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《怀念母亲》读书笔记

时间:2024-04-02 18:16:04 读书笔记 我要投稿
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《怀念母亲》读书笔记

  当赏读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,需要回过头来写一写读书笔记了。想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧,以下是小编为大家整理的《怀念母亲》读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《怀念母亲》读书笔记

《怀念母亲》读书笔记1

  今天我打开语文书,又一次地读了《怀念母亲》,作者季羡林写了在国内的时候,他的母亲去世了,很后悔没在母亲去世前来回报母亲,没有在家里多陪陪母亲,没有好好带母亲去外面玩。作者一连几天都泪流满面,食不下咽,寝食不安。作者来到国外时,怀念祖国母亲和生身母亲,作者对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

  我还记得上学期期末考,妈妈叮嘱我一定要认真答卷,不要把简单的题目的分数失掉,不要写错别字。可是我一到考试时,紧张的把妈妈的叮嘱给忘记了。后来成绩知道了,我考试考砸了,回到家里,妈妈先是批评我怎么考不好呀?连这么简单的题目都不会?这几句话我听得耳都结茧了,心里烦死了,就和妈妈吵了起来,越吵越起劲,我的口才不如妈妈,我就发脾气。到后来妈妈到她自己的房间拿出一根跟笔蕊一样细的'铁棒,我知道妈妈要打我,我心里有点害怕。妈妈拉住我,往我腿上就是一下,疼得我直叫爷爷、奶奶。打了二下后,妈妈就不打了,我想妈妈一定是心疼吧,我想站起来,可是一站起来,腿就疼提要命,像有一千条虫子往骨髓里钻。我一看,小腿上肿起来一大块,还会变颜色呢,我看的时候是红的,到后来是紫的,再后来是血红的,我看了后就想哭,我抬头望四周,妈妈怎么不见了?我刚想找妈妈,这时一阵阵抽泣声从厕所间里传来,原来妈妈打完后,独自在厕所间小声哭,是想不让我知道。

  我现在想来想去,应该都是我不对,那妈妈为什么哭呢?我想起以前学过的一篇课文,悟出了一个道理:妈妈、爸爸打我是一种伟大的爱。

  如果,我妈妈去世了,我会像季羡林爷爷一样泪流满面,食不下咽,寝不安食。现在,妈妈还在世,我一定要好好回报,要不然,真的妈妈去世了,搞不好,我会真的和季羡林一样。

  我决定以后要把爸爸、妈妈叮嘱我的话记下来。记到心里,使爸爸妈妈开开心心。我又懂得了一个道理:只要在学习上获得巨大成就,那就是对老师、爸爸妈妈的一个回报。正如郑振铎说的话:成功的时候,谁都是朋友,但只有母亲——她是失败的伴侣。

《怀念母亲》读书笔记2

  前几天,我们学了一篇由季羡林老先生写的《怀念母亲》的课文,读了以后,我不禁思潮起伏。

  季老先生在读大学二年级的时候,他的生母就离他而去,这是,还在读大学二年级的季老先生每天食不下咽、寝不安席,甚至想随母亲与地下。读到这儿,我突然想起了自己,“有妈的孩子像块宝”,是呀,我有妈妈,有一个关心爱护我的妈妈,我不能身在福中不知福,要好好的孝敬她、报答她。当我读到季老先生在日记中写得“看到她的神情,我想起了自己长眠于地下的.母亲,正想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!”

  这段发自肺腑的话我又想到了我很迟回家,妈妈焦虑的神情,古今中外的母亲都是一样的!“我在国内的时候,只怀念,也只有可能怀念一个母亲。到国内以后,在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念,在初到哥廷根的时候异常强烈。”这是季老先生这篇文章的最后一段话“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。”是呀,祖国就是我们的第二个母亲,离开了她,我们就会无法生活。

  我一定要好好报答这两位让我一生受益的母亲。

《怀念母亲》读书笔记3

  看完这篇课文后,作者对两位母亲的思念深深地触动了我的心。

  这篇课文是以回忆的形式向我们介绍了作者对两位母亲的敬意和爱慕,从而表达了作者对生母永久的愧疚和对祖国母亲永恒的依恋、思念。令人最为费解也最为对两位母亲的怀念的是这一句:“我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的.,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。”在这一句中,作者的想要表达的情感是,作者在他国的时间很长,与亲人的接触少了,心中不仅有忧愁,还有无限的思念,这是作者变得十分凄凉,但是当作者想起在故国时的生活情景、好朋友时,心中又多了一份安慰,一丝甜蜜。在这一段中,作者通过比较的方式,将自己对祖国母亲的怀念表达的淋漓尽致,从而体现出作者的思念。再看看这两句:“看到她的神情,我想到自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭,”和这一句:“天色阴的如黑夜。心里思潮起伏,又想到故国了。”看看,看看,仅仅一个神情便能想到母亲,仅仅一个阴如黑夜的暗天便可想到故国,从中可见作者对生母和祖国母亲之间多么深的思念和眷恋呀!还有最令人深刻的两句话呢!:“我的祖国母亲,我是离开她。不知道为什么我这个母亲也频来入梦,”和:“天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。”从第一句的频来入梦就让我明白他对祖国母亲多么深的爱与思念,只有不停的思念一个人,才会做这样一个梦,而且不是一次两次,而是经常。则第二句的“天哪”一词可以让我感觉到作者的内心是多么的绝望、痛苦和对他生母的愧疚。

  同学们,读完这篇课文后,我们可以看到季羡林老先生的悔恨,也请让我们把握亲人在的每一分每一秒吧!

《怀念母亲》读书笔记4

  母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万多花,我学了一篇《怀念母亲》的感人文章。

  读了《怀念母亲》这篇文章,我觉得我要向季羡林学习。我有时不听母亲的话,惹母亲生气;有时还不肯做家务,没有更努力的学习。而他从小就失去了母亲,没有得到母亲的关爱,得不到母亲的呵护。我却这么不珍惜和母亲在一起的这些日子,和季羡林这么一比,我感到很惭愧。季羡林懂得感恩,当他取得博士学位,并去德国留学的时候,他也没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中,他写道:“我一生中最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者,取得了那么多的成就,最终悔恨的却没能照顾自己的'母亲。

  现在,我已经是大孩子了,应该从小学会孝敬父母。帮助父母做一些力所能及的家务活。哪怕只是帮母亲泡一杯热茶、那一双拖鞋。何况我已经长大了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的小孩子了。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。不要留下遗憾,要尽一切权利去孝敬父母。

  我不只被季羡林对这两位母亲的怀念而感动,还被收复台湾的郑成功所感动。

  这位收复台湾的英雄郑成功,顺治(公元1661年四月),郑成功率二万五千名士兵成功收复了台湾。

  我被郑成功这位勇敢、爱国的精神所打动。从现在开始,我要向郑成功和季羡林学习。好好学习天天向上,长大以后报效祖国!

《怀念母亲》读书笔记5

  《怀念母亲》是一本感人至深的回忆录,作者通过生动细腻的描写,展现了对自己已故母亲深深怀念和无尽思念的情感。

  书中的每一个章节都充满了对母亲的敬爱和感激。作者以真实而深刻的笔触,勾勒出母亲的生活和母亲形象。读来让人感同身受,也让我对母爱有了更深的理解和感悟。

  书中的一些重要主题包括母爱的伟大,家庭的意义,以及传统文化的价值。这些主题不仅让我思考了关于家庭和亲情的重要性,也让我对传统文化有了更深的认识。

  书中的一些关键内容也给我留下了深刻的印象。例如,作者对母亲的爱是如此的'深沉,他无时无刻不在思念着母亲,即使母亲已经离开了人世。这种对母亲深深的爱和怀念,让我深受感动。

  在阅读过程中,我被作者的真诚所打动。他的文字充满了感情,让我感受到了他对母亲的思念之情。我仿佛看到了一个孩子,在寻找母亲的影子,寻找母亲留下的痕迹。

  书中的一些段落或主题让我陷入了深思。例如,传统文化的价值让我反思,我们是否在现代社会的快节奏中,还保留保留保留《怀念母亲》的读书笔记:

  在这篇读书笔记中,我不仅要谈论书的主要内容,还要深入分析我对这本书的感受和思考。

  首先,这本书的主题是怀念和思念,是作者对母亲深深的爱和无尽的思念。书中的每个章节都充满了这种情感,让人无法忽视。这种情感让我深受感动,因为我知道,无论是在生活中还是在文学作品中,这种对母亲深深的爱和怀念都是非常珍贵的。

  在阅读这本书的过程中,我不仅感受到了作者对母亲的情感,还看到了传统文化的价值。书中的一些关键内容让我深刻反思了传统文化的价值。例如,作者对母亲的怀念和思念,以及书中表达的家庭意义和传统文化的价值,都让我思考了我们在现代社会中是否还重视这些传统价值观念。

  此外,书中的一些段落或主题也让我印象深刻。例如,书中的一些关键内容是作者对母亲的怀念和思念。这些段落充满了感情,让人感受到了作者对母亲的思念之情。这些段落让我仿佛看到了一个孩子在寻找母亲的影子,寻找母亲留下的痕迹。这些段落让我思考了我们应该如何珍惜亲情,珍惜与家人在一起的时间。

  总的来说,这本书给我带来了很多思考和感悟。它不仅让我深刻反思了传统文化的价值观念,还让我感受到了作者对母亲深深的爱和怀念。这本书让我深刻认识到了家庭的意义和重要性,也让我更加珍惜与家人在一起的时间。

《怀念母亲》读书笔记6

  昨晚我在预习新课文时,无意中让我发现了一篇文章《怀念母亲》,于是我把这篇文章读完了,这篇文章令我思绪万千!

  这篇文章中主要写了:季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自我的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自我的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。

  读完了这篇文章,我觉得我要向季羡林伯伯学习。我经常因为一些小事情就和妈妈吵架,吵完了架,就不用心去学习,来气妈妈。而季羡林伯伯从小就离开了妈妈,没有妈妈的呵护,可是这并影响不到他的学习,反而还让他更加热爱学习更加思念母亲,更加刻苦学习,就是因为他的热爱学习,刻苦学习,让他考上了博士学位,还去了德国留学。尽管他取得了如此大的成就,他仍然没有忘记过他的两位母亲,仍然后悔没有去孝敬母亲!

  此刻我已经是一位准备读六年级的学生了,再也不能够像以前那样,那么孩子气了,要力所能及的为妈妈做些家务,如:为妈妈洗洗碗,为妈妈打扫卫生,在妈妈下班时给妈妈倒杯茶。我已经长大了,不再是以前那个只会给妈妈添加麻烦,而不会孝顺妈妈孩子了,我必须要从此刻开始,做一个懂事的孩子,做一个会孝顺妈妈的好孩子!

  读完了这篇文章,我思绪万千,我也觉得十分惭愧,惭愧到我的`脸都红了!看季羡林伯伯,再看我自我,我简直就连季羡林伯伯的一根头发都不如。回想于以前的我:星期一在国旗底下唱国歌,我不是在改歌词,就是在乱唱;有时又故意把红领巾脱下来乱扔乱放,有时还用红领巾来擦桌子。想起这些行为真的真的觉得很惭愧!

  既然我以前那么不尊重我们的祖国妈妈,此刻必须要改正这个缺点,就应当无时无刻的提醒我自我,应当尊重祖国妈妈,尊重祖国妈妈就要从身边的小事做去,那怕是:把红领巾戴好,把国歌唱好啊!那怕是从我身边的小事做好啊!

  《怀念母亲》这篇课文中,作者对母亲的爱令我久久不能忘怀!

《怀念母亲》读书笔记7

  课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。

  今天,我于同学们一起学习了语文课文《怀念母亲》一课,让我有许多感受。在这里,我就与大家分享一下。

  这篇课文通过会议的形式,介绍了两位母亲——生母与祖国母亲,以及对他们的同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。充分表达了作者对生母永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。

  我对这句感受颇深:“天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。”我真是可怜作者呀!由于作者长期在外求学,在母亲身边的时间不多,对母亲容貌记忆不深,因此只能尽力的怀念,不断地回想。

  正好,我也刚从济南市素质教育基地回来,作者思念母亲的迫切新型我也深有感触。刚到基地一天,便是仲秋佳节,这本是应该一家人团团圆圆吃月饼的时候,高高的围墙却把我们与家人分离开来。虽然那里有圆圆的月饼,却不如家里吃得香甜;虽然那里有噼啪的礼炮,却不如家里看的热烈。我想家,想母亲,想得简直不能忍耐!在梦里,我梦到母亲,梦到母亲慈祥的`看着我,梦到母亲用手轻抚着我,我哭着醒来,醒来再想捉着那梦的时候,梦,却不知飞到哪里去了。

  因此,我应该帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须尽自己之力,孝敬母亲。

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。在这里,我便怀着那寸草之心,像普天下所有母亲说声:“万事如意,永远健康!”

  这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。

  读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。

  现在,我以是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。

  《怀念母亲》这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。

  这几天,我们老师给我们一节课,上的课文是季羡林的《怀念母亲》,季羡林,大家不是非常的熟悉,也不是非常的陌生,就在以前,我们学过季羡林的文章,如《小苗于大树》等,这里,我给大家介绍一下季羡林:

  季羡林1911年8月6日出生于山东省临清市康庄镇,祖父季老苔,父季嗣廉,母赵氏,农民。叔季嗣诚。幼时随马景恭识字。6岁,到济南,投奔叔父季嗣诚。入私塾读书。 7岁后,在山东省立第一师范学校附设新育小学读书。10岁,开始学英文。12岁,考入正谊中学,半年后转入山东大学附设高中。在高中开始学德文,并对外国文学发生兴趣。18岁,转入省立济南高中,国文老师是董秋芳,他又是翻译家。"我之所以五六十年来舞笔弄墨不辍,至今将过耄耋之年,仍然不能放下笔,全出于董老师之赐,我毕生难忘。"

  原本我读了《怀念母亲》这篇作文,我只是知道了季羡林是个爱祖国爱自己的身生母亲,可是,自从上网查了之后,我知道了很多季羡林的事!

  读了之后,我发现这篇作文肯定是含着泪写的,因为,季羡林把对自己的身生母亲的怀念啊,都写出来了,写的淋漓尽致,还有最后写了自己的祖国的母亲,在睡觉的是时候,好像在想念自己和身生母亲,和自己的母亲在一起的日子,还在想故国,和故国的朋友。

《怀念母亲》读书笔记8

  母爱是无私的,母爱是伟大的,然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱,而我今天学习的这篇课文《怀念母亲》,作者却有着两位母亲。一位是生身母亲,一位是祖国母亲。

  课文的主要内容是这样的:作者六岁便离开了生母,在读大学二年级的时候,母亲弃养这给作者留下了终天之恨,后来作者到德国留学,祖国母亲又成了作者梦中的牵挂,这种感情异常强烈,对两位母亲的怀念,一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光,这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨,对祖国母亲不变的爱意和崇敬。读完这篇课文,我的感触很深,我生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的'物质生活水平不断提高的今天。早上,刚起床,床头早已放好了母亲为我准备的衣服,桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜,与作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就这样,我还是不是得对母亲发脾气,惹母亲生气,我真为我的过错感到愧疚!所以,我更珍惜母爱了!

《怀念母亲》读书笔记9

  母爱是无私的,母爱是伟大的,然而每人却仅有一位母亲、享有一份母爱,而我今日学习的这篇课文——《怀念母亲》,作者却有着两位母亲。一位是生身母亲,一位是祖国母亲。

  课文的.主要资料是这样的:作者六岁便离开了生母,在读大学二年级的时候,母亲弃养这给作者留下了终天之恨,之后作者到德国留学,祖国母亲又成了作者梦中的牵挂,这种感情异常强烈,对两位母亲的怀念,一向伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光,这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨,对祖国母亲不变的爱意和崇敬。

  读完这篇课文,我的感触很深,我生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的今日。早上,刚起床,床头早已放好了母亲为我准备的衣服,桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜,与作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就这样,我还是不是得对母亲发脾气,惹母亲生气,我真为我的过错感到愧疚!

《怀念母亲》读书笔记10

  今日和孩子们一齐学习《怀念母亲》,这是季羡林老先生在留学欧洲期间的一篇文章。字里行间充溢着季老对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。

  其实,像这样的文章,不需要教师繁琐的讲解,只需带领学生在读中感悟即可。在学生熟读课文后,为了让他们能更深刻的理解作者的情感,我还为他们补充了资料《赋得永久的悔》。我让学生找出能体现作者怀念母亲的句子。这个环节比较顺利,可等到让学生用自我的朗读表达出来时,学生的都很不尽如人意。当时我很不理解,甚至有些生气。认为这些孩子不理解作者对祖国的情感也就罢了,可对母亲的怀念也不太令学生动情。当时很不理解这些孩子,我都不敢多给学生读,我害怕眼泪会流出来。因为每当读到类似思念的文章时,我就会想起父亲,想起和父亲在一齐的点点滴滴。心就忍不住会很痛,那是一种肝胆俱裂的痛,那种痛难以言表。

  不止一次的读这篇文章,每一次都要流泪。可我的'学生们却总是那么木然,他们的读中没有强烈的情感。只是为读课文而读课文。回来后认真反思,换角度思考一下。我就没那么生气了,因为此刻的孩子生活在蜜糖中,他们生活在爸爸妈妈的身边,享受着亲人的疼爱和呵护。他们没有痛苦的经历,不明白痛失亲人是什么滋味。难怪他们在读到作者失去母亲时,依然语气那么平淡。

  课文学完了,可我依然不能忘记季老的这句话:“世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边,即使她一字也不识,即使整天吃‘红的’”。

  是呀,在如今生存压力增大、工作节奏加快、物欲横流的社会中,很多人都以工作忙等借口,很少回家看望老人。有的人认为给老人很多的钱,给她买很多的东西,老人就会幸福,就会欢乐。其实不然,老人没有太多的奢望,他们只是期望你常回家看看。古人曾说过:记得我的中学教师也曾多次给我说过,有时间必须要多回家看看老人,等他们百年之后,你也就没有什么遗憾。不要让“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”的杯具在自我的生活里上演。平日里不再找借口,工作忙没空回家,而是尽量抽时间回家看望母亲,陪伴母亲。

《怀念母亲》读书笔记11

  《怀念母亲》这篇文章写的是作者在大学生涯中,远离母亲和祖国,对母亲的眷念和向往之情。文章以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲真挚的爱,以及因远离母亲而产生的种种不适和对母亲的深切思念。其中,作者对祖国母亲给予的思念和爱是最真挚的。文中提到,“如果问我世界上最疼爱我的人是谁,那毫无疑问是母亲。”作者还提到,“我感到自己的心里异常凄楚,开始懊悔自己当时为什么不随母亲南来。”从这些描述中可以看出,作者对母亲的思念之情是多么的深切。

  读完这篇文章,我深深地感受到了母爱的.伟大和珍贵。母亲是我们生命中最重要的人之一,她给予我们生命、关爱和智慧。我们应该珍惜母爱,感恩母亲,孝顺母亲。同时,我们也应该像作者一样,对祖国充满热爱之情。祖国是我们成长的摇篮,是我们生活的环境、文化和历史的重要载体。我们应该尊重和传承祖国的历史和文化,为祖国的发展和繁荣贡献自己的力量。

  总之,《怀念母亲》这篇文章是一篇充满真挚情感的文章,它让我们更加深刻地认识到了母爱的伟大和珍贵,以及祖国在我们生命中的重要地位。我们应该珍惜母爱,感恩母亲,同时也要热爱祖国,为祖国的发展和繁荣贡献自己的力量。

《怀念母亲》读书笔记12

  《怀念母亲》一文数十篇文章,洋洋十数万言,写尽了十一年羁旅生涯中的跌宕起伏。

  主要讲了两位母亲在我心中的地位,当“我”失去亲生母亲时的巨大痛苦。当“我”在漫长的留学过程中,“我”借用日记、散文来表达“我”对母亲和祖国的怀念。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲,怀有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,并借助日记、散文摘抄的语段,描述了在漫长的留学生涯中,对母亲和祖国的怀念。本文充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。

  怀念母亲这篇课文主要讲了,作者失去母亲后的悔恨,到了国外后,开始怀念祖国母亲和生身母亲,在作者的心目中这两个母亲是同等地位的。

  课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的怀念,对祖国母亲不变的爱意。

  课文结构分明,层次清晰。作者开门见山,指出两位母亲在作者生命中同等重要的地位,为全文奠定了情感的`基调,同时引出下文对两位母亲的描述。接着,作者描述了自己与亲生母亲的关系:虽然相处时间不多,但母子感情却丝毫未减,相反因为母亲的离世,更加深了自己对母亲的歉疚,并为此不断怀念母亲,这为阐述自己对祖国母亲的爱铺垫了感情基调;然后,作者借助日记、散文摘抄的语段,描述了在漫长的留学生涯中,对母亲和祖国的怀念,将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓,这是文章的重点所在。最后,作者呼应文章开头,说明为什么会有对两位母亲不变的情怀,使文章结构浑然一体。

《怀念母亲》读书笔记13

  《怀念母亲》是一本感人至深的回忆录,作者通过生动的文字,将母亲的形象栩栩如生地呈现在读者面前。书中不仅记录了作者与母亲之间的点点滴滴,更表达了对母亲的深深怀念和无尽感慨。

  在阅读过程中,我深受感动,作者的字字句句都透露出对母亲的无限眷恋和怀念。书中的每一个细节都让我回忆起自己的母亲,让我更加珍惜与母亲共度的时光。

  这本书的'写作风格独特,以平实的语言诠释了深厚的情感。我感受到了作者对母亲的敬爱和感激之情,这种真挚的感情让我深受感动。书中的一些精彩片段让我记忆犹新,例如母亲深夜为作者盖被子的一幕,以及母亲为作者送行的那一刻。

  从书中,我学到了如何珍惜亲情,如何表达对家人的关爱和感激之情。这本书也让我深刻地反思了自己与母亲的关系,让我更加明白亲情的珍贵和重要。

  总的来说,《怀念母亲》是一本值得一读的好书,它教会了我如何珍惜亲情,如何表达对家人的关爱和感激之情。在阅读过程中,我深受感动,也收获了许多。我会将这份感动和感悟带入日常生活中,更加珍惜与家人共度的时光。

《怀念母亲》读书笔记14

  前几天我学了《怀念母亲》这一课。作者是季羡林老爷爷写的,这是一个吹人泪下的`文章。让人觉得好像有和作者一样让人同情。

  这个文章主要写了作者六岁就离开了母亲到城里去住中,间只回故乡几回,还都是奔丧,只在母亲身边待了几天。更不幸的是,在作者读大学时候,他的母亲弃养了,只活了四十多岁。“母亲”的离去给作者留下了万分悔恨,应为作者认为他没有照顾好母亲,没能让母亲享受论天之乐。于是作者就伤心地每天食不下咽,寝不安席。后来作者出国留学,又增加了一个祖国母亲。

  读完这个文章让人们都感到季老那万分悲痛之情。

《怀念母亲》读书笔记15

  自从学了季老先生的《怀念母亲》这篇文章之后,对我的感触特别大。

  季老先生这一位孝子,本想等自己事业成功之后来报答母亲,不料,在先生读大学二年级时,母亲弃养,只活了四十多岁。从此,季老先生天天自责自己,怀念已逝的母亲,天天食不下咽,寝不安席。在先生出国留学时,他不仅对生身母亲更加思念,对祖国母亲的思念油然而生。对这两位母亲的怀念,一直伴随季老先生在欧洲的十一年。从字里行间中我都能感受到季老先生对母亲的愧疚和那份送不出去的思念。

  当课文学完,我不禁开始检讨自己,我有没有季老先生那份孝心呢?小时候的我并不知道母爱是什么,只是认为那是理所应当的,认为为了儿女理所应当付出的。长大后,渐渐懂得了什么是爱,然而,长大了,自尊心也强了,有种“翅膀长硬了想飞”的感觉,对母亲所付出的哎显得有些尴尬。但是自从读了季老先生的《怀念母亲》后,就觉得人的一生实在太短暂了,如果在失去一秒钟尽孝的'机会,那将会与季老先生一样——报终天之恨。

  季老先生对母亲的怀念是刻骨铭心的,对祖国母亲的怀念也不例外。身在异乡的季老先生身边没有一位朋友,在无尽的孤寂中,他想到了自己的祖国母亲,每一个日日夜夜都在思念着她!季老先生那份孝心和赤子之心深深让我感动!怀着对季老先生的崇高敬意,和对自己母亲与祖国母亲真挚的爱慕,我决定要好好读书,发奋图强,报答父母,报效祖国!

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