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团日活动总结

时间:2021-09-25 13:22:13 活动总结 我要投稿

团日活动总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家整理的团日活动总结,欢迎阅读与收藏。

团日活动总结

团日活动总结1

  20xx年x月x日,金秋十月,凉爽的秋风吹拂着整个校园。大三已经一个半月了,同学们还没进行过一次野外活动,同学们很期待一次活动来加深同学们的感情,丰富自己的课余生活,缓解学习压力,因此我们12科学三支部特意举行了这次烧烤活动,借此来加强同学们之间的感情交流,让同学们贴近自然,放松自己心情。

  在前往华农战狼基地后,烧烤正式“烧”起来了!人手一串,先刷上以层金黄色的油,在涂上各种调料,就这样我们就开始了我们的烧烤,我们相互串寝到其他的寝室那东西吃,我吃着烧焦了的食物,尽管烧焦了,但我们仍吃的津津有味,烧烤现场烟雾缭绕,笑声不觉。我们吃这半生不熟的肉串,在那讨论着我们以前的大一大二,谈论着以前的趣事,我们班的男生毫不客气的拿着女生带的饮料全喝了,当然女生把我们男生的鸡翅,鱿鱼全拿过去了,因为我们不停的串寝,让后面的气氛越来越活跃,大家两只手都拿这吃的,吃的满嘴是油,被烟熏的流出了眼泪,在这一片打闹声中,烧烤活动接近了尾声。

  这是12科学三支部大三的第一次自主活动,我们彼此了解了很多,也在其中享受了更多,虽然我们的烧烤技术有待提高,但是我们充满了热情。总而言之这次活动,享受的不是烧烤,我们享受的是同学们之间的感情。

  活动一:

  20xx年x月7号,我们班20xx级生物科学三支部举办了“职场礼仪及化妆培训讲座”团日活动,化妆作为一种爱美的形式,已将慢慢的被视为礼仪之内的事,把自己打扮的端庄得体才是一种礼貌的表现,更符合了女孩子天生爱美的心理。提早在走出社会前学会包装自己也是非常有必要的,所以这个活动很有意义,让人印象深刻。

  王佳佳同学事前很精心地准备ppt,ppt图文并茂,所以同学们都吸收地很快,再加上佳佳同学细心地逐一介绍了化妆的步骤,从洗脸到擦乳液,从化眉妆到化腮红,再到化唇妆,最后卸妆,每一个步骤都深深地印在脑海里呢。哦,佳佳同学还教了我们挑选眉笔啊、眼线笔啊之类的化妆品呢。

  这个“职场礼仪及化妆培训讲座”对我们这个女生班来说真的很有实用性。我们已经是大三第一学期了,这就意味着离我们步入社会的日子不远了,对于即将步入社会的女生来说,有一手好的化妆技术对我们以后的职场生涯十分重要。似乎同学们都意识到了化妆的重要性,每个同学都很认真听呢,连我们班的“国宝们”都融进去了呢。对于那些对化妆一窍不通的同学来说是一个好机会去了解这方面的知识,毕竟是以后工作中很实用的一门技能,对于那些刚入门不久的同学来说是一个进一步提高的机会,讲座取得了非常好的效果。

  活动二:

  20xx年x月x日晚6:30,在班里同学以及师兄师姐们的支持与配合下,12科学三支部在第一课室大楼303课室举办了“毕业生的讲述——毕业生经验交流会主题团日活动”。郑小芸、陈振鹏、林楚龙三位优秀毕业生的代表与在座同学分享了他们的成功经验。

  主题活动在同学们热烈的掌声中拉开序幕。本班主持人刘艺凡同学首先介绍了活动内容,随后三位师兄师姐分别介绍了自己的学习经验。作为一名优秀的本科毕业生代表,陈振鹏师兄介绍了自己成功保研,以及自己的师范技能经验,给有考研保研意向的同学提供了很有价值的参考。接着,郑小芸师姐从基础知识要牢靠、定就业方向、就职面试心态等四方面介绍了自己对面试工作的体会,让大家明白了应该如何调节心态以应对以后就业上所要面对的困难;最后刚刚实习归来,就应聘成功的林楚龙找工作过程中的经验与技巧,如要给工作进行定位、做好准备多积累知识、学会随机应变运气有时候也很重要等等,让大家对找工作有了比较清醒的认识。交流会上,在座的同学们纷纷与他们沟通自己的困惑,气氛十分热烈。

  活动宣布结束后许多同学仍围着毕业生交流询问,同学们表示这次活动解答了他们心中的疑问,对他们对今后的学习生活将起到很好的指导作用。

  这次交流会很成功,同学们收获很大,让大家懂得在大学里有很多我们应该做的和我们应该怎么做的问题,让学生如何适应大学生活,如何适应社会,毕业生们与我们分享了就业以及工作出现的问题。

团日活动总结2

  xx年是中国共产党成立xx周年,也是“十二五”开局之年。庆祝建党xx周年对讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,加强社会主义核心价值体系,以及建设高品质的校园文化都具有重要的现实意义。作为当代大学生的我们应当积极响应党的号召,深入了解党的历史,领悟党的精神,培养爱党思想,提高历史责任感与使命感,走在时代前沿,用青春的名义为党的生日送上祝福。

  创意实施

  1、宣传准备阶段(1)召开团支部会议,确定活动的主题和以及详细的活动规划。首先,明确活动的目的和意义。其次,制定详细的活动规划,对各个环节,具体操作,人员安排做出认真布置,对活动的预期效果及活动中可能出现的问题做出设想,制定相应措施。(2)动员支部成员利用网络资源的便利条件对有关建党90周年的资料和视频进行深入了解,做到对活动主题了然于胸。(3)确定活动中所需的道具以及奖品,制作板报、海报、和横幅、提前布置好活动现场,安排好讲解人员,做好活动的准备工作。

  2、实践开展阶段此次活动将班会、网络交流与校外实践活动相结合、分三个阶段进行:第一阶段:开展“我们跟党走”的演讲比赛,共有14名选手参加,同学们在比赛中畅谈了对党组织的深刻认识与见解,最后评选出前三名分别获一、二、三等奖,其他同学获优秀奖,并集体拍照留念。

  第二阶段:开展“我为党旗添光彩”的校外实践活动,于4月21日在师大实验小学二年级一班举行

  ①首先将事先准备好的纪念建党90周年的海报贴在黑板上,借助笔记本电脑播放爱党爱国教育片,其次带领大家重温入少先队时的情景,教唱红色歌曲《我们是共产主义接班人》,选出代表带领其宣读少先队员誓词、并敬礼。

  ②由选出的讲解员为小学生讲述中国共产党的历史以及党旗、国旗所代表的含义,并且发下贴纸,让同学们记录重点信息,再收集起来贴在海报上。评选出5名优秀少先队员,为其颁发奖牌以示鼓励。

  ③给其他参与活动发的小学生们发糖果,并集体拍照留念。第三阶段:开展“对党说句真心话”活动,搭建网络交流平台——班级博客,通过建立博客圈,发博文,留言等形式让同学们送上对“建党90周年”的祝福与期望,在抒发爱国情怀的同时营造出团员青年一心向党的浓厚氛围。

  操作建议

  1、全体参与人员应保持高度的自律性,让各个环节紧凑合理的实施。

  2、在校外志愿实践与小学生的互动中,要与相关负责人提前商量联系好,和老师一起维持好课堂的秩序,充分调动小学生的积极性。

  3、活动举办完之后,要注意归纳总结,肯定优点,吸取不足,为今后的活动打下基础。创意成效通过在班级中召开演讲比赛,充分发挥广大团员青年的主动性与创造性,使团员青年在实践中树立坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义的决心;通过宣扬红色文化与小学生交流互动,引导其树立爱国爱党思想,提高积极性,争做先锋少年;通过建立网络交流平台,用红色寄语党的生日,抒发爱国情怀,为党的生日送上美好祝福。

  通过多种形式庆祝党的生日,借此提升团支部的凝聚力和向心力,提高学生的综合素质,彰显当代团员青年积极向上的精神面貌。心声飞扬此次活动充分激发了同学们爱国爱党的热情,激励其提高自身素质,更好的完善自我,为今后成为一名优秀的共产党员不懈奋斗。青春团员扬美德,少年先锋乐成长通过此次活动,可以感受到同学们的爱党热情,与此同时,那些努力求学的少先队员也为我党的'未来建设注入了一股新鲜的血液。

团日活动总结3

  活动主题:

  讲文明、迎共建、构和谐、促更名创建大学

  活动目的:

  我校与柳州市医专共建大学已呼之欲出,如此欢庆时刻,全系上下理当责无旁贷,为共建大学贡献自己微薄之力,做一个讲文明、懂礼仪,展现大学风采的大学生。所以,汽车系团委特以“讲文明迎共建构和谐促更名”为主题开展主题团日活动。旨在通过此次主题团日活动,让各团支部在广大青年团员中宣扬学校新学期学子们的崭新精神风貌,为大学更名而共同努力。

  活动效果:

  同学们在校园里团结,讲文明创造一个学习气氛浓烈的校园。各个同学都认真负责。现场参与活动的其他同学也都积极配合,在了解活动内容后,在条幅上签字;活动现场氛围火热;通过此次团日活动让“文明团结”的概念更加深入人心,秩序让校园生活更精彩,相信我们的更名大学定能成功。

  活动的意义:

  “讲文明迎共建构和谐促更名”的主题团日活动,主要让每一个同学都能参与到更名大学的建设活动中来,同时也能够献出自己的一份力量为我校奉献自己的贡献。使得我校能够顺利更名大学。团结文明更体现了当代大学生的素质,为营造校园精神文明建设打下了更加坚实的基础。使得我校成为名副其实的大学。活动对我们的启发:我们作为一个大学生,应该懂得文明团结的重要性同时也应该懂得得与失的关系。没有奉献就没得的说法。所以我们要献出自己的一份力量,让我校能够顺利更名大学。让更名大学不再是一个梦。

团日活动总结4

  一、活动目的:

  1、响应学校号召开展“学风教育主题月”活动,开展“感恩教育”、“养成教育”、“励志教育”为主题的学风教育,使班级成员从丰富的活动中获得教育和启发。以提高团员的思想觉悟。向党输送人才。

  2、响应学院“wonderfullife”活动号召,记录活动中有意义,有创意的事物,景色。

  3、丰富同学们的课余生活,开阔同学们眼界。

  4、增进班级凝聚力。

  二、活动目的地:

  西山

  三、活动时间:

  20xx年11月3日(星期六)

  四、活动过程:

  1、11月1日开展班委会议,将各工作安排到位。

  2、11月3日早上8点校门口集合,乘车去西山,路途中各自用手中相机拍录美丽风景和有意义的事物。

  3、到达目的地后找到农家院进行采桔活动。在活动中进行对党学知识的提问,并设立奖项。

  4、下午4点乘车回校

  五、活动效果:

  基本上得到了活动前所做的预算。同学们热情高涨,各组成员紧密配合,大家在野炊的时候,体现出了互相帮助、团结一致的精神。通过这次活动,增进了同学之间的联系、交流和整个班级的凝聚力。大家也在这次活动中放松了心情,开阔了眼界。唯一美中不足的是,大家都不同程度的感到疲劳。

  六、活动总结:

  在这次活动中,全体班委、团支部成员配合良好。班干与同学之间的配合也良好。加深了同学之间的了解、相互沟通的能力。通过这次活动,锻炼了班干同学的办事能力和对待突发事件的应急事件。为以后进一步开展班级活动提供了经验。在此次活动中也使班干成员树立了以同学为中心的思想。尽力地多为同学们办点实事,力争做好每件对同学有利的事。也让同学对党的知识有更深的了解。对以后向党输送人才提供了条件。

团日活动总结5

  为响应校、团委关于开展增强班级成员学习身边的一些优秀事迹,学会如何去担当,学会如何去将自己变的优秀的主题教育活动的号召。加强团支部的建设,推动此项教育活动的进一步深入,活跃我院基层团支部的工作。我班团支部,已于20xx年xx月24日,开展了“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动。此次团日活动取得良好的成效。现将我们此次活动总结如下:

  一、主题团日活动前充分准备,宣传到位,具体安排。

  “凡事预则立,不预则废”。在开展此次团日活动之前,我支部就拟订了活动的实施方案和计划书,并上交院团委。对此次活动进行分组分工,各组确定负责组长,责任到人。

  二、开展此次活动,目的是学习身边一些学姐学长的优秀事迹。同时,提高了团支部的凝聚力与战斗力,增强了班级成员的责任意识。

  20xx年xx月24日下午19点30到20点30,主题团日活动正式开始。在活动期间,全体班级成员积极性很高,精神风貌也很好。20点30,我支部成员按照事前安排的目标和任务,成功地完成了此次活动。大家都说;“通过这次活动,使他们真正感受到自己是多么的渺小,还有很多东西需要去学习,在听了学姐的演讲以及交流之后,都觉得受益匪浅,觉得自己应该向这些学姐学习,然后认真地规划好自己的大学生活,从而将自己素造成一个实用型人才”。总之,大家通过此次活动都感觉受益颇多。活动结束后,我班团支部对本周团日活动进行总结,并向院团委汇报。

  此次主题团日活动虽然收到了很好的效果,使班级成员充分认识到学习优秀事迹以及提升自我修养的的重要性与必要性,但我们只注重前期的准备工作而忽视了活动过程中的一些细节问题:如活动期间的纪律问题;活动中不应该出现中途请假;活动中不要求团员佩带团徽等;在活动期间出现玩手机以及跷二郎腿等违纪现象。

  通过本次团日活动的开展,让我们大多数班级成员都意识到现阶段自身的不足以及优势,让班级成员更多地了解一些优秀事迹以及优秀人物。俗话说:人无完人,金无足赤。然而,我们现在要做的就是:着眼当下,放手拼搏,敢于承担。

  教育科学系xx级学前教育五班团支部

  20xx年xx月25日

团日活动总结6

  中山大学亚残运会城市志愿者第四中队的团日活动于20xx年12月19日正式举行,活动主题为“我手绘我心——志愿亚残,无悔青春主题海报设计评比大赛”。活动内容重点是展示各自小队亲自设计的志愿者海报,向路人宣传亚运会、亚残运会和志愿精神。

  各支小队事先设计出有小队特色的海报,当天拿着打印好的海报于上午10点半至11点半在东校马路边、下午4点半至5点半在南校大北门外广场上,邀请公众人士书写小卡片为志愿者们加油打气,并将彩色纸片粘贴在各小队的海报上。最后,由中队在一张大纸上勾画出亚残运会会徽的图案,然后由到场参加团日活动的每一位志愿者将收集来的不同颜色的祝福纸片贴到亚残运会会徽的不同色块上,拼成一幅写满祝福的亚残会徽,以此寄托本中队对亚残运会的祝福和对中队队员志愿工作的感激。

  在活动现场,我们看到,路人都对各小队的海报非常感兴趣,写下的话有很多是为广州喝彩,也有不少是为志愿者加油,由此可见志愿者在市民心目中留下了一个不俗的印象。当天是以中队为单位开展的团日活动,小队之间也因此有了彼此认识的机会。一大群年轻的志愿者们,就在这样的环境下搭起友谊的桥梁,帮助凝聚中队的内部力量。

  下午6点左右,夜幕降临,城市志愿者第四中队主题团日活动宣告结束,活动圆满成功。

  本次团日活动基本实现了团日活动策划的构想。现将本次活动的经验教训总结如下,以供参考借鉴:

  (一)成功之处:

  1、宣传效果好,整个团日活动时间跨度长,并不是草草了事,也不是为了单纯的应付上级的要求,而是举办了19号整整一天之长;地点覆盖范围广,中队里的队员不仅仅有南校的,也有东校的,因此整个活动并不只是在东校区举办,也没有单纯在南校区举办,而是19号早上在东校区举办,下午在南校区举办,这样很大程度上保证了活动的宣传效果,真正地将我们中队的团日活动的主题“海报宣传评比”凸显了出来。

  2、与市民的互动效果,由于整个“海报宣传评比大赛”采取的是竞争的方式,也就是说每个小队都要争取市民对他们自主设计的海报的认可,这样的话整个团日活动过程当中与市民形成了很好的互动效果,而不仅仅是我们中队自娱自乐地在搞活动,真正地达到了一个活动应有的效果和作用。

  3、各小队参与活动过程当中积极性高,由于整个活动采取的是比赛的形式,因此每个小队都很害怕自己设计的海报拿到最后一名,因此都相当积极地参与到整个活动过程当中来,不存在队员去参加了活动,但是却仅仅是在拼凑人数的情况。

  (二)不足之处:

  1、参与活动人数较少,这主要是因为整个团日活动的时间受限制所造成的,团日活动选取在19号举行,但是亚残城市志愿者的服务时间却要到20号才终止,这就导致举办活动那天的时候还有队员需要上岗,这样的话就大大降低了出勤率。

  2、前期准备略显不足,在申办场地、准备海报等方面都不是做得很好。

  综述,本中队的团日活动在中队齐心协力的合作之下顺利举办,对我中队团队凝聚力建设以及增进队员友谊、扩大亚残运会志愿者精神的影响等都有极大的意义。

团日活动总结7

  为了迎接新年的到来,加强同学之间的沟通与交流,增进同学之间的感情,我团支部决定以“我们一家人”为主题举办一次联欢会。

  团支部名称:化学与环境科学学院09级应用化学专业三班团支部 活动主题:我们一家人!

  参加人员:xx级应用化学专业全体同学和莫宏老师·陈祝锋老师

  活动地点:

  活动时间:20xx年12月24日

  活动流程:阶段一:观看节目,玩游戏

  阶段二:评选班训班歌

  阶段三:由两位老师为其推荐者颁奖

  活动具体流程:首先是主持人上场介绍新年的祝福,让一场动听的歌曲拉开了联欢会的序幕,然后是一场优美的舞蹈,使同学们大饱眼福。一个小游戏活跃一下现场的气氛,让同学们不再只是观众,都融入这个活动。我们玩的是叠报纸的游戏,游戏规则很简单:选出两组(每组一个男生和一个女生),让两组抢答问题,回答错的一组把报纸对叠,但两名选手必须站在报纸上,一个简单的游戏使同学们哈哈大笑。其次就是同学们的两首歌曲,和两位老师带来的节目。然后就是我班班训和班歌的选举。由学生推荐,投票决定,最后确定班歌,班训, 由班主任和辅导员老师为推荐者颁奖。最后主持人的结束语,大家在笑声和不舍中结束了联欢,迎来了新的一年。

  活动意义:

  1. 给班级同学之间交流提供一个更宽广的平台,增进感情,加强班

  级凝聚力,使我支部成为一个团结、奋进的集体;

  2.通过班训班歌的评选及确定,增强同学们集体荣誉感,使班级的

  精神建设更加完善;

  活动总结:

  1.由于经验不足,策划准备不够充分;

  2.时间仓促,部分同学的节目质量不高;

  3.游戏设计的不够妥当,无法使同学们全部加入。

团日活动总结8

  关于团日活动,我感觉首先要做出一个总体的定位:这是一次完整,顺利进行的活动,但是就其预期目标,活动进行,后期总结,规模影响各方面而言,可以说是一次失败的活动。作为一个策划者和参与者,从整体和个人部分做出反思,从主观和客观得到教训。 从整体而言

  没有足够的准备,考虑不周全。例如,就会场会发生的紧急情况没有提出合理建议,甚至没有想到。就物资(桌椅,板凳,帐篷)的解决没有充分的考虑。前松后紧,时间不充裕。 协调沟通太差,工作分成几组,的确有利于提高效率,但是也同时割裂了各部分的联系,协调。导致人人只忙自己的事,忘了我们是一个整体。

  活动进行和结束后,整体很懒散,怎么说呢。就是对工作没有积极性现场的物资,垃圾都没有自觉的打扫。

  个人部分:负责视频,和一个小组,现场参与。

  工作粗糙,如在节目彩排的时间,人员还没有到位。于内,它反映出我的组织能力有待加强。这种现象,是

  很值得反思。通知,在活动中,要充分调动参与人员积极性,在活动参与时的通知,在拍摄视频时的通知都不够,没有切实将活动具体的各方面细节通知到位,导致参与人员不够积极,甚至签到后就离场了。

  条理性,整体性。在负责拍视频过程中,虽然我们开了一小时多的会但是,没有及时和其他人联系,后期制作没有具体参与。拍摄过程不够条理,致使视频质量差。而且没有顾及到一些边边角角,例如设备的准备,人员通知时不够具体。

  工作态度工作方法。没有顾全大局,仅仅局限于自己的一小部分,没有为整个团队着想,在工作方法上还有缺陷,例如对拍摄人员的安排。还有最重要的一点就是态度真的不够,虽然说能力很重要,但是积极的态度是必不可少的。

  就后期和个人参与来看。没有充分调动社团的积极性,主要由于活动通知不到位和不够有吸引力,社团反响不算太好。而且个人积极性不够,没有完全投入到整个活动中,没有为其他队友考虑分忧。活动现场懒散,现场秩序混乱。

  在工作初期,对工作认识不够,缺乏全局观念,对活动缺少了解和分析,对工作定位认识不足。从而对工作的最优流程认识不够,逻辑能力欠缺,结构性思维缺乏。

  认识:这次活动由于客观可用时间的关系准备得有点仓促,还有就是可能我们都是第一次接触这种要自己组织来举办的大型活动,都没有什么工作经历。但我相信,只要我们继续坚持自我教育和自我完善,一定能取的更大的进步。在这一活动中,虽不战果累累但却也有一定的成绩,不惊天动地却也实实在在。相信在未来的工作中,我们将做得更好,将会取得更加优异的成绩。我也将一如既往的保持这份热情,希望大家可以一起努力,一起学习,一起进步。 最后,我想说我在组织部学到了很多东西,提高了自己,希望会不断进步,一直到最后。

团日活动总结9

  一、活动的主题:

  “消防挂心中,平安伴身边”。

  二、活动目的:

  通过这次团日活动,让每个同学的消防意识有所增强。同时通过我们的这次活动,让同学们认识和学会使用更多的消防器具,让同学们面对突如其来的火灾,不至于慌乱无措,有一定的自救本领。

  三、活动时间,地点,人员:

  20xx年12月1日,电气楼201教室,电气22班全体同学。

  四、活动流程:

  (一)制作有关最近各地发生火灾现场和消防器具的精美PPT并讲解。

  过程:讲解火灾发生地发生火灾的原因,其结果给家庭和社会带来的损失和危害。对火灾现场用到的器具进行名称,用途,作用的介绍。

  目的:让同学们意识到火灾的严重危害,以及预防和自救的重要性。从而在今后的生活中能冷静机智地应对火灾。

  (二)两人组一人比划一人猜消防器具过程:任意两位同学组一块儿,到屏幕前面对面而战,朝屏幕的同学用手比划但不能讲话,让另外那位同学猜是什么消防器具。目的:从比划的过程中让同学们更熟悉消防器具的种类,用途和功能,以便在遇到火灾的情况下能正确有效地用在场的消防器具进行逃生或扑救。

  (三)传接物品选人答题

  过程:用一个小物品从第一排第一个同学开始顺排传递,直到开始传出的那个同学喊停,小物品落在谁手中就该谁答题。目的:检验同学们对消防知识的了解情况,并在答错的题中获得正确答案。以便在火灾中能有效应对一些危急情况。

  (四)问题抢答

  过程:在组持人将题念完后,再坐同学举手抢答。谁先举手由谁答题。

  目的:强化同学们对消防知识的熟悉程度,能在危急关头及时应对。

  五、活动结果:

  (1)本次团日活动采用了有奖问答,调动了同学们的参与积极性。让同学们在享受快乐的同时学到了有用的东西。

  (2)此次活动增加了同学们之间的交流和沟通,同时也锻炼了同学间的合作能力,提升了大家的团队意识。

  (3)这次活动不仅给组持的同学搭建了一个锻炼自己说讲能力的舞台,同时也是对活动的设计组织者们创新能力的挖掘。

  六、活动总结:

  (1)本次活动虽然在消防知识方面同学们有了一定的认识,但由于条件的局限性,同学们没能接触消防器具的实物,对器具的具体操作还是有一定的陌生。可能会在今后的处理紧急突发情况出现一些问题。

  (2)活动缺少了演练的环节,应该准备一些简单的日常物品,让同学们进行实况演练。

  (3)活动过程中有的同学注意力不在活动上,这应该是今后活动中应该着重改进的地方。

  (4)本次活动调动了班上各个班委积极参与策划,设计,组织以及各个同学的参与。各施所长,在忙碌的学习环境中得到放松快乐。尽管在有的方面大家做的还有待改进,但活动凝聚了一个集体的成果,体现了一个集体团结的精神。今后期望还能有更都类似的活动,让同学们在集体意识方面有更好的学习和体验空间。

团日活动总结10

  一、活动背景:

  大学生的自我意识发展较为成熟,在满足低层次的生理需要和安全需要之后,重视与同伴建立友谊关系。而微笑正是一个拉近人与人之间距离的很好的桥梁,微笑是全世界最美好的,同时也是最容易“传染”给别人的东西,微笑可以看出一个人的人生态度,文化底蕴,个人内涵?所以我们希望“心灵环保,微笑成长”团体活动满足本班同学归属与爱及被尊重接纳的需要。

  二、活动目的:

  践行“自助助人”的心理服务宗旨,增强大学生的自我调试能力,提高大学生的心理素质。通过推广“心灵环保,微笑成长”活动,让微笑成为我们的人生态度,成为我们思考和行为的习惯,从而改变自己和身边的其他人,为自己创造美好的生活。

  三、活动主题:

  心灵环保,微笑成长

  四、活动口号:

  幸福不换手,抱怨远离我,快乐心情不抱怨,美丽人生我创建

  五、活动时间:

  11月x日

  六、活动地点:

  C501

  七、活动对象:

  全体同学

  八、活动内容:

  (一)PPT比赛—畅谈人生理想,尽展绝妙口才

  (二)心理电影展播《冒牌天神》—品味幸福,微笑前行

  (三)信任游戏—拉近心灵距离,感受团体力量

  九、活动概况:

  在班委的默契配合下活动如期而至,在主持人赵莉芳同学的主持下按流程有序的进行,活动以PPT比赛为主,各宿舍派代表解说其精心解说的PPT,随后则是心理电影展播《冒牌天神》,吸引大家眼球并引起深思,而最后的信任游戏起到润滑剂的作用,让活动有声有色,大家积极投身其中。

  活动一PPT比赛

  一、活动目的及意义:营造一个健康向上活泼的团队范围,同时为发展和提高自我的PPT制作能力,举办了这次PPT制作大赛,发散同学思维,让大家在欢声笑语中快乐生活

  二、活动时间:20xx年x月x日

  三、参加对象:班级16个宿舍

  四、活动形式与内容:

  (一)活动形式—PPT比赛。

  (二)内容:搜集全班同学的微笑并添加文字叙述(此次活动的意义)制成宣传PPT,穿插背景音乐《爱因为在心中》,选一名同学讲解,启动“心灵环保,微笑成长”活动。然后进入比赛环节,以宿舍为单位,每个宿舍派一名代表对自己宿舍制作的PPT进行解说,并谈谈对生活、学习的看法及自己的态度。由评委代表认真评分,决出冠军宿舍

  (三)开展形式—分工合作

  策划组——负责方案落实,组织比赛进行,监督各项工作的完成情况,突发情况应对。

  外联组——与相关人员联系,办理必要的手续,如:借教室。

  宣传组——将活动准确地传达给每个宿舍人员,并制作宣传PPT

  财务组——①比赛材料准备②预算支出

  劳务组——①分配并负责必要的劳动工作,如布置现场;②考察方案的落实情况和效果。

  信息组——记录活动进程,负责拍照工作

  五、总结

  (一)分工合作效率更高

  此次活动包括早期宣传活动,材料准备,布置现场,和通讯工作等等。根据同学们不同职位的责任和特长来分组合理分配工作,使得活动的各项工作能够顺利举行并得到非常显著的效果。例如,早期宣传活动由宣传组负责策划和组织;材料准备就由各组的小组长负责。通讯工作由信息组负责。活动的各项工作同时有序的进行,这样使得工作在保证质量的前提上效率更高。

  (二)紧密联系,变通方案,及时解决

  1、组织活动往往会出现突发情况使得原来的计划无法顺利的进行,这就要求我们班干之间要时刻保持联系和信息的及时传递。在这次活动中,由于同学们制作PPT技术不到位,背景材料不足等原因会降低比赛质量,所以在比赛前与科协合作,请一些同学对班级同学进行辅导,同时搜集了许多PPT背景材料供同学选择,这样就保证了活动顺利按原计划时间内完成。

  2、为了将活动完成得更好,我们策划者开了许多会议,大家都很重视这活动,讨论激烈,工作比较累,难免会有一些小小的摩擦,如果发生不愉快的事情,我们要及时补救,这一点我们是做的很好的。

  活动二心理电影展播《冒牌天神》。

  一、活动目的及意义:《冒牌天神》中的布鲁斯在现实中的种种倒霉,其实是众生烦恼相的代表。他对上帝的发牢骚行径,圣经中的亚伯拉罕也出现过。电影设计布鲁斯见上帝那幕很有心思。地点不像旧约圣经中摩西见威严的上帝般,把上帝描绘成光焰在丛林中出现。而是在一栋空置大厦的七楼,上帝的尊容淡化为一位平庸的打扫工人。用黑人演员摩根。弗里曼来扮演上帝,可说是这部好莱坞电影的匠心之一。美国差不多超过一半人口是黑人,用黑人演上帝,更能刻意表达出黑白平等及多种族结盟的大美国精神。通过此部影片让同学们加深对幸福的理解以及微笑背后的意义。

  二、活动时间:20xx年x月x日

  三、参加对象:班级全体同学

  四、活动形式与内容:

  (一)活动形式—电影展播

  (二)内容:根据对此次活动目的的理解,团委精心选择了一部关于幸福的心理电影展播,在PPT比赛之后放给同学观看,加深同学对幸福的理解

  活动三信任游戏。

  一、活动目的及意义:通过信任游戏缓解同学们的学习压力,联络同学之间的感情,同时增强大家的团队合作精神,以及各种解决困难的能力,从而提高班级凝聚力。

  二、活动时间:20xx年x月x日

  三、参加对象:班级全体同学

  四、活动形式与内容:

  (一)活动形式—游戏

  (二)内容:

  1、热身活动

  (1)让全体成员围成一个圆圈,向左转,为前面的成员拍打放松,持续2分钟。

  (2)然后向后转,采用同样的方法进行放松训练,持续两分钟。

  (3)全体同学围成一个圆圈,要求每个同学都要坐在后面同学的腿上。

  2、信任圈

  (1)所有成员牵手围成一圈,邀请一位位成员到中间,其他成员手拉手围成圈。

  (2)练习开始时,圈内人闭上眼睛,自觉舒适的倒向任何一方,其他成员必须手挽手,形成一个保护圈给予保护,不能让圈内人摔倒。他往哪里倒,团体就往哪里去接住他,给予保护,将他推到中间位置。

  (3)如此倒下、接住,使中间的成员从紧张到放松,再依次换人到圈内去体验。

  五,总结

  这次的活动包括一些热身游戏及考验同学之间信任的小游戏。我们有目的地组织策划活动,做到团员可以从中感受更多更深,培养出团员之间的合作能力与共事默契,在以后的工作相处中,可以更好地发挥出来,使所有工作在我们的合作下能够有效率的完成。团队游戏中的信任游戏,充分锻炼了团员在团队中的相互信任,活动深刻地向团员传达一种团队合作的信息和培训了团员的各种能力和素质。

  十、不足与经验

  (一)在这次活动中,存在一些不足之处,由于大家没有做PPT的经验,所以做的PPT还存在一些问题,有的时候感觉也不是很正式。同学参加活动不多,怯场、笑场在活动中时有出现。大家还是缺少锻炼,举办这种活动,从中暴露出大家的问题所在,从而我们去进行改正,就这样一步一步的去做好。在互动环节,大家热情高涨,场面有点混乱。

  (二)为了将活动完成得更好,我们策划者开了许多会议,大家都很重视这活动,讨论激烈,工作比较累,难免会有一些小小的摩擦,如果发生不愉快的事情,我们要及时补救,顾全大局,这一点我们是做的很好的,这就是我们班干之间的合作无间的原因。为了令活动近乎完美,最好是预防,也就是我们控制策划者的情绪问题。

  十一、效果显著

  这次活动达到了预想的目的,总算不负众望,每个同学积极投入到活动环节。同学们对活动的支持让人欣慰,班委团委的团结合作更是默契。在比赛环节,大家使出了浑身解数,尽情去发挥。小活动中,大家都尽力一试,相互的信任在活动中尽情的体现。欢声与笑语从未间断过,教室里欢声激荡,我们的脸庞上笑容洋溢。在这紧张的学习氛围中大家难得聚在一起,开开心心,放下包袱与成见,敞开心扉。我们在欢乐的蓝天下自由翱翔,相信今后的我们会一直微笑着成长。

团日活动总结11

  组织委员 xxxx

  宣传委员 xxxx x级x班团支部

  xx年x月x日

团日活动总结12

  ——61011班“绽放青春,放飞梦想”主题团日活动大学,正是青春飞扬的年华,同学们有太多的理想抱负等待实现。大学时光在不知不觉中流逝了一年了,大家从原来的懵懂少年成长为有一定思想的大学生,对人生态度和自己未来道路的规划有了一定认识。

  20xx年x月x日在团委的领导和全体同学的支持配合下,我团支部举行了以“绽放青春,放飞理想”为主题的团日活动。活动以主题班会的形式呈现。由我班团支书主持,以励志歌曲《我的未来不是梦》开场,激发了同学们的豪情壮志,接着团员们以各宿舍为单位都说出了自己的理想。而后大家都积极主动的上台表演节目,节目以唱歌、跳舞、朗诵等多种形式呈现,使现场气氛非常活跃,激励同学们冲向理想的方向。活动结束后,全班合影。

  通过此次团日活动,团支部成员都得到了锻炼,勇于上台发言说出自己的理想,确立了人生理想和自己的学习目标,在今后的学习生活中,放飞理想,坚定信念,执着追求。另外此次团日活动调动了同学们的激情,在各方面更有积极性,更有干劲,更加和谐、轻松,希望同学们朝着理想的方向前进,用自己的青春谱写最美丽的华章。

团日活动总结13

  云南省共青团希望水窖“1+X”公益活动。截至20xx年3月,云南已有161万人,88万牲畜饮水困难,全省194条河流断流,154个水库干涸,719万群众受灾。云南旱情持续,抗旱形势严峻。20xx年,在社会各界爱心企业和人士的大力支持下,共青团希望水窖已筹得爱心捐款130余万元,400余户农户可以从中受益。通报会上,杨军书记和王仕宗副厅长,共同向20xx年首批共青团希望水窖受益农户秦润科递交了受捐水窖牌。项活动旨在通过发动广大团员青年、少先队员、社会各界积极参与,实现对公益理念的有效传播,激发团组织的凝聚力和向心力,并以此为带动和倡导,在全社会形成节水抗旱、奉献爱心的良好氛围。“1”是各级团组织通过组织化动员,倡导青少年每人每年自愿捐出1元钱;“X”是各级团组织通过社会化动员,倡导爱心企业和社会各界人士自愿捐款,积极参与到援建共青团希望水窖中来。这也包括积极争取各省市区、中直机关、中央企业、部队等共青团系统的支持。

  行动起来,争当节水先锋,节下零花钱,伸出援助之手,献出关爱之心、倾注仁义之情在学院团委的有序组织下,我们每个团支部也对水窑建设进行了捐款活动,为节水抗旱行动奉献一份爱心,让更多山区缺水农户和学校感受到大家的一份关爱和一片温暖

团日活动总结14

  1.活动效果:通过听同学细心生动的讲解,同学们对两位伟人的光辉事迹有了一定的了解。通过观看一些珍贵的历史文物,同学们都为伟人在当时艰苦的环境下仍能坚持自己崇高的信仰,并为新中国的伟大事业终身操劳的精神所感动。大量的石狮子来那个

  让同学们看到了课本上没能相近的周总理及夫人,使同学们心中生出了更为崇高的敬仰之情。这次活动后,同学们都表示要牢记历史,不忘老一辈革命人为党、为国、为人民所付出的一切心血,并将把自己的一切都奉献给祖国的各项事业。本次活动达到了预期效果。

  2.活动的意义:本次活动拉近了团员与伟人之间的距离,增进了当代大学生对老一辈无产阶级革命家的了解,极大的促进了团员不断学习进步的步伐,提高了团员的思想觉悟,是团员更加拥护党组织,更加热爱伟大的祖国,也更加珍惜现在这来之不易的美好环境,提高了同学们献身社会主义事业,把我国建设成为社会主义现代化国家的热情。通过团日活动,团圆的责任感与使命感大幅提高,本次活动有利于团员认清自身身份,有利于团员了解我国的诞生过程,有利于团员坚定信念,为着党的理想,无所畏惧的奋斗终身。

  3.活动的启示:本次活动让包括组织者在内的全体同学深刻认识到新中国成立及发展的不易。我们作为新时代的大学生,肩负着建设祖国,实现中华民族伟大复兴的历史使命。为此,我们必须努力学习,在集体生活中发挥模范带头作用,保持着团员的先进性,为广大青年群众树立榜样,主动向组织靠拢,为党的理想,为祖国的强大,为民族的复兴而奋斗!

团日活动总结15

  这次“书香满校园”团日活动从xx月xx日布置到xx月xx日结束,历时两天。总体来看班委们是用心准备的,同学们是积极参与的,活动效果是精彩的,活动中潜移默化地培养了同学们积极参与、认真阅读、用心感受、互动交流的良好读书习惯。这次的读书交流活动平台达到了让每一个学生“想读书、会读书、爱读书”,“快乐读书、健康读书”的预期活动目的。主要从三个方面总结。

  本次团日活动的策划、组织和总结工作做得比较好。团日活动先由班委策划,再由全体同学讨论,最后确定活动内容和形式。

  一、领导重视,老师支持,确保读书交流活动顺利进行。

  1、院系领导为举办读书节活动认真讲话,让同学们明确读书节的意义,为活动的有效开展起到了抛砖引玉的重要作用。

  2、老师们到场指导,认真全面解答同学们的疑难问题。

  3、学生干部的尽职尽责,为举办团日活动,认真布置会场,负责小组评比,检查细致,记录详实,总结全面,评比公正。

  二、班级同学读书交流活动标新立异,各具特色。

  1、国学经典朗诵:全班的48个人都积极参与到其中,认真准备,小组之间的竞争非常激烈,最后李梦瑶、李婷、王煜、叶勇杰等以9分优势压到全局获得冠军。颁发奖品给予奖励。

  2、辩论赛角逐:我班以“大学生是否应该读名著”为辩题展开了激烈的辩论,正反两方以耿慧丽和马晓为代表唇枪舌战,各抒己见,毫不示弱,最后马晓以一分之差落于正方。

  3、猜书名游戏:在紧张又激烈的辩论赛之后,我们开始了舒缓的小游戏,此环节既让大家开动脑子,又让同学们知道了很多的文学常识。

  活动的宣传工作比较少,主要以网络方式进行宣传,而没有印传单或者是以其他的方式宣传。活动的宣传效果没有达到预期的效果,在选择宣传方式和时间段时要综合考虑各方面的因素,特别要保证活动的宣传到位,才能将活动推出去,让更多的人去了解,进而取得他们的支持和激发他们对本班团日活动的了解兴趣。

  三、活动应注意的细节和问题。

  1、班委体检到场布置会场,注意书籍纸条是否齐。

  一直以来,团日活动的会场布置都是大同小异。拉些彩带,挂些气球……但本次团日活动中,我们发现有的班级出了一些创新。像把彩带拼成爱心等,贴在墙上,使整个会场顿时灵动起来。无论是在视觉上,还是在感官上都给人以美的享受。

  2、提前准备好活动现场要用到的工具:秒表,便利贴或小纸条,奖品。

  初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育实验的倡导者朱永新教授说:“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。通过读书月活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。

  三月,是一个春光明媚、生机勃勃的季节;三月,更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚踏入三月,今天我们便迎来了学雷锋日。,这个家喻户晓的楷模有一次被我们搬上了舞台。班级成员紧紧围绕“学雷锋日”积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。总体而言,我们的活动取得了较为理想的效果。

  队员间的默契成度不够,分工合作时沟通不够,为活动增加了许多难度。在亚运健身活动中由于参与人数众多,人员的安排分工比较复杂,沟通不足使活动进展较慢。

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