【推荐】《爱的教育》读后感
认真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的《爱的教育》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《爱的教育》读后感1
寒假里我读了一本好书——《爱的教育》，它的作者是意大利作家德。亚米契斯。
书中记述了许多动人的故事。它是通过对生活的朴素的描写，使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助！而这种关心，理解和帮助，都离不开一个最根本的东西——爱。
这本书中我印象最深的是——我的母亲（父亲的.一封信）。这篇文章讲的是：安利柯在弟弟生病的时候，对他的母亲说了一些很不礼貌的话，他的母亲很伤心。安利柯的父亲知道这件事后就给他写了一封信，在信中教育安利柯说“母爱是人类最神圣的爱，不珍惜这种爱的人是可耻的。他宁愿失去我，也不愿看到我对妈妈的不孝”。其实有时候我也和安利柯一样，对妈妈说一些不讲道理的话，还经常无理取闹，对妈妈不尊重，这样很伤妈妈的心。如果一个人连妈妈都不孝顺的话，那他怎么会对别人奉献爱心呢？
从这篇文章中我学会了热爱家人，关爱他人。要做一个有爱心的人，让世界充满了爱！
《爱的教育》读后感2
我读了《爱的教育》这本书，它给我留下了深刻的印象。
这本书的原著是意大利的亚米契斯，改写是沙铁军。
这本书通过了一个小学生写日记的形式，记述了一个小学生安利柯的所见所闻，以高尚的爱把各个故事中的内容联系起来。
让我最为感动的.是安利柯的同学洛见谛看见一个低年级的小学生摔倒在马路上，正巧，一辆马车驶了过来，洛贝谛不顾个人安危，跑过去把那个小学生推了过去，可自己来不及躲开，一下子被马车轮子扎到了脚，骨头都碎了。这让我万分感动，一个小学生竟做出了这么伟大的事情，真是了不起！
还有一些小事，它们为这本书，组成了一幅美丽的画卷。
读了这本书让我知道人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助啊！
《爱的教育》读后感3
这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。“爱”是整篇小说是主旨，就在最平时的字里行间，融入种种人世间最伟大的爱，感人肺腑，引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的'美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭谨琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用受去感受生活中的点点滴滴。
爱无处不在，老师之爱，同学之爱，父母之爱，老师的爱关心我们，给我们很多知识，关心我们的成长……同学的爱帮助我们，帮助掉课或有困难的同学……父母的爱是天下最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。
爱还有许多，我想;我们在拥有爱的同时，也要会创造爱，让需要爱的人得到爱，让整个世界充满爱!
《爱的教育》读后感4
书是知识的海洋，是智慧的翅膀。我看过许多书，书上的许多人物我都喜欢，我最喜欢的是《爱的教育》中的人物洛贝谛。
洛贝谛是一位小学二年级的学生，是父母的的掌上明珠。一天早晨，在上学路上，一个低年级的学生离开父母后不小心摔倒在马路上。这时一辆汽车向孩子疾速驶来，眼看就要撞上那个同学了，洛贝谛见此情景，勇敢地跳过去，一把抓住了孩子往后拖。孩子得救了，可他的脚却被碾在了车轮下……
读到这里我非常震惊，如果我遇到这样的事，也许不会勇敢上前。我为自己平日的'胆小而惭愧，我要学习洛贝谛的勇敢精神。
洛贝谛醒来的第一句话是问：“我的书包在哪里？”我被他的学习精神所感动。他在这么痛苦的时候还记挂着学习，我真佩服他。在以后的学习中不论遇见什么的困难，我都不会退缩。
《爱的教育》为我们描绘了一幅幅生动的人生画卷，带给我们了爱与美的享受，使我感受到大家多么需要相互关心，相互理解，相互帮助。
《爱的教育》读后感5
本书通过一个小学生记日记的形式，讲述了一个小学生的所见所闻。这本书用朴素的言语，描写着一个个极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间真挚的感情，会让人感到得不能自已。
例如，每月故事中——《马可尔万里寻母》的故事，这则日记里说有一位年仅十三岁的意大利小孩马可尔去遥远的.地方寻找母亲的故事，为了寻找母亲，马可尔不怕路途遥远，每天睡在草堆上。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，但马可尔凭借着顽强的精神，终于与奄奄一息的妈妈重逢了。
想想自己，觉得自己好无知好天真，和马可尔相比是那样的渺小。只要发生一点点芝麻绿豆的小事就把脾气往妈妈身上撒。真是很不应该呀，爱无处不在，但有时我们会忽略周围的爱。以后我们要细细品味这些爱，感受那种美好的感觉。
这本书让我深深的感受到了我们这个时代的幸福生活，让我们行动起来让世界充满爱！
《爱的教育》读后感6
今天，我读了《爱的教育》里的争吵。这个故事是讲安利柯和克莱谛因为一场误会吵架了。
事情的起初是这样的，因为安利柯的同学小石匠病了，所以老师叫他帮小石匠抄写每月故事。他正抄的认真时，旁边的克莱谛突然砰了一下他的胳膊肘，墨水把本子弄脏了，字迹也看不清了。读到这里，我觉得克莱谛有点做的不对。可是往下读，却发现安利柯还骂了克莱谛，并且还想报复克莱谛，也不愿意接受克莱谛真诚的道歉。
虽然有几次安利柯想起爸爸对他的教导“应该知错认错。要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。”可是安利柯还是没有勇气承认自己的`错误。最后，还是克莱蒂微笑着对安利柯说“让我们像从前那样做好朋友吧。”这时他们俩才和好如初。
这个故事告诉我，朋友之间要相互谅解，彼此宽容。即使在友谊断裂之后，也一定要及时向朋友真诚的道歉并且勇于承认自己的错误。这样才能让友谊重新连起来。
《爱的教育》读后感7
《爱的教育——中国孩子的情感日记》都是各种各样的孩子写的情感日记，有残疾人，父母聋哑，母亲去世，父亲去世，还有一些是农村的`孩子。我读完这本书，很感动，泪流满面。
其中，最让我感动的是一篇《爸爸为我削小棒》它说的是：20xx年春天，爸爸得了可怕的白血病，发热，出血，挂盐水，爷爷和妈妈叹息。“我”今年将上一年级，于是，会木工的爸爸来到院子，用香樟树做小棒。“我”和妈妈哭着求您不要做了，可爸爸要做。
父爱是伟大的，它能让人克服困难，这是人间的真情。
《爱的教育》读后感8
《爱的教育》是一本非常好看，并且非常有教育意义的书。它教会了我一样，人世间最重要的东西。
《爱的教育》通过一个小学生日记的形式，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物的不同态度，不同的情感和不同的处置方法。
书中每个人物都栩栩如生，以高尚的情感联系在一起，组成了一幅幅生动的.人生画卷。
这本书没有任何的虚伪说教，没有骗人的宗教式宣传，也没任何豪言壮语和标语口号。作者通过对生活的朴素描写，使人感受到人类多么需要相互关心，相互了解，相互帮助！
这些关心，理解和帮助，都离不开一个最根本，也是人世间最重要的东西——爱。
《爱的教育》读后感9
从小到大《爱的教育》几乎伴随着我长大，不管是续写还是书。各式各样的版本，都以它感人的情节深深的感动了一大批青少年和儿童。最近闲来无事就再次拿起《爱的教育》细细品味，它是意大利小说家“埃德蒙多德亚米契斯”的代表作。
《爱的教育》写于1886年，这部作品以一个小学生日记的'形式透过小主人公一年中所看见的，听见的感人的故事，深情的抒写了师生之谊，同学之情，亲子之爱和人与人之间的将心比心，互助，体贴和关爱。文中的人物有稳重的卡隆，风趣的克莱谛，驼背的奈利和聪明，善良的代洛西……
这些人物中我最喜爱的人物当然是代洛西了。代洛西的爸爸是一位商人，他的家里十分有钱，可是他却没有一点有钱人的架子，他每年考试都拿第一名，也是每年都拿奖学金。代洛西不仅仅聪明，而且十分乐于助人，有同学没带什么东西，找代洛西借，他就必须会借给你。因此，我喜爱代洛西，更喜爱《爱的教育》。
《爱的教育》读后感10
这个寒假我读了《爱的教育》这本书，书中利用讲故事的方法写出了很多爱的表现形式。
在这本书里让我最难忘的就是：撒丁岛的少年鼓手。故事主要讲了一位少年鼓手在意大利小分队即将被奥地利全歼的`危难时刻，接受了上尉给他的艰巨任务。当他刚跑出小屋前去求援的时候就被敌军发现了，敌人加强火力往少年身上打，可少年却越跑越快，在他快要把奥地利军队甩掉的时候不小心中弹了。但是他忍着巨痛一直跑到了开阔地带，把上尉给他的纸条交给了参谋部的一名上尉。结果援军及时赶到了，他们联手将奥地利军队给打退了。
这个故事给我最深的感受是：小鼓手的勇敢和爱国精神。我要在平时的学习生活中勇敢面对困难，遇到难题不退缩，有同学犯错误的时候勇于提出；自己犯错误的时候要勇于承认。同时，我会更加努力学习，积极参与迎世博活动，红领巾是五星红旗的一角，我会更加爱护红领巾。
总之，我非常喜欢这个故事内容，以及它所表现出的那种精神。
《爱的教育》读后感11
翻开《爱的教育》，一个个动人的故事便一一浮现在眼前，各种各样的人物形象活灵活现。比如善良的卡隆、勇敢的费鲁乔、孝顺的波列科西。
在《爱的教育》里，卡隆是我十分喜欢的孩子之一，因为他勇敢、善良，每次看见他为了弱小挺身而出，心里一种钦佩之情油然而生；还有波列科西，因为他坚强、乖巧又懂事，当我看见他爸爸骂他，我的心里也会十分难过；还有费鲁乔，他虽然平时总是打架，不愿意好好学习，可在关键时刻，他英勇地为外婆挡下了可怕的刀子，献出了自己宝贵的.生命！看到这里，我的心里一阵悲痛。
一个又一个故事，让我微笑，让我难过，让我感动。
从这本书里，我学会了关于爱的多种定义，学会了要帮助别人、关爱别人、尊重长辈等等。
《爱的教育》读后感12
在夜晚的月光下，我翻开了世界名著《爱的教育》。它是由亚米契斯所著。这本书主要讲述了在一个乡下的学校生活中的安利柯和他的朋友及他们的家庭事。安利柯是本书的`主人公，他只有十二岁，他是一个乐观向上的学生。甘伦是一个富有侠义精神的人，时常帮助弱小同学，是同学眼中的正义形象……安利柯还有许多朋友，他们跟安利柯相处的很好。
我从这本书中感到了，一定要跟朋友相处的很好。不是有句话吗？‘树直用处多，人直朋友多’我们一定要学习这种精神。
《爱的教育》读后感13
同学们，让我们从现在开始，学会爱自己的父母、爷爷、奶奶、朋友……爱身边所有的人，你会得到无限的`乐趣和无比的幸福，因为，有爱才有生活。只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
《爱的教育》是出自意大利作家亚米契斯笔下的一部力作，它不仅是一部极富感染力的儿童小说，还被公认为是“一部人生成长的必读书”，这是一部令全世界读者感动的伟大作品。我读了这本书以后，感悟深刻，被书中的真情实感深深吸引和感动了。于是，怀着一颗感恩的心写下了这篇文章。《爱的教育》是部好书，希望同学们有空时都能认真阅读、用心感受。
《爱的教育》读后感14
一天我看了一本书，叫《爱的教育》其中有一篇文章叫做《爱人助人》。
一天，安利柯的妈妈，给安利柯写了一封信，是要安利柯有一颗仁爱的心。仁爱是一切美德的源头。一天安利柯没有给那个跟他乞讨的母亲的`钱，安利柯你为什么不去帮助别人，只是向里边投一个铜币而已，其实助人是一种很快乐的事。只要人人都现出一点爱，世界将变成美好的明天。
这篇文章让我懂得了只要人人都现出一点爱，世界将变成美好的明天。如果有人急须帮助我们就因该立即去帮助就像我们的学校，比如说512汶川大地震我们班捐了好多钱，有100，5，10，20元等。还有在桃花坞小学有一位小朋友患了白血病，我们挨个的捐款。突然有一天学校发来喜讯，说：“那个小朋友有些好转”。我非常开心和高兴这就是最好的回报。俗话说“赠人玫瑰，手留余香”。
《爱的教育》读后感15
书籍是人类进步的阶梯，精神的食粮，终身的伴侣，最真挚的'朋友。
当我走进《爱的教育》这本书时，里面的故事一个又一个都是这么地让人感动今天我就选出一篇故事简单地讲述一下吧！
有一位校长从不骂人，对学生和蔼可亲。当学生们因为捣乱被叫到校长室时，校长并不训斥他们，而是拉着他们的手，耐心地开导他们，告诉他们哪些该做，哪些不该做，教导他们做个好孩子，知错改错。他说话和颜瑞色。学生们从校长室出来时，眼睛都哭红了，比受罚还难过。为了学生，校长操碎了心！还有这位校长本想辞职为了学生不辞职了！多么伟大的爱啊！
我在讲一件发生在我身上的事吧！
记得我小时候拉肚子！要打挂针，而那时候是晚上，小时候的我非常好动，连睡觉时都要动！妈妈怕我把针头动出来头上起一个包肿起来就把我抱在怀里轻声唱歌给我听，等我睡着后她又抱着我坐了一夜！早上时早已抬不起腿了！
父母的爱多么伟大，多么热烈，养育之恩无以为报！
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