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大班幼师开家长会的发言稿

时间:2023-04-20 07:47:43 发言稿 我要投稿
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大班幼师开家长会的发言稿范文(通用7篇)

  在发展不断提速的社会中,接触并使用发言稿的人越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的大班幼师开家长会的发言稿范文(通用7篇),希望能够帮助到大家。

大班幼师开家长会的发言稿范文(通用7篇)

  大班幼师开家长会的发言稿1

亲爱的各位老师、家长、同学们:

  大家好!

  我是本班xx同学的家长xx。此次,非常感谢xx幼儿园为我们准备的这次家长会,让我们能有机会更加深入的了解孩子们在幼儿园内的学习和生活。

  同作为一名家长,我相信大家都与我一样十分希望能时刻陪伴着自己的孩子,随时能给他们最好的照顾和保护。但生活如此繁忙,我们大部分的家长虽然有心,但却实在无力去给予孩子全面的照顾。而在这里,幼儿园却为我们的孩子提供了一个可以学习、玩耍的空间,让我们在工作的时候,也能放心的将孩子送到这里让老师引他们成长和学习。

  一直以来,看着孩子一点点的长大,从对幼儿园的抗拒,到慢慢的期待,甚至如今,每天早上都催促着我送他来幼儿园。我可以清楚的感觉到,是幼儿园中老师们的关爱和陪伴,让我的孩子发生了如此之大的改变!让他从一个只会在我们怀抱中撒娇的孩子,成为了一个活泼、乐于交流的小朋友!

  回顾在幼儿园学习的这段时间里,我们家的xx小朋友也有了许多让人欣喜的变化!对比过去和如今,xx在来到xx幼儿园后,性格已经变化了很多。也许是因为每天忙碌对孩子的愧疚,过去我总是孩子太多的溺爱,结果让孩子养成了刁蛮任性的脾气。一直以来,无论是在家还是在外面,xx小朋友总是不能很好的和周围的人相处,经产生一些小矛盾。这不仅令我感到头疼,也给老师们带来了不少麻烦。

  但xx老师却并不嫌弃孩子的任性,反而积极主动的和我联系,交流关于如何纠正孩子性格的`问题的上下了很多的功夫。现在回想起来,我还是有些惭愧的,孩子的脾气是我们家伙教导的,但老师们却比我们更花心思的去寻找方法来引导孩子,走向正确的道路。

  今天,我也看到许多家长向老师们询问孩子在幼儿园的情况如何。我发现,每位老师,对每一个孩子的情况都十分的了解和熟悉,这正是老师们负责和用心的表现!看着这么多家长,这么多孩子,我知道,只是需要十分繁重的努力和心血才能做到的成就!

  在此,我再一次的感谢xx幼儿园老师们给我孩子带来的改变,衷心的祝愿在幼儿园里的每一个幼儿及老师都能健康、平安、快乐!祝愿xx幼儿园越办越好!

  谢谢大家!

  大班幼师开家长会的发言稿2

各位家长:

  非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天上午的家长会,今天上午家长会的主要内容是:关于孩子入学前的准备工作。

  背上小书包,迈入小学的大门,对于六七岁的孩子来说,无疑是走进了一个全新的生活境地。古人云:“千里之行,始于足下;合抱之木,生于毫末。”所以说,这既是一个新的起点,也是孩子走向成功的起始阶段。那么,作为家长,如何让孩子在这个起点上走得更好呢?

  一.认识小学生活与幼儿园生活的不同

  小学的学习环境和活动条件与幼儿园有许多不同,因此,孩子从幼儿园进入小学,也要经历一系列重大变化,其中最本质的变化是:幼儿园的孩子以游戏为主要活动形式,处于受成人保护、养育的情况下,他们对社会还不负有任何责任。而小学则以学习为主要活动,学习成为儿童对社会承担的义务。新的教育条件和生活条件对孩子们提出更高、更新的要求,这对新入学的儿童是有一定难度的。家长必须了解这种变化,及早伸出温暖有力的手,扶助孩子度过这个转折期。

  1 、学习时间不一

  幼儿园每天上午有 1 小时左右的集体教学时间,其它全是游戏、劳动、生活时间,小学每天有 3-4 小时的集体教学时间,较幼儿园多出 3 倍。幼儿园的孩子,白天可以在园内午睡两个小时左右,小学的孩子,中午一般没有午睡。一年级学生除每周上 24 节课以外,还有较多的集体活动,如午间集会、快乐一刻、早读、早操、眼保健操和课外活动等等。小学的生活节奏明显快于幼儿园。这些都要求儿童具备承受重任务和快节奏的良好的身心素质。

  2 、生活制度不一

  幼儿园的教学活动是以游戏为主要形式,在做做、玩玩中积累经验,所学的只是周围生活中粗浅的知识和技能,而小学有严格的大纲,教师要按教育教学计划严格实施,教学方法虽然也力求直观性、趣味性,但较少采用游戏等形式,而以谈话法、读书指导法、练习法等为主。在游戏中,心理活动的无意性和具体形象占较大比重;而进入小学的学习对心理活动的有意性和抽象概括性要求较高。

  3 、人际关系不一

  幼儿园一个班教师是二教一保配备,每时每刻都有一位教师、一位保育员伴随左右,随时解决孩子的困难。而小学是一个班 5 、 6 位课任教师,一节课一轮换,孩子遇到一些困难需要自己解决,所以常常担忧一些以前不必担忧的小事,如大便了怎么办?口渴了怎么办?小学同学之间的交往也增多了,除了课内、课外,还在校外、家里互相来往,除了本班,还有同年级其他班级的同学来往。

  4 、要求不一

  幼儿园的孩子,家长只要孩子吃饭、玩好,长得白白胖胖就满足了。到了小学,父母常会提出,作业要写好,考试要 100 分等要求,孩子就会觉得爸爸妈妈以前很关心我,现在这样要求,是不是不喜欢我了。因此,情绪受到影响。

  另外,幼儿园的孩子每天是空手入园,空手离园,无作业,无负担。而小学生每天要完成一定数量的作业,不得拖延,孩子也会不适应。

  二 . 让孩子尽快适应一年级的学习生活

  ( 一 ) 独立生活能力的培养

  幼儿园的孩子在家里,衣食住行,几乎都有父母细心照顾,在父母照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,独立生活的能力,自理能力,独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。为此,家长要从以下方面做好孩子独立生活能力的准备,培养他们独立生活的能力。

  1 、建立良好的生活常规

  要适当调整孩子的作息时间,遵守学校作息制度,按时睡觉,按时起床,保证十小时睡眠时间。指导孩子合理安排时间,有选择、有节制地观看电视节目,如新闻、动物世界、少儿节目、知识小品、智力竞赛等,并要适当控制孩子观看电视的时间,督促孩子自觉遵守一天作息时间。

  创设利于孩子生长的环境,家长要合理安排孩子在家的膳食供给,保证营养的全面摄入。家庭成员之间要互尊互爱,不当孩子的面争吵,从而使孩子情绪高涨,达到智力振奋的良好学习状态。另外,在家里,要为孩子创设一个学习小角落,备有写字台、书架、玩具架等,使之成为孩子学习的主要场所。

  2 、培养孩子的独立意识

  要让孩子知道,自己长大了,成为一个小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动,遇到问题和困难自己要想办法解快。要培养孩子的自我教育能力,在学习生活中,要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,培养孩子的时间观念,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做什么事并控制自己的愿望和行为。

  3 、培养孩子生活自理能力

  培养孩子自己的'事自己做的能力和习惯,逐渐减少父母或其他成人的照顾,学会生存。在日常生活中,让他们学会自己起床睡觉,脱穿衣服鞋袜,铺床叠被;学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便;学会洗简单的衣物,如小手绢、袜子、餐巾等;学会在活动、游戏前后,拿出或放回玩具、图书、其它用具等。

  4 、培养孩子学习方面的动手操作能力

  教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书桌、书包、文具,按课程表准备好第二天需要的学习用品;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具,会削铅笔,并能制作简单的玩具等。

  5 、培养孩子的规则意识和任务意识

  上小学后,孩子每天要面临不同的学科,带回不同的作业。为了帮助孩子树立任务意识,家长可以每天布置一个任务给孩子,如叠衣服、倒垃圾等,看孩子的执行情况,让孩子从开始的被动接受任务过渡到主动完成任务,知道:不是爸爸妈妈让我做这件事,而是我长大了,我应该做这些事。帮助孩子树立任务意识。

  上小学的孩子,有时要自己上学,成人关注、照顾的时间相对较少,因此,需要孩子自己照料自己,树立规则和安全意识。如果我们平时带孩子出去玩,要率先树立榜样,并提醒孩子遵守各种规则,如过马路走人行横道,上下楼梯靠右行,玩运动器械要轮流等,帮助孩子养成习惯,提高遵守规则的能力。

  6 、培养孩子服务性劳动的能力

  要求孩子参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅;学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭,收拾饭桌等。

  大班幼师开家长会的发言稿3

各位家长:

  你们好!

  首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,当然了,也是对你们孩子的一种关心。正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。也说明家长足够重视对孩子的教育。在此,谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  这一学期我继续担任大班的班主任,与我一起负责大班教学及保育工作的是一位今年刚分配到幼儿园的张老师。上学期孩子们在各方面都有很大的进步,希望这学期在家长和我们老师的共同努力下各个方面都能更上一层楼!。

  进入了大班,和中班相比,学习任务稍重一些,作为教师我将更耐心、仔细。尽自己最大的努力培养孩子各方面的能力和习惯,我也能想到家长们很想了解孩子在幼儿园的生活,以及老师对孩子的要求、及孩子们在园的学习情况,现在我先将本学期的教学计划做一下介绍。

  一、生活习惯、自理能力

  再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

  在这里我要重点说一下关于这方面的问题:

  通过这两个星期的观察,我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范,这个学期我们将重点从这三方面进行入手。

  1、孩子在园有餐点情况,用完自己自带的食物和水,自己收拾。这样,在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。在家,希望家长让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力。

  2、还要给孩子提供一个固定的学习的地方,掌握一定得时间,整理文具时,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做。

  3、除了自己的事情自己做,还要求别人的事情帮着做,这样孩子才会帮助他人,有为他人服务的意识。如:整理衣物,书包、不光要求孩子会整理,还要有一个标准,及整理的方法教给孩子,这样孩子能有目的性的去做,而不是漫无目的,乱成一团。每天都会选取组长整理,去帮助他人。有为集体服务的意识。

  4、在和家长的交流时我们也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较,这对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,并相信孩子,给孩子信心。)这样孩子才会更积极主动的去做事。

  5、每天上幼儿园请孩子自己背书包,每天自己整理书包内的文具、书籍。在这里家长要知道(孩子可以丢三落四、可以乱七八糟,但要让他自己承担责任)班上的孩子责任意识不强,甚至有的孩子没有责任意识。家长们知道为什么吗?

  经常会有孩子忘记带书、本、铅笔盒一类的学习用品,老师会问:“你的东西呢?”有的孩子会毫不犹豫的说:“我妈妈没给我带。”听了孩子这样的话我很感慨?不知道家长会怎么理解,这个问题呢?(请家长回答,教师进行解释)

  这就是孩子责任意识不强,或者说家长就没有注意到这一点,而孩子本身是不知情的,孩子觉得这些责任就该是爸爸、妈妈的,你就应该为我承担责任,在幼儿园我们常说“没有错误的孩子,只有错误的成人”所以家长要知道、也要了解,让孩子从现在承担起自己的责任,第一点要做的事,早晨入园让孩子自己拿书包、自己掏作业。

  二、家长配合工作:

  1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。

  2、幼儿带药(用纸把药包好,写上幼儿名字、服药剂量及次数,教给本班老师。

  3、不要事事包办代替,孩子的发展潜能是非常大的,孩子能做的事尽量让孩子自己去做。(比如穿衣服、背书包、叠被子等,大班孩子基本上能够自己独立完成了。)

  4、一个班有五十个孩子,难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为,可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿,只是孩子的`交往方式我们大人不理解,他们也许一分钟前争吵,一分钟后又和好了,也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导,并且尽量不要参与到孩子之中,让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题,要和我们老师沟通,由老师引导解决。

  5、咱们幼儿园一般来园时间为8:20,请家长不要过早的送孩子来园,但一定要在8:40之前入园,以免影响孩子的课程,也不要给其他孩子造成不必要的打扰,影响课堂纪律。

  6、孩子下午离园为2:30,如果你有什么特殊情况请与我们联系。为确保幼儿安全,请您在接到幼儿后带幼儿及时离园。如果晚来请及时告诉老师、关键是家长配合我们按时接园。

  7、如果孩子的身体不好不能来园,希望能和老师请假,电话号码是136xxx和13xxxx,如果家长通讯方式变更要及时告诉我们,以便我们和您联系。

  8、孩子的坐姿问题:现在班内孩子坐姿个别孩子还不算好;请家长在家也要经常提醒一下孩子。

  9、孩子回家的作业不督促,不如在幼儿园写得认真(有的家长会说:“快给我做作业去”请问孩子的作业是给你做的吗?这样孩子会认为这是家长的作业,做的还不好无所谓)。

  10、家长无节制的溺爱,使孩子任性、不坚强,不高兴了家又打又骂(高兴了怎么也行,不高兴了就“去去去,一边去)这样孩子能服你吗?这就是孩子在家不听话的原因之一,家长有想过孩子为什么在幼儿园表现好,而在家不听话呢?

  11、整理书包:这学期老师会把大部分的学习用品让孩子自己保管,每天来幼儿园自己检查一次,自己的物品是否带齐(是家长提醒孩子自己检查、不是家长代劳)养成良好的学习习惯和行为习惯。

  12、作业:有的家长认为孩子的作业好坏是老师的责任,而家长自己不给予指导。

  13、铅笔盒:最多带3支铅笔,一块橡皮。

  14、教会孩子写自己的名字,注意笔画顺序。

  15、要求孩子做的事情,自己必须以身作则,自己先做好。

  16、将孩子送到教室交到老师手中。

  17、如有特殊情况必须请假,及时告诉老师,但尽量不要请假,以免耽误课程。

  最后再次感谢家长来参加今天的家长会,相信在我们的共同努力下,孩子或有更大的进步、更好的发展。

  大班幼师开家长会的发言稿4

各位家长:

  你们好!

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”当十年前,我一踏入永吉师范的大门,我就学会了这句话,只是当时还未体会到这句话的含义。而今,每当我身处学生当中,每当我走进孩子们呼吸的空气,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀乐,也深深地感受到了教师平凡中的光荣,哪一位教师不曾付出过,努力过,拼搏过。八年间,我天天早来晚走,帮助后进生,无偿为他们补课,记不得多少次早出晚走,多少次顶风冒雨,也记不清多少次捐资助学,但我无怨无悔。

  我们班有一个叫林志成的孩子,在四年级上学期的时候,一次中午吃饭回来,那天风很大,把他的手夹在了门缝里,结果手指甲和手指肚上的肉都几乎掉下来,鲜血直流,当时我的心提到了嗓子眼,在去往医院的出租车里,我紧紧地把他抱在怀里,鲜血染红了孩子和我的手,到了医院,医生开始缝合,我把他抱在怀里,安慰他,可是一针下去,他一哆嗦,又一针下去,他的身子又一哆嗦,我亲眼目睹这一针一针地插进孩子的手指里,看到他那痛苦的神情,我的心也一阵一阵地痛,这么小的孩子竟然要承受这么大的痛苦,我还是一个晕血的人,而面对如此情景,让我情何以堪!交完医药费后,我把他抱回班,此时,我的心里真的是百感交集。

  第二天,当我拿着一兜水果和吃的东西带着同学们一起去看望他时,他非常激动地说:“老师,同学们,谢谢你们来看我!”看到他和孩子又一起玩的情景,我心潮起伏,很为当时那个场面所感动。临走,我告诉他要好好养伤,我会把课给他补上的,我走出了很远,还看见他再向我招手。之后的一个月里,我每天都买水果去看望他,去给他补课,每天都是晚上九点钟才回家。但从他的身上,我看到了爱的力量,只有教师付出爱,才能换取学生的爱,在学生幼小的心灵里,应该充满老师温暖的爱,我愿将爱永远奉献给我可爱的孩子们。

  班里还有一个叫唐健的同学,他是一个智残儿童,他的右手中指,就被有一次在家自己偷玩洗衣机时,被洗衣机绞掉了。在班里,我很注意对他的关心和保护,但一次意外,让我彻底了解他的一切:那是在六年级上学期的时候,他在没有老师吩咐的情况下,自己走出校门,在电院大墙外的开水筏下接开水,那里的开水都有一百度以上。他在接的时候,一不小心水花溅在手上,一下子水洒了,一桶开水都洒在了他的腿上,灌进了他的鞋里,顿时,他倒在了地上。这时,一些同学把他扶了起来。而我知道后,马上跑了过去,等打开他的裤子,我一下子惊呆了,只见他的腿和脚全都被烫掉了皮,有的地方白骨隐约可见,而且上面遍布水泡,足有百十个,大的有中指盖大,当时,我的心一阵酸痛,孩子怎么受得了。二话没说,我打来了一辆车,送他去了三医院,当我扶他在病床上药的时候,当我看到医生用针去挑开一个又一个水泡,用针管把水泡里的水吸出来的时候,当我看到医生用酒精杀毒,酒精每经过他腿上一处,他痛苦的神情,痛苦的泪水时,我的心都要碎了。上药回来时,我紧紧把他抱在怀里,把他送回家。

  到了他家,我又一次震惊了,原来,他父母离婚了,都不在身边,他和姥姥姥爷一起生活,而他姥姥一月的'工资不过三百元,而此时他的姥爷又犯了心脏病,在医院住院。根本没有人能管他的衣食住行,更不要说,每天一次的领他换药,付医药费了,多么可怜的`孩子啊!

  从那以后,每天,我都会抽出一节课的时候领他去换药,给他买吃的,承担了一切的医药费,在他走不了时,我背他;在他饿的时候,给他买有营养的东西吃;如此坚持了二个月有余,我花费了几千元,但看到他又活蹦乱跳的样子,我心慰极了,我无怨无悔。

  自古忠孝难两全,在我忙于工作的时候,去年,我的母亲病了,在肛肠医院动了手术,而我呢,没有陪在母亲的身边,只能在下课之余用电话询问,那种心情真的是让我痛苦万分,当事后,我得知在我母亲动手术的时候,医院的麻药不好使,注射不了,而我母亲在手术台上在没有打麻药的情况疼了近二个小时时,我的心里的难过无以言表,而这期间,为了学生,为了工作,我没有请一分钟的假,但做为儿子,我的孝心何在?是啊,那句话说的多好,晚了,你何以言孝!今天想来,我依然是万分心痛!

  有付出就有收获,当那一年区举行篮球赛,我打完篮球赛回来,回到班级时,我们班的学生对我报以热烈的掌声,看到同学们那炽热地、敬爱的目光,我真的被当时的情景所感动了,尤其班长站起来亲切地说:“老师,您辛苦了,老师,您歇一会吧!”当时,我身心的一切疲劳都化作了一股暖流在心中,我知道自己的努力没有白费,虽然我们班是一个问题班级,是一个病号班级,是一个差生班级,但当时我有这样一批理解我,支持我的孩子们,我真的是无怨无悔。“鸿皓高翔,让爱永恒”,我愿用一生追求,用一生的时间去呵护,我也愿为我的理想而终身在三尺讲台上驻足。也许,我很平凡,但是我自豪,因为我奋斗了,努力了,我相信自己一定会拥有辉煌!

  大班幼师开家长会的发言稿5

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家上午好!我是学前班xx的妈妈。

  今天,非常荣幸地参加学前班的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。此刻我的心情和所有家长朋友们一样,心中充满感激、喜悦和依依不舍。

  首先,请允许我代表所有的家长向老师们表示衷心的感谢!感谢你们对孩子们的关心与呵护,感谢你们给予孩子们无私的爱,你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻快乐、幸福的笑容! 我想就孩子的学习生活情况谈谈自己的感受:

  一、这样的学校家长放心 ,教师的配备是精心挑选搭配的。学校的硬件设施不断硬化。

  学校的大型活动面向家长面向社会,同样也是展示每个孩子能力的一个舞台。所以将孩子交到这样的学校作为家长的我非常放心。

  二、这样的老师家长称心 , 老师们是有责任心的,是有爱心的,是敬业的,对此家长们都深有感触,在敬业精神方面,老师们无可挑剔。更可贵的是老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。

  就是我们说的,是“职业”的教师。在生活上,他们照顾到方方面面;在学习上,他们刻苦钻研,遵循孩子的`发展规律,面向全体学生;在育人方面,他们不溺爱,不迁就晓之以理动之以情。

  通过老师的培育,孩子提高了自信心,学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力。

  三、这样的孩子家长舒心 , 站在这儿,看到孩子们那一张张充满自信的小脸,和呈现出来的盎然生机的精神面貌深深地感动着我。

  在与老师和小朋友们朝夕相处中提高了自信心,学会了分享与合作;培养了良好的生活和学习习惯,最重要的是他们享受了美好的童年生活!作为家长,我们觉得很舒心。 最后, ,祝各位老师及家长朋友们健康幸福,万事如意,祝小朋友们快乐健康,学习进步。

  谢谢大家。

  大班幼师开家长会的发言稿6

尊敬的各位家长:

  下午好!

  首先,看到各位家长能按时来参加我们这次家长会,我感受到了你们对我们工作的理解和支持。从我接班到现在已有快两年的时间了,说长不长,说短不短,对于每个孩子的情况我也有了一定的了解,总体来说,每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中,都在不同程度上有进步,我们班的孩子在过几个月就要上小学了,现在面临着一个幼小衔接的问题,这也是我们召开着次家长会的目的之一。

  一、班级情况分析及培养方向:

  本学期本班有25名幼儿,我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现,感觉孩子们普遍存在这样几个问题:自我约束有待加强,做事缺乏一定的耐心和自信心不足,相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的,他们的可塑性很强,正处于良好习惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,希望家长在生活中也要注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,为孩子做个好榜样!举例。比如随地吐痰/骂人现象居多

  有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少,当孩子做什么事没有达到家长要求的时候,可以多给他一些鼓励,我们大人都需要别人的表扬,何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力,教育也要有分寸,所谓好孩子是夸出来的,家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒,增强自信心。当然孩子有犯错的时候,该批评就要批评,第一次不及时指出来,下次再犯就很难纠正。

  家长们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音/数学),那试问家长朋友们,挣钱重要还是孩子重要?我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程,同时也希望家长能够配合工作,每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况,并在孩子的作业本上签字,督促孩子认真完成家庭作业。现在的孩子很聪明,学会了为爸爸妈妈圆话。《家长作业》周一不交说是没有带,其实,是家长没有做孩子不敢交,怕老师责备。试问,孩子撒谎是谁的责任?!所以,您的十几分钟对孩子来讲意义重大。

  二、家园共育做好入学前教育工作:

  我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们学前班的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,你们也更加迫切地希望孩子学得多,学得好。

  我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。本学期在课程安排上进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。

  下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。

  1、在教育方面:学前班共设了语言、拼音、识字、写字(归杜老师带),数学、英语、艺术(唱歌、美术)健康(轮滑)九门课程。本学期的英语和美术采用北京红婴专供教材,英语要求幼儿回读每个故事当中的单词几基本对话,并能将故事有感情的表演下来。美术及语言要求请杜老师来说明一下。

  2、加强班级幼儿日常生活管理,力求幼儿全面发展。

  3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。

  (1)鼓励孩子自己的事情自己做。这句话每个人都认识到它对孩子的重要性,但在实际生活中,真正落实、做到位就不哪么容易了。家长们请树立坚持的意念,…。你们也要付出才行,不要老是给孩子提要求。安全的情况下…培养幼儿做事有计划,井然有序,不拖拉。有好的生活和学习习惯。

  (2)通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识,并锻炼幼儿的体魄与品质。在活动中发现幼儿的兴趣爱好,帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题,增强幼儿获得成功的信心。我们成人要做个有心人,发现问题或孩子的优势或长处我们要耐心的引导,不要包办代替帮助孩子解决问题。鼓励幼儿多与同伴、老师交往,鼓励幼儿建立合作意识。

  三、做好家长工作,建立良好的家园互联网。

  幼儿园各项工作的开展,离不开家长们的密切配合。如果家庭教育没有幼儿园的指导,教育就难以达到共识。因此,要做好幼小衔接不光是幼儿园的工作,它更需要家长的'支持,这样幼小衔接的工作会更具它的实效性。

  1、针对幼小衔接的工作与本班的实际,学期初召开专题家长会,以取得家长的配合。

  2、定期开展家长开放日活动,本学期我园每月底进行全园幼儿教学汇报展示活动。让其家长了解幼儿在园的教育,了解幼儿在园的表现。4月份举行全园幼儿与家长进行“放飞活动”等,大型活动我们会提前通知家长参加。

  3、要求家长积极参加毕业典礼的准备和开展工作。

  4、加强与小学的联系和交流:参观小学的校园,观摩小学生升旗上课及课余活动。邀请小学生来园与小朋友一起举行活动。有条件通过图片、资料、电教等各种教育形式,帮助幼儿认识入小学后的学习与生活,给幼儿讲有关小学的事和老师上课的故事,减轻幼儿的思想压力,促使幼儿向往做一名小学生。邀请小学的老师来幼儿园与孩子交谈,进一步了解小学的情况。

  四、最后,我在这里要提出对家长的一些要求:

  1、懂礼貌、讲文明。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。

  2、教育小孩讲卫生,勤洗澡、勤剪指甲和洗手,保持个人卫生,减少疾病的发生。

  3、做好孩子的安全工作。每天来学校前家长们要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。开学到现在,发现孩子带的小东西很多,有铁丝/炮/火柴等,这些小东西很危险,万一有什么事的话对孩子会造成伤害,当然,幼儿园是没有这些东西的,所以请家长来园时一定要仔细检查孩子的书包,是否有不安全的东西。

  4。坚持自觉刷卡制度。下午放学听见离园音乐就赶紧离开,确保兴趣班正常进行。爱护幼儿园的玩具及花草。如有亲戚朋友来接,请提前打电话告知本班老师。

  5、家园合作。孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。学校里教的一些常规知识与技能,家长在家应督促孩子加强练习,以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,向我们反映,我的电话是158xxx8740,上班期间请打本班电话21xxx889,我们愿和您共同探讨。

  6。家庭教育的重要性。现在有一种教育现象就是2》5。孩子大了,也调皮了很多。打架现象明显增多。孩子很听家长的话,说在学校谁要是欺负我了,俺妈妈说就让我使劲打他。当然,我很理解每个家长的心情,都不希望自己的孩子受委屈,但是幼儿从小就要养成一个好的行为习惯,老师在学校尽力培养幼儿的好的习惯,可是家长这样等于将老师的一片心血全费了。孩子之间是没有长时间的仇恨的。试问。您觉得自己的孩子要是特别能打人好吗?你希望看到自己的孩子从小就成为一个人人不敢接近的孩子吗?所以,对孩子的教育就要学校和家庭达成共识。

  7、为让幼儿能按时吃早饭、按时参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:10前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您及时请假,和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态),不要影响其他孩子的正常活动。

  8、请你们每天抽出20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导,然后签上你们的名字。

  9、每周月的家园联系册,请家长朋友认真的填写,及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法,我们将认真的对待。

  10。每两周为幼儿晒一次被子。

  再次感谢家长的到来,为了孩子在园的最后几个月,我们共同努力!

  大班幼师开家长会的发言稿7

尊敬的各位家长:

  你们好!欢迎各位的到来!下面请听孩子们的歌声《欢迎来幼儿园》,孩子们的歌声好听吗?请给孩子们掌声。孩子们告诉我们的客人刚才你们唱的是什么?为了孩子,我们坐在了一起,谈一谈孩子的现在和将来。首先我现将本学期的工作向各位做一下汇报。

  我们大班现有三位老师,二十五位小朋友。王老师主要负责拼音和幼儿用书三四册的教学,她工作耐心、细致,教学比较注意深度和广度。战老师合班后的五个周里,主要负责拼音宝宝的教学,工作扎实、细致,一丝不苟。我担任本班班主任,主要负责数学、英语和幼儿用书一二册的教学,我比较注意学以致用,用轻松活泼的方式开展教学活动。二十五位小朋友包括十名女生、十五名男生。女生大多乖巧、听话喜欢学习,动笔能力较强;男生大多活泼、好动,注意力容易分散,动笔能力较差。

  一、安全工作:

  幼儿园的安全工作是我园的重之重。我们每周对幼儿进行安全教育,小到怎样拿勺子、怎样握铅笔、开门、关门,排队上、下台阶,大到饮食卫生、交通安全、用电、用火、恶劣天气安全等,都是我们经常开展的教育内容。要求带班老师人到、心到、眼到、手到,无论组织教学活动还是生活活动,必须有组织、有秩序,防止孩子受到任何伤害。当然,我们的孩子正是活泼好动的时候,你碰我一下,我推你一把的事情也有发生,大多情况下我们都会启发孩子自己解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,经常看到一个脸红地道歉,一个破涕为笑地说没关系,孩子自己就长大了。

  二、教学工作:

  大班是一个转折点,适龄的幼儿明年要踏入小学的大门。为了孩子顺利的适应小学生活,我们努力让孩子在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始有目的、有系统的学习。

  1、幼儿用书是全省通用教材,是最基础的教材。里面涉及了语言、数学、艺术、健康、科学等领域的内容每一个章节我们都带领幼儿进行了学习。

  2、识字宝宝——包括讲故事,学古诗儿歌,认字。认字,是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力,书写规范认真的有:xx。语言表达能力较强的有:xx。

  3、拼音——拼音是学习汉字的基础,如何将抽象的拼音变成生动有趣的符号,让幼儿喜闻乐见,王老师下了一番功夫,拼读棒的有xx;书写棒的'有xx。

  4、数学——计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣,本学期主要学习了二十以内的加减法进位加法退位减法(我们叫凑十法、借十法)、三连加、三连减。根据幼儿年龄、个体差异,设置不同目标。现在班上还有五六个孩子只能掌握到十以内的加减法,超出学习范围的有xx,书写规范认真的有xx。

  5、英语——学习数字、颜色、常见水果、蔬菜名称,学会简单日常用语和与教材相对应的英语歌。学英语态度积极、接受快的有,后阶段进步明显的有xx。

  6、音乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,这方面较好的有:xx。

  7、美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有:xx。

  8、健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德,我班幼儿这方面较好的有:xx。

  三、生活方面:

  1、学校力争为幼儿园提供一个良好的条件和环境。铝合金门窗、吊顶、到处宽敞明亮。夏天热,每班一个吊扇,有一次在校长面前提了一下教室和宿舍有苍蝇,学校马上派人为幼儿园买来纱网并按上。(教师办公室都没有这个待遇)。冬天冷,早早支上火炉,并考虑到煤烟呛孩子,发给幼儿园无烟煤,孩子们的小脸经常红通通的,出去我们就提醒孩子穿大衣、戴帽子。冬天冷了,我们和好温水给孩子洗手、刷杯子。老师给孩子刷完碗,都要用一盆开水烫一烫,所以虽然天越来越冷,我们的孩子却没有流行感冒,大学生流行腮腺炎,我们幼儿园却没有。在生活活动中我们注意培养孩子良好的行为习惯和卫生习惯,如不争、不抢,遵守秩序,不乱丢垃圾、不挑食、不浪费粮食等,并能做一些力所能及的事,如帮老师擦桌子、扫地等,孩子们都以劳动为荣。

  2、饮食方面:我们一年四季给孩子喝桶装水,方便、卫生。饭菜也能做到一周之内不重样。比在上边的时候更丰富了,数量也多,分管后勤的领导经常来教室看看伙食怎么样,发现问题立即限期整改。另外现在从上到下都对饮食安全特别重视,大宗物品采购必须到政府指定的经销店。并且明年要逐渐收回对外承包的学校食堂,所以我们明年的饮食水平会更好!

  四、几点希望:

  著名幼儿教育家陈鹤琴先生认为,“幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必须两方面共同合作方能发挥充分的功效”。假期希望各位家长配合做好以下工作——

  1、培养孩子良好学习习惯。陈鹤琴先生说:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”在家里给孩子提供一个固定的学习的地方,每天与孩子商定固定的作业(不能太多),多陪陪孩子,及时纠正不正确的书写姿势。书包、课本、作业本、文具、让孩子自己去整理。孩子的坚持离不开你们的鼓励,可物质、可精神。假期一定不能放任自流,否则我们就前功尽弃了,家长请加油!

  2、让孩子爱上书。

  近年来,世界各国的幼教专家们都十分关注早期阅读,认为早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着非常重要的作用,幼儿早期阅读能力的培养程度,将会影响其终身学习的学习能力和水平。经常看到有家长上、放学时给孩子买玩具、零食,这些不是不可买,但是我们的孩子已经学习了拼音,识了不少的字,对文字有相当大的兴趣,在这个时候家长应该用行动来引导孩子兴趣从贪玩和馋嘴中走出来,相信我们的孩子一定会爱上读书的!

  3、监护并教育孩子远离危险。特别是过年了,烟花爆竹应该让孩子远离。再就是教育孩子不招惹猫狗等动物。不攀爬车辆、不滑冰、不玩火、不乱动电器、不暴饮暴食等等。

  总而言之,孩子是你们的,也是我们的,我们希望孩子与家长一起度过一个快乐、有意义的寒假,明年高高兴兴上学来!

  过年了,祝大家——龙年大吉,万事如意!请欣赏孩子们的祝福《新年好》。

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