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(集合)《我的小学》读后感 -读后感
当细细地品读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的《我的小学》读后感 -读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《我的小学》读后感 -读后感1
今天，我看了一本书，它让我流连忘返，那就是《我要做好孩子》这本书了！我来给大家介绍一下书中的知识吧！来一起说一说我们对这本书的感受吧！
这是一部适合我们少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。
小学六年级学生金铃，是一个学习中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师满意的“好孩子”，她做了许多"抗争"。最后，她和同学们一起充满信心地走进要升学考试的考场......
小说非常艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的.形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。
《我的小学》读后感 -读后感2
如果遇到了坏人，遇到了意料之外的危险，你会怎么办？是惊慌失措、哭天喊地、还是冷静应对甚至不以为然？
胡小闹就是属于最后一种类型的：谁敢绑架俺老胡？我不怕！可是，他真的和死党长安被人贩子关在一个荒岛的小木屋里，还结识了同校的白冰和初中生林子。四人组成了“患难同盟军”，把人贩子骗得团团转。他们脱险了吗？no，他们经历了一系列危机——迷路、冰雹雨、小虫子飞入脑袋里、头磕破了……但最危险的，是与三个人贩子斗智斗勇。四个人对三个人，成功了吗？嗯，最后，他们终于获救了，而且，在乐多多小学因为他们的`案例，学生被拐案例持续下降。
在书中，四个人的所作所为很是正确：一起合作把看守他们的光头疤瘌反困在木屋里，还用带SOS的血条迷惑他们，最后还把光头疤瘌制服，令人拍手称赞。
读完了这本书，我明白了两个道理：1、对付坏人不要有不以为然的想法，胡小闹就是这样；2、真正的厉害，不是总想着如何打败坏人，而是先要用智慧是自己强大。
生命只有一次，而且来之不易，希望我们每个人都把自己保护好！
《我的小学》读后感 -读后感3
我最近读了一篇作文——《妈妈，我想对您说》。全文讲述了小作者家中贫困，妈妈下岗，爸爸在外边给别人打工。小作者在母爱地感召下用对下岗职工的不懈，渐而理解了下岗职工和他们自强不息的精神。
讲的是小作者的母亲给了他120元书费钱，比书费钱多了10元钱。母亲却愧疚的说：“刚刚，妈妈对不起你，现在妈妈没了工作，全家人靠你爸爸给人家打工的工资来生活，唉！要是过去……以后省着点。”
我知道了现在即使条件好了，我们也要省吃俭用。做一个不浪费粮食的好孩子。记得有一次，我在家中突然发了高烧。正好今天奶奶不在家，妈妈去上班了，我难受极了，我打电话到远在泗阳的爸爸，向爸爸说明了原因，爸爸顾不上炎热的中午赶到家中，把我送去医院。
假如世上没有父母，将会失去十分之五的爱，十分之六的 真，十分之七的'情。我们要做一个听话、孝敬父母的好孩子。
《我的小学》读后感 -读后感4
这个月我看了一本叫《今天我是升旗手》的好书，作者是我国著名小说家黄蓓佳女士，这本书给我留下了深刻的印象，让我获益良多。
这本书的主人公叫肖晓，是个读六年级的男孩，出生于军人家庭，心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。他是一个品学兼优、拾金不昧、正直勇敢的好孩子。可是升旗手的机会总是因为各种原因和他擦肩而过。但他始终没有放弃，坚持不懈的严格要求自己，终于，在小学快毕业时达成了心愿，当上了光荣的升旗手，升起了那面鲜艳的五星红旗。
读完肖晓的事迹，我的心灵受到了很大的震撼。我是一个五年级的学生，但我竟然从未有过当升旗手的远大志向。有一次，我们班的.韩泽楠同学成为了升旗手，在灿烂的阳光下升起鲜艳的五星红旗……，多么光荣啊！在国旗升起的那一刻，同学们的爱国热情都燃烧起来了，广播里的国歌声响彻操场。升旗手，多么的光荣、多么的令人自豪啊！我一定也要当上升旗手。
读完这本书，我也明白了当升旗手不是那么简单，那是要有出色的表现：热情助人、团结同学、认真完成自己的工作，而且还要学习好，那样才有资格争取当升旗手。我要向肖晓学习，学习他坚持不懈、严格要求自己的精神。
这本书有深刻的道理，建议你们最好去多多读它。
《我的小学》读后感 -读后感5
金玲虽然只是个十几岁，但是她却是个充满爱心的小女孩。
金玲曾经请救父母收养过一个只有三、四岁大的小女孩幸幸。幸幸的父母在她出生后不久就离婚了，幸幸只能跟着爷爷一起生活。可是幸幸的爷爷因为年龄大了，身体有严重的疾病，没多久就去世了。幸幸就变成一个孤儿，无人抚养。金玲看到幸幸无人抚养很可怜，就请求父母将幸幸带回家一起生活。金玲的爸爸说把幸幸带回家，怕金玲会因为想着照顾幸幸而使学习成绩下降。金玲为了能让幸幸有人照顾，向父母作出保证要好好学习。金玲的爸爸金亦鸣说要金玲考到90以上，结果金玲去考了98分。金玲一有空就去照顾幸幸，每天早上早早的起床给幸幸穿衣服，帮幸幸做些自己能做的事。休息时，金玲还带着幸幸、卉紫去商店买东西，金玲用自己的零花钱给幸幸买了一件小裙子与一双小皮鞋，幸幸穿着新裙子和鞋子，走起路来像一个小模特。
终于有一天，幸幸的`妈妈来了，要将幸幸送到外婆家生活，她说每月和幸幸的爸爸各出200元，做为幸幸在外婆家的生活费，幸幸以后就由外婆抚养。金玲听后既为幸幸终于有了人的照顾而开心，但也为幸幸的离开而伤心。
金玲的邢老师生病了，金玲每个中午去探望她，并用自己的零花钱，到花店买几枝鲜花送给邢老师。
看，金玲是个多有爱心的人啊！我很喜欢金玲有爱心！
《我的小学》读后感 -读后感6
今天，我和亲爱的妈妈看了一本名叫《爸妈不是我的佣人》的书。
看完这本书后我觉得主人公胡小闹是一个自信、天真却又不知足的小孩。
他过着王子殿下般的`生活。每天妈妈叫五六遍才起床，他的书包，衣服，红领巾都是他妈妈帮他准备好的。他怕迟到就经常叫他爸爸送他上学。爸爸埋怨他一个人上学，搅的一家子跟着忙碌。他还顶嘴说他爸爸这些话都说过999遍耳熟能详了。他还很懒惰，做作业不认真还要求妈妈监督，妈妈不在他就一个人玩游戏。
爸妈上班本来就很辛苦，忙碌。为他付出这么多他还不知足的。我觉得他做的很不对，自己力所能及的事情就应该自己去做好。
幸好后来通过高歌老师的帮忙，和胡小闹自己的努力，胡小闹终于改正坏习惯，每天认真的做自己的事，还帮爸妈炒菜做家务。
这本书告诉我们；我们都要学会独立，自律。做一个什么事都尽量靠自己来完成的孩子。 我也向着这个目标前进。做个少让爸妈操心的好孩子！
《我的小学》读后感 -读后感7
读书，不仅满足内心的渴望，更是自己，完善自我的一种过程，读书是一种让我自己更加充实的方式，它能给我们带来智慧，帮助我们做出正确的决定，让我们更快乐，更富有。今天，我读到了一本书，名叫《我的小学》。
《我的小学》作者是梁晓声。梁晓声原名梁绍生，是中国当代著名作家，他任教于北京语言大学人文学院汉语言文学考业，他毕业院校是：复旦大学。代表作有：《天若有情》、《看自行车女人》、《慈母情深》、《雪神》、《死神》、《白桦树皮灯罩》……
《我的小学》里共写了26个片段。在这么多的'片断里，我只喜欢一个，那就是——《第一支钢笔》。本段主要写了作者小的时候，自己仅有一支蘸水钢笔，常常弄脏许多东西。最终爆发，偏要一支吸水笔的事情，非常的感人。
读完这本书，让我从中获得了很多智慧，不仅获得知识，更是获得了一种全新的思维方式，让我更加明白了生活的真谛。
《我的小学》读后感 -读后感8
《我捡到一条喷火龙》是由著名文学家彭懿写的一本幻想小说。
这本书主要讲了十二岁的男孩夏鸟鸟，在一个苦寒的雪夜，从乌柏林中捡回一条喷火龙。尽管已气息奄奄，变成一条蜥蝎大小，但在夏鸟鸟的精心呵护下，变成巨龙，在最后一刻帮助小主人打败了来自魔界的烈火黄焰，另一条魔尤烈火蓝焰则成为夏鸟鸟的同窗好友，永远留在了温馨的人间。
全书的情节曲折蜿蜒，给人留下了无限的遐想。英雄气概与百结愁肠，在字里行间交缠，那激动人心的故事，却掩不住淡淡诗意忧伤，那看似美满的'结局，却有许多解不开的秘密
全文一直在突出一个重点：友谊！友谊是一种负担；友谊是一种坚持不屈的信念；友谊是
友谊，能使你在黑暗是看到希望；友谊，能使你在绝处中存活；友谊
再想想现实生活中，是什么让你学会了谦让？是什么让你懂得了付出？又是什么让你找到了希望？——友谊！
总之，友谊珍贵！
《我的小学》读后感 -读后感9
暑假里，我买了一本新书，它就是陈丹燕写的《我的妈妈是精灵》。
我觉得这本书非常感人。它把友情、亲情和爱情结合在了一起，使用夸张和想象的手法，写出了故事马上将要变成离婚家庭里的陈淼淼想让精灵妈妈与普通爸爸和好的事。虽然陈淼淼最后没有成功,但是我认为她其实获得了很多，比如她有过了一个精灵妈妈；有过了一个名叫李雨辰的好朋友；还有过了一次美好的飞翔的回忆。
陈丹燕写的.《我的妈妈是精灵》在表现精灵妈妈、陈淼淼、爸爸与李雨辰之间的离别时的情景，完全能打动铁石心肠。
我读完这本书后，陷入了沉思。如果我们发现我们的妈妈也是精灵的话，那么我们会怎么做呢？我们是会惊恐万状？是会抛弃她？还是像陈淼淼一样接受她？或者是做其他的事情？不管怎样，陈淼淼的做法值得我们学习。我们就应该像她这样，不管你的妈妈是否正常，我们都要爱她，一直不离不弃。
根据这本书的写法，我认为陈丹燕是一个有创新意识的人。因为她写的《我的妈妈是精灵》与其他中国儿童文学不同。一般的中国儿童文学都是以喜剧来结尾，而她写的《我的妈妈是精灵》却是以悲剧来收场的。这显示了她的与众不同之处；我认为她是一个心思细腻的人。因为她在描写四人分别时描写每个人的感情都写的淋漓尽致；我还认为她是个很会写作的人。因为在她写的《我的妈妈是精灵》里，描写李雨辰的文字并不多，可我对她的了解并不亚于陈淼淼。
这就是我喜欢的一本书
《我的小学》读后感 -读后感10
《精灵鼠小弟》是E·B·怀特先生的一本非常畅销的童话作品。
这本书讲述了利特尔家的第二个儿子斯图尔特生下来后活脱脱像个小老鼠。这位鼠小弟非常善良，乐于助人。一只叫玛加洛的小鸟寄居在他家，她是斯图尔特最好的伙伴。可到了春天，她却不辞而别了。斯图尔特发誓要找到她，于是他开着玩具小车上路了……
我为《精灵鼠小弟》设计的海报，画的就是主人公斯图尔特开车去找玛加洛的故事（情节）。
第一稿画得太快，有点粗糙，用水彩笔涂的颜色也不均匀；后来，我又画了好几张，但是，有一张的字写得太大，没地方写简介了；有一张竟把“鼠”字写错了；到最后，我吸取了教训，先用铅笔认真打稿，又改用彩色铅笔涂色，并抄写了作者的一段话：生活主要是追求，追求一种美好事物。对斯图尔特来说，他在追求小鸟玛加洛，那是他的美好事物的'理想。这段话正是作者留给小读者们的思考。
最后，我的海报终于画好了，我很满意，你们觉得呢？
《我的小学》读后感 -读后感11
那天，我在同学处看了一本好书，题目是《亲亲我的妈妈》。
在这本书里，作者写了一个被老师称为“赵安迪”，被爸爸叫成“安宝儿”，被妈妈喊作“弟弟”的十岁男孩。他妈妈虽然患有轻微的忧郁症，但是他却有一份非凡的母爱，妈妈是多少爱自己的儿子啊，却不懂怎么去宠这个“弟弟”。“弟弟”是在爸爸的`葬礼上，第一次见到的妈妈……这是一部深切关注单亲家庭孩子成长的小说。
这本《亲亲我的妈妈》让我改变了不少。
亲亲我的妈妈！有了妈妈才会有了我，母亲就是世界上最伟大的人！但丁说过一句话“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”是啊，当我摔倒的时候，妈妈总是扶起我来，关切地问“泥，痛不痛啊？”当我遇到困难时，妈妈总是帮助我或是鼓励我……在时间的推移下，我渐渐长大了，而妈妈脸上的皱纹却渐渐多了，满头的黑发也开始出现了白发的影子！我在爸爸妈妈的呵护下过着快乐的童年时光，但我有没有想过去报答他们呢？小时候不懂事，常常让爸爸妈妈为我做这做那，如今，我会对自己的爸爸妈妈说一声“您辛苦了！”，我会分担一些力所能及的家务活，我会给劳累了一天的爸爸妈妈敲敲背，捶捶腿，我也会努力学习，用好成绩让爸爸妈妈开心！
爸爸妈妈，亲亲你们！
《我的小学》读后感 -读后感12
今天，我在家读了伟大的作家魏巍写的《我的老师》文章主要写的是，魏巍有一位老师名叫蔡芸芝。当我读到“有一次她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地落在石板上，大火笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有要打的意思。”我知道蔡老师是温柔的'。
我最喜欢的一位老师，她长得不怎么漂亮，但是很温柔，她叫戴文娟，是教我们英语的。
《我的小学》读后感 -读后感13
梁晓声是一位当代闻名遐迩的作家，但他的小学时光却充满着复杂的曲折历程。有人说：“贫穷不是罪恶，富贵也不可耻!”但这句话似乎与梁晓声格格不入。梁晓声的童年却因贫困带来了自尊的伤害。最近读了梁晓声的纪实性文章《老师》中节选的一篇《我的小学》。读完之后，我心中像翻倒了五味瓶，同时也触动了我身为人师的心弦。
这是一篇纪实性文章。主要写了梁晓声在童年时代在小学生活中因为家境贫寒，衣着褴褛，遭到班主任及同学的轻视及侮辱，使一个不谙世事的孩子过早地对人生产生了怀疑，自尊心受到了极大的伤害，但在梁晓声无比灰暗的小学生活中，却有一位语文老师无声地向他伸出了援助之手，在精神上鼓舞了他，这位语文老师不嫌弃他衣着破旧不堪、蓬头垢面，反而亲切地为他理发，理掉满头让师生们嗤之以鼻的虱子。不仅如此，学习上，语文老师也给予了他更多的自信，善于发现梁晓声的闪光点，给他创造了一个讲故事的平台，在学生中树立威信。语文老师的言行处处为梁晓声着想，挽救了一个萌生辍学念头的作家，所以这位作家现在回忆起来，一直把他的语文老师尊称为他的第二位母亲。可见，语文老师在梁晓声心中的地位是无可替代的。
一个是蔑视他、处处与他过不去的班主任，一位是爱他、为他着想、鼓励他的语文老师，在一个孩子眼里孰轻孰重，毋庸置疑，孩子们都喜欢后者。读完这篇文章后，我不禁扪心自问：“作为言传身教的我，在学生心中又扮演着怎样的角色呢？”
其实，每个人都有美好的愿望，作为一名小学语文老师兼班主任，我的心愿就是做孩子们心中的好老师。我的出发点确实不错，但往往事与愿违，我很想让课堂活跃起来，但当一个小小的问题就足以让学生们死气沉沉好长时间，作为老师，你的`无名之火能压抑住吗？我也想对孩子平等相待，但有的差生明知自己基础差，还不笨鸟先飞，整天虚度年华，你能不恨铁不成钢吗？我更想让孩子全面发展，但当征求孩子们在趣味运动会中谁想参加投沙包游戏时，一个个木讷的表情回答我无人乐意，你能不对他们失望，不暴跳如雷吗？这就是我和孩子们目前的相处状态。最近，在班里，我寻寻觅觅，但总是找不到令我眼前一亮的闪光点，把这种紧张的气氛、彼此间的僵局缓和下来。
我不想做梁晓声笔下那凶神恶煞的班主任。有时候我也反省自己，是不是自己的教法有误，或者我真的应该调整心态，毕竟他们仍处在爱犯错误的年龄，他们的错误也许是无意的。多走近他们的内心世界吧！这样我才能向梁晓声心中所说的语文老师的高大形象迈进一步。我期待着，期待着自己的改变和孩子们的变化！
《我的小学》读后感 -读后感14
上周末，我在湛江日报“师生园地”版上看到这样一篇精彩极的文章——《我学会自己管自已》。这篇文章引起了我的深思，催促我奋进。
当我读到“在生活上我能够自己管理自己的事情了”，作者在文中说她今年读四年级，而我五年级了，却还不会叠被子。我很后悔，以前没有按奶奶的严格要求去做，导致这样的后果。不过我还是幸运的，因为我早发现，早克服。不然就会像染上病菌一样，发展严重，后果就不堪设想。
当我读到“晚上，我做完作业收拾书包时，都会拿出课程表看一下明天上什么课，需要带些什么书等等”。我想起我自己每次写完作业，都是放在一旁，第二天早上才急匆匆地收拾。所以，当天上课需要的.品德书、美术工具等等，经常会落在了家里，影响了学习。
读这篇文章后，我收获很大，感到自己很多地方还需要改进，要向小作者学习。希望我身上的不良习惯，经过自己的努力，能彻底改正，从今以后都做一个拥有良好习惯的乖孩子。
《我的小学》读后感 -读后感15
《我的妈妈是精灵》是一本特殊的故事，这是因为《我的妈妈是精灵》是一本幻想小说，但看起来又像是真的。这个故事讲述了一个普通人和一个精灵结婚，生出了一个普通小孩，那是陈淼淼，陈淼淼有一个要好的朋友——李雨辰，讲述了一个奇妙的故事。
本来，陈淼淼一家是幸福的家庭（当然也是爸爸妈妈装的），可是，就从陈淼淼的第一次看见妈妈的身体全部变成蓝幽幽的那刻起，事情全都变了。起初，陈淼淼是害怕的，后来，陈淼淼不害怕了，而爸爸又提出要离婚 ，陈淼淼伤心的去找李雨辰，陈淼淼又照李雨辰的.办法夜不归宿、装自己生病、买时尚的衣服，让爸爸妈妈不离婚，我读到这，非常的感动，一个小小的孩子做出各种事，想让爸爸妈妈不离婚，这是很难得的。
而陈淼淼的爸爸做的却是不离婚，就算不幸福，也不离婚，我读到这，感觉，陈淼淼的爸爸是一个好爸爸。然而，陈淼淼觉得哲她太对不起爸爸了，那天晚上她去上厕所，发现了一个天大的秘密，它的妈妈靠和小青蛙的血保持人的样子，陈淼淼尖叫了，惊动了妈妈不，最后的结局是陈淼淼的妈妈自己说出了“离婚”两个字，陈淼淼的妈妈也就离开人世界，重新回到了精灵世界。
这既然是一个幻想的故事，她为什么不让陈淼淼的妈妈失去魔力，变成人类呢？这不就和其他的家庭一样完美了吗？
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