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小学生校园广播稿

时间:2023-06-13 18:17:42 广播稿 我要投稿

小学生校园广播稿通用15篇

  在学校广播站锻炼的同学们都知道,我们广播前一般都会提前准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,广播稿应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的小学生校园广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生校园广播稿通用15篇

小学生校园广播稿1

  B:大家上午好!我是小主持人:

  A:和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人精神舒畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

  B:在此我们同学必须明白:我们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师的.眼里,是早晨八九点钟的太阳。我们就是家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。

  A:现在,正是我们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为我们创造优越的生活和学习条件,希望我们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。

  B:我们经常在报刊上,电视里看到,有的同学在游泳时出了事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下??无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记!

  A:同学们,父母、老师、祖国在期待着我们,美好的明天在期待着我们。为了更好地生活和学习,“安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:

  B:1.要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

  A:2.遵守交通规则,过马路左右看。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

  B:3.安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

  A:4.爱护校园,保持环境卫生。保护环境,净化校园。

  B:同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

  合:本次播音至此结束,我们下一期节目再见。

小学生校园广播稿2

  1.温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

  2.大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好。

  3.在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

  4.就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

  5.天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。

  6.今日的你们英姿飒爽,今日的你们一马当先。不要放弃,不要气馁。相信自己,你是最棒的!你永远都是我们心中的体育健儿!加油!

  7.米迸发的是无穷的力量,温暖的是我们的家,演绎的是团结友爱。也许你心理忐忑不安,我们的心里早已热血沸腾。

  8.九月的金风在荡漾,九月的情绪在飞扬,九月的天空任我们驰骋,微风轻拂发丝传递着收获的喜悦,初班的同学们迎着清风踏着朝霞走来。

  9.步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!

  10.一个盼望出发,一个盼望到达。烈日骄阳下的奔驰,蓝天白云下的拼搏,总想为你高声呐喊,却怕被天空误解。总想为你放声歌唱,却又怕惊动了白云。把内心最美的祝愿挂在跑道线上,微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。加油吧!胜利源于希望,胜利就在眼前!

  11.头顶炎炎烈日,脚踏银色跑道,敢与风追逐,敢和云赛跑。啊,长跑运动员,你们是时代的骄傲,毅力和退缩的较量中,名次、荣誉都微不足道,感动于你们的精神,永不放弃最可倡导。

  12.在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,你们是你们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。

  13.海燕在大海上翱翔,雄鹰在搏击长空,你们奔驰在赛场上,三一班的运动员们,希望你们可以勇往直前,到达胜利的彼岸,冲吧!我们一直都会支持你们!

  14.年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的'舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!

  15.踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

  16.也许你心里忐忑不安,我们的心里早已热血沸腾。昔日,长长的跑道上,留下了你深深的足迹。抹不去你渗出的汗水,拉不动你沉重的双脚。你为了班级,不在乎自己疲惫,不在乎泪水和汗水,因为你心里有一种坚定的信念。为了班级,我能行。

  17.一根细细的杆子横放在半空中,它细,然而却像你生命中的坎,不可怕,不要怕,只要你有决心,只要你有信心,这又算得了什么?没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦,一次次的战胜,一次次的超越自己,加油吧,努力跳过这挡在你前面的坎。去燃烧你的青春!

小学生校园广播稿3

  女:尊敬的老师们男:亲爱的同学们合:大家好

  男:欢迎收听今天的红领巾广播站女:我是主持人()

  男:我是主持人()女:今天红领巾广播站广播的主要内容是“不健康生活方式的危害”

  女:既然说到不健康的的生活方式,那你知道不健康的生活方式有哪些吗?

  男:我当然知道了!抽烟喝酒就是其中算严重的两个。

  女:那你的爸爸平时有没有抽烟喝酒啊?

  男:当然抽烟喝酒啦!我经常看见他在家里抽烟呢!不过他在公共场所是不抽烟的。

  女:那你的爸爸一定是一个高素质的好爸爸。其实抽烟喝酒对大家的危害是很大的,有些高年级的男同学觉得自己长大了,就偷偷的去抽烟,喝酒。他们觉得这样很酷、很霸气。

  男:上次老师就发现有高年级的男生在厕所里抽烟呢!大家现在还是发育不全的青少年,抽烟喝酒这些对大家的身体危害很大的!

  女:你说得非常对,其实每年我国的青少年饮酒抽烟的人数都在上升。有很多青少年因酒闹事、学习成绩下降、行为堕落叛逆等,烟、酒也能引发许多疾病,如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。

  男:还会得癌症啊!太可怕了!但我知道导致癌症的烟中的有害物质,有甲酸、丙酮(同)、乙醛(全)、丙烯醛(西全),这些都是纤毛毒物,含毒量很大的。还有一种叫尼古丁的毒物,1毫克就可以毒死一只小白鼠。

  女:啊!?1毫克就可以毒死一只可爱的小白鼠!以后我一定要劝我爸少抽烟喝酒。

  男:对啊!从这个实验就可以看出吸烟的'危害有多大!

  女:其实还有一种不健康的生活习惯,就是“不良的饮食习惯”。

  男:现在的好多同学都不爱吃早餐,不知道你有没有这种习惯呢?

  女:我可没有这种坏习惯呢!早餐是一日中最重要的一餐,长期不吃早餐的话,胆汁会浓缩,胆固醇积累在胆囊里形成胆结石,还容易患上心肌梗塞,肥胖症的。

  男:啊?!我原本以为不吃早餐能减肥,原来不吃早餐会导致肥胖啊!以后我一定会乖乖听妈妈的话,吃好早餐的。

  女:你以为只有这个啊!经常吃油炸、烧烤、膨化食品,还有偏食,暴饮暴食,餐后喝浓茶,餐后抽烟,也会引发慢性疾病的,如头昏、肠胃不适、胸闷气急,严重的话会导致肠胃炎、胃出血、食管癌、甚至死亡的!

  男:天啊!太吓人了!居然还会得癌症,死亡!我今后一定不挑食和偏食了,饭后我也要注意一点了。

  女:其实乱吃食物也会导致死亡的啊!

  男:这个我知道,上次我在手机上看到一位5岁的小女孩,吃完两个柿子后又喝了一瓶牛奶,不一会儿后肚子就痛了起来,呼吸微弱,又过了一会儿,女孩就窒息了。看完这条消息我都觉得不可思议呢!

  女:这真的太危险了!原来不良的生活习惯对人体的伤害那么大,我以后可要好好的注意一下了。

  男:对!我也要好好注意一下自己的生活习惯,以前我直接忽略了“生活好习惯”这个词,现在我真的一定要在意起来了!不然的话,就太危险了!

  女:同学们也要好好注意一下自己生活中的那些不良习惯,把不良习惯都好好改过来。

  女:时间过得好快啊,又到了说再见的时候了。

  男:今天的红领巾广播站到此结束,谢谢大家的收听。

  女:明天同一时间再见

小学生校园广播稿4

  A:用心吐字,用爱归音,发现身边好榜样,传播校园正能量,这里是镇平玉都实验学校校园之声广播时刻,我是今天的主播——

  B:我是主播——有人说,没有沟通,世界将成为一片荒凉的沙漠。心理学家的研究表明,在正常情况下,一个人除了睡眠以外,其余时间的70%以上花在人际之间的直接或间接的交往上。人类的一切实践活动都是在人际交往过程中完成的。

  A:置身于改革开放和市场经济大潮中的学生更是有着强烈而迫切的交往意识。但是,由于涉世不深,经验缺乏,又常常被人际交往中产生的种种困惑所羁绊。因此,在了解学生人际交往的基本情况、人际交往的心理误区的基础上,有针对性地引导同学们进行自我调节、掌握交往艺术,走出交往困惑,建构和谐的人际关系。

  B:下面是建立良好人际关系的原则:(1)平等原则:在人际交往中,平等待人是建立良好的人际关系的前提。如果没有平等待人的观念,就不可能与人建立密切的人际关系。

  A:(2)互利原则:要求人们在交往过程中,交往双方都能得到好处和利益,获得心理上的满足。大学生的心理特点决定了他们最希望能得到别人的理解和支持,喜欢引人注目,渴望出类拔萃。如果要想从他人那里获得关心、注目和爱护,就必须考虑到他人也有这种需要。不能只让别人对你贡献,而你对别人只讲索取。

  B:(3)信用原则:信用是忠诚的外在表现。在大学生的人际交往中,取信与人是非常重要的,只有真诚待人,才有可能谈得上与别人建立和保持良好的人际关系,大学生们都喜欢同诚实正派的人交往,这样的交往有一种安全感,不用担心什么。

  A:(4)兼容原则:兼容原则是指人们在交往过程中出现矛盾,遇到冲突时要有耐心,能够宽容他人,做到包容并蓄,包括容忍对方的个性和缺点,学会宽以待人,不计较他人的细枝末节,这样才能在学习、生活和工作中保持融洽的人际关系。应该达到“有理也让人”这样的心理境界。

  B:(5)尊重原则:它包括自尊与尊重他人两个方面。自尊就是在各种场合都要自重、自爱,不做有损于人格尊严的事。尊重他人就是重视他人的人格和价值,承认他人在人际交往中的平等地位。一个不尊重他人,经常损害别人,或把别人当工具使唤的人,人们是不愿与之交往的。

  A:中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期,也是道德品质与世界观逐步形成的时期,在这一时期,青少年面临着生理上、心理上的急剧变化,加上紧张的学习,很容易产生心理上的不适应,引起心理矛盾。归纳起来大概有以下几方面:

  B:1.美好的愿望与心理准备脱节的矛盾。几乎每个同学都有美好的愿望,对未来充满着憧憬和向往,很多同学幻想着做一个有学问的人、受人尊重的人。而实际上很多同学学习不努力,过一天算一天。虽然愿望是美好的,但追求的全是实现理想后的种种荣誉和享受,而对实现理想需要从现在做起,需要付出艰苦的劳动却想的不多,做的不够,形成了美好愿望与心理准备脱节的矛盾。

  A:2.浓厚的享受意识与劳动观念淡薄的矛盾。随着生活水平的.提高,一些同学的消费欲望与日俱增。很多同学天天买零食吃,礼尚往来,互相攀比的风气非常严重。但在这些同学中相当多的人劳动观念淡薄,轻视劳动,平时的值日生工作也讨厌。可以说对劳动采取消极态度、厌恶劳动的思想相当普遍。

  B:3.心理闭锁与渴求理解的矛盾。由于自我意识的发展,同学们开始把注意力集中在自己的内心师姐上,同时也由于社会生活经验的逐渐丰富,意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的特点。愿意与知心朋友谈心,不愿同长辈透露内心,实行自我封闭。这些同学把内心的感受隐藏起来,以致常常产生孤独感。其实,这些同学和需要求得别人的理解,但只会抱怨父母师长不理解自己。

  A:4.独立意识与依赖心理的矛盾。年龄的增大,成人意识的产生,同学们心理日趋成熟,要求从大人的约束中解放出来,个别同学还会发生顶撞师长现象,甚至对学校、社会产生反抗情绪。可以说他们的独立意识十分强烈,但同时又缺乏必要的知识与能力,在经济上生活上都有依赖性。有的同学真正过着饭来张口衣来伸手,只管学习不管其他的不正常现象。

  B:5.情感与理智的矛盾。中学生充满热情和激情,但情感又容易受外界影响发生冲动和波动。情绪、情感总在两极摆动,不能冷静的控制自己的情绪,很难及时用理智加以控制。

  A:6.进取心强与自制力弱的矛盾。大多同学都有积极向上的进取之心,但由于思考问题不周密,往往带有浓厚的情感色彩去看待周围的人和事,因而有时片面的坚持己见,不能控制自己,凭冲动行事,事过之后又非常后悔。说明意志品质的发展还不成熟,自制力、控制立还不强。

  B:7.信息视野的扩大与鉴别能力不足的矛盾。同学们处在一个信息化的社会,对各种信息都十分热心好奇并积极探究,但由于世界观、人生观还未完全形成,对真善美、假恶丑的辨别力还不强,对事物的认识往往狭隘,容易被表面现象所迷惑,出现认识错误。在这种情况下,一些不健康的思想意识,就很容易进入同学们的心灵,影响青少年的健康成长。

  A:总之,中学生的心理矛盾是复杂的,其产生的原因有生理的、心理的,有社会的、家庭的、自身的,也有教育工作上的疏忽。正确认识这些矛盾一方面有利于我们同学自我认识和改进,也有利于教师开展心理健康教育,促进青少年学生身心健康成长。

小学生校园广播稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在汉语中,“舍”与“得”是连在一起的。的确,舍得舍得,没有舍便没有得,舍中有得,得中有舍。在很多情况下,要想得到一些东西,就必须舍弃另外一些东西。用经济学的术语说,这是一种“机会成本”;用哲学的术语说,这是“舍”与“得”的辩证法。“名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?是故甚爱必大费,多藏必厚亡。”两千多年前的思想家老子通过对名誉、财富、得失等问题的追问和思考,得出一个结论:过分的贪爱必然会付出沉重。

  当今这个充满了诱惑的世界为我们提供了很多种可能,而我们所拥有的时间却并未增加,于是我们就要学会在有限的时间和无限的可能中正确的选择。

  曾经有这样一个秀才,每当他捧起经书诵读时,总有人来打扰他,请他帮忙。热心的秀才于是一再地放下书本,奔忙于别人的事务之中。这样年复一年,他始终考不上功名。秀才的故事,无疑在告诉我们:人所拥有的时间、精力、能力等条件,在客观上制约着我们所能取得成就。当一个人选定一个目标,并且决定把自己的全部精力和才干都投入进去时,哪怕他的才能并不十分出众,也可能取得出不错的成绩。相反,一个有才华的`人,今天学经济,明天入行IT,后天改攻医学……把自己本来十分可观的才华平均分配给了诸多目标,必然哪一行都干不好。正如人们所说的“舍得”,要能够“舍”,才能“得”。

  但是,“舍”什么,“得”什么,各人见解就大不相同了。革命先辈们看重新中国的成立和人民的解放事业,于是他们舍弃了个人的享乐,得到了至高无上的光荣;贪官污吏们看重纸醉金迷的生活,于是他们舍弃了廉洁自律的准绳,得到了法律严厉的制裁;科学巨匠们看重人类知识每一点细微的进步,于是他们舍弃了安逸的生活和放松,得到了人们对他们永远的尊重和铭记;奸佞宵小们看重浮云般的名利,于是他们舍弃了诚信和道德,得到了人们对他们的厌恶和唾弃。选择了什么样的起点,就会到达什么样的终点,选择了这条路,就意味着放弃其他路。这种选择,当然是应符合科学的世界观、人生观的,不应违背当时的法律和人们心中的道德规范。只有明白国家、人民的利益是根本利益之后,一切的选择才不会与之相冲突。在这个基础上,再因人而异,选择一条适合自己的路,倾注所有热情,走到你能达到的最远方。

  人的一生充满着各种可能,结局却只有一个。决心留下什么,舍弃什么,全在于一念之间。只有放弃的正确,才是选择的成功。不懂得“舍弃”,就永远也不会“得到”。

小学生校园广播稿6

  甲:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  乙:留住一丝清风播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真诚,打造爱的世界。

  乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

  合:三奇小学校园广播又和大家见面啦!

  乙:欢迎大家收听本期节目,我是三年级一班的

  甲:我是三年级一班的。今天的节目由我们两人主持,希望大家能够喜欢。

  甲:今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目,同学们,平常语文老师要求你们写作文吗?

  乙:当然,我们老师经常要求我们写作文,但我最头痛写作文了, 面对老师布置的作文题,常常两节课时间都过去了,还一个字也写不出来。

  甲:是吗?那应该如何写作文呢?让我先给你讲个真实的小故事吧!这个故事的名字叫做《从一句话开始》。

  乙:快给我讲讲吧!

  甲:小明是一名三年级的学生,以前跟你一样,也十分怕写作文,后来是语文老师给讲的一个故事启发了他,使他慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的:全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中,有一个学生说他不会写作文,魏老师就问他:“会不会写一句话?”他说:“这个行。”魏老师说,那你的.作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话:“今天开学了。”到第二次作文的时候,魏老师对这位同学说:“这次作文能不能写两句话?”那位同学爽快地答应了。就这样,从一句话作文开始,再到两句话、三句话……这位同学终于学会了作文。

  乙:哎呀!我的情况与这位同学太相似了,我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢?

  甲:对呀,只要掌握了方法,其实写作文也并不是什么难事,为了让自己进步得更快一些,我们可以缩短周期,先从写一句话练起,然后写两句、三句……过了一段时间,你的作文一定可以逐渐成“篇”了,或者说,已经基本上有了文章的样子。

  甲:比如说可以先写一句话:“从今天起我要学习写作文了。”第二天,在这句话的后头加了一句话:“我相信我能写好。”这样下来,每次都多写一句话,慢慢的就有了更多的话要写。

  乙:一篇作文也就是六七十句话,照你给我介绍的方法,把自己看到的、经历过的事写出来其实并不是一件很难的事。

  甲:对呀!写作文其实并不难,“先从写一句话开始,这就是经验。”

  乙:同学们,让我们一起来用用甲给我们介绍的好方法吧!祝你们可以写出更多,更好的作文!

  甲:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

  乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:戈寒小学校园广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。希望大家能喜欢我们的节目。

  甲:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。以后每天的这个时间,我们和另外几位主持人都将和大家在电波中见面。

  乙:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

  甲:再见!

小学生校园广播稿7

朋友们:

  读过美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人,想必还记得这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了……”。酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的这天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。

  就在欧?亨利自我的国家美利坚合众国的土地上,不是就有过深刻的历史教训吗?著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟,从这点小小的总统私人利益出发,他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡,大批鹿的'天敌――狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈几何级数迅猛增长,十几万只伸特长脖子的可爱精灵们,吃光了树上的叶子,仿佛只在转眼问,著名的大森林就从地球上消失了,最后剩下的,只有凡头病鹿。鲁迅先生说过,杯具是把完美的东西毁灭给人看。

  聪明的作家欧?亨利是以其“欧?亨利式的结尾”著称于世的,那最后一片不凋的叶子,带来的是一个危亡病人的新生。我想,我们也会创造出另一个欧?享利式的结尾,迎来人类新生的。坐以待毙,从来就不是人类的选取,人类既已觉臣,就会在危机面前用心行动起来,把握历史机遇,化压力为动力,保卫绿色,保护我们共有的家圈。

  应对现实,我们迎接挑战,展望未来,我们充满信心

小学生校园广播稿8

  :快乐小广播,欢乐你和我,心与心相通,精彩说不停。

  合:嗨!大家下午好!

  :又是一年秋风劲,不是春光胜似春光。秋天没有春天万紫千红的百花争艳,没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉,也没有冬天冰花玉树的奇妙景象,但秋天有她独特的英姿。而我们的校园在这个秋天里也呈现出更多的绚丽与缤纷。

  :从今天算起,距离第24届全省校长联谊会还有整整一个月。现在让我们共同进入倒计时阶段,准备着,将我们最文明、最优秀的一面展示给来自四面八方的朋友。现在,请用你的心和我们一起去感受、去聆听!

  :亲爱的同学们,不知道你有没有发现,有的同学成绩很好却没有人缘,朋友很少;而有的同学成绩一般却朋友很多。这是为什么呢?还有,我们都崇拜英雄,而英雄不一定都长得帅,也不一定都是成功的。那么他为什么能成为人人崇拜的英雄呢?在中国历史上,项羽就是一个失败的英雄。秦朝灭亡后,刘邦得了天下却得不到人心,而项羽失了天下却仍然是人们心中的英雄。这又是为什么呢?我们先来听听项羽的故事吧。

  :公元前209年,陈胜吴广领导农民起义,反对秦朝的残暴统治。此后爆发巨鹿之战,项羽军勇猛无敌,与秦军屡战屡胜。项羽从此取得了统帅诸侯的地位。……

  :天气渐渐变凉了,唧唧呱呱在这儿提醒同学们要注意保暖,这个时候最容易感冒了!

  :我们教大家几个治感冒的小窍门:

  1、每晚用较热的水泡脚15分钟,水量要没过脚面,泡后双脚要发红。

  2、将油烧热浇在切细的生葱丝上,再与豆腐等凉拌吃。

  3、每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔轻轻吸入少许水,再擤出,反复多次。两手对搓,掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。

  :不过对付感冒最好的方法还是要多多运动。为了增强我们的体质,每天大课间老师带领我们慢跑十分钟,我们千万不要偷懒,如果这三圈都跑不下来,这样的身子骨将来能干什么大事。身体是革命的本钱嘛。

  :对,只有全民参加体育锻炼,我们的国家才有发展的本钱。只有从小热爱运动,我们少年儿童才有成长的本钱。让我们一起唱起《健康歌》,所有的人都爱上运动吧。……怎么样?运动是不是很愉快呀。除了经常运动,还要多喝白开水,每天定量吃饭,按时睡觉。多吃水果、蔬菜、多补充维生素,不吃路边小摊下的三无食品。还要勤洗澡,勤剪指甲,勤洗手。不要到了生病的'时候,才认识到健康的重要性,体会到拥有健康的身体是多么幸福。

  :听我们说了这么多,大家一定有了很大的收获吧。一起来轻松一下,我给大家讲个小笑话。甲生是一位勤奋好学的学生,他利用寒暑假兼职赚取学费。白天帮肉贩割肉,晚上则到医院工作。一天晚上,有位老妇因急诊要施行手术,由甲生用轮床推她进手术室。老妇看了甲生一眼,突然惊惶失色的狂喊:「天那!你是那个杀猪的,你要把我推到哪儿?」

  :哈哈,听了笑话后,你的精神是不是来了。现在,考验你智慧的时刻又到了。今天真假训练营里有什么新鲜事等着你来判断呢?赶快来听吧。为了清除城市街道上的垃圾,整洁市容,加拿大西北区普罗维顿斯的政府采用了一个妙法:凡是想到游泳场游泳的人,只要从街上捡起4样垃圾并将其投入游泳场门前的垃圾箱,就可免费入场游泳。除此之外,如果谁在街上乱扔垃圾,必须在捡起自己扔的垃圾后,再从街上捡5样垃圾扔到垃圾箱。不过,有些初到此地的游客却认为这样的处罚太轻,因为捡齐5样垃圾实在是太容易了。请问:关于很容易捡齐5样垃圾的说法是真的吗?……我来宣布答案吧。在加拿大的普罗维顿斯,居民都十分讲究卫生,不随便乱扔垃圾,所以在街上寻找垃圾是一件非常难的事。你猜对了吗?你看,人家整个城市都很难找到垃圾,相比之下,咱们这么小小的校园却每天垃圾满地。那些乱扔垃圾的同学不觉得羞愧吗?如果有一天在我们的校园里想捡一块垃圾也变得很难,那该多美呀。不只是环境上的美丽,我们心灵和外在的形象同样更加美丽了。

  :***,我问你,在你眼里,水是怎样的?

  :水,在我眼里,是无色无味、平淡无奇的东西。

  :可在作家马朝虎的眼中,水,是最珍贵的东西。这是怎么一回事呢?请欣赏课文朗诵《水》。

  :我出生在北方一个缺水的地方,记得那时候,我们一个村子的人吃水,都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑,经常要排上几个小时的长队,才可以不深不浅地挑上一担回家,“水落石出”的成语我是这样知道的。为了水,邻里之间隔三差五地要闹出一些磨擦。特别是到了夏秋断水的季节,村里的关系就更加紧张了。“请我喝酒不如请我喝水。”这是村里人说得最多的话。

  下雨是村子里每个人都期盼的日子,也只有在这样的日子里,大家才可以心平气和地相处。那时候,家家户户都建有水窖,用以在下雨天里储藏今后很长一段时间的家庭用水。也只有在下雨的日子里,大家才可以心平气和地相处,才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是像我们这样的孩子全身脱得光溜溜地在雨里奔跑跳跃、大呼小叫,尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉,还仰起头,张大嘴巴,去吃来自天空的水。继而,大人们也加入到了洗澡的行列里来,只是他们远没有我们这样的无遮无挡——男人们穿着短裤,女人们则穿着长衣长裤,远没有我们那么的畅快。洗过澡后,大家碰了面,相互都会吃上一惊,一个人说:“啊呀,你怎么胖了?”一个人说:“啊呀,你原来是这样白。”就像过节一样。

  :这样美好的日子在我们那里毕竟太少了,更多的是干燥和炎热,特别是在夏天,在骄阳下做了一天农活之后,无论男女老少都有一种将要被风干的感觉。储藏于水窑里的水显得更加的珍贵了,母亲用一把大锁锁住了我们对水的渴望,而挂在她腰带上的那把钥匙,象征着权威以及幸福和痛快。我们等待着那一刻的到来。

  :我们四兄弟,像四根将要被晒干的狗尾巴草一样的孩子,从大到小、一丝不挂地排在了母亲的跟前。母亲轻轻一笑,从腰带上取下钥匙,打开了水窑。一缕水的气息扑面而来,我们都倒抽了一口凉气。然后,母亲一手从水窑中打起一勺水,从我们的头顶缓缓地倾注下来,一手拿着一把麦秆扇往我们身上扇风。顿时,藏于地下的水的清凉,再加上缕缕轻风,让我们都舒服得啊啊大叫了起来。从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像一条小溪流,顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背,然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中,我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声,我感觉得到血管里血的流动在加快。水,它不多不少,在抚摸过全身的每一寸皮肤后,刚好能够润湿脚板,地上几乎没有一滴被浪费掉的水。一勺水都被我们的皮肤喝光了。母亲锁上水窑,笑着对我们说:“你们真的饿坏了。”这是我至今为止唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。

  :听了作家马朝虎的这篇文章,你是不是也体会到了那种缺水的滋味,现在地球上有很多地方都非常缺水,我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一,所以节约用水是我们当务之急的大事。

  :有一句公益广告用语说得好:再不节约水,最后一滴水将是人类的眼泪!这,决不是危言耸听!现在你还忍心再浪费一滴水吗?

  :好了,感谢您收听我们的节目,我们下周再见。

小学生校园广播稿9

  1.踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

  2.漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

  3.无论结局是好是坏,无怨无悔是我们的选择!运动员们,我们为你们祝福,为你们喝彩!不到最后一刻决不轻易放弃。加油,我们的骄傲!

  4.你没有忘记,把闪亮的青春飞扬,你没有忘记,把身姿驰向胜利的方向,风一样的驰骋,风一样的纵横,不要轻言放弃,因为我们已为青春宣誓——风行天下!

  5.不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

  6.理想毕竟不一样于现实,失败是生活的一部分。轻轻的抬起头,不需要任何的话语,让自信在脸上荡漾,不要为失利而苦恼,只需告诉自己,我曾努力过,我无怨无悔。

  7.萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于。

  8.人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

  9.依然是蓝色的天空,依然是金色的阳光,依然是绿色的草地,依然是红色的跑道,依然是你,勇敢的你,坚强的你。不同的是,天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,草地更如翡翠一般,跑道更加的鲜艳,而你,定会更加的自信,你的成绩,必然更加辉煌。

  10.轻轻的你来了,正如你轻轻的过杆,悄悄的我们,正向你悄悄的祝福。勇敢的向上吧!你们最棒。勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧,我们期待着你们的胜利!

  11.泥泞的路走过无数,累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿。身上的伤流出血来,疼了,告诉自己:别哭,会好的。摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。

  12.一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!

  13.你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

  14.超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的`田径场上。你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

  15.泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

  16.致失败者倒下的时候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。

  17.青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的热情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

小学生校园广播稿10

  合:欢迎收听红领巾广播之声。

  我是主持人XXX

  我是主持人XXX

  人不能带来什么,也不能带走什么,只是一种生命的过程,或长或短,不尽其然。出生时皆为一张白纸,以后就看自己如何去绘了。有的人精彩,有的人平庸,各自选择不同的人生罢了。但是不管怎样,不要轻易放弃开怀的笑,开心的事,不要让烦恼的事情笼罩着自己,因为人是要活的,日子是要过的,想笑还是要笑的,想唱就大声去唱。———《想唱就唱》

  同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:

  楼梯上,有些同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,有些同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……

  每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

  从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

  男:同学们,我们的生命是最宝贵的。

  因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

  女:我们的`生命也是脆弱的。

  男:生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;

  女:健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  男:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,使自己平安健康地成长。

  女:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

  在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。

  男:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

  女:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。

  清又流传著一句话:「男不拜月,女不窜」。所以拜月就成了妇女的专利,家中的主妇忙著拜月,小孩子也不愁没事干。中秋节前几天,街市上都会卖一种专供儿童月用的「兔儿爷」。兔儿爷的起源约在明末。明人纪坤(约一六三六年前后在世)的《花王阁剩稿》:「京中秋节多以泥抟兔形,衣冠踞坐如人状,儿女祀而拜之」。到了清代,兔儿爷的功能已由祭月转变为儿童的中秋节玩具。制作也日趋精致,有扮成武将头戴盔甲、身披戢袍的、也有背插纸旗或纸伞、或坐或立的。坐则有麒麟虎豹等等。也有扮成兔首人身之商贩、或是剃头师父、或是缝鞋、卖馄钝、茶汤的,不一而足。

  不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

  男:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

  课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

  女:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

  男:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

  女:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

  男:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

  不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

  女:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,

  男:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

  女:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。听了《小学生安全守则》,小朋友们,我想你们也都学会了吧。

  男:今天,我还给同学们准备了一首《校园生活安全教育歌》。下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧!

  校园生活安全教育歌

  生活道路不简单,安全时刻记心间。

  女:地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。

  上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

  男:不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。

  室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

  女:小心开水和电器,消防设施要爱惜。

  师父问徒弟:如果你要烧壶开水,生火到一半时发现柴不够,你该怎么办?有的弟子说赶快去找,有的说去借,有的说去买。师父说:为什么不把壶里的水倒掉一些呢?世事总不能万般如意,有舍才有得。

  室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

  男:贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

  别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

  女:乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

  遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

  男:同学处处守纪律,文明之星属于你。

  这首歌谣真好啊!

  女:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

  男:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。让每一位旭东小学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

  女:最后,让我们伴随着轻松优美的音乐结束我们今天的播音。

  注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

  合:同学们,让我们牢记、珍爱生命、安全第一。再见!

小学生校园广播稿11

  甲:亲爱的同学们!

  乙:敬爱的老师们!

  (合)大家上午好!

  甲:红领巾广播站和大家见面了,我是主持人----

  乙:我是主持人----。今天的红领巾广播的内容的主题是——《小学生安全宣传》。

  甲:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景: 楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望…… 每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

  乙:从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;…… 同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  甲:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的'每一天,在活动中 ,注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

  乙:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧! 《小学生安全守则》

  在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。

  上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

  不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。 不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

  甲:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。 课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

  不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

  乙:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

  体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

  不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。

  不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

  甲:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

  不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

  不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,

  乙:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

  因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

  甲:学完了《小学生安全守则》你都学会了吗?

  乙:恩,我都学会了。你呢?

  甲:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。

  乙:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

  甲:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让区实验小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

  合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

  合: 今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听.我们下次再见!

小学生校园广播稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我几乎从没有见过她说话,别人给她打招呼,她也是微笑着点头回应。她的工作微不足道,只是靠那一张张刚出炉的烧饼来养家糊口。和她一起的,还有她的.丈夫——以适时“替”她说话。

  我曾不止一次的怀疑她是个哑巴,甚至有时候替她打抱不平。她卖烧饼的地方靠近一所小学,每天清晨都有一大群孩子围在她的摊铺旁。有一天清晨,正当她忙得不可开交的时候,一个孩子乘着人多,而她的丈夫又不在,伸手抓起一张烧饼就跑,她立即就发现了。我以为她会大喊着追上去,但是我错了。她依旧保持着往日的沉默,没有去追赶,只是摇摇头,笑了一下,继续忙着她的工作。我愣在了那里,只觉得血往上涌,我真想冲她大喊:“你为什么不去叫住那个孩子?”但看着她平静如水的模样,我把话生生的吞进肚子。“也许是她不在乎那一块钱呢!”我替她给了自己一个答复。

  可突然有一天,我发现她是会说话的。一天傍晚,夕阳的余晖把影子拉得斜长。“笃,笃……"一位盲人用手中的导盲棍摸索着,可是前面有一处没有盖上的井,但盲人并不知道,依旧径直地走着,就看他即将一脚踩空,她大喝一声:“喂!前面有井!”并一个箭步冲上去扶盲人绕过了井。我呆若木鸡,原来她会说话呀!

  渐渐地,周围的居民没人不知道她了,因为她做的善事,是被每一个居民看在眼里的,可大家很是不解:“为什么她不常说话?”而她给出的答案是这样的:“嘴好,不如心好。”

  也许正是这种无声的是善良,使她得到了许多尊敬。远远望去,她又瘦又小的卑微的身影在茫茫人海中变得高大起来。

小学生校园广播稿13

  甲:快乐小广播,欢乐你和我,心与心相通,精彩说不停。

  合:嗨大家下午好

  乙:又是一年秋风劲,不是春光胜似春光。秋天没有春天万紫千红的百花争艳,没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉,也没有冬天冰花玉树的奇妙景象,但秋天有她独特的英姿。而我们的校园在这个秋天里也呈现出更多的绚丽与缤纷。

  甲:从今天算起,距离第24届全省校长联谊会还有整整一个月。现在让我们共同进入倒计时阶段,准备着,将我们最文明、最优秀的一面展示给来自四面八方的朋友。现在,请用你的心和我们一起去感受、去聆听

  乙:亲爱的同学们,不知道你有没有发现,有的同学成绩很好却没有人缘,朋友很少而有的同学成绩一般却朋友很多。这是为什么呢还有,我们都崇拜英雄,而英雄不一定都长得帅,也不一定都是成功的。那么他为什么能成为人人崇拜的英雄呢在中国历史上,项羽就是一个失败的英雄。秦朝灭亡后,刘邦得了天下却得不到人心,而项羽失了天下却仍然是人们心中的英雄。这又是为什么呢我们先来听听项羽的故事吧。

  甲:公元前209年,陈胜吴广领导农民起义,反对秦朝的残暴统治。此后爆发巨鹿之战,项羽军勇猛无敌,与秦军屡战屡胜。项羽从此取得了统帅诸侯的地位。……

  乙:天气渐渐变凉了,唧唧呱呱在这儿提醒同学们要注意保暖,这个时候最容易感冒了

  甲:我们教大家几个治感冒的小窍门:

  1、每晚用较热的水泡脚15分钟,水量要没过脚面,泡后双脚要发红。

  2、将油烧热浇在切细的生葱丝上,再与豆腐等凉拌吃。

  3、每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔轻轻吸入少许水,再擤出,反复多次。两手对搓,掌心热后按摩迎香穴位于鼻沟内、横平鼻外缘中点10余次。

  乙:不过对付感冒最好的方法还是要多多运动。为了增强我们的体质,每天大课间老师带领我们慢跑十分钟,我们千万不要偷懒,如果这三圈都跑不下来,这样的身子骨将来能干什么大事。身体是革命的本钱嘛。

  甲:对,只有全民参加体育锻炼,我们的国家才有发展的本钱。只有从小热爱运动,我们少年儿童才有成长的本钱。让我们一起唱起《健康歌》,所有的人都爱上运动吧。……怎么样运动是不是很愉快呀。除了经常运动,还要多喝白开水,每天定量吃饭,按时睡觉。多吃水果、蔬菜、多补充维生素,不吃路边小摊下的三无食品。还要勤洗澡,勤剪指甲,勤洗手。不要到了生病的时候,才认识到健康的重要性,体会到拥有健康的身体是多么幸福。

  乙:听我们说了这么多,大家一定有了很大的收获吧。一起来轻松一下,我给大家讲个小笑话。甲生是一位勤奋好学的学生,他利用寒暑假兼职赚取学费。白天帮肉贩割肉,晚上则到医院工作。一天晚上,有位老妇因急诊要施行手术,由甲生用轮床推她进手术室。老妇看了甲生一眼,突然惊惶失色的狂喊:「天那你是那个杀猪的,你要把我推到哪儿」

  甲:哈哈,听了笑话后,你的精神是不是来了。现在,考验你智慧的时刻又到了。今天真假训练营里有什么新鲜事等着你来判断呢赶快来听吧。为了清除城市街道上的垃圾,整洁市容,加拿大西北区普罗维顿斯的政府采用了一个妙法:凡是想到游泳场游泳的人,只要从街上捡起4样垃圾并将其投入游泳场门前的垃圾箱,就可免费入场游泳。除此之外,如果谁在街上乱扔垃圾,必须在捡起自己扔的垃圾后,再从街上捡5样垃圾扔到垃圾箱。不过,有些初到此地的游客却认为这样的处罚太轻,因为捡齐5样垃圾实在是太容易了。请问:关于很容易捡齐5样垃圾的说法是真的吗……我来宣布答案吧。在加拿大的普罗维顿斯,居民都十分讲究卫生,不随便乱扔垃圾,所以在街上寻找垃圾是一件非常难的事。你猜对了吗你看,人家整个城市都很难找到垃圾,相比之下,咱们这么小小的.校园却每天垃圾满地。那些乱扔垃圾的同学不觉得羞愧吗如果有一天在我们的校园里想捡一块垃圾也变得很难,那该多美呀。不只是环境上的美丽,我们心灵和外在的形象同样更加美丽了。

  乙:xxx,我问你,在你眼里,水是怎样的

  甲:水,在我眼里,是无色无味、平淡无奇的东西。

  乙:可在作家马朝虎的眼中,水,是最珍贵的东西。这是怎么一回事呢请欣赏课文朗诵《水》。

  甲:我出生在北方一个缺水的地方,记得那时候,我们一个村子的人吃水,都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑,经常要排上几个小时的长队,才可以不深不浅地挑上一担回家,“水落石出”的成语我是这样知道的。为了水,邻里之间隔三差五地要闹出一些磨擦。特别是到了夏秋断水的季节,村里的关系就更加紧张了。“请我喝酒不如请我喝水。”这是村里人说得最多的话。

  下雨是村子里每个人都期盼的日子,也只有在这样的日子里,大家才可以心平气和地相处。那时候,家家户户都建有水窖,用以在下雨天里储藏今后很长一段时间的家庭用水。也只有在下雨的日子里,大家才可以心平气和地相处,才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是像我们这样的孩子全身脱得光溜溜地在雨里奔跑跳跃、大呼小叫,尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉,还仰起头,张大嘴巴,去吃来自天空的水。继而,大人们也加入到了洗澡的行列里来,只是他们远没有我们这样的无遮无挡——男人们穿着短裤,女人们则穿着长衣长裤,远没有我们那么的畅快。洗过澡后,大家碰了面,相互都会吃上一惊,一个人说:“啊呀,你怎么胖了”一个人说:“啊呀,你原来是这样白。”就像过节一样。

  乙:这样美好的日子在我们那里毕竟太少了,更多的是干燥和炎热,特别是在夏天,在骄阳下做了一天农活之后,无论男女老少都有一种将要被风干的感觉。储藏于水窑里的水显得更加的珍贵了,母亲用一把大锁锁住了我们对水的渴望,而挂在她腰带上的那把钥匙,象征着权威以及幸福和痛快。我们等待着那一刻的到来。

  甲:我们四兄弟,像四根将要被晒干的狗尾巴草一样的孩子,从大到小、一丝不挂地排在了母亲的跟前。母亲轻轻一笑,从腰带上取下钥匙,打开了水窑。一缕水的气息扑面而来,我们都倒抽了一口凉气。然后,母亲一手从水窑中打起一勺水,从我们的头顶缓缓地倾注下来,一手拿着一把麦秆扇往我们身上扇风。顿时,藏于地下的水的清凉,再加上缕缕轻风,让我们都舒服得啊啊大叫了起来。从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像一条小溪流,顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背,然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中,我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声,我感觉得到血管里血的流动在加快。水,它不多不少,在抚摸过全身的每一寸皮肤后,刚好能够润湿脚板,地上几乎没有一滴被浪费掉的水。一勺水都被我们的皮肤喝光了。母亲锁上水窑,笑着对我们说:“你们真的饿坏了。”这是我至今为止唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。

  乙:听了作家马朝虎的这篇文章,你是不是也体会到了那种缺水的滋味,现在地球上有很多地方都非常缺水,我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一,所以节约用水是我们当务之急的大事。

  甲:有一句公益广告用语说得好:再不节约水,最后一滴水将是人类的眼泪这,决不是危言耸听现在你还忍心再浪费一滴水吗

  乙:好了,感谢您收听我们的节目,我们下周再见。

小学生校园广播稿14

  主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同学们:中午好!

  主持人乙:今天的红领巾广播由我们四(4)中队主办。

  主持人甲:我是主持人(xxx)。

  主持人乙:我是主持人(xx)。

  主持人甲:同学们,大家好,在这个校园里,你们是否经常有看到过以下这样的情景: 楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望…… 主持人乙:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

  主持人甲:从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

  主持人乙:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  主持人甲:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

  主持人乙:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

  主持人甲:《小学生安全守则》: 1.在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。

  主持人乙:2.上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。 主持人甲:3.不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。

  主持人乙:4.不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

  主持人甲:5.上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

  主持人乙:6.课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。 主持人甲:7.不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

  主持人乙:8.不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 主持人甲:9.体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

  主持人乙:10.不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

  主持人甲:11.在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

  主持人乙:12.不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

  主持人甲:13.不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决。

  主持人乙:14.不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

  主持人甲:15.因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

  主持人乙:16.发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

  主持人甲:学完了《小学生安全守则》,你都学会了吗?

  主持人乙:恩,我都学会了。你呢?

  主持人甲:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。

  主持人乙:对了,你有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》。 主持人甲:《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

  主持人乙:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!

  校园生活安全教育歌

  生活道路不简单,安全时刻记心间。

  地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。

  上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

  不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。

  室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

  小心开水和电器,消防设施要爱惜。

  室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

  贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

  别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

  乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

  遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

  同学处处守纪律,文明之星属于你。

  主持人甲: 这首歌谣真好啊!

  主持人乙:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

  主持人甲:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

  主持人乙:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让马站小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位马站小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。 主持人甲:最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧! 歌曲……《小叮当》

  合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

  合:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听。

  明媚的阳光下!各位同学,我是主持人戴xx。

  乙:大家好。我是主持人。答:鲜红的围巾在金色的童年里飘动,少先队员的心在残长大

  答:五月的日历就像一个展开的画卷,等着我们画出绚丽的色彩。

  b:收集校园信息,跟踪最新动态,掌握校园的一切,简述校园的喜怒哀乐。首先,我们走进校园新闻。

  上周,学校在空置的绿色植物园里重新种植了一些花草。有了这些绿色的装饰,学校变得更加生机勃勃,美丽可爱。花草树木不仅美化了环境,还保护了环境,给我们带来了巨大的好处!它可以吸收空气中的灰尘,释放人体所需的新鲜空气。它们是大自然赋予的宝贵财富。所以要保护花木,从我和身边的一切做起,带动身边的人参与保护花木的活动。让我们记住这句话:我们带走的花是短暂的,留下的美是永恒的。

  答:上周五,学校组织全体师生去比较热门的剧场看电影,然后去了园博园。走进百花齐放的园博园,就像走进了天堂。“憨厚”的假山,“调皮”的小溪,“笑靥如花”在蓝天白云的倒影下展现出浑厚的身影。学生们在广阔的草地上跑着跳着。在与大自然的亲密接触中,学生们触摸到了大自然光滑的皮肤,吸进了大自然最深处的气息。

  这次春游给学生留下了很好的印象,不仅开阔了他们的视野,也培养了他们热爱家乡的感情。

  史,你知道这星期几吗?

  b:哈哈,考不上我。是全世界劳动人民共享的节日——“五一”国际劳动节!

  那你知道它是怎么诞生的吗?

  嗯——我不确定。相信播前的同学和我一样好奇。

  答:20世纪80年代,在美国和许多欧洲国家,资本家不断采取措施增加劳动时间和强度,残酷剥削工人。工人每天要工作14到16个小时,有的甚至长达18个小时,但是工资很低。沉重的压迫激起了工人们的极大愤怒。1886年5月1日,为了反对资本家的剥削和压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,来自英国、法国、德国、美国等许多国家的工人,不畏警察刺刀威胁,举行了历史上第一次国际“五一”,今天的“五一”诞生了。是那些似水流年的日子,随着时间的流逝记忆越来越斑驳,但人们还是没有忘记这一幕。“五一国际劳动节”已经成为对他们英雄壮举的特殊纪念。从那时起,来自世界各地的劳动人民将在这一天聚集并游行庆祝。

  中国历史上的第一个劳动节是1920年5月1日。节日期间,举国欢庆,人们穿上节日盛装,在公园、剧院、广场欢聚一堂,参加各种庆祝集会或娱乐活动,表彰做出突出贡献的劳动者。

  答:五一是通过无数工人的血腥斗争赢得的。不容易啊!

  是的,所以当我们享受“五一”假期时,我们也应该向劳动模范学习,把他们对工作的奉献转化为我们勤奋学习的动力!

  a:你听过蓝天金丝雀和铁笼画眉鸟的故事吗?

  那是两只生活截然不同的鸟。

  答:蓝天,白云飘。每只金丝雀都拍打着翅膀,快乐地叫着。在一个狭窄的阳台上,一只大腹便便的画眉斜靠在一个铁笼子上,悠闲地晒着刚刚散落在全身的阳光。

  金丝雀飞过来问:“你怎么不出来?”又指了指开着的门。

  “没必要在这里吃吃喝喝,没有后顾之忧,生病了会有人照顾你的。”画眉打嗝了几次。

  “不!你的身体会越来越弱!”金丝雀催促它。

  “哦,我的上帝。放心吧,我会比你健康的!”画眉闭上眼睛,不想再和它说话。

  看金丝雀没用,只能飞着找吃的。画眉鸟再次蜷曲着脖子,吃着主人送来的食物。

  几个月过去了,又是一个阳光明媚的日子。笼子的门打开了,一个人拿着画眉扔到了天上。它拍打着笨拙的翅膀,俯瞰着这个世界。

  夜幕降临,画眉停在一根树枝上。它的肚子在不听话地打鼓。但无济于事,它不会自己觅食。几天很快过去了,画眉永远闭上了眼睛。

  有一天,金丝雀又飞过天空,看到死去的画眉,叹息道:“唉,你要是听我的话,早点出来给自己打工,就不会发生这种事了。”

  可怜的画眉,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白原因。只有靠自己努力,他们才能过上幸福的生活。

  b:但是也不难发现,学生参加劳动是怕这个怕那个的,有的.学生可以说根本不爱劳动。据调查,目前约有1/3的小学生热爱工作,有良好的工作习惯,另外2/3的不爱工作或不太爱工作。他们懒得铺床叠被子,懒得洗袜子手帕,懒得收拾书包收拾桌子,更懒得洗脸洗脚,更懒得喝水。父母在家什么都干,连书包都是背。作为一个小学生,从小就要有正确的劳动观点和劳动意识,培养劳动习惯,珍惜劳动成果,尽量做一些家务,比如洗碗、手绢、袜子等。大四学生也可以学洗衣服。爸爸妈妈很辛苦。我们不能帮他们分担一些家务吗?同时积极参加社会实践活动。

  那么,你在家做家务了吗?我可以做很多事情,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、采摘蔬菜...

  甲:哦,你真能干。做家务的时候开心吗?

  当然,我很高兴看到我的劳动成果。

  答:看起来,如果你愿意工作,你会收获很多。

  是的,你可以自己打扫房间。你也可以每天穿得很好。

  我也可以帮助我的父母分担家务。

  看,我们谈了这么多。事实上,我们可以唱得很好。请听歌曲《最光荣的工作》

  b:有人问:“谁的手是世界上最美的手?”答:上帝回答说:“这是施舍者的手,还有一只给你自己。”

  那个人回家冥想,但他什么也想不出来。

  答:我相信在这一刻,每个人都能够告诉他,那就是:劳动者的手

  是的,施舍者的手很漂亮。

  答:但远不及劳动者的手。

  没有工人的汗水,就没有施舍者的付出。

  答:劳动创造了世界,创造了人类,创造了他们今天的幸福生活。是劳动建造了今天的高楼;修建现代化公路的是劳动;是劳动把广阔的大地变成了小村庄;是劳动把大片荒地变成了大片良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧编织了这个多彩的世界,创造了人类文明。

  祝福你们——你们可以用自己的双手创造幸福的生活!

  答:以下是常规复习时间

  B:最后,我希望每个学生都能合理安排自己的时间,度过一个快乐而有意义的五一节。

  a:同时祝各位老师节日期间胃口更好,身体更好,心情更开朗。

  红领巾播出到此结束,谢谢!

  小学生劳动节校园直播稿二

  答:用无线电波连接我们的心。

  乙:用心放飞雏鹰的梦想。

  一起:这是小鹰空间站

  答:这欢快的音乐又一次拉开了惠平小学老鹰空间站的序幕。

  让我们在这个空中校园里再见吧。

  我是主持人xxx

  我是主持人xxx

  学生们,当20xx年激动人心、充满梦想的五月到来时,全世界的工人们都将庆祝他们自己的节日——五一节!

  在这里,我们向全世界的工人们致以节日的祝贺!

  祝亲爱的老师和亲爱的伙伴节日快乐。

  A: xxx,我要考考你。你知道劳动节是怎么来的吗?

  乙:你打不过我。

  甲:说来听听。

  B:5月1日国际劳动节起源于美国芝加哥的工人总罢工。1886年5月1日,芝加哥21.6万多名工人为实行八小时工作制举行罢工,经过艰苦血腥的斗争,终于取得了胜利。为了纪念这场伟大的工人运动,1889年7月,第二国际宣布将每年的5月1日指定为国际劳动节。

  你很清楚。

  b:是的,国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争和不屈不挠的英雄主义精神赢得了自己的合法权益,这是人类文明和民主的历史性进步,这是五一的本质。

  五一是工人的节日。劳动是光荣的。劳动创造美和价值。劳动者在春天的田野里创造人类的幸福。我们可以用一首孩子们非常熟悉的儿歌来表达我们劳动的荣耀。请欣赏:《最光荣的工作》。

  答:听了一首歌,我们深深体会到了劳动对孩子的意义。xxx,前几天听你口语老师带你背了一首关于劳动者的诗。请背给我们听!

  乙:当然!劳动者的赞美。听了你的背诵后,我对劳动者变得更加尊重了。劳动是快乐的,无论从天山脚下,到沙漠荒原,从白山黑水到克拉玛依,劳动的意义到处传唱,到处留下劳动者的足迹和欢笑!

  b:劳动创造家,劳动获得幸福。劳动使梦想成真,劳动使我们的生活像开满美丽花朵的春天。让我们用美妙的歌声唱出伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。

  请欣赏下面的南泥湾这首歌

  乙:劳动节快到了。我们是否也应该采取积极的行动来证明我们热爱劳动?

  顺便说一下,我们少先队已经起草了一份提案。让我念给你听!

  亲爱的同学们:

  我们的形象就是惠平小学的形象。五一劳动节之际,学校少先队大队向学生发出倡议:

  1.假期初期,收拾好我们的教室和实验室,5月1日前在班里举行一次大扫除,让我们的学习环境更加整洁。清理干净区域的垃圾、杂物和卫生死角,保持清洁。

  2.不要在教室里放东西,乱扔垃圾,维护公共卫生。

  3.随意把垃圾拿走,有意识的把看到的垃圾捡起来放进垃圾箱。

  4.不要在公共场所乱涂乱画。

  5.帮助家人做一些力所能及的家务。

  同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,共同努力。一个和谐文明卫生的校园,一个干净温馨的学习环境将呈现在我们眼前!

  最后,祝各位同学节日平安、充实、丰富!

  时间过得真快!我们惠平小学发给你的节目《少年雄鹰空间站》马上就要和朋友们说再见了!

  让我们用无线电波愉快地等待下一次会议。

  Co:再见!

小学生校园广播稿15

各位老师、亲爱的同学:

  大家下午好!

  7年1班今天为大家广播《论和谐校园》,希望大家认真聆听。

  所谓和谐校园,往大了说,是紧跟时代潮流,响应中央号召,为创建和谐社会做出重大贡献;往小了说,无非就是从自我做起,处理好我们自己身边的人际关系,让我们这个班级、学校有团结力,凝聚力。说说和谐,其实说容易不容易,说难也不难。谁整天还不闹点矛盾,有点别扭呢!生活中鸡毛蒜皮的小事,有的人一笑了之,还增进了相互间的感情;但也有的反目成仇,最后以悲剧告终。你说人与人之间的和谐重不重要呢?

  “人以和为贵”。“和”,便是平静,相安,谐调。以宁静平和的心绪去感化他人的行为,以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动,试图去喜欢身边的每一个人,同样你也会受到他人的喜欢。

  曾经有一位老师做过统计,她给每人发了一张纸条,要求全班同学以最快的速度,写出他们所不喜欢的人的名字。有些同学在30秒之内,仅能构想出一个,有的同学甚至连一个也想不出来,但是一些学生却能够一口气列出15个之多。老师将纸条收上来进行统计分析,结果发现,那些列出不喜欢的人数目最多的,自己也正是最不受众人所欢迎的,而那些没有不喜欢的人,或者不喜欢的人很少的同学,也很少有人讨厌他们。于是,老师得出一个结论:大体而言,加注别人的批判,正是对自己的批判。这也正是孟子说的:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”

  “谐”是什么呢?是配合得适当,显然“谐”要以“和”为基础。同学之间,老师之间,师生之间的互相配合,直接影响着教学的成果与学校的声誉。有这样一则故事。

  有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说:“来吧,我让你看看

  什么是地狱。”于是,他们走进一个房间,那里有一群人围坐在一大锅肉汤前。但是,每个人

  看起来都营养不良、绝望,又饥饿。仔细一看,他们都拿着一只可以够到锅里的汤匙,但汤匙的柄却比他们的手臂还长,根本无法将食物送进嘴里。“来吧!我再让你看看什么是天堂。”上帝说。他们又走进另一间房间,布置和第一个完全相同,只是这里的人都将自己汤匙的汤送到对面人的嘴里,每个人都显得很快乐,吃得饱,睡得香,一个个满面红光。这就是天堂与地狱的区别,是适当的配合与不懂得配合得区别。

  和谐,是我们所向往的`,但一个孤立的个人永远无法做到。因此,这需要你、我、他的共同努力。创建和谐校园,你准备好了吗?

  革除陋习,倡导文明

  ——从小事做起

  自从非典型性肺炎在中国部分地区传播时起,人们都对自己的不文明以及不卫生行为有所警觉,许多单位也严格要求职工在单位内不准抽烟、不准随地吐痰、不准打架骂人??坚决杜绝不文明行为,正因这样,职工在单位显然比以前文明多了。在平日的生活中,也能注意到经常洗手、开窗通风等。可还有一少部分人仍然有着很多不文明行为,如果在家中,我们能互相监督家人的不文明行为,那么,这个社会一定会更和睦、更美丽。

  在平日的生活中,我们要不仅注意了家人和朋友的不文明行为,随时提醒他们改正,还利用周末的时间,清理卫生。走在大街上,看见地上有杂物,随手捡起来扔进垃圾箱里,过路的人总会投来欣慰的目光。

  家乡是我们的骄傲、是我们的自豪,看着家乡的美丽景色,我们怎么忍心去破坏呢!让我们共同为家乡的明天做出自己应尽的义务,从小事做起,从家庭做起,做一个文明的中国人吧!

  和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

  构建文明和谐的校园需要建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".这是对老师的评价.一日为师,终生为父.父母给了我们生命,老师给了我们知识.因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽.

  构建文明和谐的校园需要建立文明和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到文明校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系.路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜.严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响.

  同学之间友好相处,从而打造文明和谐的人际关系。

  构建文明和谐的校园需要建立良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造文明和谐的教育氛围。

  构建文明和谐的校园需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

  构建文明和谐的校园需要我们大家共同的努力,茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向文明和谐校园的彼岸前行。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,文明和谐的校园乐章终将奏响。

  让我们在文明和谐的教育氛围中愉快地学习;

  让我们在文明和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

  让我们在文明和谐的人际关系中健康地成长。

  风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱.但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求.

  创建和谐校园,需要从"我"做起.水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀.

  和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉.

  和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!

  我们7.1班今天的广播到此结束,谢谢大家的聆听,下期我们再会!

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