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美化校园环境的演讲稿

时间:2023-12-22 07:40:04 发言稿 我要投稿
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美化校园环境的演讲稿范文

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的美化校园环境的演讲稿范文,欢迎阅读与收藏。

美化校园环境的演讲稿范文

  美化校园环境的演讲稿范文 篇1

  又是一个光彩夺目,草长莺飞的春天到来了。不知道你是否听到了春姑娘轻盈的脚步声,春姑娘来了,燕子在呢喃,原野披上了绿色的新装。大地沐浴着春光,万物生机勃勃,妩媚的垂柳飘起长发,婆娑起舞,轻轻地从人们肩头拂过。一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着那嫩绿的绿叶。

  彩夺目,草长莺飞的春天到来了。不知道你是否听到了春姑娘轻盈的.脚步声,春姑娘来了,燕子在呢喃,原野披上了绿色的新装。大地沐浴着春光,万物生机勃勃,妩媚的垂柳飘起长发,婆娑起舞,轻轻地从人们肩头拂过。一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着那嫩绿的绿叶。

  是啊!这么美丽的校园更值得我们去保护。我们经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。但是我们也看到一些不良现象:有人乱丢纸屑、食品袋等废弃物。不乱丢一片垃圾,让我们的校园变得更干净;不随地吐痰,让我们的校园变得更卫生;不说一句脏话,让我们的校园变得更文明;不伤害一棵花草,让我们的校园变得更美丽!

  同学们,我们是新世纪的主人。我们应心系全球,立足校园,多弯弯腰捡果皮纸屑,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要从小事做起,从身边做起,从现在做起,爱护每一棵小草,呵护每一朵鲜花。保护环境,净化校园,让我们的校园变得更加美丽!

  美化校园环境的演讲稿范文 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我国旗下讲话的主题是:爱护校园环境。

  每当跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉到自己走进了另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。我们在这儿学习,在这儿生活。这里的一草一木都是我们的伙伴,见证着我们成长的历程。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,教育家说:环境是塑造人的摇篮。

  我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务

  与责任。这里有一个真实的故事和大家一起分享。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。年轻人想:这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:总算让它到了该去的'地方了。同学们,听了这个故事,不知你有何感受?

  同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“爱护校园环境”需要你、需要我、需要大家的努力!

  让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。

  美化校园环境的演讲稿范文 篇3

老师们,同学们:

  早上好!今天我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。

  首先请大家想象一下这么一幅画卷:当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,伴随耳边吹过的阵阵微风,同学们尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以《小学生守则》为自己的行为准则,讲文明懂礼貌,爱护公物,助人为乐,互相谦让……在优美的环境里,看不见边吃边抛的不良行为,听不见你吵我闹的'吵杂声,同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦,身上迸发的是激励大家进取的力量。透过阳光照射的教室窗户,同学们正在勤学善思、博学求真,不时还传来琅琅的读书声,就像一组组跳跃的音符,奏响了我们青春年少的舞曲。

  校园,是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,学校对外形象好坏的直观影响因素,也是同学整体素质的一个反映。

  同学们,爱护校园,人人有责。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时,请多走几步路,把它丢进垃圾箱里;当你看见地上飘逸着纸屑时,请弯弯腰,将它捡起;当你想塌上可爱的草坪时,请绕个路,给小草一条生路;当你想随地吐痰时,请忍一忍,给大地一个干净。如果我们人人洁身自爱,知行一体,我们一定也有这样一个美丽的校园,优美、舒适的学习环境。

  同学们,我们的学校就像一个大家庭,作为家庭中的一名成员,我们有责任,有义务爱护这里的一草一木,规范自己的行为习惯,维护集体荣誉,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为红领巾争光添彩!

  我的讲话就到这里,谢谢大家!

  美化校园环境的演讲稿范文 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下演讲的题目是《爱护校园环境,美化校园生活》。20xx年9月,我们怀揣着梦想和希望踏入了二附中的大门,开启了崭新的高中生涯,二附中的校园成了我们每一个同学的另一个新家,我们在这里学习,生活,和每一位同学,室友,老师朝夕相处,我们的欢声笑语成了二附中最亮丽的风景线。干净整洁的校园,舒适温馨的寝室,是我们学习和休憩的栖息地,是我们高中生涯相处时间最长的家,我们爱护她,美化她,是我们义不容辞的责任和义务。

  有人说,环境是心灵的港湾,是灵感的源泉,是制胜的法宝,是塑造人的摇篮。而我想对同学们说:“环境是保证学习的必要条件。”当我们在洁净如新的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅;因此,优美的'环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。

  但优美的环境是要靠大家共同来营造的。我曾欣喜地看到同学们在校园里散步时随手捡起地上的饮料盒、纸屑;我也曾欣喜地看到同学们把没扔进垃圾桶的垃圾重新放入垃圾桶;我也曾看到同学们自觉跟着家长收拾天健馆的凳子,让天健馆在家长会后焕然一新;我也曾欣喜地看到同学们自觉捡起前面同学不小心掉在地上的果皮等等,是他们用自己的双手去保护了校园环境,美化了我们的二附中家园。我经常不厌其烦地对我所教班级的同学讲,二附中是我们的家,我们在座的每一位同学,老师,都是二附中的开校元老,我们一周起码有六天在这里学习生活,多年以后,当我们离开二附中校园时,我们仁爱楼,博纳楼,诚正楼,天健馆,格致楼里发生的点点滴滴,又何尝不是我们高中生涯最美好的回忆呢?但愿我们每一位同学回忆起二附中时,我们的二附中家园是光彩照人的,是洁净如新的,是暖流涌上心头的!此刻,我多么希望每一位同学在脑海中永远铭记,我们是二附中人,二附中是我们的家,我们将不再乱扔果皮纸屑,我们将不再随地吐痰,我们将不再践踏草坪,我们将不再毁坏坏公共财物,我们将自觉爱护教室卫生,自觉保持寝室舒适,自觉美化校园生活,我们要永远爱我们的二附中家园,因为二附中也永远爱你们,永远以你们为骄傲、自豪!同学们,一切皆有可能!相信自己!

  让我们携起手来,做最好的自己,美化最好的校园生活,共同为美好的二附中家园,美好的二附中明天而努力吧。谢谢!

  美化校园环境的演讲稿范文 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在我们搬进新学校后,我们的学习环境变了,变的干净、整洁了。当我们坐在明亮的教室里上课时,当我们下课后在宽阔整洁的操场上活动时,有没有想过:这么干净的.校园,平时值日的同学得打扫多长时间,平时师生们得多么精心的维护,我们在破坏它,于心何忍啊!我们要从身边做起,为校园卫生做出力所能及的贡献。

  校园是我们大家的,我们有义务和责任来维护校园环境。在校园中,经常会发现有人摇晃树木,践踏花草,在洁白的墙面上留下脚印;在墙上和桌椅上乱涂乱画,让本来干净的墙面、桌椅上变得肮脏不堪,有的在离垃圾桶不远处乱丢果皮纸屑;还有的人则不管校园纪律在楼道内大声喧哗、追跑打闹,让噪音遍布校园;更有甚者在校园内对同学说粗话、脏话,甚至大打出手。这都是不文明的现象,都不应该在一个小学生身上出现。为了让校园环境更加美好,希望同学们尽量做到以下几点:

  一:不乱丢果皮纸屑,不践踏花草,不破坏校园绿化;

  二:不在墙面和桌椅上乱涂乱画,不踢踹墙面爱护公物;

  三:不在校园内大声喧哗,追跑打闹,做到文明礼貌,对同学要团结,避免打架;

  四:看到有垃圾及时捡起,不要嫌麻烦,校园的卫生会就此变好。

  你挥一挥衣袖,不带走一片云彩,我挥一挥双手,不留下一片纸屑。校园环境卫生要靠大家来共同维护,让我们每一个人动动手,弯弯腰,让我们的校园变的更有光采。

  美化校园环境的演讲稿范文 篇6

  爱护校园环境,美化校园生活的国旗下演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家上午好。今天我讲话的题目是《爱护校园环境,美化校园生活》。

  作家说,环境是心灵的港湾。画家说,环境是灵感的源泉。教育家说,环境是塑造人的摇篮。对于我们小朋友来说,环境是保证我们能健康学习的必要条件。

  小朋友们,校园是我们学习的重要场所,校园环境的好坏直接影响我们每个人的学习生活和身心健康,同时,校园环境也是学校文明程度的重要标志,不仅关系到学校的.整体形象,也集中反映我们师生的整体素质。总体而言,我们文星小学的学生整体素质是好的,文明程度是高的,你们热爱学校,爱护校园,使校园环境卫生整洁,得到了社会各界和领导的广泛赞誉。但我们的校园环境也还存在一些不太和谐的地方:

  一是:老师上课的时候发现,有的小朋友完好的课桌上有铅笔涂划的痕迹,小朋友们,你们的课桌都是学校专门为你们挑选的最漂亮最干净的桌椅,如果你们用铅笔乱涂乱画这样对吗?(不对)那之后我们就来比一比,看谁的课桌最干净好吗?二是:草坪绿化带,下课的时候老师会看到有的小朋友在玩耍时会踩到小草,你踩到它们的时候它们会不会痛呀?(会)还有放学的时候,你们要带领爸爸,妈妈走学校门口的大路,不能踩到两边的绿化区里的小草好不好?(好)那今天放学的时候老师就看一看哪位小朋友做的最好!

  每位小朋友都应该为校园的美丽整洁多做一点事,多弯弯腰捡捡果皮纸屑,保护环境卫生整洁;不在墙壁桌面上乱涂乱画,让墙壁课桌保持完好无损;爱护公共财物,轻轻开关门,不乱动消防器材设施,不损坏标牌护栏等等。总之,爱护校园环境,美化校园生活,需要我们每个人从身边的小事做起。

  小朋友们,让我们携起手来,打造更美校园,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!我相信,我们的校园环境一定会变得更加美丽,我们的校园生活一定会变得更加美好。我的讲话到此结束。谢谢大家!

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