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小学学校传染病防控工作方案

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2024年小学学校传染病防控工作方案

　　如果我们学会从不同角度分析问题，能更好的完成工作方案。当计划开展某项工作时，我们就要为领导准备几份工作方案以供参考，那么你会写工作方案吗？下面是小编为大家整理的小学学校传染病防控工作方案，欢迎阅读与收藏。

2024年小学学校传染病防控工作方案

　　小学学校传染病防控工作方案 1

　　局属各中小学（幼儿园），民办各学校：

　　进入夏季以来，水痘、手足口病、结核、流行性腮腺炎等常见传染病呈上升趋势。尤其是近期我市个别学校出现了水痘疫情暴发。鉴于暑期临近，为确保暑假期间学生身体健康和生命安全，现对暑期传染病防控工作提出如下要求，请各单位结合实际认真贯彻落实。

　　一、领导重视，组织健全

　　各单位要高度重视，建立健全传染病防控工作领导小组，一把手负总责，加强以水痘、手足口病防控为重点的传染病防控工作，克服麻痹松懈情绪，要做好长期防控工作。

　　二、严格晨检，及时上报

　　各单位要进一步强化防控措施，特别是把“晨检”和“因病缺课登记、追查”制度真正落到实处，建立完善防控资料的收集、存档制度，以备查阅。同时要及时购买消毒设备和药品，定期对校内所有教室、宿舍、食堂等人员密集场所进行有效消毒。各级各类学校严格执行《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》，与卫生部门密切配合，加强传染病的监测。假期上课的学校如发现学生传染病病例，要及时向区疾控中心和局体卫艺科报告，防止传染病在学校的蔓延。放假的学校，也要通过各种渠道，掌握学生传染病发病情况，并及时向上级部门汇报。

　　三、加大宣传，提高意识

　　各单位要加强传染病防控的健康教育工作，创新宣传形式，加大宣传力度。各级各类学校要在放假前利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等多种形式，集中开展传染病预防的`健康教育工作，使学生了解常见传染病的传播途径和预防方法，提高学生的自我保护意识。学校还要利用致家长一封信、家访等形式，让家长了解预防传染病的重要性和传染病预防的必要措施，要求学生注意个人卫生，教育学生养成良好的个人卫生习惯；同时要求家长关注学生的身体健康状况，发现学生身体健康状况有异常时，应及时带学生赴医疗机构就诊。

　　四、开学初期，加强防控

　　各单位要做好下学期开学初传染病防控工作，层层落实责任，实行一把手负责制和重大问题追究制。要在开学前要对全校各个场所进行全面消毒，在开学初立即启动晨检制度，对学生假期传染病患病情况进行全面普查，凡患病未过传染期的学生，要进行隔离。一旦发现问题要及时上报，并采取有效应对措施。发现因瞒报或延误上报造成传染病疫情发生和扩散的，将追究其行政责任及相关法律责任。

　　小学学校传染病防控工作方案 2

　　各村中心校、幼儿园：

　　为切实加强学校传染病防控工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据《威信县教育局20XX年学校传染病防控实施方案》要求，现将《罗布乡中心学校20XX年学校传染病防控实施方案》下发给你们，请各校拟定相应的实施方案认真抓好此项工作。

　　一、建立组织明确职责

　　1.各学校要建立以校（园）长为组长，学校分管副校（园）长为副组长的安全领导小组，形成学校领导、分管领导、教师、学生四级传染病防控管理网络，校（园）长是传染病防控工作的第一责任人。各学校还要设立一名传染病防控联络员，负责日常情况的收集与上报工作。

　　2.学校传染病防控领导小组职责：制定传染防控工作应急预案，建立健全人、财、物等传染病防控保障机制，完善卫生室的功能，加强对学生饮食的管理工作，组织开展学校传染病健康教育，积极防控传染病。收集、汇总有关信息，按照有关规定及时向乡中心校和疾病预防控制部门报告疫情，协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。要定期组织开展重点传染病防控的应急演练，以科学应对突发传染病事件。

　　二、积极开展传染病防控工作

　　（一）建立健全传染病防控应急预案。

　　各学校应建立和完善学校传染病防控工作预案，并组织学校师生学习和演练。学校传染病应急预案内容：学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的日常预防措施，还应包含在传染病流行季节（如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病）、特殊重大传染病流行（如非典、甲流感），对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。

　　（二）加强教育和管理工作。

　　1.各学校要把健康教育纳入教学计划，按照规定开设健康教育课。

　　根据传染病流行的季节特点，每学期至少集中开展2次以上的`传染病防治知识宣传教育，充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传，切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生习惯，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼）、“四不”（不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳）。

　　2.各学校要加强学生的饮食管理，保证学生饮食安全。

　　要建立传染病疫情管理档案。各学校领导要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律，特别要依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见，经常查看学生食堂、教室等场所的卫生状况，经常检查督促有关人员认真履行职责，把传染病防治工作纳入绩效考核，落实奖惩制度，每星期至少进行一次卫生检查，做好记录并进行公示。

　　（三）建立学生晨检制度。

　　各级学校必须严格落实晨检、午检制度，在学校兼职校医的指导下，由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病症状时，应当及时告知学校兼职校医进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。

　　（四）建立学生因病缺勤病因追查和登记制度。

　　班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，要及时报告给学校或兼职校医。学校接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。

　　(五）认真落实传染病防控措施。

　　各学校按照规定做好教室、、图书室、食堂等人群聚集场所的通风换气、消毒工作，保持室内空气清新。气温较低时要在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气。同时，要做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒工作，搞好校园环境卫生。

　　（六）严格执行传染病疫情报告制度。

　　1.报告内容及时限。

　　在同一班级（相邻班级），１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水时；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时；学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，班主任应当在第一时间内向学校主要领导上报相关信息，为各级在第一时间内逐级上报打开安全通道。

　　2.报告方式。

　　当出现符合上述规定的报告情况时，学校分管安全的副校长应当以最快捷的方式在第一时间内报告乡中心校及当地传染病防治部门。

　　3.疫情处理。

　　各相关学校要积极配合有关部门对本单位发生的传染病疫情进行调查和处理，做好学生及学生家长的思想工作，保证传染病防控工作的顺利进行。

　　三、检查督导

　　（一）乡中心校将传染病防治工作纳入到学校的目标考核之中。

　　（二）乡中心校将会同有关部门加强对学校传染病防控工作的检查指导，对防控工作不力造成传染病疫情蔓延的学校，要追究学校领导的责任。

　　小学学校传染病防控工作方案 3

　　学校在卫生保健工作中，认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》及《消毒管理法》等一系列法规。学校发生传染病后，立即采取以下紧急措施:

　　一、控制传染源

　　1、对传染病人做到“五早”(早发现、早诊治、早报告、早隔离、早治疗)

　　2、师生发现疑似传染病人必须及时与学校联系，即时、即地隔离，病人不再出入教室、办公室、食堂等公共场合。

　　3、班主任知情后，立即通知患病学生的家长送医院诊治，收集病人所有留在教室里的学习、生活用品交家长等带回家消毒。

　　二、切断传染途径

　　1、根据各种传染病的不同传播途径，进行疫点消毒，消灭传播因素上的病原体和传播媒介。

　　2、教室消毒:病人所在班级用消毒液擦洗课桌椅、橱柜、门把、窗台及地面，加强教室通风换气。

　　三、保护易感人群

　　1、建立人群免疫屏障，阻断传染病的'流行

　　2、发现传染病人，各班主任应立即向学校报告，由学校及时报告卫生防疫部门。

　　3、学校得到传染病报告，及时进教室对学生进行卫生宣传，根据疫情，必要时给学生家长发宣传资料。

　　4、与有关卫生防疫部门联系，协助宣传应急预防接种。

　　5、学生应严格遵守《传染病隔离法》规定的隔离期，返校行课时，必须由医疗部门出具相关健康证明。

　　小学学校传染病防控工作方案 4

　　为提高我园预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，规范幼儿园甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师幼员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定，制定本预案。

　　一、幼儿园组织机构

　　1、根据市、县教体局制订的防控甲型H1N1流感疫情应急预案，制订本园的应急预案。成立锦东幼儿园防控甲型H1N1流感疫情应急工作领导小组，成员名单如下：

　　总指挥：xxx

　　副总指挥：xxx

　　成员：xxx

　　各年级组主任、各班班主任

　　指挥部下设办公室。联系电话：xxxx

　　联系人：xxx，幼儿园办公室主任;xxx，幼儿园后勤主任。

　　2、总务处当天按照要求配备好相关的物资，温度计、口罩、消毒用品等。

　　3、强化健康教育工作，向幼儿及教师做好甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。教育幼儿培养良好的卫生习惯，勤洗手，不对人打喷嚏，室内勤通风等。通过教育让幼儿了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高幼儿的自我保护意识和防病能力，避免幼儿园师幼产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。通过适当的形式对教师及家长进行宣传，提醒教师及家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带幼儿到医务室或医院就诊治疗，并及时让幼儿园了解掌握情况。

　　4、建立幼儿因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握幼儿的`身体状况，发现甲型H1N1流感相似症状的幼儿，及时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　5、切实落实措施减轻幼儿的学习负担，增加幼儿室外活动的时间，鼓励幼儿多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力。

　　6、加大对校园环境的整治力度，保持幼儿园教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对幼儿食堂、教室、图书室、实验室等重点场所要定期进行消毒，保证空气流通。大型聚会做到非必须不聚会。

　　7、如发现疫情，领导小组要及时向县疾病预防控制中心、县教体局报告。

　　二、建立突发事件监测和报告制度

　　(一)突发事件监测

　　1、在幼儿园建立因病缺课监测制度，由年级组设一个报告员对师幼员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报卫生室。

　　2、重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

　　(二)甲型H1N1流感疫情报告

　　1、发现甲型H1N1流感疫情期间，幼儿园实行24小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。

　　2、严格执行幼儿园甲型H1N1流感疫情报告程序，出现疑似甲型H1N1流感疫情时，幼儿园领导小组必须马上启动应急预案，并在第一时间向县疾病预防控制中心报告，同时向县教体局报告。

　　3、不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报甲型H1N1流感疫情。