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寒假读书笔记(经典15篇)
当看完一本著作后，大家一定都收获不少，是时候抽出时间写写读书笔记了。怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家整理的寒假读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寒假读书笔记1
《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇，危险万分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……
故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。
在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发觉，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造周密的潜水艇。“鹦鹉螺号”（潜水艇的名子）的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难，屡次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐预备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。
书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探究，永不满足的人；当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的时机。他把在海底千奇百怪的发觉认真观看，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的'命，非常勇敢。尼摩船长，这是一位带有神奇色彩的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏，不知对陆地有什么仇恨，这完全是个迷。就连他本人也是个迷。
书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。
我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，这本书确实不错，有时间盼望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。
寒假读书笔记2
今年寒假，我有幸读了《森林报》这本经典名著，读后使我回味无穷。
《森林报》这本书，作者用轻快地笔调，采取报刊的情势，依照春、夏、秋、冬四个季节12个月，生动地描写了动物和植物一年中产生的故事。
在这本书里，我印象最深的是“林中大战”。林中大战主要讲述的是：春天到了，植物们争先恐后地从土里钻了出来，想占据身子下面的一片土地。春雨过后，野草铺天盖地般钻了出来，过了几天，小云杉也从土里长了出来。野草和云杉便开始了战争：野草死死地缠住云杉的根，许多云杉都被勒死了，但是更多的云杉活了下来，终于云杉占据了这片土地。几百年过去了，云杉被砍光了，野草又死灰复燃，占据了这片土地，但几个月后，又显现了两大“军团”——白杨和白桦，它们在野草的覆盖下飞快地成长，个头很快超过了野草。而这里曾经的统治者——云杉，也不甘沉溺，在这几年里暗暗积聚气力，并在终究的大战中获得了胜利。这个故事告知了我：不管遇到什么困难，都不要退缩，应当像云杉那样，勇往直前地去面对，才能获得终究的.胜利。
这里的植物把森林装扮地丰富多彩，而动物们也十分有趣：有成群结队地飞来救助自己的同伴的大胆的野鸭；有为了能在雌琴鸡眼前展现一下自己气力和能量而不顾自我安危的雄琴鸡；有为了称霸而横冲直撞的麋鹿……正由于这些可爱、有趣的动物们的参与，全部大自然变得杰出纷呈、非常生动。
《森林报》是一部比故事书更有趣的科普读物，是一部关于大自然四季变化的百科全书。让我们走进《森林报》，跟大自然中的生物一一握手，深情拥抱、感受它们的生气蓬勃，变化成长，探索领略大自然的无穷秘密吧！
寒假读书笔记3
一提起《城南旧事》我的脑海里首先浮现的便是那首清越悠扬、古朴深婉人的骊歌“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，唯有别离多。长亭外，古道边，芳草碧连天。
问君此去几时还，来时莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒……”以及落花下，一个留着齐耳短发的女孩，在夕阳的余辉里静默着的画面。一边读着《城南旧事》，一边回想着电影里的镜头，仿佛身临其境：冬阳下的骆驼队，惠安馆的疯女人秀贞，蹲在草丛里为供弟弟上学而偷窃的厚嘴唇小偷，漂亮爱笑的兰姨娘，从小在凄风苦雨中饱受养父-待虐的伙伴妞儿，爸爸的好友德先叔，朝夕相伴的奶娘宋妈和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思绪，久久萦绕在时光与命运的变迁之中。但是这些人都在童年匆匆的脚步声中离去了。
“人生难得是欢聚，唯有别离多”，小小年纪，为何却早已体验了“知交半零落”的愁苦?夹竹桃零落满地，英子在懵懂与静默之中送别了自己的童年……读《城南旧事》的时候，没有太多的杂念，因为没有太多跌宕起伏的情节，所以心绪是淡然而平和的。感动着我的，只是这文字之间荡漾的一种淡泊与纯净。海音先生以儿童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，诉说她对城南旧事的情意缱绻。半个世纪的别离，城南的落花依旧，然而零落的.，只是人们记忆的碎片。
“看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头”。京华古都的城垛颓垣、残阳驼铃、闹市僻巷……从容淡定之间，多少悲欢离合，掠过生命的轨迹。对于一个孩子来说，愁苦又有何用?“一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒”，童年去了，留下无穷思恋与怀想……蓦然回首，满地零落的花瓣儿，诉说着盛夏的情怀……骊歌的乐音仍在耳畔萦回着，一缕哀愁淡淡，一抹相思沉沉……情思之中，少了一丝懵懂，多了一点缅怀。正如她衣襟上的那朵沉默的夹竹桃。
寒假读书笔记4
一个告别了武器的人，不是敌人的俘虏，就是爱的俘虏。我不是不善于自己保护，实在是一个放弃自己保护的.人。就如同生命的数据库，已经不需要进入的密码，随时都可以打开全部程序，可以读出全部的文件
。我说的俘虏，就是这个意义上的俘虏。当我把自己放到阳光下的时侯，我明白从此不能有所伪装，隐蔽的日子一想起就令人不安。当我意识到抗拒的无奈，有多少时间无可挽回，有多少记忆渐渐从内心淡出。
说到底，俘虏就是一个不能抵挡伤害的人，就是要有足够的勇气放弃希望，必须承受生存的全部压力。本来，在属于个人的空间，可以沉浸于独自的幻想，可以从尘埃里开出虚拟的花朵。而一个放弃自己保护的人是连欺骗自己都不能，只有不断地净化内心世界。
寒假读书笔记5
自古以来总有一些儿，看到别人比自己强，不是努力学习的去超越人家，而是妒忌人家，不抬起手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样的人。
《草船借箭》是说心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的'诸葛老师比自己要厉害，便有妒忌心，甚至想把诸葛老师害死。他以军中缺箭为理由，让诸葛老师三天造十万支箭。所以周瑜不仅妒忌心强，而且还十分阴险狡猾。然而，诸葛老师却信心十足地答应了，趁着有大雾，用草船从曹操手中借了十万支箭，顺利地完成了任务。使周瑜的妒忌心进一步加强。
有些人为什么为有妒忌心呢?原因就是怕别人超过自己，当别人有了成绩，做出了贡献，受到大家尊重的时候，妒忌心强的人就会造谣，甚至伤害他们，我想这只有妒忌心强的人才会做出的事。
读了《草船借箭》，我们就应该明白：“做某件事失败了，不要灰心，更没必要妒忌成功的人，自己也是人，要坚信，别人能做做的事，自己也能做到。只要刻苦了，努力了，无论做什么事都会成功的。”考试成绩不好，不去分析原因，找错在什么地方，而是妒忌成绩好的人，如果是这样，那么成绩就永远也不会提高。所以，我们要认真学习，向成绩好的同学看齐，把妒忌心变成自信心，这样，成绩就会有所提高的。
妒忌这个东西，害处是非常大的，我们要从小远离它，做一个品德高尚的人。
寒假读书笔记6
寒假中我和爸爸读了一本书，叫《三国演义》,《三国演义》的作者是罗贯中。，《三国演义》是我国四大名著之一，它取材于东汉末年魏、蜀、吴三国的历史，从东汉灵帝中平元年（公元184年)黄巾起一义开始，一直叙写到晋武帝太康元年（公元280年）吴亡为止，差不多整整一个世纪。书中描写了很多英雄人物，如足智多谋的诸葛亮、骁勇善战的关羽、张飞,一身正气的赵子龙等。同时也塑造了曹操等一批鲜明、生动的人物形象。在书中描写了大量的战争场面,很多战争理论在以后的战争中也得到了很好的体现。这篇文章真实的描写了当时的历史状况，顺应了当时的“分久必合、合久必分”的历史潮流。
其中"草船借箭“的故事使我最受启发，诸葛亮利用他的聪明才智，以最小的代价换取了最大的利益；书中详细描写了借箭前的'准备；活动，以及在借箭过程中诸葛亮的耐心、细心以及他艺高人胆大的聪明才智。而通过描写他人的害怕焦急的心理更加衬托出了他的聪明才智。生动鲜明的刻画了他的性格特 征。使他的形象在后人的 眼中变的更加伟大。
寒假读书笔记7
《时代广场的蟋蟀》主要讲了蟋蟀柴斯特被带到了纽约的时代广场，被一个卖报纸的小男孩玛利欧捡到了。于是玛利欧把它放在他爸爸的火柴盒里，它还遇到了塔克老鼠，亨利猫，与它们晚上报摊没人的时候一起睡觉。但它有一次不小心咬了一张两元钱的钞票，为了开生日聚会把报摊点燃了，小主人的'妈妈气愤至极，想要赶走它，但它用音乐使他妈妈没赶它走，还使他家原本冷冷清清的生意一下子红红火火起来。最后它还是回到了它康涅狄格州的老家。
读了这本书，我明白了小人物也能办大事。
这就是我读了这本书的感想。
寒假读书笔记8
一、组内气氛不和谐：
在小组合作过程中，组员之间有时不能友好相处。这主要是由于合作学习小组中的学生彼此是异质的，他们在性别、学业成绩、能力、背景等都存在差异。
这一问题可随着时间的推移而逐渐解决。刚开始，学生可能会对现有的分组不太满意，但当他们得到他们小组的第一次小组分数后，就会意识到他们是一个整体，有一种“荣辱与共”的关系，必须合作才能成功。再加上教师的引导，慢慢地，他们就会和睦相处了。这也是保持小组相对稳定的意义所在。
二、教师监控不到位：
学生的合作学习往往需要教师的监控。尤其是实施实验之初，他们的自我监控水平和合作水平还较低，如果没有教师适当的监控，其合作学习有时很可能会放任自流，流于形式，成为无效劳动。因此，在开展小组合作学习时，教师切不可袖手旁观，无所事事，而应积极主动地参与到不同的合作学习小组的学习活动中去，除了指导学生的合作学习，还要监控学生的合作学习。
（1）防止过度依赖。在合作学习的过程中，有的学生由于学习能力或学习态度等方面的原因，可能会过度依赖同伴的帮助，而自己不去积极主动地努力。对这样的学生，应当让他明确个人责任，引导他发挥自己的主观能动性，同时鼓励他积极创造条件，在合作学习小组中去帮助同伴。
（2）消除误解。研究发现，关于学习内容学生经常有误解，这些误解在小组相互影响的过程中可能会增强。这就需要教师进行监控，及时消除学生的误解，以免学生在合作学习时步入误区。
（3）防止冷场。在开展合作学习初期，有的合作学习小组可能缺乏组织，小组成员之间不能相互配合，出现冷场的局面。另外，合作学习小组在讨论问题时，有时也可能会出现冷场的尴尬局面。教师应当分析冷场的具体原因，或指导合作技巧，或激活学生的思维，或鼓励学生大胆表达。
（4）纠正偏颇。合作学习小组在开展讨论时，当学生思维的闸门打开后，有时可能会偏离讨论的主题。教师应注意观察，进行引导，把学生的讨论引到讨论的主题上来。
（5）关注消极学生。合作学习中存在六种类型的`消极学生：沮丧的学生，未被承认的学生，灰心的学生，缺乏动机的学生，厌烦乏味的学生，炫耀聪明的学生。教师对这几种类型的学生应予以关注，加强监控和指导，为他们提供情感动力，使他们在合作学习小组中积极主动地与同伴合作。
（6）问题预测：小组活动出现了问题时，教师应及时进行干预和指导，虽然小组出现问题的原因和方式都不相同，但老师如果事先在准备阶段做出问题预测，并采取一些相应措施，也能避免临时的手忙脚乱。
在合作学习中，教师要充当“管理者”、“促进者”、“咨询者”、“顾问”和“参与者”等多种角色，旨在促进整个教学过程的发展，使学生与新知之间的矛盾得到解决。教师不再把自己视作为工作者，而是合作者。在合作学习中，教师与学生之间原有的“权威一服从”关系逐渐变成了“指导一参与”的关系。
三、时间不足：
在小组合作学习时，往往是教师呈现问题后未留给学生独立思考的时间，就宣布“合作学习”开始，或者不到几分钟就叫“停”。
合作学习是建立在个体需求的基础上的，只有学生经过独立思考，有了交流的需要，合作学习才能有坚实的基础，这样的合作学习才会有成效。否则，在学生对问题还没有形成独立见解之前就急于讨论，由于学生的思维没有完全打开，就容易被别人的观点同化，造成人云亦云现象。所以，在合作学习前，特别重要的是要给予学生充分的时间以便独立思考。
有时，由于教学时间的关系，教师给学生的合作时间不够。有的小组还未真正进入合作学习主题，有的才刚刚开始。这样的小组合作学习不但达不到合作学习的目的，而且很容易挫伤学生合作学习的热情，养成敷衍了事的不良习惯。所以，应给学生充足的时间进行合作交流。
寒假读书笔记9
我喜欢许许多多的作家，如茅盾、高尔基、老舍等等。这个暑假，我读了老舍先生的代表作《骆驼祥子》。这本书主要讲述的是旧北京的一个车夫——祥子的故事。以祥子买车为主要线索，淋漓尽致地表现出了以前车夫的苦难生活。概括了祥子从充满信心到挣扎苦斗到最后精神崩溃的悲惨人生。
我觉得作者在这本书中描写出了对社会最低层劳动人民的苦难命运的同情，又赞扬了祥子善良、向上的优秀品质，另外老舍也在《骆驼祥子》中表达了对封建社会的不满，批判了旧社会的罪恶，不让穷人有出路。
尽管祥子命运悲惨，但他一开始面对困难，还是坚持不懈地去努力，为实现自己的梦想奋斗，这些都是值得我学习的。我想起在暑假期间，我和妈妈去爬了被称为“五岳之首”的泰山，一开始从中天门往上爬，大家都十分轻松地走着，可再往上一点，就口干舌燥，上气不接下气了，有的人坚持不住，就放弃了登山，选择做缆车上去，我也很想坐缆车轻松地上去，可想到前面还有那么多人，都在坚持往上爬，别人能做到我也一定能行。于是就和妈妈一起努力地爬着。沿路的'草、还有一些小花，都好像在鼓励我们。我一个劲为自己鼓劲、加油。因为上面有最美的风景，不是说“风光在险峰”吗?大约爬了三个多小时，我们终于到达了玉皇顶，那里有翻腾的云海，茂盛的树木和兀立的山石。简直就是人间仙境啊。习习凉风吹来，我们立刻感到心旷神怡。于是忘记了旅途的疲劳，开心地用相机记录下了那些美好的瞬间。
如果遇到困难你不退缩，而坚持去做的话，那么一定会享受到成功的喜悦;但如果半途而废前功尽弃，那最后只能像祥子一样无能、颓废。所以我一定要做一个能坚持，永不放弃的人!
寒假读书笔记10
作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳，是19世纪法国著名作家，被誉为“现代科学梦想小说之父”。他一生专门从事科幻小说创作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节危险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种危险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，呈现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想，呈现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
文中彼埃尔·阿龙纳斯是个生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，让他饱览了海洋里的各种动植物，他还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。
康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真，一本正经地将它们分类。
尼德·兰是个比较原始的人，他的脾气暴躁，总是计划逃脱，文章最后讲：假如没有他，他们最后不可能回到陆地上！
人随和。遇到什么事总是认认真真，一本正经地将它们分类。
尼德·兰是个比较原始的人，他的`脾气暴躁，总是计划逃脱，文章最后讲：假如没有他，他们最后不可能回到陆地上！
而主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神奇色彩的人物。他虽如大海一般热情、冷酷、和蔼、温柔、暴躁，但他却能依据自己的设计建筑了潜水艇。他躲避开他的敌人，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲哀。
在这海底两万里的探险中，不是顺风顺水的，但是他们的不畏艰险，不怕任何困难的精神，我们值得学习！同时我也相信，对待自己的理想，只要坚持不懈就一定会成功！
寒假读书笔记11
【摘要】一年一度的寒假已经到来，寒假既是大家放松的时候，走亲戚、着新衣、领压岁钱;同时寒假也是自我学习，增长见识的最佳时机。所以请同学们一定要做好自己的寒假学习计划，为此，小学频道为大家准备了二年级寒假读书笔记，希望能够切实的帮助大家!
——《我的野生动物朋友》
法国小女孩蒂皮1990年出生于非洲，她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞，变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……各个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以至皮肉之苦，最终都成为她最好的朋友。小蒂皮10岁回到巴黎后，所写她与非洲各种动物在一起的故事。
这本书让我感到很惊讶，这个小女孩竟然能跟豹子和大象在一起玩耍，难道它们都不伤害她吗?读过之后我发现，小蒂皮和动物朋友相处的时间很长，它们互相都不伤害，成了朋友和家人。
看到第一幅图片吗?小蒂皮坐在鸵鸟背上，让风吹着她嫩嫩的脸颊，头发轻轻的向后飘起，她微微地闭着双眼，嘴角甜甜地笑着，一副很快乐、舒畅的样子。鸵鸟伸着长长的.脖子，明亮的眼睛神气的看着我们。背景是蓝蓝的天空、白白的云，蓝天白云下面是高高的、茂密的草场和树林。
这样的图片是不是也让你有了去大草原的冲动呢?我也很想和鸵鸟一起奔跑，那么我们就来书中体会一下奇妙的感觉吧!
上述就是我们为大家精心准备的二年级寒假读书笔记，更多小学寒假周记、小学寒假作文和小学寒假计划，尽在，请大家及时关注!
寒假读书笔记12
作为一部优秀的语录体散文集，《论语》以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答、点到为止，或启发辩论，侃侃而谈，富于变化，娓娓动人。
自古就有“一部《论语》治天下”之说，中国的统治者也有很多人用此治理天下。在今天这个日新月异、激烈竞争的社会中，处处的不合时宜，让每个人都难免会感到违意与缺憾。也许我们无力去改变事实，而对通过对《论语》的解读，我们可以改变看待这些事物的态度，试着去用平和的心态对待生活之中的缺憾和苦难，将缺憾转化为动力，把工作做得更精细。
人生百年，孰能无惑？人这一生总会碰壁。首先要能面对人生的遗憾，尽可能接受现实，而非纠缠。我们都要建立一个大的目标，让我们从自知之明中建立心灵的智慧，在我们每一天忙碌的间隙里，给自己一点点心灵的仪式，而不至于像人格分裂的演员一样不敢面对自己的内心。其实像今天这样一个后工业文明的社会里，于丹的《论语读后感》所传递出的就是这样一种的思想力量，淡定而又清明，给予我们内心前进的力量。
无论是孔子的《论语》，还是于丹的.读后感，都认为君子是人格境界中的首位，君子的力量始于人格与内心。若要使一个人在当今的社会反省自己的行为，能够无悔无愧，所作所为经得起推敲，实在是极不容易的事情。我们无法左右外在的世界，只有让自己内心强大，懂得取舍。做人无论成功与否，能做到“不怨天，不尤人”才是君子之度。
我在读完《论语》后，重新认识、领悟古老精华理论，心里产生许多共鸣。在多年忽视文化、漠视文化之后，终于发现文化的重要性；
在感受了人生百态、生活艰辛之后，更深刻感受到文化的精神与魅力。
《论语》是道德与智慧的凝结，它是一个循循善诱的教师，又是一个正直、坦率、宽容的友人，映射出我们的道德情操、品性修养，让我们在生活中找准自己的方向。
德，人之中也，本立而道生。
寒假读书笔记13
《查理与巧克力工厂》的是罗尔德·达尔，这本书的内容写得特别精彩，主要叙述了在查理住居的小镇旁边有一家巧克力工厂，这家工厂做出来的巧克力，深受各国人民的宠爱。查理也特别喜爱吃这个巧克力，但他家很贫困，每年只有在生日的'时候才能买一块巧克力。
有一天，巧克力工厂的仆人——威利·旺卡先生去理发店剪头发的时候，发觉自己长了一根白发，他觉得自己老了，打算查找一位巧克力工厂的继承人。于是金奖券就诞生了，金奖券一共有五张，它们都藏在威利·旺卡先生的巧克力的里面，得到金奖券的小伴侣有机会参观巧克力工厂并可能获得大奖，所以全国各地的人们都在疯狂查找那五张金奖券。四天后，四位小伴侣就找到了金奖券，他们分别是奥古斯塔斯·格卢普、维鲁卡·索尔特、维奥莉特·博雷加德和迈克·维蒂。最终一张金奖券的得主是查理·巴克特。星期五查理在地上捡到五十便士，便买了一块巧克力糖，奇迹发生了，他的巧克力里竟然藏着一张金奖券，查理兴奋极了。
其次天约瑟夫爷爷陪着查理和五个家庭一起开头了巧克力工厂的参观，进去后发生了一些意想不到的事情，在参观过程中，格卢普因贪吃掉进巧克力河里被吸进试管中，博雷加德由于自大、傲慢变成一个大蓝莓，索尔特被父亲宠爱得如此任性被松鼠扔进垃圾桶，迈克·维蒂痴迷电视，不听劝说，变成小矮人。最终只剩下查理一个人，并获得了巧克力工厂的大奖，与家人幸福的生活在一起。
通过阅读这本书让我懂得一些道理，做任何事情都得遵守法规和原则，不能自以为是，否则会吃亏的。
寒假读书笔记14
《查理与巧克力工厂》的是罗尔德·达尔，这本书的内容写得特别精彩，主要叙述了在查理住居的小镇旁边有一家巧克力工厂，这家工厂做出来的巧克力，深受各国人民的宠爱。查理也特别喜爱吃这个巧克力，但他家很贫困，每年只有在生日的时候才能买一块巧克力。
有一天，巧克力工厂的仆人——威利·旺卡先生去理发店剪头发的时候，发觉自己长了一根白发，他觉得自己老了，打算查找一位巧克力工厂的继承人。于是金奖券就诞生了，金奖券一共有五张，它们都藏在威利·旺卡先生的巧克力的里面，得到金奖券的小朋友有时机参观巧克力工厂并可能获得大奖，所以全国各地的人们都在疯狂查找那五张金奖券。四天后，四位小朋友就找到了金奖券，他们分别是奥古斯塔斯·格卢普、维鲁卡·索尔特、维奥莉特·博雷加德和迈克·维蒂。最终一张金奖券的.得主是查理·巴克特。星期五查理在地上捡到五十便士，便买了一块巧克力糖，奇迹发生了，他的巧克力里竟然藏着一张金奖券，查理快乐极了。
其次天约瑟夫爷爷陪着查理和五个家庭一起开头了巧克力工厂的参观，进去后发生了一些意想不到的事情，在参观过程中，格卢普因贪吃掉进巧克力河里被吸进试管中，博雷加德由于自大、傲慢变成一个大蓝莓，索尔特被父亲宠爱得如此任性被松鼠扔进垃圾桶，迈克·维蒂痴迷电视，不听劝说，变成小矮人。最终只剩下查理一个人，并获得了巧克力工厂的大奖，与家人幸福的生活在一起。
通过阅读这本书让我懂得一些道理，做任何事情都得遵守法规和原则，不能自以为是，否则会吃亏的。
寒假读书笔记15
今天我读了一篇文章是《不做“穷人”》，文章讲了一个可怜的穷人在死后来到天堂遇到了上帝的故事。当穷人来到上帝面前的时候，他请求能进入天堂，上帝回答道进天堂也要有理由，你的理由是什么呢？于是穷人又把自己悲惨的`一生说了一遍。上帝又说天堂是为那些帮助过别人的人开的，但穷人说自己没有能力帮助别人。上帝又问那你有没有给过别人什么呢？穷人说还是说自己没有办法给点什么。上帝还是不死心地追问道：“难道连一个笑容、一个问候都没有吗？”穷人想了很久，还是摇摇头。虽然上帝最后让穷人进去了，但是穷人却被天堂里的人赶了出来。
读完后，我虽然同情这个穷人，但是却为他而感到可悲。不因为他有多穷，而是因为他的悲观。一个人有再多的钱又有什么用呢？只要他用悲观的眼睛看世界，用消极的态度过生活，他永远也不会开心。而别人也不屑与他为伍。就像上帝说的：“生活对于每一个人来说都是很难的，每一个人都吃过这样那样的苦，而你只看到了自己的苦。”就算这个穷人在他的一生中变富有了，但是他的精神仍然是贫穷的。
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