启动仪式发言稿
在不断进步的时代,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的启动仪式发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
尊敬的各位领导,各位老师们:
大家好!
在各级领导亲切关怀、指导下,我们终于迎来了陕西省高中地理名师工作室的启动仪式。首先我想要对省厅、市教育局、县教体局以及相关单位的领导和麟游中学的各级领导对我和工作室的大力支持和关心表示忠心的感谢,感谢领导在百忙之中来到我校参加名师工作室的启动仪式。
能成为陕西省第三批名师工作室的主持人,能成为麟游县中学第一届名师工作室的主持人,倍感荣幸,欣喜之余,则是一种沉甸甸的责任,是一种挑战,更是一种激励和鞭策。
作为名师工作室主持人,担当这样的工作还是第一次,没有经验借鉴,一切从零开始,我将一定按照省市教育局的要求,带领我们的团队,有信心、有决心、有能力化压力为动力、一定不辜负领导的期望,风雨同舟,树立共同学习,相互合作,共同提高的教育理念,全面高效地开展名师工作室的工作。充分发挥名师在教育教学,教育科研的辐射带动效应,致力于课题的研究和专业发展,为青年教师提供专业发展的平台,促进区域教学整体水平的不断提高。
最后,我简单汇报一下名师工作室的工作目标和思路:
1.多方开展实践研究,打造超强凝聚力的研究团队
工作室将多创造机会,通过请进来和走出去相结合的方式参加各种交流互动,开展研修学习培训,使工作室成员专业水平实现较大提升。另外将依托名师工作室的网站,形成名师工作室的展示窗口,成果辐射源和资源的生成地,将以集中学习、研讨,分散自主研究,网络线上、线下共同交流等工作形式开展各项工作,进而打造一支团结奋进,勇于担当,无私奉献的高效团队。展示工作成效,发挥示范辐射作用。
2.确立三年专业发展方向,提升专业水平
我们已经制定了工作室管理章程,三年发展规划,学年工作计划,以深入学习专业理论和教育教学理论为起点,用读书、学习、讨论丰富自己,努力成为学习型教师。我们将多方挖掘自身优势,发挥个性特长,逐步形成各自独具特色的教学风格,努力成为特色型教师。
3.发挥引领作用,点燃星星之火
充分发挥名师引领和骨干教师的示范作用,通过组织示范课、专题讲座,教学研讨,送教下乡、帮扶引领、精品课程建设等活动,积极承担培养青年教师等任务,为教师的专业成长献计献策,积极参加教育行政部门和学校交给的工作任务,发挥本身的优势和团队的力量,全力以赴、努力工作,实现优质资源共享。点亮星星之火,踏上燎原之旅。
4.抓好课题研究,创设浓郁的科研氛围
以课题研究为载体,针对教育教学实践中的重点,难点问题及教育教学改革中的热点问题进行专题研究,在实践中总结经验教训,撰写有价值的反思、心得体会,在理论、教学和科研等方面全面提升自我,逐步成为科研型教师,拿出更多的有价值的教育教学成果。
各位领导、老师,名师之名在于培养和带动,让年轻老师更有名。服务于教师的专业成长,服务于学校的教育教学,服务于区域教育的发展,最终让更多的学生享受到好的、优质的教育。
一花独放不是春,万紫千红花满园,我们名师工作室将挥洒汗水,用辛勤的双手去浇灌这方乐土,使我们名师工作室成为教学研讨的集散地,教师成长的助推器,名师培养的孵化器。
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里,我们名师工作室将以专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展为宗旨,共同谱写麟游教育教学的新篇章!
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