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优秀读书笔记

时间:2024-06-09 12:04:42 读书笔记 我要投稿

优秀读书笔记(锦集15篇)

  当品味完一本著作后,大家一定都收获不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读书笔记吧。怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家整理的优秀读书笔记,欢迎阅读与收藏。

优秀读书笔记(锦集15篇)

优秀读书笔记1

  《查理九世》这是一本冒险侦探类小说。

  书中讲了一个有好奇心的男孩子莫多多,其实他的名字叫莫小侠,是因为他的问题个性多,大家都叫他〃问题多多〃或"莫多多〃。书里讲了莫多多、小狗查理九世、扶幽、胡沙,尧婷婷一齐的一个个惊险故事。

  开头的看着挺简单的,当到中间的时候,突然会吓你一大跳,十分恐怖,看到结尾时,你就会放松了,因为这时已经真相己经大白。

  当我在细细口味《查理九世—黑见街的亡灵》时,我全身的毛孔都竖了起来,空气似乎凝结了,使我喘但是气来。放在地上的脚,一动都不敢动,因为——太恐怖了!眼睛、亡灵、鹅妈妈的.童谣......

  我的脑海中的那首可怕的童谣,令人毛骨耸然。小狗查理九世但是很厉害的,不弄清真相不放下,像虎鲨一样勇猛,像扶幽一样聪明,像尧婷婷一样细心,像莫多多一样勇敢!

  当我看到《查理九世—吸血鬼公墓》时,发现木书写作的结构十分好。故事的开头是写了墨多多等一群孩子们在补习课上偷偷交换

  着关于〃吸血鬼〃这个热议话题的情报,而坐在多多前而的神秘高年级

  学生贾士说要带领他们一齐前往吸血鬼城堡探险......这一下子便能引起我的兴趣。并且当我仔细的看完一章又一章后就会觉得离故事的真相更近一些。但是当我看到结尾才发现,原先其实并没有什么吸血鬼公墓,而是艾斯那七个得了一种叫做〃吓咻症〃怪病的哥哥姐姐们,得了这种病的人,就会像吸血鬼一样,怕阳光,嘴唇在不断腐烂,看着就像吸血鬼!为了报复那些把他们看做怪物的镇子里的居民而搞出来的把戏和谣言。最后,他们和居民都明白了自己的错误,而且他们还真正了解到了已逝的玛格丽特老师当年的心意,原先她是那么的严厉又亲切啊!

  我还懂得了这样一个道理:只有尖锐的目光才能看透虚假下的真相!

  我们在冒险中能够明口人世间的真理,在冒险中能够养成良好的品质,人只需要有敢于冒险的信念,那么就会在困难面前不低头,不气馁,就会取得意想不到的收获。此刻的我们都过着安逸,舒适的生活,缺少这种精神。我觉得这种品质很可贵,值得宣扬。

优秀读书笔记2

  “万两黄金容易得,朋友一个也难求。”当我看到杜小康与桑桑真挚的友谊时,深刻体会到了这句话。

  当我看到他们因为那起“火灾”事件绝交时,感到非常难过。他们之间那么深厚的友谊就这样破碎了,如同一朵绚丽多姿的花突然失去了叶子般。可杜小康的不幸却让桑桑对杜小康的友谊再次燃起希望之火,在杜小康绝望之时给予他温暖的帮助。此时,我觉得他们之间的友情如一颗珍珠般,那艰苦的环境就是孕育他们友谊珍珠的河蚌。

  “君子之交淡若水。”杜小康和桑桑的友情就是如此。如一颗晶莹剔透的露珠,没有金钱杂念,没有名誉虚荣因,只有朋友之间的.关爱与帮助。

  此时,我觉得小孩之间的友谊是最真挚,最纯洁的。因为小孩不懂利用,没有心机,只有一颗纯洁无暇的童心和对待朋友的真挚。啊,如果每个人对带友谊都能像小孩一样该有多好呀!

优秀读书笔记3

  读完《名人传》之后,我深切的感受到名人是怎样炼成的鲜活的人物,生动的语言把三位名人诠释的栩栩如生。贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位名人在作者罗曼罗兰动人心魄的笔尖下谱写了一首华美的“英雄交响曲”。

  三位名人之中,最熟悉的莫过于音乐天才贝多芬了。我们都知道在他耀眼的光华下,隐藏着的是他的不幸和努力。《名人传》让我对贝多芬有了更深更新的认识。他有着悲惨的童年,从小便被父亲用暴力逼迫着学习各种各样的乐器,他的童年没有快乐。但是他的悲惨并没有随着他的长大而结束,母亲的去世给贝多芬巨大的打击。悲痛欲绝的贝多芬没有放弃,与命运的斗争才刚刚开始。

  与贝多芬灵敏而活跃的音乐细胞相比,他的身体却是不堪一击。也许,是命运的捉弄,是上天的不公,贝贝多芬被病魔缠身,身体每况愈下,一天不如一天。听力的下降对贝多芬来说是一个致命的打击。他执着追求音乐的脚步并没有因此而停下。就算当自己的听力完全失去的时候,还是没能扑灭他对音乐如火的热情。除了贝多芬在音乐方面惊人的天赋外,他留给我们的',更多的是对人生的思考。

  我国先哲孟子说过:“天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”的确,贝多芬是在经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这就是成为天才的根本。

  “人生是艰苦的,再不甘于平庸的人,那是一场无休止的战斗,往往是悲惨的,没有光华的,没有幸福的,在孤独与静寂中展开的斗争。”这是名人传中我最喜欢的句子。做一个人,就要学会在痛苦中寻找快乐,寻找生活的希望。即使是不幸、悲惨的人生,只要敢于去与命运作斗争,它也是充满光华的。无论遇到什么事情,都要记得,要敢于从上帝手中抢夺自己人生的方向盘。

优秀读书笔记4

  泰戈尔曾经说过:“爱是恒古长明的灯塔,它定睛望着风暴却不以动,爱就是充实了生命,正如盛满了酒杯。”在看《爱的教育》时,故事中的情节深深地感动着我,使我不禁好几次流下了泪水。我并不在意这本书的文化价值有多高,只要这本书流露着真情实感,让人看了流连忘返,这就是一本好书。

  爱,一个多么熟悉的字,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会感受到爱。我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的世界。

  《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的.孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

  爱就像空气,每天在我们的周围,因此常常会被我们所排除,可是我们的生活可不能缺少它,其实它的意义已经融入了我们的生命。但是很多人都无法感受到爱。爱的力量是伟大的,爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个国家为荣的尊严与情绪。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开爱。爱可以使浪子回头,爱可以激发人无穷的力量。

  是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。

优秀读书笔记5

  因为有了期望,我们做着。然而,如果没有期望,如果期望被失望取代,期望就会变成失望,最终绝望,最后死亡。心死也罢,团体灭亡也罢。

  你死后害怕什么?只是一种遥远的感觉。

  突然间想到了一句歌词,“我是不是该安静的走开,还是该勇敢地留下来。”嗬嗬,走开,对于某些人来说,很容易。但,对于某些人来说,也许比留下来更难。

  一个真的猛士,当他发现它周围并没有敌人,然而,却总是“同志”的暗箭纷纷而来的时候,他会死不瞑目的。也许,应当达成妥协。能够吗?

  如果鲁迅先生不做,我想就没有人做了。于是,我想,要么彻彻底底的投降,要么战斗到底,哪怕粉骨碎身,也要争取“让你明白,我对你的爱。”

  “假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的'悲哀。此刻你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?”

  有的时候就不该讲真话的。其实,真理每个人心中都有,只是不见得有人用于说出来罢了。真的猛士,也需要学会斗争。

优秀读书笔记6

  看了《窗边的小豆豆》,我的感触颇多,书中的小豆豆,小小年纪就感受到了真诚的爱护。她在被别的学校退学后第一次来到巴学园时,在校长面前打开了话匣子,一口气讲了4个小时!最后,小林先生抚摸着她的头,说道:“好,就这样吧!你就是这个学校的.学生啦。”

  巴学园的学习环境,学习理念都是和其他的学校不一样的,林校长注重的是爱的教育,他用新颖独到的方式,教育孩子用爱来包容别人,用爱来理解别人。林校长让学生们体会到许多道理,比如学习一天后,在你认真学习后,便可以出去散步,但这不是一般的散步,是在你不经意间一边学习,一边放松,在大自然的环抱中,大自然给你许多的疑问,老师便一一解答,在潜移默化中,便学会了物理,生物等课程,打下了良好的学习基础。

  巴学园是一个培养兴趣,鼓励孩子,让孩子自己思考,自己感悟,自己学会处理事情的学院。巴学园的宗旨便是——巴,巴代表了综合,这就是素质教育吧,然而,这又不单单是素质教育,这样的教育是一种爱的教育,教出的学生就会出色。

  如果当今社会上也可以采纳这种教育方式就好了,似乎看上去不可行,但这种教育方式将使孩子学会学习,懂得学习,爱上学习,看到学习不再厌烦了。

  衷心希望小豆豆的生活能给我们启迪,让我们的生活也变得丰富多彩,充满快乐,充满爱。

优秀读书笔记7

  今日,我最终把《福尔摩斯探案集》读完了。福尔摩斯是一个侦探,什么案子他都能破出来,就连警察局破不出来的案子他也能够破出来,尽管警察局很想让他去做一名警官,但他还是只想做一名侦探。

  就说《银色马》吧。英国的一名驯马师驯养了一匹银色的赛马,可是,不知道什么时间那批赛马莫名其妙的失踪了,驯马师也被谋杀了。福尔摩斯接到案子之后,仔细地思索驯马师和这匹马的关系。他看到驯马师被砸的'粉身碎骨的头部时,想到或许是赛马踢死了驯马师,可是赛马没有那么大的力气呀。他又想除了马蹄子,还会有什么东西会有那么大的威力呢?最终他想到了铁棍。不过,他又有了新的发觉。他搬开驯马师的头,发觉地面有一个脚印,并且这个脚印始终通向了远方。

  顺着这行脚印,福尔摩斯来到了村庄的一个小屋,从屋子里走出来了一个年轻人,福尔摩斯说:'先生,你看到过一批银色的马吗?"听了这句话,这名年轻人不耐烦的说:'别问我,我什么都不知道"。说完年轻人就关上了房门。福尔摩斯急躁地又敲开了屋门,对年轻人说假如他供应有价值的线索的话,他将会得到五十元的酬劳。可是年轻人听完这句话,显得更加不耐烦,并说让福尔摩斯他们快滚开。这下子,福尔摩斯明白了:就是这名年轻人用铁棍砸死了驯马师,然后偷走了银色赛马。福尔摩斯回去报告了警察,并带着警察抓走了那个年轻人,把银色马还给了驯马师的家人。

  看完这本书后,我在想,福尔摩斯可真是擅长细心观看,仔细思索呀!以后我要向他仔细学习。

优秀读书笔记8

  《只有一个地球》这篇课文写的主要是,地球原本有着美丽的生态环境,后来,遭到人类的肆意破坏,地球已经伤痕累累,危在旦夕。

  读完这篇课文后,我觉得地球被人类破坏得太严重了。我们要保护地球,使它不遭到破坏。我从一个资料中看到,在第二次世界大战中,各国肆意滥用化学品,特别是美国向日本广岛那里投了一枚原子弹,使得那里不断地下酸雨和黑雨。他们那里许多生物都死了。那里的人没有食物吃,又饿又渴的他们只好喝酸雨和黑雨,使得许多人因中毒而死,给人类生存带来了严重威胁。

  现在地球上的野生动物的数量在不断减少,世界上最大的动物蓝鲸目前只剩50余头。各种各样的.野生动物都濒临灭亡。就算是在法律面前,有些人还是偷偷地猎杀野生动物。

  地球只有一个,我们不能指望在破坏球之后,再到其他星球上去。要知道现在全世界最快的飞行器从地球出发,飞了30多年,才刚飞出太阳系。但是以地球为中心的40万亿千米内,没有适宜人类居住的第二个星球。我们只有精心呵护地球,保护地球,不让它受到破坏,我们才有一个良好的生存环境,才能更好地造福于我们的子孙后代。

优秀读书笔记9

  前几天,我从书店买了几本书,这几本书很快就被我“狼吞虎咽”的“吃”完了,于是便写下了几本书里其中的一本书——《根鸟》读书笔记。

  《根鸟》这本书主要讲的是菊坡少年根鸟在第一次的打猎时,遇到一只白鹰,它身上绑着一个白布条,布条上写着:“一个叫紫烟的13岁女孩在一个长满百合花的'峡谷采花时不甚掉入峡谷中。”于是借助一只白色的鹰来传信,告诉人们她现在的处境,来救她。根鸟回家后当晚也做了一个和布条上相符的梦,根鸟是一个善良的孩子,于是他就准备出发帮助这个叫紫烟的13岁女孩。沙漠、山谷、荒原、小镇、村落……根鸟历经千辛万苦,终于找到了那个长满百合花的美丽大峡谷,完成了他自己的愿望。

  根鸟在西去的路途中曾经学会了赌博,差点迷失了他自己,使他想过要忘记那个长满百合花的大峡谷和叫紫烟的13岁女孩,但是接踵而来的困难最终都被根鸟一一克服了。当我读完《根鸟》这本书时,我被主人公的那种坚持不懈,永不放弃的精神所感动了。

优秀读书笔记10

  《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式,让读者开阔眼界、增长学问、懂得道理,吸取到健康成长的丰富“养料”。并且,通过寓言故事,教读者一些课本上未能学到的道理。教会读者“辨别善恶”“一分耕耘,一分收获”“做人不能懒散”“才智是进步的阶梯”“遇到危急要冷静”等做人、待人的道理。

  《格林童话》的语言朴实无华、生动流畅,简明易懂,朗朗上口,布满了德国的乡土气息。

  《格林童话》寓教于乐,每一则故事都有深刻的人生哲理。《背包、帽子和号角》告知人们做事不能太贪心,多做一些关心别人的事,肯定会得到他人的好报;《灰姑娘》则说明白凡事不能光看外表,美妙的本质总有一天会被人发觉的.;《不孝的儿子》教人们懂得了对待父母、长辈肯定要孝顺、敬重……

  文中的仆人公共性鲜亮,善恶对错一目了然。不少仆人公憨态可拘、滑稽可笑,故事妙趣横生,引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的冲突冲突置于斑斓多彩的幻梦之中,借助奇妙的力气化解冲突,以“善有善报,恶有恶报”的结局告终。故事中,自然与奇妙,现实主义与浪漫幻想交相辉映,融为一体,使读者既感到故事情节合情合理,又体现了读者的意愿,从而得到满意。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里,有些人迷失了方向,有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候,不妨看一下《格林童话》,在一个个生动、简洁的故事里你会体会出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。看《格林童话》就像是一次心灵的放飞,看看故事情节体会一下其中的意义,观赏其语言艺术的特色。如同采撷最丰硕的花果,吮吸最甜蜜的甘露,来滋养自己,丰富自己,提高自己。

优秀读书笔记11

  在国庆节期间,我阅读了《福尔摩斯侦探集》这本书。它使我受益匪浅。

  这本书以在医院熟悉福尔摩斯为开头。他们变成了室友。在当室友期间一件离奇杀人案消失在福尔摩斯眼前,这也加强了的奇怪心,打算和福尔摩斯共同侦破这件案子。福尔摩斯观看着蛛丝马迹,每个角落都不放过。靠着福尔摩斯的天赋这桩杀人案的'真相就要浮出水面时有一桩案子使整件案子更加匪夷所思。但靠着福尔摩斯坚决的信念真相大白了。

  读了这本书我的感受是做事要仔细留意每个细节。

优秀读书笔记12

  人生最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因为虚度年华而悔恨,也不因为碌碌无为而羞愧。

  保尔是一个穷苦家的孩子,被迫退学,在发电厂做工人,认识了冬妮娅。保尔被冬妮娅深深吸引了,冬妮娅也喜欢他。朱赫来很友好,教保尔学会了英式拳击,还培养了保尔朴素的革命热情。一次,因为解救朱赫来,保尔自己被关进了监狱,而后愚蠢的敌人却很快把他错放了。在一次会上,保尔与冬妮娅的意见不合,两个人分了。保尔第二次爱上了丽达,第三次真正的爱上了达雅,并与她结婚。不久,保尔失明了,在母亲与妻子的支持下继续生活。

  读了这本书,我明白了每个人都要拥有顽强的毅力,树立崇高的理想,造就优良的素质,在正确的目标中去理解人生的意义,实现人生的价值。我们要努力学习,在生活中不断成长,在苦难中学会坚强,用顽强的毅力去迎接挫折,迎接美好!保尔的形象总是那么高大,就像一座灯塔,照亮我的人生,帮我拨开迷雾,引导我不断地前进。所以,我也要好好学习,努力工作,实现人生的价值,理解人生的意义,扼住命运的喉咙。

  在生活中路不会一帆风顺,每一条路上都会布满荆棘,越过坎坷,每次都会受伤,我们必须坚强,跌倒了再爬起来,只有不怕输的人才能摘取最甜美的果实。我们不能迷失在这片人海之中,要寻找真理,探索下去。路漫漫远兮,吾将上下而求索。

  一个人只有树立崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,在正确的.生活目标,他才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒。

  《傅雷家书》读书笔记_优秀读书笔记600字 “我常问到你经济情况,怕你开支浩大,演出太多,有伤身体与精神的健康;主要是因为我深知一个艺术家在西方世界中保持独立多么不容易,而惟有经济有切实保障才能维持人格的独立。并且父母对儿女的物质生活总是特别关心。再过一二十年,等你的孩子长大以后,你就会体验到这种心情。”

  羡慕傅聪有一个好父亲。

  翻译家傅雷在儿子傅聪留学海外的过程中,先后写了近百封家书给他,教导他立身行事、爱国成才,把中华民族的优秀道德融入了对儿子的谆谆教诲中。由这些信件汇集而成了《傅雷家书》——是一本教导中国孩子如何做人的书。

  静静翻开《傅雷家书》,如深沉父爱一样,有许多足以令我感动的细节。譬如,身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的日渐陌生的因素,不顾重重的困难,坚持给孩子邮寄有关的书籍,从《诗经》、《楚辞》到宋词、明曲,还有自己的译作。在信笺中他阐述着民族的文化哲学思想,不止一次给儿子纠正用错了的字词,为的是让儿子明白:作为一名炎黄子孙,他是足以骄傲的,因为祖国有着无尽的文化财富,一代又一代在所有中国人的血脉里传承着!

  这不禁让我想起我的父亲。父亲是个严肃而又幽默的人,小时候,记忆中的他总是喜欢轻轻抚着我的小脑袋,给我讲历史故事、唐诗宋词。而现在,随着我的开销越来越大,父亲也外出赚钱,许久才回来一次。而他却没有像傅雷一样,不知疲倦地给我写信。但是我知道,父亲仍是很爱我的。

  天下父亲,或许不会像母亲一样,天天守候在我们身旁。他们的爱,一直很安静。

优秀读书笔记13

  1993年,我在写作自己的第一部学术著作时,是把“现代诗歌符号美学”当作一种普遍性诗学来看待的,亦如我所理解的克罗齐的诗学或者俄国形式主义诗学、新批评诗学。但在该书的写作过程中,我已经感受到其中的问题。问题的引起正是由于语言。在此期间,我读到叶维廉先生的《中国诗学》,叶先生谈到文言作为诗的媒介的特性和白话在表达上的限制及新的可能性,讲到中国古代诗歌是一种“以物观物”、“目击道存”的艺术方式,类似于电影蒙太奇的手法。在谈到白话新诗时,叶先生引用了余光中《钟乳石》的两行诗句,认为由于运用了“依然”、“但”等分析性文字,将整个蒙太奇的呈现效果和诗的直接性毁掉。我认为叶先生此处的评价似乎并不是很恰当,进一步说,现代汉语的特点势必要影响到现代汉语诗歌的审美风貌。叶先生这里的意见反映了两个方面的问题:一方面,叶先生说:“白话和文言既有如此大的差距,现代中国诗人在他们的挣扎中,能够保有多少中国旧诗的表达形态和风貌呢?”这似乎是把文言旧诗当作了理想的诗体,而用现代汉语所写出的白话新诗,无论如何也创造不出文言旧诗的境界;但另一方面,为什么要把文言旧诗当作理想的诗体以及为什么要把“中国旧诗的表达形态和风貌”作为现代汉语诗歌追求的目标呢?这又涉及到现代汉语诗歌的主体性和合法性问题。为此,我把自己的感受整理成一篇题为《现代汉语与现代新诗——试论现代汉语诗歌审美符号的特殊性》的文章,并将其作为《现代诗歌符号美学》一书的附录,试图从中清理出一些头绪出来,这就是我自己的普遍诗学的终结和具体诗学的开始。

  我确信,我们需要和所能把握的,只有具体的诗歌和具体的诗学,并不存在抽象的什么“现代诗学”,没有哪一种有意义的诗歌样式或诗学理论不依存于一种具体的语言。我们过去经常说到的不涉及具体语言或只是表面涉及到语言的“现代诗歌”或者“现代诗学”,其实都只是存在于想象之中,正如“纯诗”一样是一种永远不可企及的理想。真正构成我们的诗的现实生活的,恐怕还是那种被称为“现代汉语诗歌”的诗、而对于现代汉语诗歌的种种言说,也就是我们所理解的“现代汉语诗学”。我们所期待的其实就是现代汉语诗歌和现代汉语诗学。最关键的是,我们一定要意识到,语言之于诗,并不是一种可以随意替换的外套,或者如过去人们常说的一种形式。实际上,每一种具体语言都从根本上成就了一种具体的诗歌和一种具体的诗学,包括它的世界观、审美视域和诗体样式,而且只能成就这样一种而不是多种甚至是普遍的诗和诗学。

  现代汉语诗歌的提法在过去很长的时间里被叫做“白话诗”或“新诗”,也有的称作“白话新诗”或“自由体诗”,再以后则被叫做“现代新诗”。每一种提法都包含了相应的理解视域。但这些说法之间存在着某种发展变化的趋势,那就是,人们越来越倾向于用现代汉语诗歌来命名过去所说的白话诗或新诗。 “新诗”提法也起于胡适。1919年他的《谈新诗——八年来一件大事》,对新诗的发生从文学进化角度进行了有力的辩护,对早期新诗人的创作、新诗的音节、新诗的方法等作了较为全面的阐说,该文被朱现代汉语诗歌较早的一个较模糊的提法是“汉诗”,最早由1980年代中期一批’民刊诗人提出,所指的实际上就是现代汉语诗歌。

  但这一提法出现在文化寻根背景之下,多少表现出一种汉语言文化的自觉。而其中可能包含的诗歌美学前景和问题,则远远没有得到展示。因此,真正对所谓新诗的命名进行一番学术梳理并将其改称为现代汉语诗歌的,其实是王光明先生。1997年7月,由福建师范大学和中国社科院文学研究所联合主办的`“现代汉诗国际学术研讨会”在风景秀美的武夷山召开,这次会议的基础,实际上是王光明先生主持的国家“九五”规划重点项目“现代汉诗的百年演变”。王光明在会议的主题发言中,明确提出用“现代汉语诗歌”的概念对所谓“新诗”进行重新命名,并且认为:“现在和未来中国诗歌的写作,不能不认真面对远非完美、稳定的现代汉语这一语言形态,犹如我们已无法回避陌生的全球性经济、文化的背景,无法回避在此背景中文化融合与文化失真的矛盾一样。

  重要的工作是从现代汉语出发又不断回到现代汉语和解构与建构双重互动的诗歌实践中去,顾及外在形式与内在形式的共同要求,寻找最接近现代汉语特质的形式和表现策略,让诗歌的创作规则及手段在诗歌文类(它可能是多种的)意义上稳定下来,建立起诗人与读者共同的桥梁。这样,我们就来到了现代汉诗面前:作为一种诗歌形态的命名,它意味着正视中国人现代经验与现代汉语互相吸收、互相纠缠、互相生成的诗歌语境,同时隐含着偏正‘新诗’沉积的愿望。”王光明在充满激情的发言中还特别指出:“这不是一个具体的诗歌文类的概念,或许它仍然是一个过渡性、临时性、权宜性的概念,但这个概念有利于我们面对经验与语言的真实,以诗的自觉和语言的自觉,走向成熟诗歌文类的建设。”我的印象是,到了应该说现代汉语诗歌的时候了。

  重要的不只是命名,而是在这命名过程中对中国现代新诗的理解所发生的变化。在我看来,一旦我们真正理解了其中所发生的有关诗歌的语言和文化的自觉,就很难再不加分析地谈论所谓中国诗歌或者现代诗歌。而有关这一话题的研究,则还远远没有展开。 上述研究无疑已经展开了现代汉语诗学研究新的广阔空间,并为现代汉语诗学的深入拓展提供了新的可能。但从整体上讲,现代汉语诗学研究才刚刚开始,还很不成熟。其中最主要的问题在我看来有两点:

  其一,是关于具体的诗歌和具体的诗学还远未形成新的共识。人们仍然持有普遍性诗歌和普遍性诗学的幻想,对语言之于诗歌的关系的决定性和特殊性还没有给予足够重视,所谓现代诗学以及中国诗学的追求仍然是一个具有广泛吸引力的话题。

  其二,是对于现代汉语作为现代汉语诗歌的媒介及其相关诗学问题也还没有形成广泛共识。

  其中较有代表性的意见仍是俞平伯在1919年就提出的“中国现行白话不是做诗的绝对适宜的工具”,前述叶维廉先生对余光中诗的批评就隐含了对文言诗的肯定和对白话诗的不满,新近的代表则是郑敏先生对现代汉语的批评,以及由此而形成的对现代汉语诗歌和现代汉语诗学的怀疑。应该看到,现代汉语和现代汉语诗歌的诞生还只有一百年,有关的艺术实践和理论探讨远没有得到充分展开。

优秀读书笔记14

  冰心一生信奉于“爱的哲学”。所以便有了《繁星春水》。以母爱、自然、童真为主题,以幽柔的语气诉说了“爱的哲学”。

  读《繁星春水》就是读冰心的思想。那字里行间透露出的,不是作者的真思想、真性情吗?

  她说;诗人,是世界幻想上最大的快乐,也是事实中最深的失望。简单的一句话,便把人的'思想引到现实。幻想与事实,快乐和失望。不正相反吗?难到不就应细读《繁星春水》吗?她如世界上最伟大的导师,拥有母爱的真,童真的善,自然的美。引你走向心灵的深处,净化那心灵的污点。

  领悟“爱的哲学”……

优秀读书笔记15

  “航”,是“船”,是“方舟”。它的意思真好,我爱这个词语,为何?

  那个寒假,又去了上海,这里是我生命才开始的地方,我喜爱这里。沿着熟悉的小路散步,走进一家生活馆。生活馆里有舒适的服装,有简约的家具小物,有精致简单的厨房生活用品,竟然还有书籍。书籍区域让我停下脚步,书籍都不能翻阅浏览,因为都用塑料皮封得严严实实,只能通过书名来观看,突然少了些买的冲动。右手随意拿起一本——《独立日》,是题目让我驻足?还是什么让我停留?不得知,居然自然地买下了它。

  回到熟悉的酒店,洗过双手,擦净,把塑料皮包开,扔掉,坐在可以半躺的沙发上看起来。原来这本书是记录作者读书的感受与经历,书的框架分为七部分,每部分命名为一日,一日就是一个主题类的书籍,七部,当然是七日,像我们生活中七天为一周,一周又一周,周而复始地生活着。我想,作者是想告诉读者,他是这样,周而复始地与书相伴,和书约会。

  看着,不由自主拿起笔和纸记录下自己感兴趣的书名来。一本书——《生命最后的读书会》,书中记述了,一位母亲,一个儿子和书的世界,是美国作家,威尔·施瓦尔贝写的。书中,母亲对作者说过很多话,给我留有最深的是这句:尽你最大的'努力去做,这样就够了。这是我第一个记录下来的书名,也成为了即使读完也要放在书桌上的书,它启发着我,让我有了无限可以遐想的空间。

  直到那天,去找一位长者。长者亲和地与我聊起读书,使我紧张的心放松下来,我坚定了自己的遐想可以实现——带着班里的孩子们也和书来个约会。

  此时的生命中,就这样,心中像有了可以远行的航标,准备在外滩起航,开启我们的读书会——

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