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天宫课堂的观后感500字

时间:2023-05-07 07:27:17 观后感 我要投稿
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2022年天宫课堂的观后感范文500字(通用5篇)

  当认真看完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,是时候写一篇观后感好好记录一下了。为了让您不再为写观后感头疼,下面是小编帮大家整理的2022年天宫课堂的观后感范文500字(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022年天宫课堂的观后感范文500字(通用5篇)

  天宫课堂的观后感500字1

  伴随着我们激动的心情,“天宫课堂”第三课定于10月12日15时45分开始,此次课堂继续采取太空对话的方式进行。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将面向广大青少年进行太空授课,中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。

  本次太空授课活动将继续采取天地互动方式进行,3名航天员将在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景,演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍,并与地面课堂进行互动交流(授课内容介绍附后),旨在传播普及载人航天知识,激发广大青少年对科学的兴趣。

  “天宫课堂”推出以来,已成功举行了两次太空授课,取得了良好的社会反响。在前期开展的授课内容征集活动中,社会各界特别是广大青少年通过新闻媒体、“学习强国”平台和载人航天工程官网踊跃建言献策,不少好的创意设计脱颖而出,将在此次授课及后续活动中陆续进行展示。

  观看这次的天宫课堂,不仅丰富了我们的知识,也让我们在欢乐中学习。同时感受了中国的航天技术越来越先进,中国的航天员也越来越优秀,短短一节课,勾起了我对于航天知识的兴趣,航天梦的.种子也在我的心中埋下。航天员身上不畏艰险、勇于探索的精神在我们的学习生活中是不可缺少的。

  探索永无止境,让我们从现在开始向着目标不断努力,不断激发自己的潜能,未来为祖国贡献一份力。

  天宫课堂的观后感500字2

  今天下午,“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲,“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲为我们带来了一场精彩的太空科普课,这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。

  授课过程中,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲生动介绍展示了空间站问天实验舱工作生活场景,演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等神奇现象,并生动讲解了实验背后的科学原理。此外,航天员还重点介绍了在中国空间站开展的水稻和拟南芥种植研究情况,展示了手套箱剪株操作。授课期间,航天员老师通过视频通话形式与地面课堂的老师和同学们进行了实时互动交流,地面课堂专家也就有关科学问题进行认真解析。

  中国航天员们的太空授课,已经为我们开启了神奇的太空之旅,他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而,广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的'要求。要想从宇宙中汲取更多的营养,就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去,好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空授课,激发了我对学习的内心喜爱,这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴素情感,,多一些用心,争取成为祖国未来的接班人!

  天宫课堂的观后感500字3

  “可上九天揽月,可下五洋捉鳖。”星辰大海,永无止境。太空出差三人组刘洋,陈冬,蔡旭哲在中国空间站为广大青年带来了一场精彩的太空科普课,这是中国空间站第三次授课活动。

  虽然只有短短一小时,但它拉近了我们与太空之间的距离。“天宫课堂”第三课首先向我们介绍了“问天”实验舱,讲述了实验舱里的科学手套箱,生命生态实验柜,生物技术实验柜和变重力实验柜等设施设备。然后展示了在失重的环境中,液体显著的毛细现象,讲解了解毛细现象的重要性和工程应用;水球变“懒”实验,在微重力环境下,液体与液固体混合体在相同冲击下的振动表现;太空趣味饮水,向我们展示在微重力环境下,使用超长吸管喝水的有趣现象;还向我们介绍了植物研究项目,介绍了生命生态实验柜进行的水稻种植和拟南芥种植研究,演示样本采集操作。进行这些课程的同时,三位航天员还与地面的我们进行了交流。这一切让我感受到了太空藏着无穷无尽的奥秘。

  通过这次观看云课堂,我感受到了中国航天员攀登不止、挑战未知的求知精神,更认识到了他们“十年磨一剑”的千锤百炼、坚韧不拔的'品质。在学习上,我也要学习他们的这种精神和品质。在追梦的路上,我们要努力克服困难,成为更好的自己。400米难跑,但没有他们每天抓着手柄走路难,那就不顾一切往前冲;数学题难做,但没有他们精准测量计算发射卫星难,那就多思考勤练习……

  “天宫课堂”的观看让我受益匪浅,我一定要珍惜当下来之不易的生活,好好学习,掌握更多科学知识,将来为祖国做出贡献!

  天宫课堂的观后感500字4

  10月12日,我和同学们一起收看了中国航天“天宫课堂”第三课,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲再次变身“太空教师”,给我们上了非常生动有趣的一课。

  2021年12月9日,“天宫课堂”第一课正式开启。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课,在中国空间站精彩开讲,并面向全球直播。这是时隔8年后,中国航天员再次进行太空授课,也是中国首次问天实验舱空间站在轨进行太空授课活动,他们讲得精彩、讲得成功,备受欢迎。而继第一堂课后,“天宫课堂”第三课更加令人期待。

  本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行,由航天员在轨演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手,这次天宫课堂中还将展示出问天实验舱的一些神奇设备,包括科学手套箱、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等。同学们在地上也进行了上述实验,由于太空失重环境和地球的重力环境完全不同,呈现出了完全不同的实验现象,引发人们的深思。

  “天宫课堂”第一课的太空实验我还历历在目:“太空健身”、“细胞培养”、“浮力消失”……,其中,让我印象深刻的是王亚平宇航员做的一系列关于水的实验,水在太空中由于失重,展示了和在地面完全不同的奇妙现象。而“天宫课堂”第二课中,我印象最深刻的.是水油分离实验,我们都知道,在正常环境下,水油是分离的;但在失重环境下水油分层现象消失了,实验还演示了通过旋转产生离心力实现分层的现象。真是太不可思议了!

  通过天宫课堂,我不仅学到了奇妙的科学知识,同时也感受到科学技术的力量。我国航天事业的飞跃发展,空间站的建立,飞天梦的实现,靠的就是先进的航天科技。仰望星空,我将更加努力,学好科学知识,为未来中国科技发展贡献力量。

  天宫课堂的观后感500字5

  “天宫课堂”的第三课开讲了,今天给我们授课是神舟十四号的航天员陈冬、刘洋两位老师,航天员蔡旭哲当起了摄影老师,这次还是采取天地协同的互动方式进行直播授课。

  首先,两位老师们给我们介绍了中国空间站问天实验舱的基本构造,里面的科学手套箱和低温存储柜、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等都是为做好各种太空实验配置的。接着,老师们又为我们展示了毛细效应、水球变“懒”、太空趣味饮水、会调头的扳手等四个实验,我最喜欢的是水球变“懒”实验,当刘洋老师拿着针筒向水球上吹气时,水球会大幅度地旋转扭动,然而当她把不锈钢球植入水球中后,再次用针筒向水球上吹气时,水球的`振动幅度就变小了,这就是受太空微重力环境的影响,水球变“懒”了,真是太神奇了!最后,刘洋老师给们展示了在生命生态实验柜种植了70多天的水稻,实现了从种子到种子全寿命周期的培养,还观察到了水稻的“吐水”现象,这一现象让我叹为观止,感到不可思议!

  每次的“天宫课堂”都让我受益匪浅,从中感受到太空的魔力、科学的魅力。少年强则国强,让我们怀惴一颗热爱科学的心好好学习,一起去探索不可预知的未来。

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