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“地震科普携手同行”观后感

时间:2024-06-21 12:27:36 观后感 我要投稿

“地震科普携手同行”观后感

  当我们观看最新的高水平影片时,一定有很多值得分享的心得吧,是时候抽出时间写写观后感了。那么你真的会写观后感吗?以下是小编精心整理的“地震科普携手同行”观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“地震科普携手同行”观后感

“地震科普携手同行”观后感1

  我知道了人在大自然的面前是多么的渺小,就像两个爷爷说的`一样,地球是我们的慈父又是一个残忍的屠夫,我还意识到我们应该经常进行消防演练和地震灾害的演练,才会在灾难来临时保护好自己,我一定会把地震灾害的应急措施牢记在心。

“地震科普携手同行”观后感2

  今天,妈妈带我去科技馆参观“防震减灾”科普展。通过模型、图片、文字等,让我知道了什么是地震,以及为什么会发生地震地震主要是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧地释放出来,以地震波的形式向四面八方传播出去,引起房摇地动的现象。

  还使我了解了地震前会有些预兆的,如鱼儿惊慌地往水面上跳起来,还有井水会冒起了大大小小的气泡,有时还会变颜色,变味道。

  当地震发生时,在室外要原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大的建筑物或路灯、广告牌等危险物。如果在室内千万不要跳楼逃生,也不要到阳台上去,应迅速用书包保护头部,抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,等地震过后,在老师的.指挥上向教室外面转移。

  参观了“防震减灾”科普展后,我觉得要坚强乐观地面对困难,不要被困难吓倒。平时,咱们要多学习关于地震和救护的知识,还要做好应对地震的准备,这样,发生地震了才不会惊慌失措。

  寒假里的一天,我去参观了"防震减灾"的科普展,收获了许多科学知识,同时也知道了不少地震时自救的方法。

  走进科技馆,一块块图文并茂的展牌映入我的眼帘:上面讲述着一个个小百科、小故事,有地球的形成结构,有唐山大地震、汶川大地震、玉树大地震的形成和遭地震侵蚀后与地震来临前的样子对比,并通过一个个小实验、小游戏、小问答来增进我们对防震减灾意识的增强。

  好好的地球,为什么会发生地震呢我在展览中了解道:原来地球内部物质不停运动,会产生一股作用于岩层的巨大力量,当这股力量累积到一定程度时,会使岩层弯曲和变形,一旦承受不了这种变化的时候,岩层就会发生急剧的和错动,释放出巨大能量,产生剧烈振动,这就是地震。

  如果发生地震时你在室外,那就要赶快找一块开阔的场地蹲下或趴下,不要乱走,要避开人多的地方、高大的建筑物,悬挂物。

  一条小小的逃生意识,就可以挽救一条生命!由此可见,发生地震时,逃生意识是如此得重要,同时也是必不可少的。

“地震科普携手同行”观后感3

  今天的这个讲座让我记忆尤深,通过各位领导的讲话,使我知道了防震减灾的重要性,感受到领导对我们青少年寄予的厚望,希望通过我们去传播防震减灾的知识,带动整个社会。我们学校也很重视防震减灾的.工作。学校经常组织参观体验、科普讲座等活动。我们会将自己掌握的知识告诉大家,尽量远离伤害,远离危险,让祖国的未来更美好!

“地震科普携手同行”观后感4

  人间处处有真情,世界上有伟大的母爱、无私的父子之情和师生深厚的`感情。《地震中的父与子》这篇课文讲的便是一个父亲与儿子之间的感人故事。

  文中主要讲了在美国洛杉矶发生的一次大地震中,一位父亲不顾生命危险,不顾他人的劝阻,在瓦砾堆里挖了整整38个小时,最终救出了儿子。但是自己却满脸灰尘,衣服破烂不堪,浑身到处都是血迹。这是一个多么无私的父亲啊!他一直在坚持一个信念,“儿子,不论发生什么事情,我总会跟你在一起!”

  我们一直等啊等啊,时间好像过得特别慢。过了好久,终于爸爸告诉我们,地震过去了,不会来了。我终于松了一口气,总算安全了,太好了!终于可以安全地回家了!我希望地震永远都不要来!

“地震科普携手同行”观后感5

  “同学们请注意,现在是地震广播,请听到广播后迅速就近避险……”一听到紧急通知,同学们都按事先班主任指导的去做,我和大家一样,都迅速护住头部躲在课桌底下,等待时机撤离教室。时机到了,老师叫我们迅速有序撤离教室。大家手抱住头,井然有序排队撤离,班主任和科任老师也跟着我们一路小跑,一前一后为同学们保驾护航,仿佛地震真的来了。

  安全撤离到了操场上,大家都护着头部蹲在指定的位置。直到副校长宣布防震演练结束,大家这才喘了一口气,有几个同学这时候却开始嬉笑起来,根本没有听副校长的演练小结。我不禁吸了一口凉气,如果真的地震来了,你们几个人还能这样满不在乎地笑出来吗?

  从副校长的讲话中,我们知道了,就在今年,亚洲发生了三次大地震,其中,日本最为严重。日本发生的9.0级地震引发海啸,并导致核电站爆炸。

  通过这次演练,我明白了光有一些保护的`知识是不够的,关键是要在灾难来临之际能把学到的自救自护知识灵活运用,这样才能更好地保护自已、保护同学。

“地震科普携手同行”观后感6

  地震是残酷的,让多少人流离失所,让多少人失去了宝贵的生命,与亲人天隔一方,让多少小孩失去父母,在他们幼小的心灵里留下了一片抹也抹不去的阴影。地震后城市是一片废墟,里面有哭声、惨叫声,地震的现场让人看了目瞪口呆,看见那些可怜的受难者我们心里会涌起对他们的同情之心。

  我想问,为什么会发生地震呢?经过上网查找,我知道了:由于地球在不断运动和变化,逐渐累积了巨大的'能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。地震还会引发火山爆发、海啸等灾难。在2008年的5.12汶川大地震中,房屋高楼倒塌,全省遇难同胞六万八千多名;失踪同胞一万七千九百余人;农房受损三百四十七点六万户;伤病员四百四十五万人次。这一个又一个庞大的数目说明了这次地震非常大,它给汶川同胞带来了多大的伤害和损失。而我们在其它地方的人们都时刻关注着灾情,为汶川同胞捐善款107。16亿元,这里面包含着我们对汶川同胞的关怀。他们的死亡给我们带来了无尽的哀痛,更给我们敲醒了警钟,更加注重平时的地震演习和发生地震时的知识,你们知道吗?让我来讲讲吧。

  地震时:

  一、要注意,一定不要慌张,要沉着冷静,才会头脑清晰,做出正确的判断。

  二、地震时要先躲,因为地震时的逃生时间只有黄金的十二秒,但地震会地面摇动,就像走吊桥一样摇摇晃晃走不稳,想逃是行不通的,只有躲了,躲要躲在墙角、厕所,比较结实的角落,在墙倒塌下来时就形成了“活命三角区”。

  三、在地震情况稳定时就可以逃生,逃生时要抱头走护住重要部位,朝空旷的地方跑。这三点是我在听地震讲座时知道的,大家也要多了解并掌握这些常识,也许在地震时会给你非常大的帮助。那么,为什么我们的地球母亲会那么残忍呢?我认为还要从我们自身找原因。地球母亲是无私的,她把她的一切都赐给我们,矿物资源、水资源、森林资源、生物资源等等,我们身边的一切,哪样不是她给予我们的呢?但是,我们人类总是不断地从她身上索取,甚至随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,去伤害我们的地球母亲,她才会生气,这些地震就是她给我们的惩罚吧,这也是我们不精心保护地球的恶果。防震减灾,从我做起,让我们多知识重环保,爱惜我们的大自然,保护我们的地球母亲,然她笑口常开我们的'灾难也会少很多。

“地震科普携手同行”观后感7

  x月12日快到了,然而就在去年的这一天,四川省汶川发生了里氏8.0级的大地震。面对难以抗拒的巨大天灾,人类又一次表现出渺小和虚弱。我们除了震惊、悲哀、坚强之外,也需要反省,比如面对地震、海啸、水灾,如何自救?世界三大自然灾害中,地震高居第一。

  据《减灾必读》一书的统计,历史上各种自然灾害曾毁灭了世界各地52个城市,其中因地震而灭的城市就占了27个,超过一半;其余25个城市受毁于地震以外的如水灾、火灾、火山喷发、风灾等。因此,地震灾害作为自然灾害的“群灾之首”是名副其实地震的威力十分的大,为了不让美丽的城市变成废墟,为了不让拥有幸福家庭的孩子变成孤儿……我们从小就要知道如何在地震中逃生,不要慌张地向户外跑,请躲在桌子等坚固家具的下面,户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。在汶川大地震中感人的场景随处可见,有教师、有消防员、有母亲……其中让我最感动的就是一位50岁的男教师—谭千秋。他用自己的生命在地震发生的一瞬间展开双臂用自己的.血肉之躯来保护4名学生。最终被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死,精神千秋”!我们是祖国未来的建设者,保卫祖国、建设祖国是我们的责任。

  所谓“防震减灾,人人有责”。我们应该从小学习地震知识,学会如何预防地震。让这知识伴随着我们一辈子,让我们把这些知识传给每一个人,让我们身边的每一个人都知道防震意识,心中有“防震减灾,人人有责”的想法,共创美好明天!

  地震科普携手同行观后感400字5

  我们每一个人都要树立防灾减灾意识,力争把灾害带来的损失降到最低程度。

  灾害有许多种:地震、酸雨、火灾、水土流失等。据调查,全国有许多地方发生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有数十万人死亡和受伤。

  其实,有些灾害是可以预防的,地震发生前,会有一些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜……这些预兆可以让人们提前知道将要发生地震。如果发现动物有这些反常现象,必须先辨别真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。

  发生地震时,还有很多自救的方法:地震了,如果被压在废墟底下,就不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,保持呼吸顺畅,再想办法求救,如果在家里,必须马上钻到坚硬并且没有倒塌的小房间中躲避,保护好头部,以免砸伤。

  我们哈密常发生的灾害主要有火灾、水土流失等,有些灾害都是人类自己乱丢明火、砍伐树木而造成的不必要的损失。所以在日常生活中我们要做到小心用火,不乱丢烟头;节约用水,珍惜每一滴水;保护森林,种植树木,保护水土;要多用取之不尽的太阳能;多学习一些防震防灾方面的知识,树立防范意识。

  灾难其实并不可怕,只要人们增强防范意识,就能减少灾害带来的损失。让我们行动起来,共同预防灾害的发生,使我们的明天更加光明灿烂!

“地震科普携手同行”观后感8

  近日,我参加了中国地震科普携手同行主题活动,通过观看讲解、实地考察等方式,我对地震的认识和理解又深入了一层。

  首先,活动中的专家讲解令我受益匪浅。他们用通俗易懂的语言,生动形象地讲解了地震发生的原因、规律以及地震对于人类的影响等内容。作为一个普通人,我之前对于地震只是简单地了解到它是因地球内部的板块运动而产生的,但通过专家讲解,我更加清晰地认识到了地球内部构造、板块运动对于地震起到的重要作用。

  其次,活动中的`实地考察更加直观地展示了地震的破坏力。我们去了一些以前发生过地震的地方,看到了曾经受到摧毁的建筑、断裂的地面等。这些场景令人深深的震撼,也让我更加意识到了我们需要在日常生活中做好防灾减灾的准备工作。

  最后,我觉得这次活动最大的收获是提升了我对于地震科普普及的重视程度。社会科学普及教育是十分重要的,而地震科普尤其如此。通过加强地震科普,在提高公众的防灾减灾意识和能力的同时,还可以提高我们对于地球内部的认识和理解,从而更好地保护我们的地球家园。

  总之,这次参加中国地震科普携手同行主题活动收获颇丰。通过让公众更加深入地了解地震知识,我们可以更好地应对地震灾害,也可以更加深入地认识我们所生存在的地球。

“地震科普携手同行”观后感9

  每年的5月12日为全国防震减灾日,学校在这一天开展了地震疏散演习。

  在11日的晚自习,学校广播就播报了第二天举行疏散演习的通知,当同学们知道了这件事后,都非常激动。我也不例外,等播报完毕,罗老师还特别强调,如果在疏散途中有人摔倒该怎么办,应该及时停下并大声呼喊,做出往后靠的手势。罗老师还嘱咐,要穿舒适的'鞋,最重要的是鞋带要系好。

  第二天,演练开始了。当警报声响起,同学们飞快地蹲下,将椅子推进去,一手握住书桌腿,一手护着头部,尽量把自己缩成一团,还要避开吊扇和电灯,后座的同学要靠墙角。我们特别安静,这显得警报声突兀了不少。

  几分钟后,广播再一次响起,这是通知开始紧急疏散,我们需要有序地走出班级,一路上护住头部跑到操场指定的位置。我们快速起身,从后门有序、快速地出去,楼梯的每一个拐弯处都有老师维持着秩序,尽可能地避免拥挤从而导致摔倒。我们是要从教学楼跑向操场的。一路上都有一种紧迫感伴随,让自己要严肃地对待演练。等所有班级都站在了指定位置后,这次演练算是完成了一大半。

  接着,学校领导对这次疏散演练进行了总结,他的一番话告诉我们,这是一堂严谨的生命课,只有在日常生活中多积累减灾小知识和经验,才能在遇到自然灾害时临危不惧。

  不管怎么说,这是一次成功的防震减灾演练。

“地震科普携手同行”观后感10

  为了提高学生的安全防范能力,应对各种突发紧急事件的发生,我校组织学生进行了防震演习,每个班在进行班队会时,按照不定时的防震逃生演练方案进行了演练。

  防震演习程序为:警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点然拉响警报,班主任听到警报迅速指挥学生不要慌乱并引导学生有秩序地逃离现场。人数、活动总结。

  防震演习中,同学们能沉着冷静,用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋,钻到桌子底下,或跑到教室的墙角。老师组织学生有序地离开教室,撤离过程中,所有教师各负其责,维护秩序,使学生安全跑到操场。

  这次安全防范演习,全校师生齐动员,教师准时到位,学生动作迅速,秩序良好。仅用了三分钟时间就完成了就位部署,各班按原来位置站好。

  但是在演习中学生进行间有讲话现象,甚至有嬉笑现象,不够严肃认真;下楼次序与路径要进一步监管理顺,做到合理、科学,避免拥挤;个别教师逃离动作慢。

  通过这次演习,我也了解了一些小知识:当地震来临时,不能跳楼,要切断电源关掉煤气,躲到卫生间里,或者躲在桌子下,因为墙壁倒塌时,桌子能为你承受重量。尽量避开玻璃,地震之后要迅速撤离,以防余震。如果在操场等室外,要离开教学楼、高压电线、跑到空旷地带。不要在加油站附近,因为地震发生时,加油站容易引起大火、爆炸。总之,当地震发生时,我们应该学会根据当时所处的场所和情境,采取自救措施。

  我们学校经常进行演习,从而让我们了解了许多自救措施,设想一下,如果不学会自救,地震真正到来时,就会惊慌失措,造成更大的人员伤亡,因此,面对突如其来的灾害,采取科学的方法自救的非常重要的。

  地震科普携手同行主题观看感悟2

  为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。

  一、领导重视,演练活动组织到位

  为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、筹划缜密,演练方案安全可行

  在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各司其职,到达规定的位置,完成各自的任务。

  三、井然有序,演练效果呈现良好

  总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向吕校长、李主任汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的.基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

  四、防震演练反思

  这次防震演练通过练前精心准备、练中全员参与、练后全面小结几个环节,使活动进展顺利有序。在演练中,每位教师能按照演练预案到岗各负其则,每位学生按照指定路线迅速撤离,达到了预期的各项目标,但还存在着以下问题:

  1、学生撤离时有的同学忘记报头,只是往外跑了。

  2、部分同学没有紧张感,对演练认识不足。

  3、学生到达安全场地后教师对学生的保护意识放松了,学生的安全意识也放松了。

  今后还需多加演练,是我校全体师生形成强烈的自我保护意识和保护他人的意识。

“地震科普携手同行”观后感11

  最近,我通过参加地震科普携手同行活动,对地震有了更深入的了解。活动中,专家们带领我们参观了地震监测中心、模拟地震带等地方,还进行了一些实验与活动,使我对地震的认识更加具体形象。

  在活动中,我了解到了地震的成因,原来地震是由构造运动引起的',当地壳板块移动或变形时,就会产生地震。另外,地震可分为浅源地震、中源地震、深源地震等类型,不同类型的地震对人们的影响和破坏程度也有所不同。

  除了了解地震知识外,参加活动让我更加了解了科学工作者的辛勤付出。他们从事的工作不仅需要耗费大量时间和精力,而且需要高超的专业技能和严谨的科学态度。在活动中,我看到了他们的认真与热情,让我深受感动。

  通过此次活动,我认识到了人类的科技发展对于制止地震灾害的进展,也认识到了地震在我们生活中的危害,更加珍惜现有的生活。期待在未来,科技和人类的努力能够让我们远离地震带来的不幸。

“地震科普携手同行”观后感12

  应根据震后环境和条件的实际情况,采取行之有效的施救方法,目的就是将被埋压人员,安全地从废墟中救出来。

  通过了解、搜寻,确定废墟中有人员埋压后,判断其埋压位置,向废墟中喊话或敲击等方法传递营救信号。

  营救过程中,要特别注意埋压人员的安全。一是使用的工具(如铁棒、锄头、棍棒等)不要伤及埋压人员;二是不要破坏了埋压人员所处空间周围的支撑条件,引起新的垮塌,使埋压人员再次遇险;三是应尽快与埋压人员的'封闭空间沟通,使新鲜空气流人,挖扒中如尘土太大应喷水降尘,以免埋压者窒息;四是埋压时间较长,一时又难以救出,可设法向埋压者输送饮用水、食品和药品,以维持其生命。

  在进行营救行动之前,要有计划、有步骤,哪里该挖,哪里不该挖,哪里该用锄头,哪里该用棍棒,都要有所考虑。

  过去曾发生过救援人员盲目行动,踩塌被埋压者头上的房盖,砸死被埋人员,因此在营救过程中要有科学的分析和行动,才能收到好的营救效果,盲目行动,往往会给营救对象造成新的伤害。

“地震科普携手同行”观后感13

  地震这一字眼,想必大家都不会陌生,但实际经历的人却不多,尤其是跟我们一样居住在平原地区的。

  我国是一个多地震的国家,地震的震级大,频率高、灾害重。历史上,就发生过数起骇人听闻的地震,死亡人数惨不忍睹。但对于我们中小学生来说,我们大多没有经历过地震,所以并不知道地震的实际危害。因此,我们普遍缺乏危机意识。学校开展过的演练,并不受学生的重视,但这样真的好吗?

  我之前并不重视这些演练,但直到今天看到了地震现场的.视频,才真正了解地震的危害。在日本发生的“311大地震”,因为日本是个岛国,所以地震往往伴随着海啸。这对人类的影响十分大,在自然灾害面前房屋都十分脆弱,更别提人类了。

  那人们真的没有办法来对付这些自然灾害了吗?方法肯定是有的,毕竟知识就是力量。只要有足够的认知和相应的手段就可以了。因此关于这些的科普和演习就显得十分重要,所以我们不应该忽视。在我国发生过地震的地区,因为当地的学校进行的演习十分有效果,所以在楼房彻底崩塌之前,师生就都逃离出来了,没有出现人员伤亡。

  通过这次的直播和相关专家的讲座,我对地震有了更多的认知,知道了地震演习十分有用,并非儿戏。但依然会有人缺乏这种忧患意识。所以政府的大力宣传和向老年人进行科普就显得十分必要了。

“地震科普携手同行”观后感14

  观看视频,我收获颇多:古往今来,地震是对人类和财产危害最大的自然灾害。地震来临时,一定不要为了钱财而丢去性命,应立即跑到空旷处,如果在室内则应远离门窗,躲在桌凳底下,一旦停止晃动就快速跑向空旷处。如果无法逃跑,就近选择三角支撑的地带,比如卫生间、厨房等狭小通气还不易倒塌的`空间。

  阻止地震的发生,这是不可能的。预测地震的到来,这也是触不可及的。我们所能做的,只是在地震之前,从一些异常中得到警示。所以,让我们手牵手,共同做好防灾减灾的工作!

“地震科普携手同行”观后感15

  我参加了“地震科普携手同行”活动,通过参与其中的讲解、观察和体验,我对地震有了更深刻的认识和了解。

  通过活动初步简要介绍了地震的成因和基本常识,如地球内部结构、板块构造、地壳运动等。虽然我之前也了解过这些知识,但通过活动的深入学习,我对地震的形成原因更加深刻地理解了。更重要的是,通过活动现场演示、影像资料和专家的`讲解,让我惊叹于地球自然力的强大和地震对人类社会的巨大影响。在活动中我们也进行了模拟地震的演练,实际感受到地震带来的恐惧和危险。

  此外,活动还介绍了如何应对地震和灾难预防常识以及应急疏散技能。通过活动,我认识到灾难防范和应急救援的重要性,更加理解了社会和个人应该如何保障自身安全并为社会做出贡献。

  综上所述,参加“地震科普携手同行”活动,并通过现场观察、演练、讲解和互动,深入了解地震的成因和预防知识,收获丰富,常识和素质得到了进一步提升。活动的开展有助于提高公众地震防范意识,使得人们认识到应该履行个人责任,关心公共事务,共同营造更加安全、稳定、和谐的社会环境。

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