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读书伴我成长演讲稿

时间:2024-05-22 08:11:19 发言稿 我要投稿

读书伴我成长演讲稿15篇【集合】

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家收集的读书伴我成长演讲稿,希望对大家有所帮助。

读书伴我成长演讲稿15篇【集合】

读书伴我成长演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  生活,是一幅内容丰富的画卷。你虚度光阴,生活将枯燥无味;你过得充实,生活便会五彩斑斓。充实的生活需要自己去创造,在学习、工作之余,有的人会选择娱乐消遣,有的人会选择外出旅游,有的人会去锻炼身体。我想,更多的人会像你、我一样,选择这样的业余生活方式——读书。

  当你走进图书馆,你会被眼前五花八门的书弄得眼花缭乱。其实,每一本书都能带你进入一个魔幻的世界。你会跟着作者的脚步被那个世界一点点吸引。有时,读完一本书,你会觉得自己经历了一次旅行,或喜、或忧、或活泼欢快、或意味深长。总之,你从中或大开眼界、或精神愉悦、或明辩事理。

  我的读书生活应该是从一年级开始的,那时我通过汉语拼音慢慢地学着读书,每当读完一篇童话故事,心里总有一股莫大的成就感。而真正让我爱上读书的',还是那本《窦娥冤》。先是那精美的封面让我爱不释手,再就是主人公曲折、感人的遭遇,让我一读就放不下。读着、读着,我不禁身临其境,我是眼中含着泪读完那本书的,从字里行间,我第一次感受了亲情是何物。从此,一本本书像一个个敞开的窗口,和煦的阳光透过窗口洒入我的心田,我也透过窗口看到了窗外丰富多姿的世界。二年级读的《乌鸦喝水》、三年级读的《爱的教育》、四年级读的《西游记》、五年级读的《淘气包马小跳》。回忆这一本本曾经读过的书,就像在拾起那些美丽的贝壳,引出无数的感想。

  现在,我已养成了手不释卷的习惯。书包里放上一本《时文选粹》,在学校的闲暇时光,便从其中悟出了深刻的人生道理;书桌上摆上一本《百科全书》,通过它了解了什么叫大千世界;茶余饭后拿上一本《特别文摘》,领略趣味横生、看遍五洲脉象;床头总少不了几本经典的小说,每晚睡觉前翻上几页,积少成多,天长日久,“大块头”也能看上几本了。可以说,书是我成长道路上不可缺少的精神食粮。

  因为有了书,我的生活变得多姿多彩;因为有了书,我得到了更快的成长。让这样的读书生活一直延续下去,让书香伴随我每一天!

读书伴我成长演讲稿2

  同学们,老师们:

  早上好!春天是鲜花盛开、春意盎然的季节。在这美好的日子里,在国际劳动节即将来临之际,我们将迎来学校的又一个“科技、阅读节活动”。在这充满活力的节日里,让阅读伴我们快乐成长,让科技随我们放飞梦想。

  本届“科技、阅读节”的主题是“博览、求知、创先”。我们以阅读交流活动、科技创新活动、学科活动为载体,进行科学教育、人文教育,以培养科学品质、文化素养、创新思维为出发点,提倡以科学的眼光探索未知世界,以无限的激情博览群书,以创新的思维审视现在和将来,旨在阅读中长知识、促成长、塑人格,在探索中增智慧、长才干、树理想,在对话中合作,在交流中共享,寻求自我的突破和共同的发展,努力打造属于自己的,同时也是属于集体的希望的明天。

  本届“科技、阅读节”活动历时一个月,本周星期五我们将举行简短而隆重的“博览、求知、创先”大队主题集会,之后将围绕三大主题“书山有路助你行”、“书苑精彩撷精华”、

  “缤纷书市你我他”

  开展活动,其中我们将开设阅读指导讲座,蜡叶标本制作讲座,我们将举行别开生面的“小小阅读迷跳蚤市场”活动,我们将举行版报设计、异想天开创作等9项大赛,我们还将邀请我们的家长共同参与我们阅读活动,最后我们将我们的活动成果、我们的优秀作品、优秀节目展示出来,让大家一起来分享成功的喜悦与快乐,一起来放飞我们的希望与梦想。

  “学校科技、阅读节”是学校学校文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是学校辐射社区的一个文化窗口,是全体师生魅力展现的一个平台。

  我校已成功举办了四届科技节、三届阅读节活动,取得了丰硕的成果。不但丰富了学校文化生活,而且也为我们的小朋友搭建了展示才能的舞台,从中涌现出许多有才艺、有特长、有能力的人才,同时也为我们学校创下上海市“体育、科技、艺术”特色校打下坚实的基础。

  有了以往举办活动的成功经验,有了全体师生的踊跃参与和积极准备,我相信,我们江海一小第四届学校科技、阅读节一定会像春天的.鲜花一样多姿多彩,充满生机,充满活力。

  伴随着开幕式的来临,各项活动的启动,我们希望广大师生能踊跃地投入到活动中来,为全校师生献上一顿丰盛的文化科技艺术大餐。我们的老师尤其是班主任要随时关注活动进展情况,要鼓励学生、带领学生参加活动。负责项目的老师要落实好人员、内容,做好宣传、组织、发动工作,要让我们的学生在活动中增添乐趣、增长知识、发挥聪明才智。我们小朋友呢,则要拿出勇气来,到“学校科技、阅读节”的舞台上来历炼一番,展现一番,或许你会从中发现连自己也不知道的“闪光点”,你会惊喜地发现自己原来是那么能干,或许今天的活动,就是你选择今后事业的关键所在,成为你今后人生之路的转折点。

  同学们,“学校科技、阅读节”舞台已经搭好,帷幕将要拉开,来吧,让我们一起来报名,让我们一起来参加,到艺术节这大舞台上来尽情展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺,让老师、同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!

  谢谢大家!

读书伴我成长演讲稿3

老师们、同学们:

  大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。

  书是人类永恒的朋友。它是粮食,滋润我们的精神生活;它是航标,指引我们沿着正确的方向前进;它又是源泉,带给我们认识世界和改造世界的力量。对许多人来说,自身命运的改变就是从读书开始的。

  只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的'言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变

  下面我再讲讲伟人是怎样以读书为荣,以读书为乐的。他从小就爱读书,只要有书看他就十分高兴,看起书来常常忘记了吃饭,有时为了磨炼自己的意志还常常到闹市区去读书,直到晚年还保持着爱看书的习惯。周从小也爱读书,上课时总聚精会神听老师讲课,他的同桌经常玩小动作,可是他一点儿也不受影响,成绩一直很优秀,常常受到老师的表扬。像这样以读书为荣、以读为乐的的例子举不胜举。你们会问这些伟人是怎样做到的?那是因为他们从小胸怀大志,有远大的理想,读书自然也就成了一件乐事。同学们你们又是为了什么而读书呢?好好想一想这个问题。只要有理想,有目标,你一定会做到以读书为荣、以读书为乐的。

  对于小学生的我们来说,读书的生涯才刚刚开始呢。除了课本以外我们的学校图书室有大量适合我们的书籍,我们的班级图书角也准备开放,有的班级已经开始使用。它为我们的成长注入了更多的能量,学校为我们提供了这样有利的条件,我们一定要好好读书,与其到操场上追逐打闹,还不如在班级静静看书。同学们,请爱护好自己班的图书,也不要去破环别人班的图书,做一个真正的读书人吧!我的讲话到此结束,谢谢大家!

读书伴我成长演讲稿4

  生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。

  在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们明白有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有,雨夜读书的清幽。

  还记得,小时候,好玩。还因为这样闯祸了,被父亲痛打了一顿。当时不懂得把书好好珍惜,只明白玩。把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页,用来折成小时候最流行的`纸飞机和同伴一齐玩耍。被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我,但从此以后,我再不敢对书这样残忍了。慢慢还懂得了珍惜它!

  我上小学了。读书让我明白:冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们明白了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了,原先的小人书、机器猫、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

  读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑。还有课后,我和同学们常聚在一齐,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一齐体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。 每个人,也许都会有类似的梦。我们无法丈量自己生活的长度,但我们能够拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展,。总期望在浮尘半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总期望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

  应对读书,我会快乐,我会努力,高扬知识的风帆,在时代竞争的大潮中,挂云帆,济沧海……

读书伴我成长演讲稿5

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《浓浓书香,伴我成长》。

  在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的.翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界:而在我的心灵深处,最依恋的是书——是书给了我知识和智慧,给了我力量和勇气。

  记忆中,我是在妈妈的故事中成长的。那时,我还没读小学,每天晚上睡觉前,妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》等等,我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我渐渐长大,脑子里也开始装满了疑问:大象的鼻子为什么这么长?鱼儿为什么不会冻死?为什么肚子饿了会咕咕叫?睡觉时为什么会做梦?每当这个时候,妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》,在书中给我寻找答案。于是,我知道了,原来心中的为什么可以在书中找到答案。从此,我就更喜爱书籍了。书既像是一位充满智慧的老师,不断启迪我;她又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

  如果没有书,人类将永远愚昧无知;如果没有书,我们将不能生活,不能进步,不能发展!万般皆下品,唯有读书高。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;是她,帮助我不断提高,不断进步;是她,带给我幸福,带给我满足。有书伴我成长,真好!

  同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

读书伴我成长演讲稿6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,

  大家好!我是来自20xx级14班的学生xx,今天我为大家演讲的题目是《读书伴我成长》。

  如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是投射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。一直以来,我都深深地体会到读书带给我的震撼与感慨!

  每当看到我心仪的书,总是爱不释手,就像一个饥饿的人扑向美味的面包。我尤其喜欢唐诗宋词这朵迷人的浪花:小轩窗前,曾感伤过苏东坡的“生死两茫茫”;梅雨时节,品味过李清照的“梧桐细雨”;烛光投影,我深深地沐浴在李商隐的“巴山夜雨”中;夕阳西下,也曾与马致远倚剑走天涯。一首首的古典诗词,引领我穿古越今,思想走遍万水千山。无论是杏花春雨的多情,还是塞北秋风的萧索,亦或是大漠孤烟的苍凉,滚滚长江的豪壮都让我深深地陶醉于其中……

  读书,充实了我的生活,使我活得精彩;读书,给我带来了莫大的乐趣,每当放开书,我总会情不自禁地涌出一种感觉:读书,真好!“鸟欲飞先振翅,人求上进先读书”,正值青春期的我们有着积极的心态,有着勇于拼搏的豪情。因此,我们应把读书作为一种享受。巴罗曾说:一个爱读书的.人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱你的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书作伴,就有无穷的欢乐!读《论语》,我懂得了处人事和求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格;读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心和智慧所感动。

  我们知道,一旦站在巨人的肩膀上,可以使我们看得更远;而一旦爱上读书,定会使你攀得更高!同学们,在我们的成长路上,读书永远伴随着我们,它是我们的良师密友,也是照亮我闷闷前行路的指明灯,更是引领人类进步的阶梯,成为知识的富翁、精神的巨人!“拥有书籍,我们就拥有了整个世界,喜爱读书,我们就会拥有美好的明天!”

  我的演讲完毕,谢谢大家!

读书伴我成长演讲稿7

尊敬的各位评委,亲爱的朋友们:

  上午好!正所谓人非生而知之者,孰能无惑,惑而不读书,其为惑也,终不解矣。今天我演讲的题目就是《读书伴我成长》。

  20xx年的那个夏天,我顺利的大学毕业了,带着对教育事业的无限憧憬,我来到了勒流职校。正所谓书生意气,年少轻狂,我简单的把教育理解为:教育就是把老师教给我的再转授给学生。然而,第一个学期的遭遇狠狠地打击了我,当我的课堂出现了越来越多睡觉的学生,甚至有了逃课现象的时候,我顿时感到了一种无形而巨大的压力,我不禁问自己:是我的专业不过硬吗?是我的课不精彩吗?是我的普通话不标准吗?还是?

  第二年,为了改变这种困局,为了让自己更贴近这些学生,我毅然选择了做班主任,在工作中我全情投入,努力做到全力帮助和感化学生,然而结果却差强人意。我的学生还是问题不断,我的班级在学校还是籍籍无名。我懵了!在这刚开始工作的两年里,我,是痛苦的,是迷茫的,就像个无助的孩子。

  这个时候,一个偶然的机会,我读到了《班主任兵法》一书,这本书生动地讲述了班主任和学生斗智斗勇的真实故事,书中同行前辈们的教育智慧深深的吸引了我。我顿悟:教育除了需要爱心和奉献,更需要智慧!于是我试着运用书里的一些方法去解决学生的问题,其结果居然比我想像的还要好!我震憾了,这就是书的魅力?

  从此,我开始认真的反思:教育界有句俗语----要想给学生一滴水,教师要有一桶水。然而我的一桶水,也许并不满,也许早已不新鲜,所以根本满足不了学生的味口,所以学生不接受,不服从,不喜欢。是的,肯定是这样的!那么,我要做的就是让我的一桶水永远保持新鲜,永远不会枯竭!而要做到这一点,就必须阅读,必须与书为伴!

  就这样,我开始喜欢上读书!我读了《新教育之梦》,它让我懂得了什么叫新教育,让我站得更高,看得更远。我读了《向孩子学习》,它让我深刻明白了“三人行,则必有我师焉”,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻”,学生也有值得我学习的地方。我读了《爱心与教育》,它让我体会到了什么叫“以心灵赢得心灵,以人格塑造人格”,什么是真正的民主教育。正是读书让我的.眼前豁然开朗。正是读书让我的思维奔流沸腾。是的,我甚至有一种复活的感觉!

  20xx年,当我再次承担新一届班主任工作的时候,我尽情的用我的“水”来浇灌学生,我的班级两年多来获得了三十多个奖项,其中多次获得一等奖,我上课的班级的学生,给我的评教分是最高的,我在校际交流课上的讲课、说课或者发言,都得到了认可,被认为是先进的、有思想的!今年的教师节,我光荣的站在了“顺德区优秀班主任”的领奖台上……

  我知道,这一切,都是书给我的,没有书里先进的教育理念,没有书里各种精彩的教育案例,没有书里对学生心理咨询透彻的分析,凭我一个人的力量是远远做不到这些的。

  书,从此是我最好的朋友,在教育这个神圣的职业上,朋友们,让我们都来读书,让我们并肩前行!

读书伴我成长演讲稿8

同学们,老师们:

  早上好!春天是鲜花盛开、春意盎然的季节。在这美好的日子里,在国际劳动节即将来临之际,我们将迎来学校的又一个“科技、读书节活动”。在这充满活力的节日里,让读书伴我们快乐成长,让科技随我们放飞梦想。

  本届“科技、读书节”的主题是“博览、求知、创先”。我们以读书交流活动、科技创新活动、学科活动为载体,进行科学教育、人文教育,以培养科学品质、文化素养、创新思维为出发点,提倡以科学的眼光探索未知世界,以创新的思维审视现在和将来,旨在读书中长知识、促成长、塑人格,在探索中增智慧、长才干、树理想,在对话中合作,寻求自我的突破和共同的发展,努力打造属于自己的,同时也是属于集体的希望的明天。

  本届“科技、读书节”活动历时一个月,本周星期五我们将举行简短而隆重的“博览、求知、创先”大队主题集会,之后将围绕三大主题“书山有路助你行”、“书苑精彩撷精华”、“缤纷书市你我他”开展活动,其中我们将开设读书指导讲座,蜡叶标本制作讲座,我们将举行别开生面的“小小读书迷跳蚤市场”活动,我们将举行版报设计、异想天开创作等9项大赛,我们还将邀请我们的家长共同参与我们读书活动,最后我们将我们的活动成果、我们的优秀作品、优秀节目展示出来,让大家一起来分享成功的喜悦与快乐,一起来放飞我们的希望与梦想。

  “校园科技、读书节”是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是学校辐射社区的一个文化窗口,是全体师生魅力展现的一个平台。

  我校已成功举办了四届科技节、三届读书节活动,取得了丰硕的成果。不但丰富了学校文化生活,而且也为我们的小朋友搭建了展示才能的`舞台,从中涌现出许多有才艺、有特长、有能力的人才,同时也为我们学校创下上海市“体育、科技、艺术”特色校打下坚实的基础。

  有了以往举办活动的成功经验,有了全体师生的踊跃参与和积极准备,我相信,我们江海一小第四届校园科技、读书节一定会像春天的鲜花一样多姿多彩,充满生机,充满活力。

  伴随着开幕式的来临,各项活动的启动,我们希望广大师生能踊跃地投入到活动中来,为全校师生献上一顿丰盛的文化科技艺术大餐。我们的老师尤其是班主任要随时关注活动进展情况,要鼓励学生、带领学生参加活动。负责项目的老师要落实好人员、内容,做好宣传、组织、发动工作,要让我们的学生在活动中增添乐趣、增长知识、发挥聪明才智。我们小朋友呢,则要拿出勇气来,到“校园科技、读书节”的舞台上来历炼一番,展现一番,或许你会从中发现连自己也不知道的“闪光点”,你会惊喜地发现自己原来是那么能干,或许今天的活动,就是你选择今后事业的关键所在,成为你今后人生之路的转折点。

  同学们,“校园科技、读书节”舞台已经搭好,帷幕将要拉开,来吧,让我们一起来报名,让我们一起来参加,到艺术节这大舞台上来尽情展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺,让老师、同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!

  谢谢大家!

读书伴我成长演讲稿9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xx。今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到非常高兴。我演讲的题目是——《我读书,我快乐,我成长》。

  在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的一件事,你们知道是什么吗?对,那就是——读书。

  我从小受到爸妈的影响,爱看书、读书。记得幼儿时,妈妈经常在我面前捧着一些方方正正,色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它,我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇,真有趣。再长大些时,我知道了那是书,也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事,有神奇大自然的奥秘,有生活中的缤纷趣事,有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处,如何做人的道理。

  每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。吃饭了,妈妈喊了七、八遍,我都充耳不闻,舍不得放下手中的书,结果可想而知,头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的`畅游。每天睡觉前,我总习惯看一会儿书,不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里,拿着一个小电筒偷偷看,常常也因此被“河东狮吼”一番,屁股也得为此留下些记号。我知道,那都是爸妈为我好,怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大,让我总是“明知故犯”。

  因为我喜欢读书,妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道,这时我可就成为“小老师”了,我感到真自豪。

  因为我喜欢读书,所以学习新知识时会觉得轻松些,成绩在班里也一直保持前几名。老师爱我,同学们喜欢我。我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文,可我不怕,而且时常会主动写些自己的感想或趣事。前不久,我写了一篇题为《我的暑假一乐事》,经过妈妈指导修改后投到《小学生E度作文网》上,并且获得了发表,我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒,看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容,我好开心,好快乐呀。

  同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

  读书,将会让我们的生活充满阳光。

  谢谢大家!

读书伴我成长演讲稿10

尊敬老师,亲爱同学们:

  大家好!我是xx小学一年级一班的xxx,今天我演讲题目是《读书,伴着我成长》。

  我爱读书,从小就爱。妈妈说,我还未出生时,碰到好书,妈妈就先买下,一是念给肚子里我听,二是等我长大后,让我自己读。

  也许在妈妈肚子里时,我就受到读书熏陶。据妈妈说,在我4岁时,还做过一首小诗呢:

  月亮,你一个人在天上怕不怕?

  快下来,让我抱抱你吧!

  月亮,你一个在天上跟谁玩?

  快下来,让我跟你玩吧!

  小时候,我常问爸爸妈妈一些有趣问题“为什么我们有影子?”“为什么天上星星掉不下来?”爸爸妈妈总是耐心地给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂?”妈妈说“看书看得呗!等你长大了,会看书了,肯定比我们懂得还多!”

  于是,在每个夜晚,在我临睡前,妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。

  现在我长大了,上学了,在老师帮助下,我学会了认,可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书帮助我读书,不断在书里汲取“营养”,丰富了自己学识,学会了做人道理。

  读书,让我知道祖囯疆域辽阔,让我知道祖囯大家庭里有56个民族;读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。

  同学们,让我们一起来读书吧!读书,会让我们快乐!读书,会让我不断进步!拥有书,我们就拥有美好明天!

  谢谢大家!我演讲完毕。

读书伴我成长演讲稿11

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自健康街小学二年级二班的周嫣泽,今天我演讲的题目是“一路书香,伴我成长”。

  人之初,性本善,性相近,习相远……听!窗外,是谁在歌唱……还记得那天早晨吗?我无意中推开那扇窗,闻到了书香的味道,看到了一个多彩缤纷的世界。我稚嫩的心开始编织梦想,而书声,便是梦的翅膀。

  在我四岁的时候,妈妈给我买了第一本童话书,书中精美的图画,活泼的语言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。一连串的问题在我的脑海里盘旋:妈妈,鸟儿为什么要高飞?妈妈,为什么鱼儿会游泳?妈妈!妈妈!蚯蚓为什么要打洞?青蛙为什么会冬眠?为什么大象鼻子那么长?……

  妈妈微笑着对我说:“孩子,翻开书,你会找到想要的答案!秘密,可都在书里!”就在那时,小小的我,带着好奇,乘上了通往知识宝库的大帆船。我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和蝴蝶一起玩捉迷藏,与文字精灵们唱歌跳舞。慢慢的,我爱上了童话,我拿起了名著,捧起了百科,我看到了书中那个神秘的世界。

  哇,世界原来这么奇妙!从《淘气包马小跳》中,我知道了漂亮聪明的`夏林果,调皮捣蛋的马小跳,从《水浒传》中,我结识了忠肝义胆的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;《钢铁是怎样炼成的》,让我吸取了战胜困难的力量……我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情观赏;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游。

  读书,让我从一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的小学生。那天早晨,因为雨天风大,天气寒冷,我纠结是否坚持练舞蹈。而那个历经磨难、不屈不挠的保尔柯察金,提醒我不要被小小困难挡住去路,历经风雨才能见真知。在书里,我还认识了海的女儿,白雪公主,认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛。在妈妈生病的时候,故事书中的小乌鸦,教会了我照顾病中的妈妈!让我懂得了,生活中,不会只有阳光,成长中还要学会坚强。

  清晨,当一缕阳光射进我的房间,我推开窗,享受着和风的轻吹,我展开书页,陶醉在那如诗如梦的文字中。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

  那天清晨,我翻开书吟唱……人之初、性本善、性相近、习相远。我的演讲结束,谢谢大家!(鞠躬)

读书伴我成长演讲稿12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是三年级六班的干雨佳。今天我演讲的题目是《读书,伴我成长》。

  如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。

  古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

  记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜美的梦乡,读后感《《读书,伴我成长》。上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的'小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。

  随着我一天天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来如此奇妙!

  在《水浒传》里,我结识了忠厚宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……梁,锥刺股”。他们爱书,把读书当做一种享受。坐在小屋,即可日行千里,阅尽人间春色。一本好书,极可能是一些人的毕生所见,毕生所感,把这些情感观点融于一体,使它们成为自己的财富,何乐而不为呢?

  作为中学生,现在生活节奏快,学习紧张,很难静下心来读读长篇著作。有时想读些小说,又不知哪些好哪些不好。主题阅读犹如一桌饕餮盛宴,不但方便了我的选择,还为我开启了智慧之门。这些文章短小精辟,包罗万象,内涵丰富,值得仔细琢磨。

  夏夜,捧一杯清茗,坐在院子里,消除白日的劳累,梳理明天的计划。在月光朦胧下,点一盏小灯,遨游古今中外,畅游天上地下,饱览世界风光,品味人生趣味。读席慕容的《生日卡片》,虽是粗糙泛黄的卡纸,却被母亲当作最重要的东西,那时才发现,原来世间的母亲是这样容易满足。亲情像阳光一样照耀着生命,像泉水一样滋润着心田。短小的故事,却让我理解了母爱的无私,亲情的珍贵。

  冬晚,靠在炉边,听着屋外的风声,字斟句酌,慢慢品味其中之乐道,静静沉思其中之哲理,看着叶倾城的《永缩不回手的父亲》,体味古往今来一样的父爱,为了儿子父亲可以付出所有,甚至是生命,只因他是他的儿子。每每读到这些,心里总是抑不住迷离的惆怅和莫名的悔恨,发誓从此再不让青春的叛逆模糊了自己的心智,再不让父母因我增添皱纹白发。

  看主题丛书就像在街市上游逛,到小店里淘宝。读罗长美的《义鼠》,虽是故事,虽是幻想,但这只义鼠对这一家人的付出值得沉思,从此懂得了动物也是有情感的,善待动物,就是善待自己;看看《战争中的回形针》,只是普通的黄色回形针,却像一粒坚韧的种子,它会生根发芽,抽叶开花,让这个世界芬芳四溢,美如天堂。小店里也能淘到物美价廉的宝贝,在街上游逛,每个店里汲取一些精华,并不逊色于大商场里的陈列。把读主题阅读当做逛街淘宝,不亦乐乎?

  同学们,读书吧,正所谓“读书好,好读书,读好书”,多读主题丛书,你会知道这世界其实很大,高山大海万物生灵;世界其实也很小,坐地日行千万里,做官尘世万物,懂的人间天上之真理,何尝不是美好的呢?

读书伴我成长演讲稿13

  如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。

  古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。

  记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……

  上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的.长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!

  从 《佛光镇的秘密》中,我结识了足智多谋的小侦探四人组;在《红楼梦》里,我认识了多愁善感的林黛玉;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!

  同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!

读书伴我成长演讲稿14

  尊敬的各位领导:

  大家好。我演讲的题目是读书伴我成长。

  从小学到中学,从大学到工作,伴――我有很多,可随着世事的变迁,有些伴已经不再联系杳无音讯,有些也渐渐疏远了,唯独书,一直忠诚的与我相伴二十多年,不离不弃。

  说起我与书的渊源,要从我父母那代说起了。我父母都是农村人,家中兄弟姐妹分别都是七个,爸爸在家排行老三,妈妈在家排行老大,由于当时家中条件很差,年长的兄姐要在家照顾年幼的弟妹,故都没钱没时间读书,也就是文盲。到我上学时,父母自然没能力辅导我的学习,每当作业不会写时,爸妈总是跟我说:“看书,多看几遍,总能找到答案的。”由此,我便习惯了看书,渐渐爱上了看书,也从此与书成了好伙伴。

  初中时,我偏爱诗歌散文,每每有空我便和我的死党一起窝在图书馆里大饱眼福。业余偶尔谈话间,我们还互相卖弄一下,随性乱作几句“诗歌“,记得曾有不少路人用奇怪的眼神看着我们,那时我们会傻傻的大笑,以为别人是在羡慕呢,现在回想起来的确傻的可爱。

  高中时,因为学习的压力,课外书已经看的不多了,直到毕业那年暑假,每天中午在家人都午睡后我都静静的坐在后院门口美美的欣赏向同学借来的那本厚厚的《三毛故事全集》,我深深被三毛的精神所感动、所鼓舞,至今想起还挺向往其在沙漠中度过的那些日子。

  高中毕业了,接到通知书的那刻,别人都是很高兴的,唯独我有点难过,因为当时我哥哥刚读大二,对于农村来说,同时供养两个大学生是多么困难的事,我怕我没机会读大学了。爸爸或许读懂了我的心事,他对我说:“你兄妹两都考上大学了,不用像我们这样一辈子‘面朝黄土背朝天’的辛苦种田种地了,真好!终于跳出‘农门’了,没让我和你妈失望,你们放心,无论砸锅卖铁我也会供你们读完大学的。”顿时,我才知道,爸爸妈妈一心让我们读书就是为了让我们考上大学改变命运,不管他们自己付出多少都无怨无悔。

  读大学了,由于功课较松,学校的图书馆和一间破旧的小书社成了我们几个女孩每周必去光顾的地方。图书馆里的书大多是跟学习相关的,课外书比较少点,我在里面拜访最多的是法律相关书籍和一些医药类及美食类的书籍。现在,自己一些小的病痛,如感冒、头晕、咳嗽或是小伤口等,都能依据书上内容自己去买合适的药或自己调理一下,把病痛消灭在萌芽状态,既省了去医院的`时间也省了高昂的医药费。还有就是我嘴上的功夫,呵呵……说到这我不得不说我是个懒丫头,看了很多食谱我却没自己做过一顿可口的饭菜,相反每次都是我看了食谱中的做法后回去告诉我妈妈怎么做,不知道是我说的好还是我妈本身菜就做的好,每次照食谱做的菜都能达到预期的效果,美味可口,想到就会流口水。

  一回眸二十多年过去了,现在的我已经为人母亲了,尽管生活比以前更复杂了,业余时间更少了,但我仍然没有忘记我一直的伴――书。家家有本难念的经,每当我有任何不顺心的事时,《侦探柯南》都会把我带到悬疑最深处,让我忘记一切烦恼,集中精神陪他一起破案。同时,我也一直不忘父母对我们读书的支持,只要我们想读书,父母都会不惜代价给我们买来,因为父母坚信,唯有读书才是出路,从而也让我们相信了,知识就是财富,取之不完用之不尽。俗话说“活到老,学到老,还有一招没学到”,这句话一直激励着我不断努力学习,终身与书作伴。

  谢谢大家!

读书伴我成长演讲稿15

各位评委、各位同仁:

  大家好。我今日演讲的题目是:读书伴我成长。

  假如人生的丰富可以用颜色来比方,书就是透射五光十色的水滴;假如世界的宽阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。训练就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;老师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出学问的浩瀚,只有拥有肤浅的人文积淀,才会勾画出事物简单的关系。因此,训练是学问的训练,训练是制造的训练,训练是老师与书籍共同谱写的训练!

  作为一名学校老师,我爱读书,喜爱与书相伴,在文字中享受暖和的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的脚印,奋斗的艰辛,追求的欢乐,可以激励自己奋勉有为。读训练学、心理学方面的书,可以让自己始终留意从同学实际动身,遵循训练规律,始终牢记:训练的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今日上的课有哪些新气象?今日的学习有什么新的收获?今日处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了和善、质朴和坚韧的品行。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的急躁、才智所感动。在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢乐,一起惊异。

  读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新老师成长为一个有教学自信、乐于与同学一起共享成长欢乐的老师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的欢乐,但我可以说,读书转变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

  读书让我熟悉到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对同学满怀喜爱,才能保持一以贯之的.激情,让自己的课堂布满生气布满活力。

  读书让我熟悉到,要做一个有思想的人。老师要教书,更要育人。全国特级老师窦桂梅老师说:训练的真谛在于将学问转化为才智,将文化积淀为人格。她还说:老师因读书铸就备课灵魂,便成就了训练的永恒爱心、抱负信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的老师不行或缺的精神底子。

  回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美妙岁月;是书籍给我带来了才智和力气,在我老师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特殊是老师的生命中是多么的不行或缺,假如要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,假如要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

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