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家庭教育的观后感

时间:2023-05-24 20:34:48 观后感 我要投稿

家庭教育的观后感

  认真观看完一部影视作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,需要回过头来写一写观后感了。为了让您不再为写观后感头疼,以下是小编整理的家庭教育的观后感,欢迎阅读与收藏。

家庭教育的观后感

家庭教育的观后感1

  《家庭教育促进法》体现的是大教育的思想,是用立法来解决家庭教育问题,从构建服务全民终身学习教育体系的高度,厘清教育为主体,明确了国家和社会为家庭教育提供指导支持和服务,不同主体在促进家庭教育方面的责任和义务,对家庭教育服务机构的设立和管理等作出规定。通过观看节目,经专家解读,感触很大。家庭教育是一门很深的学问,通过《家庭教育促进法》的执行,让我们家长意识到:家庭教育更多的应该是对未成年人道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等各方面的`培育、引导。每一位家长都应该是孩子成长路上的良师益友。——九(6)班牛慧家长

家庭教育的观后感2

  孩子的成长是漫长而又短暂的,陪伴更是看似漫长而实际稍纵即逝的。父母是孩子成长道路的最佳导师,如何在孩子漫长而短暂的成长时光里,帮助孩子树立正确的'价值观从而受益终生?所以在孩子的启蒙阶段,我们家长要做的就是更多的陪伴,更多的配合老师的教育,和孩子们一同成长,让孩子们变成有爱、健康、自信、友善的社会主义新少年。

  “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”作为新时代孩童的家长,我们更应该意识到:个人的发展决定着一个民族和一个国家的繁荣昌盛。我们不仅仅是作为父母,更肩负着养育未来的使命。青少年是国家的建设者和接班人。青少年只有在良好的家庭教育下,才能树立正确的价值观,在自己的人生蓝图上描绘绚丽的篇章,为实现中华民族伟大复兴献出自己的力量。作为父母,养育孩子,立德树人我们义不容辞。

家庭教育的观后感3

  感谢家庭教育专家徐勇和王小慧的讲解传统家庭教育内容和方法,好的家训家风怎样传承与运用。认真聆听之后,受益匪浅!王小慧老师给出的三点宝贵建议,很适合现代家庭当中建设家训:守正气培元气化怨气!她运用自身经历讲述家教的重要性,在家庭教育中,家长就是孩子的模范,家长的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以,家长在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候,能够想象自我是不是这样做到了呢?记得有一次,晴晴犯了错,我狠狠的训斥了她,还说了一些重话,说你再这样我就打你了。本来没觉出问题,但是之后她居然学会了这句话,动不动就说我就打你,这让我很懊悔,也很悲伤,懊悔以前不该对孩子这样说话,悲伤的是孩子对妈妈说这样的`话,所以趁孩子还能纠正的时候,我们做家长的必须谨言慎行,对自我的一举一动都要三思而行,不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么的影响。

家庭教育的观后感4

  家庭是我们避风的港湾,是我们温暖的住所,也是我们最开始的启蒙场所。

  父母是孩子的第一任老师,孩子的教育离不开父母的以身作则,为我们树立好的榜样。从古至今每家每户都流传着家训、家风、家学。现在的教育离不开父母与老师,父母教育我们尽孝、礼数,都说百善孝为先,孝敬父母是我的作为子女应该并且必须做的事情,我们的言行举止可以看出家庭风气,我们有没有礼貌会间接性父母教育观念,老师教育我们知识,让我们成为有学识的人。我们的学识再渊博品行不好也不会有太大的成就。

  家风是靠一代代地传承下去的,秉承这种精神是非常重要的。家教是根据家庭情况所制定的,家庭教育的'方法有很多种,其中最贴合实际更重要,也是需要是从小耳濡目染的,因此每一个良好的习惯,都与家庭教育方式有关。

  家庭教育若一步错则步步错,这就体现出言传身教的重要性。

家庭教育的观后感5

  家庭劳动教育是幼儿教育中不可或缺但又极容易被家长忽视的内容。不少家长可能会更加关注幼儿的文化教育和技能教育,而对劳动教育“视而不见”。在我们日常生活中,出于宽容和宠爱,家长大多不愿让幼儿在家中做家务,并由此让幼儿养成了不爱劳动以及衣来伸手、饭来张口等不良习惯。其实,家长作为家庭劳动教育的`第一任老师,自身首先要树立起正确的劳动教育观念。其次要舍得“放手”,要发挥好带头示范作用,教育幼儿积极参加各种力所能及的家务劳动、社区公益劳动和社会劳动。通过参加亲身参与劳动,培养起幼儿正确的劳动态度、劳动意识、劳动能力和劳动习惯,更好地体验劳动的幸福、理解劳动的价值。希望家长和幼儿园能携手合作,并共同行动起来,积极开展劳动教育,促进幼儿身体健康发育、培养幼儿健全人格,让幼儿在劳动中健康、快乐地成长。

家庭教育的观后感6

  观看“家校共育,立德树人”家庭教育公开课之后,让我受益匪浅,有接近实际,也非常适用于家长与孩子之间的沟通。深深体会到家长要控制好自己的情绪,一定要有耐心、心平气和的与孩子沟通,学会接纳孩子的情绪,肯定表扬孩子的.优点。在孩子情绪缓和之后再指出孩子的缺点,要给孩子发表意见的机会,学会换位思考,不要一味地将自己的思想强加给孩子。

  父母也要学会学习,提升家长自身的能力,增进家长与孩子之间的关系,家校合作,让孩子有更辉煌、灿烂的明天。

家庭教育的观后感7

  好的生活是好的教育,坏的生活是坏的教育。每个人都是在生活中长大,和睦的家庭关系是否幸福决定孩子的良好成长环境。积极丰富多彩的生活是影响孩子一生发展的要素。家庭是孩子的第二成长课堂,温暖而有力的家庭关系支撑会助力孩子成长中学会如何处理自身与外界的关系。另外生活实践有助于孩子良好品德的形成。给孩子分配劳动任务让她从实践中体验生活感悟生活,养成有条理的`思维品质有助于学习。培养孩子养成热爱家务劳动的好习惯“力所能及”“持之以恒”有助于增强孩子的责任心。三代人的互动才是完整的家庭教育,家庭教育以父母为主长辈主动参与。好的教育要父母和孩子相互学习相互成长,与孩子一起创造美好生活,一起学习一起成长。

家庭教育的观后感8

  言传身教是最为有效的家庭教育方式。最为父母,用自己的实际行动诠释如何做人做事,潜移默化、影响孩子的行为举止,胜过反复无休止的简单说教。读书是一种高雅而有效的教育形式,认真领会书中的真谛,一方面可以丰富孩子的知识、提高孩子的各种能力,另一方面又能陶冶孩子的情操。错开读书时间,和孩子同时读一本书,交流彼此心得或感悟,既能达到相互提高的目的`,又能融合亲情,加深相互理解,把读书的好处可以发挥到极致。家庭必须有足够量的书可以供孩子和家长读,让家庭藏书丰富起来,要使家庭精神食粮充足,随时有书可读,而不是书籍匮乏;书香可以养颜,书香可以让人有一种别样的飘逸感觉,熏陶出别样的气质。

家庭教育的观后感9

  亲子间真正的关心是建立良性的应答关系。作为家长,我们应该了解孩子的情绪情感、行为动作等向我们传递的信息,从根本上去了解孩子的.内心,心平气和地与孩子交流,发自内心地肯定他,并给予一些反馈,做孩子的好朋友。在生活中,要注重培养孩子的品质,比如好奇心、解决问题的能力和韧性、强健的身体。我们始终认为长大后成就很高的人,不一定都是IQ很高的人,而是具有坚韧品格的人。行行出状元,在任何一个领域做到前20%,生活都不会差到哪儿去。

  在今后的教育中,我们也会继续帮助孩子建立使命感,培养孩子的“志气”,重点培养孩子克服困难、吃苦耐劳、做事勤恳、踏实努力、有韧性、顽强的品质,经常带他去爬山、踢球、慢跑、游泳等,锻炼他的毅力、勇气、担当、坚韧性。

家庭教育的观后感10

  今天观看了关于家庭对孩子价值观的引领的公开课,受益匪浅。我最大的感受是家庭对一个人未来成长路上的价值追求和奋斗目标具有重要的奠基意义。父母的价值观底色特别重要,父母内化的价值观体现在行为中,让孩子去看到、听到,这种潜移默化对孩子有深远影响,所以父母也要不断提升自我,向上向善,通过深层次交流帮助孩子理解正确价值观的行为特征和情感特征。老师举了很多身边的例子,比如袁隆平去世后,人民对于他的景仰和不舍,展现了信仰、奉献、奋斗这些价值观在当下社会蔚然成风。比如五岁孩子对于奥特曼的痴迷,我们也可以通过和孩子讨论什么是好,什么是坏,谁的.行为得到大家的拥护来帮助孩子形成正确的价值观等,

  只有家长以身作则、正确引导,我们中华民族的优秀传统,红色价值观念才能一代一代的延续。

家庭教育的观后感11

  《中华人民共和国家庭教育促进法》自20xx年1月1日起执行,是家庭、学校和社会协调联动、互相促进的立法。观看课堂教育后,我作为一名初中学生的家长深有感触。首先是要树立良好的榜样,用行动和正能量正确引导孩子的言语和思想。既是孩子的监护人,更是她的良师益友。其次,要站在孩子的角度信任她,发现和发展她的兴趣爱好。爱好是孩子自身的发展,不是家长强加其身的“爱好”。在此过程中,我们要为其做正确的引导,发挥好“引路人”的作用。最后,在陪伴这一个定义上,我始终也是在努力做的过程中,孩子的成长少不了家长的'陪伴,陪伴又不单单是“陪”,更要充分加入孩子的生活,一起阅读,一起旅行,一起发现生活中的美好等等。《促进法》的颁布,更大程度上是让我们家长更了解自己的孩子,更好做好家校联合,提高孩子的整体素质。

家庭教育的观后感12

  今天观看的课程,让我受益匪浅。家庭是培养习惯的学校,父母是培养习惯的.老师,父母作为孩子的第一任老师,是孩子最好的榜样,生活中处处有教育,父母应该做到言传身教,让孩子从小养成良好的生活习惯和劳动习惯。家长的一言一行,孩子都看在眼里,记在心上,我们作为家长不要怕麻烦,耐心培养孩子热爱劳动的习惯,增强孩子的责任心。良好的生活教育有利于孩子成长成才。

  家庭教育,寓教于生活,孩子的教育与家庭息息相关,我们家长也应该不断地学习!

家庭教育的观后感13

  通过观看家庭教育讲座第四期活动,我学习到了很多关于中国传统家庭教育的知识。

  家训、家风、家学,包括孝、礼都是中国传统家庭教育,那么具体什么是家训家风,我们又如何做到它们?

  中国自古有着“礼仪之邦”的美称,在古代每个家庭都有着自己的家训家风,在现代仍然会有在传统家训家风上建立的现代式家庭教育。家训家风顾名思义,是一个家庭的教诲,风气习性。而传统家庭教育是一个传承,传统,一个家庭历经三代以上传承下来的不朽家风家训。

  那我们该如何做到呢?首先要把传承家风家训作为家庭教育的重要内容;其次父母长辈要以身作则,为子女后辈树立良好的榜样;最后要多参加社会公益活动,在社会的`大家庭中不断深化我们的家风家训。好家训成就好家风,好家风成就好家庭!

  践行家风家训是治家的尺子,为人的本分,我们不但要继承下来还要传承下去,让我们世世代代都在社会这片沃土上开出永不凋零的花。

家庭教育的观后感14

  亲子关系的维持有赖于父母与孩子的共同努力。往往父母总是独断专行,认为孩子应该听从自己的决定,这一举动将孩子越推越远,父母却不明白孩子疏远自己的原因,久而久之,就产生了家庭矛盾,从而导致家庭混乱。或是忽视孩子,溺爱孩子,都会成为孩子成长过程中沉重的负担。

  父母应尊重孩子,适当的关爱会让亲子关系更加牢固。积极与孩子沟通交流,给孩子支配自由的.权利,自己也为孩子做一个良好的示范,才会让家庭更加和睦。

  家庭教育是一个家庭幸福的基础,只有互相尊重理解,亲子关系才能更好的维持。

家庭教育的观后感15

  今天读了《家庭教育》上的一篇文章《家长要学会与孩子一起学习》,里面有许多好的做法,值得借鉴和学习。

  其中有一条说到:家长要学会宽容,敢于放弃“完美”。在“望子成龙”、“望女成凤”的功利思想驱动下,父母对孩子的要求常常是情不自禁的追求“完美”。这种完美主义在于其他孩子攀比的过程中,难免对不同层次的'孩子的要求过于苛刻,孩子得到的只是父母的唠叨、不满、抱怨、指责,长期这样,孩子的自尊心和自信心不断的遭到打击,从而产生了厌烦感。

  聪明的家长都是从孩子的实际出发,密切与孩子接触,从深切智慧的爱出发,用“赏识”的眼光代替“挑剔”的眼光;用热情赞美代替讽刺、挖苦,宽容孩子的缺点和过失,认为孩子的优点和缺点都是与生俱来、与生相伴的。于是,家长就会发现和挖掘孩子的优点,用有点去点燃孩子的自信,用自信去点燃孩子对生活和学习的热情。

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