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读后感的作文

时间:2024-04-13 07:32:59 读后感 我要投稿

【热门】读后感的作文6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的读后感的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】读后感的作文6篇

读后感的作文 篇1

  这几天,我读了一本书名字叫《奇迹花园》。这本书很神奇、神秘。

  这本书讲述了发生在一个花园里的很多奇怪的故事。这令我很难以想象。主人公竟然有一幢会飞的房子。中间有一些动物一直做一些意想不到的事,在奇迹花园里做奇怪的事情。像黑猫的星星,怎么可能有呢?老鼠爸爸的所有孩子都有一个理想。连小老鼠都有自己的`理想。它们最后把自己的梦想都实现了。老鼠会有理想?

  这本书的作者想象力丰富,想象的出老鼠竟然会有理想! 可以描绘出会飞的房子这也太好了吧! 还会转圈圏,太不可思议了。我真想有这一幢房子啊! 如果我有会飞的房子,我会高兴死了! 我会让它带着我去世界各地旅游。带我去奥运会。带我去海边玩,旅馆钱省了火车票也省了。

  有篇文章告诉我们一个人要有一个远大的理想和梦想,只有把目标,理想确定了,你才会成功。理想是伟大的,理想是美好的,理想是多彩的,理想是远大的。需要我们去追求。

读后感的作文 篇2

  持,这个词读起来简单,做起来难。世上有几个人能做到呢?没几个人能做到。这项艰巨的任务,居然被一个女子完成了,她叫玛丽居里。

  居里夫人和她的丈夫皮埃尔居里一起在两年后发现了钋,接着发现了镭。后来,皮埃尔不幸早逝,加重了她的负担,但她还是默默工作着。一直工作到67岁去世。她的一生都在工作,不论遇到了什么困难,都不退缩,总是坚持着。我们要向居里夫人学习,为人民、为科学献出自己所有的.力量和坚持不懈的精神。居里夫人不顾别人的嘲笑,和皮埃尔一起提炼出了镭。因为她总是坚持着,所以获得过两次诺贝尔奖,但她视名利为粪土,我们还要向她学习这种淡薄名利的精神。在这么多的精神中,坚持不懈才是她最大的特点。

  平时我一遇到困难就退缩。就像那次做泥人,我把形状捏出来之后,总是雕不好它的五官,过了一会就放弃了。但我读了《跨越百年的美丽》这篇文章之后就决定以后遇到困难不退缩,勇往直前。

  《跨越百年的美丽》让我懂得了坚持,让我以后遇到困难不再退缩了。

读后感的作文 篇3

  我喜欢这本书!

  这本书运用的是写信的方式,向我们展示了一个个故事。

  作者以幽默风趣的笔调,向我们描述了一个父母离异的孩子鲍雷伊,给作家汉修写信的故事。书中鲍雷伊是汉修先生的书迷,所以在书中一直称汉修为“亲爱的`汉修先生”,虽然鲍雷伊的爸爸很想和鲍雷伊的妈妈复合,但却遭到妈妈的反对······

  因此,我对鲍雷伊深表同情。

读后感的作文 篇4

  好的书籍是最贵重的珍宝,中外名著是那价值连城的钻石,科幻小说是那完美无瑕的珍珠,童话寓言是那苍翠欲滴的翡翠,而那沈石溪动物小说中著名的《骆驼王子》,更是那百年难得一见的琥珀玛瑙。

  《骆驼王子》是素有“中国动物小说之王”的.作家—沈石溪的代表作之一,书中讲述的是一头叫骆驼王子的野骆驼在一个骆驼家族的溺爱之下,享受着特殊待遇,成了长辈的小王子……

  骆驼王子它因为缺少生活经验,几次误食有毒的植物,落入死神的手中;它因为胆小懦弱,亲手将骆驼首领的生命拱手让给雪豹。他是一头胆小懦弱的骆驼,一个自私狭隘的王子。《骆驼王子》这本书充分讽刺了当今社会父母过分溺爱孩子的现象,这只是拔苗助长,孩子们长大后只会坐吃山空,一事无成。现在的孩子们,都是家中的小王子小公主,现在要风得风,要雨得雨的,但将来可就是叫天天不应,叫地地不灵了。

  骆驼王子不仅内容精彩无限,情节曲折离奇,而且内涵丰富,教育意义深重,真是文学史上的一颗明珠啊!

读后感的作文 篇5

  这是一本优秀的书,让我深受启发,对我起到了指导作用。《特立独行做老师》这本书真的很吸引我,如果说刚开始看它是因为要完成学校的任务,那么后来再看它就的的确确是真的被它吸引了,它的每一章、每一节都是那么充满睿智、充满人性美,而这都来源于梅洪建老师活生生的生活。他把生活的点点滴滴记录下来,给了我们这些后来人学习的样本。

  在这本书中不乏很多经典语句,比如:在正确的道路上走得勇敢叫执着,在错误的道路上走得勇敢叫愚蠢。在教育当中,我该做什么,比我能做什么重要得多。

  又比如:教师从事的是教育事业,教育的核心是培养人、发展人和造就人,是为了发展孩子的知识、丰盈孩子的灵魂、强健孩子的体魄,是为了让孩子获得可持续发展的能力。

  在他的书中讲了一个真实的故事,他朋友的'女儿小住在他家,当他们要一起出去的时候,这个女孩却不肯下楼,原因是要等她的妈妈来给她梳头发,这个女孩当时已经是个初三女生。由此梅洪建老师说:要培养孩子基本的生活能力。

  对于这一点我深有体会,现在的孩子从小衣来伸手,饭来张口,在六加一的家庭结构下更是养尊处优,上学了还不会系鞋带、不会整理书包,长大了不会收拾房间,不会做饭,这种生活的“病态”已经变成常态,不正常已经变成正常,人的基本生活能力都已丧失,照此下去,何谈高素质人才,何谈祖国之栋梁!

  所以,我特别赞同梅洪建老师的“要培养孩子基本的生活能力”这个观点。作为一名老师,我更是充满了使命感,在以后的教育教学中,我会把它贯彻始终,培养出具有基本生活能力,自理自立自强的合格学生,长大之后光耀中华!

读后感的作文 篇6

  在生活中每个人都有自己所崇拜的人,有的同学崇拜科学家,有的同学崇拜歌星……我最崇拜雷锋,因为他做好事不留名。

  正是因为我崇拜雷锋,所以我才喜欢读关于雷锋的.书。

  还记得一九六零年八月,驻地发洪水,运输连接到了抗洪抢先命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记一次二等功,而我呢?却想都不敢想国家大事,却连自己的一点点小事都做不好,这一点我的要向雷锋学习,学习他那为国家大事着想的精神。

  望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大雷锋上街正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部民攒的200元(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐出来为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝这份情谊,只好收下一半,另一半在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐给了辽阳人民在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区人民献出了自己几乎全部积蓄,自己却舍不得喝一瓶汽水,对待自己那么苛刻对别人那么大方,这不正是我们想要的东西吗?

  在部队里,雷锋对待战友就像他们的妈妈一样照顾的无微不至,帮助乔安认字,学数学,为小周的父亲学信寄钱;我小韩补棉裤;帮助了以为妇女,还把她送回了家…… 我们应该为有这样的人物而自豪,所以我们一定要学习雷锋这种乐于助人精神。

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