知是谁说了一句:

  "雄蕊和红眼睛,不一样吧?"

  小豆豆心想,"大概是不一样的吧",但也不太确定。不过,雌蕊和雄蕊是非常重要的,这一点大家都已经非常明白了。

  又走了大约十分钟,这回看到了一片茂密的小树林,那就是九品佛的寺庙所在了。

  进去之后,大家唧唧喳喳地向自己喜欢的地方跑去。朔子说:

  "我们去看有流星的井吧!"

  小豆豆嗯了一声,就跟在朔子的身后跑过去了。说是一口井,但实际上有她们俩的胸口那么高,好像是用石头砌成的,还有一个木头做的井盖。两人拿下井盖,向下面望去,只见漆黑一片,使劲睁大眼睛看去,只见到模模糊糊的一大块东西,也不知是混凝土的还是石头的。小豆豆想象的闪闪发光的星星,却怎么也看不到。小豆豆把头钻到井里,过了好一会儿,才抬起头来。

  然后,大家一看了仁王的塑像,塑像的肚子非常好笑。而在昏暗的佛堂中,大佛的塑像却有点儿吓人,大家一边这么想,一边偷偷地看了几眼,然后又把脚放在留着天狗的大脚印的石头上,比较一下自己的脚和天狗的脚;在池边转悠的时候,大家冲着池里小船上的人喊:"你好!";在墓地的周围,大家捡起圆溜溜的黑色卵石,踢着玩……玩啊玩,大家差不多玩得心满意足了。特别是小豆豆,第一次出来散步,非常兴奋,每当有什么新发现,常常发出惊喜的叫声。

  春日里的阳光,已经有点儿西斜了,老师说:

  "我们回去吧!"

  于是,大家又走过油菜花和樱花树之间的路,向学校走去。

  对于孩子们来说,"散步"的时间是自由的,是可以尽情玩耍的时间,但实际上,散步时间却是可以学习理科、历史、生物等知识的宝贵的时间,这一点,孩子们还没有察觉到。

  小豆豆已经完全和大家成了朋友,感觉就像以前一直在一起的老朋友一样。所以,在回去的路上,小豆豆向大家大声提议说:

  "明天,我们还来散步吧!"

  孩子们都兴奋地跳起来,异口同声地说:

  "就这么说定啦!"

  蝴蝶仍然是忙忙碌碌的样子,远处近处都传来鸟儿悦耳的歌唱声。

  小豆豆的心里被喜悦塞得满满的。

读后感的作文 篇7

  读完窗边的小豆豆,我只有一个愿望,就是想去看看巴学园。如果巴学园的学生们再多点就好了,因为巴学园全校的'人数只有我们一个班的人数那么多,而一个班的人数只有10个人。

  从《只是闹着玩》》这篇文章里面,我看出了小豆豆很喜欢洛基,洛基咬了她的耳朵,小豆豆也不生气。小豆豆害怕爷爸爸妈妈把洛基送走,就说不怪洛基,不怪洛基。

  小豆豆的全名叫黑柳彻子,她有几个同学是美代,泰明,阿泰,大荣君,青木惠子。

  他们学校的校长是小林宗作先生,他个子算高,却很结实,他还很爱听小豆豆讲故事,小豆豆和同学们在电车教室上课,小豆豆觉得在这里上学,简直就像是一边学习,一边旅行一样。所以大家都很喜欢他们的学校巴学园,我很恨那一颗炸弹,就是因为它,把巴学园炸掉了。

  我希望读过这本书的同学,能记住巴学园还有小林宗作先生。

读后感的作文 篇8

  同学借给我一本《保姆狗的阴谋》,是杨红樱写的,我最喜欢看的'书就是这本了。

  这本书很伤感,写的内容是一只纯种的柯利牧羊犬和一只纯种的德国的腊肠狗,腊肠狗的名字叫老头儿,它是牧羊犬的保姆狗,牧羊犬叫帅子,人见人爱,高大彪悍,很单纯,得到了很多爱,也招来了很多嫉妒,总是危机四伏,帅子很爱老头儿,老头儿很嫉妒帅子,它认为是帅子夺走了它一切的爱。它要报复帅子,它也一步步走向罪恶的深渊。

  一天,老头儿带帅子来到了翠湖公园,老头儿要教帅子调梅花桩。老头儿跳得很快,帅子也很快,一不小心帅子四足蹬空,掉进了锦鲤池子,帅子被成千上万条锦鲤压到底了,地包天大叫,帅子游乐上来,可怜巴巴地寻找老头儿,老头儿这一个计划又失败了。老头儿并不罢休,又让帅子误吃了老鼠药,幸好被笑猫发现,识破诡计,并把帅子带到了宠物医院。救了帅子。接连二三的计划全部被笑猫和地包天识破了。

  最后,老头儿又精心策划了一个疯狂的计划,那就是让帅子出车祸,不幸的是老头儿被撞成了重伤,哎,好狗有好报,恶狗有恶报。我从这本书里看出了老头儿也是非常爱帅子,我们做人要宽容。不要心胸狭窄。

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