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消防安全教育活动总结

时间:2022-12-31 19:19:25 活动总结 我要投稿

消防安全教育活动总结 (15篇)

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的消防安全教育活动总结 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

消防安全教育活动总结 (15篇)

消防安全教育活动总结 1

  为切实提高学校消防安全管理水平,全面提升师生消防安全素质和自防自救能力学校组织学全校师生开展“平安度寒假”消防教育活动。

  1月18日,消防支队组织消防宣讲人员和消防义工团分队志愿者走进榔梨金托小学,开展校园消防安全宣传行活动,为该校200余名师生送去消防安全知识大餐。在授课中,宣讲人员将冬季火灾特点与学校以及家庭实际情况相结合,通过近年来发生的典型火灾案例,以视频、音频和图文并茂的形式,向师生讲解了火场逃生与自救,应急疏散演练,灭火器、防毒面具、消防水带水枪等常规消防器材的使用方法,教会学生如何报警,家庭火灾的预防和如何正确应对火灾中的烟气等知识,并一再叮嘱现场师生,天气变冷,不要使用热得快、“小太阳”等电热取暖产品,以防火灾的发生。同时宣教人员还指导学校通过标语、黑板报、墙报、橱窗、警示标语等多种宣传途径,开展有针对性的消防宣传教育,向师生重点宣传各种防火、灭火和疏散逃生知识。

  活动采取“教育一个学生,带动一个家庭”的工作思路,用布置寒假作业的形式,将消防安全教育融入学生寒假生活。学生通过湖南消防网观看动漫片《消防大本营》,学习消防常识;撰写一篇消防主题作文;开展一次家庭消防演练活动。全面推进学校师生及家庭成员的`消防安全意识。提升消防安全关注度和参与度。

  通过开展“平安度寒假”消防教育活动,进一步提高了学校师生的消防安全意识和紧急避险能力,实现教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会,营造出良好的消防安全氛围。

  开展“平安度假期”消防教育活动是减少校园火灾事故发生,提高校园防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识,提升自防自救能力的重要手段。学校要加强领导,落实责任,推动活动扎实开展,以强有力举措确保活动取得实效。

消防安全教育活动总结 2

  11.9是全国消防日,xx市xx中心幼儿园举行了以“消防安全记我心”为主题的消防安全周活动,在这一周里该园安排了安全教育课、师幼互动宣教、“防火安全知多少”漫画展、观看消防安全知识动画片等多种形式对幼儿进行消防知识宣传活动,将消防知识学习与游戏融为一体,提高了幼儿的兴趣和参与度。

  消防知识教育宣传

  11月6号—11月10日消防周,xx市xx中心幼儿园组织全园幼儿开展安全教育课,介绍火场逃生知识,消防安全标志认识,开展消防知识宣传,观看消防安全动画了解火场逃生,火场安全方法。在老师们生动的讲解和直观的视频观看了解下孩子们对消防安全知识有了更进一步的认识。

  消防作画

  11月8日,在开展幼儿安全教育的基础上,为了进一步普及消防安全知识,该园组织开展了“我心中的消防”消防安全绘画活动。小朋友们用自己的心灵感悟消防,用自己的小手描绘消防,用自己的想象创造未来,一幅幅反映消防官兵灭火救援、心中的消防车等内容的消防主题绘画作品,在小朋友们的笔下获得生命。

  消防演习

  11月9日xx中心幼儿园组织全园进行消防演习。全园630多位教职工、幼儿参与此次活动。随着消防警报的响起,各班教师和后勤人员按照应急预案的疏散线路,组织幼儿用毛巾捂住口鼻有序排队,弯腰低头快速撤离到安全地点操场,整个演练过程做到了快速、安全、有序。随后,全体师幼和后勤人员进行了实战演练。老师、保育员、后勤人员手持灭火器,认真操作每个步骤,用灭火器灭火。

  走进消防基地

  11月10日,该园组织大班段幼儿走进xx消防教育基地,近距离的接触消防,体验消防逃生。孩子们在消防教育基地里认真的熟悉各类消防器械;体验互动灭火;在逃生通道里,在烟雾和火焰的真实体验下,感受消防逃生;在高处体验消防逃生绳逃生。消防官兵们更是将消防器材一起向孩子们做了仔细的介绍并且让孩子感受水枪灭水的方式。

  经过这周形式多样的.安全教育,该园幼儿得到了全面的消防安全教育,进一步提高了安全意识,在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识。

  为全面普及消防安全常识,提高师生消防安全意识、自救互救和应急逃生能力,XX幼儿园开展了“119消防安全教育周”系列活动。

  消防安全教育课

  为加强孩子们的消防安全意识,各班开展了安全教育课。孩子们观看了消防教育宣传片,跟着老师学习如何在火灾中保护自己,还去校园里寻找消防设施和安全出口。孩子们在活动中听得聚精会神,学到了不少消防安全知识。

  消防安全知识竞赛

  11月9日,XX幼儿园大班组开展了消防安全知识竞赛。每班派出四名队员参赛,竞赛分为必答题和抢答题。必答题环节每个代表队都能准确无误地回答;抢答题环节最激动人心,大家争先恐后举手,不仅抢题积极,回答得也非常准确;台下不时响起阵阵掌声和加油呐喊声。竞赛中,大家不仅学到许多消防安全知识,还学会了发生险情时如何自救。

  消防应急疏散演练

  11月11日,孩子们经历了紧张而有序的消防应急疏散演练活动。在急促的警报声中,孩子们在老师的带领下,用湿毛巾捂住口鼻,弯着身体从教学楼有序撤离,迅速到安全地带集合,并由老师清点报告人数。全体人员安全撤离,整个消防疏散做到快速、安全、有序,在实战演练中进一步牢固消防安全意识。

  通过“119消防安全教育周”系列活动,借助多种方式和途径,强化全园师生的安全意识,提高大家在突发事件中自救自护的应变能力。活动虽然结束了,但是安全工作没有结束,XX幼儿园将一如既往地做好校园安全工作,防患于未然。

消防安全教育活动总结 3

  20xx年x月x日星期一晚上6点半,为了提高同学们的安全意识,营造和谐的校园环境,应用数学学院全体大一新生于专四xx举行“珍爱生命,关注安全”安全教育主题班会。团总支副书记xx,学生代表xx出席班会现场,20xx级全体新生参加。此次班会由应用数学x班班长xx主持,共三项议程。

  首先会议开始了第一项议程,安全知识介绍。班长xx向同学们说明本次班会的主要内容,紧紧围绕校园安全、出行安全及网络安全三大方面进行学习。对于防火、防盗、防骗、防抢、食品健康等方面的安全问题展开学习与讨论。特别是针对学生使用大功率用电器的现象做了重要的强调,并就安全使用电器和如何在火灾中进行有效防护作了重点教育。同学们都认为不应该在宿舍使用大功率电器,而大学生也应该提高防范意识,掌握一定程度的防灾、救灾、自救手段。

  紧接着,开始了第二项议程,日常安全教育。针对日前女大学生频遇害现象,班长xx播放了相关新闻视频进行安全教育,并特别强调不要轻信陌生人,夜晚出行要结伴走大道,尽量控制晚归时间等方面,进一步增强了同学们出行的防范意识。尤其是要注重交通安全、财物乃至人生安全。xx同学利用交通安全事故视频,尤其是xx模拟车祸前1秒的创意安全教育短片,让同学们切身感受到安全事故给人们带来的惨痛教训。同时,近期女大学生频频失踪的新闻也层出不穷,这更是值得我们广大女同胞们的注意。加强安全意识显得尤为重要。

  最后,会议进入第三项议程,学生代表发言。xx省第x届大学生安全知识竞赛二等奖获得者xx同学发言,主要介绍了大学生安全知识竞赛的比赛过程,分享了自己的参赛经验,表达了对大一新生们踊跃参赛的殷切希望。xx同学充分发挥了自己的人格魅力,通过充满激情的互动,让同学们欣然参与到关于安全知识竞赛的经验交流中来。

  通过本次安全教育班会让全体新生在学习安全知识的'同时进一步了解学校的规章制度,提高了同学们的安全防范意识,使同学们处理应急安全事故的本领得到提高,为学生创造安全舒适的学习、生活环境提供了有力保障。对加强校园安全文明建设、凝聚校园安全文明氛围也起到了非常重要的作用。

  最后,希望全体新生能够提高防范意识,积极预防危险发生,提高自我保护能力,为构建平安和谐校园尽自己的一份力,拥有一个美好的校园生活。

消防安全教育活动总结 4

  为了增强全园的消防安全意识,提升全体教职工、幼儿自防自救的能力,最大限度的保障广大教职工和幼儿的人身安全。20xx年xx月8日下午15时,xx新区第一幼儿园组织开展了消防安全应急疏散演练活动。

  幼儿园为了模拟演练的真实性,加深老师和幼儿对消防安全的认识,本次演练设立了着火点和受伤被困人员,发现火情后,幼儿园消防应急小组成员迅速对被困人员展开搜救工作,消防管理员第一时间拨通了“119”报警电话和“120”急救电话,详细阐述了幼儿园地址、火灾形势及受伤被困人员情况。保健医老师及时对受伤人员进行了临时救助。整个过程安全、快速、有序,为后期救援创造了良好的`保障。

  安全教育是生命的教育,伴随着幼儿一生的成长。第一幼儿园高度重视对全园师生应急安全能力的培养。通过本次消防模拟演练,孩子们无论是在心理上还是在参与自救自护能力的方面都得到了较大的提升。

消防安全教育活动总结 5

  11月9日是全国第28个消防宣传日,今年“119”消防周系列宣传教育活动的主题是找火灾隐患,保家庭平安”。我校以消防周系列宣传教育活动为契机,普及师生消防安全常识,提高自救互救和逃生能力,认真制定方案,召开专题会议,并在本周内有效、有序地开展消防周系列活动,较好地营造了全民消防,生命至上的宣传教育氛围。

  本次消防安全教育主题活动,主要围绕以下几个方面进行:

  第一,11月4日,召开全体教职工大会

  组织大家认真学习文件,提高认识,并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确,国旗下讲话动员全校师生参与“119消防日”消防教育周活动中。

  第二,11月5日至11月10日,开展了以下活动:

  1.校园内LED宣传标语,营造消防安全宣传气氛。

  2.各班观看了以消防安全为主的`日常安全宣传片,接受安全教育。

  3.全体师生参加,人人动手,集中学习演练了正确使用灭火器。

  4.分发消防自查表,家校联手,大手牵小手一起发现消防隐患。

  5.组织全校师生进行了消防紧急疏散逃生演练。通过演练,让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤,教师迅速组织学生快速有序按路线撤离等。

  6.利用宣传月活动,我校领导及保安人员人员一起对校园内所有场所,进行了安全用火用电专项检查,对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。

  消防安全宣传月活动的开展,使我们收获不少,受益匪浅。目前,这一活动虽已告一段落,但消防安全无时不在,我们将常抓不懈,把工作做得更细、更实、更好!

消防安全教育活动总结 6

  消防以各学校开学为契机,精心组织开展“开学第一课”消防宣传教育暨“消防知识进军训”活动,全面提高在校学生的消防安全意识和自防自救能力。活动教育总结如下:

  消防结合典型校园火灾案例和校园火灾特点,深入学校为广大师生上一堂消防安全知识理论课。

  重点对发生火灾后如何报警求助、正确引导学生疏散逃生及运用消防设施进行初期火灾扑救等进行知识普及,就师生们提出的在日常生活中遇到的消防安全问题进行答疑解惑。同时,邀请学校师生参观消防队站,与消防“零”距离接触。

  军训过程中,消防抽调专人组成讲师团,采取理论授课或上门讲解、实践教学、讲座辅导、演练体验、知识竞赛等形式,有计划、分步骤的向军训学生开展“上一节消防常识课、开展一次疏散逃生演练、举办一次灭火实操课、发放一本消防科普手册”的“四个一”活动,使参训学生掌握常用防火知识、灭火技能和逃生自救方法,达到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的'目的。

  截至目前,消防己深入全市____余所大中学校开展“消防进军训”活动,组织开展校园消防演练____余场次,发放《学生消防安全手册》____万余本,在全市校园内形成了声势浩大的消防安全宣传氛围,有效增强了学生们的消防安全意识,提高了安全知识的应用技能。同时,也让师生们在开学之初,第一时间掌握消防安全逃生技能和方法。

消防安全教育活动总结 7

  20xx年7月12日,我们参与了中国银行杭州市城东支行举办的安全消防知识讲座,消防大队杜教官以图文与讲解相结合的方式生动的讲述了各种情况下的火灾现场以及灭火方法和逃生的基本原则,使得我们员工不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法规,也给我们日常行为习惯敲响了警钟,特别是我们行业的特殊性。银行这个金融机构作为整个社会经济运行的重要部门,其安全保卫工作,直接关系国家财产和员工、客户人身、财产安全,甚至会影响到社会的稳定和谐。

  火,既给人类带来了光明,带来了文明社会,但同时也给人类带来灾难。而火灾所带来的危害,我们也是常有耳闻。在本次培训中所看到的一例例触目惊心的惨烈的案例,留给我们的不应该只是对死难者的沉痛哀悼,我们要做的是要把消防安全意识提高到一定高度,懂得单位和个人的基本消防义务,火灾基本知识以及火灾逃生技能,然而所有的这些消防安全知识在日常工作中却往往被忽视、被麻痹,侥幸 心理代替,所以往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来 警醒。因此为增强我们员工的消防安全意识,我们参加了这次培训。通过杜教官声情并茂的演讲,使我对消防知识有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,我有以下几点深刻的体会: 1、 当碰到火灾时不能慌张,要有秩序的排列出去,不能拥 挤,否则后果不堪设想。 2、 当发现大楼内失火时,切记不要慌张、乱跑,要冷静地探清着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快 速离开火灾区域。3、 一旦起火,如果楼道被封死,或者浓烟阻碍逃生应该立即关闭房门和室内通 风孔,防止进烟,随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热 烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身, 如果楼道中只有烟,那么我们就可以使用防毒面具逃生。 4、 加强消防知识培训,主要是提高防范意识,“预防为主,防消结合”是消防工作的八字方针,加强对各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;杜绝使用过期消防设施;报火警、扑救初起火 灾和自救逃生的.知识和技能等。除了定期的培训,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,并且记录在案即时整改。5、 消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成部分,更是发展社会主义市场经济建设的重要工作环节,其地位和作用越来越重要,轻视消防作用是对个人,单位以及国家财产和人民生命安全不负责任的表现,因此,我们要重视消防工作的重要性,并且积极配合消防人员做好消防工作。6、通过学习增强安全消防意识,达到每个人重安全,讲安全的良好氛围,其次,增强员工消防知识,提高紧急情况下员工的自救互救能力,最后,明确责任,使每一位员工自己在紧急情况下所扮演的角色,做到分工明确,责任清晰。

  通过这次短短两个小时演讲,不仅增强了我的消防意识,同时还提高了自护自救的能力,在以后的工作生活当中,我们要把学到的安全消防知识充分的运用到日常工作和生活当中,更加努力地提高消防知识和各种求生技巧,为保证人民人生和财产安全贡献自己一份微薄地力量。

消防安全教育活动总结 8

  《暑期消防安全宣传教育活动》总结 为深入推进消防安全宣传教育工作,巩固提高学校消防安全管理和宣传教育水平,增强师生消防安全素质和自防自救能力,我们中坨小学小学落实上级文件要求,结合自身实际,开展了系列暑期消防安全宣传教育行动。现将具体工作总结如下:

  一、进行暑期消防安全教育培训,提要求,抓落实 暑期将至,我校德育处抓住这一契机,深入推进学校消防安全宣传教育工作,由学校德育处对全校师生进行了假前“消防安全知识讲座”,提升了全体师生的消防安全意识,并下发《暑期家庭消防安全自查表》,杜绝家庭中每个消防安全隐患的发生。开学后,我们将自查表进行了收集整理,全校师生每个家庭都进行了安全隐患排查,无一遗漏,达到学校提出的安全要求。

  二、提高认识,形成合力 、活动内容

  (一)开展校园消防安全集中排查工作。 临近暑假,学校对校园内消防器材和消防设施、校园安全通道等进行了排查,保证了各种消防工作的安全到位。同时,做到门卫值班人员持证上岗,保证功能室、教室配备灭火器等,逐一排查结果,保证了师生的`安全。

  (二)开展校园的“四个一”活动。首先,开展了以“上

  一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学校在学期末及开学初,将“四个一”活动进行具体落实,并与开学初开展一次“开学第一课活动”,将消防安全知识及时送到学生身边。此外,学生家庭消防作业,是反映“消防科普教育基地”是否得到落实的有效体现,我们设计了“家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划、消防安全自查表等,并督促家庭中落实,效果挺好。

  (三)开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动。学校结合区局文件要求,开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动,针对我校特点,我们在假前进行了消防安全教育培训,并召开了家长会, 对家长及孩子进行了消防安全常识问卷考核活动,并利用假期,开展了“打手拉小手,消防安全记心中”手抄报比赛活动。

  (四)开展暑假消防宣传实践活动。暑假期间,我们在家长信中,布置了德育作业,进行一次与消防安全活动相关的校外社会实践活动,以小队为单位,进行校外消防宣传实践活动,形成了有一定范围和影响力的消防推广小队,受到村民认可和好评。

  总之,消防工作至关重要,学校会一如既往进行消防宣传推广及实践活动,杜绝任何安全隐患,为创造平安学校、平安家庭做出更多的积极的贡献

  

消防安全教育活动总结 9

  根据《20xx年“119消防安全宣传月”工作方案》的要求,我局高度重视,成立“119消防宣传月”活动领导小组,切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下:

  一、宣传发动,统一思想。

  我局高度重视学校消防安全工作,在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议,要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识,消除安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动,即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业,充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传,通过学习宣传,大家统一了思想。

  二、提高认识,强化领导

  开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动,是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此,我局成立了领导小组,明确校领导主抓,指定专门人员负责,结合实际制定活动方案,细化任务要求,以强有力的举措确保活动取得实效。

  三、开展活动,提升技能

  各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。

  1。各学校“119消防宣传月”中,以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

  2。各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧,增强其应急避险能力。

  3。在消防安全教育活动中,学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。

  4。各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防知识讲座。

  四、加强联系,齐抓共管

  按照“教育一个学生、带动一个家庭”的`思路,各学校、幼儿园把消防安全教育融入学生寒假生活,采取了布置家庭作业的形式,鼓励学生家庭共同参与,接受安全教育。活动期间,学生通过湖南消防网观看动漫片《消防大本营》,学习消防常识;撰写一篇消防主题作文;开展一次“家庭小演练”活动;充分发挥小手牵大手的作用,全面推进学校师生及家庭成员的消防安全意识。活动期间,各学校采取自主授课、视频授课、邀请专业人员授课等方式,上好了一堂师生消防安全课,重点学习冬春季节消防安全常识和逃生自救知识,并组织好了一次校园消防安全疏散演练;同时开展了一次消防安全隐患排查活动,对学校消防设施、消防器材作重点检查;开展了消防安全知识进课堂活动,将消防安全教育纳入学生日常教育课程之中。

  学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,做好这项工作是维护稳定大局的需要,是学校生存、发展的需要,各学校在“119消防宣传月”教育活动中做到了不断总结经验,不断改进和完善工作方法,确保了学校消防安全零事故,消防教育将常抓不懈,以防范于未然。但与上级的要求相比,还存在一定的差距,我们将加大工作力度,促使消防安全工作再上新的台阶。

消防安全教育活动总结 10

  11月9日是全国消防安全日。为了加强幼儿园的安全工作,帮助幼儿建立消防安全意识,同时初步掌握基本的防火逃生技能,xx幼儿园提前开展了“11。9”消防安全日的系列活动,活动由消防安全演练、消防知识宣传和消防影片观摩几部分组成。

  在上午的'消防安全演练中,当警报铃声在各层楼道响起,幼儿在老师的组织下用湿毛巾掩住口鼻,俯身顺次从既定路线有序撤离。整个过程中,幼儿不仅演练认真,而且能够按照要求不推挤和喧哗。与此同时,老师还组织幼儿进行了消防安全知识学习,消防知识主要以图片展板的形式进行呈现。下午,幼儿进行了消防影片观摩,更为直观地认识和了解到火灾时相关的注意事项,有助于其理解和掌握火灾时的逃生技能。

  本次消防安全日活动不仅有助于培养和提高幼儿防火逃生能力,而且提高了师生的消防安全意识和对于突发事件的应变能力。

消防安全教育活动总结 11

  11月3日晚上6点半,XX学院校义务消防队队在学院楼3305举办了消防安全知识竞赛决赛。

  此次竞赛的内容涵盖了消防、交通、人文安全等多方面的知识,竞赛以答题考试的形式进行。各位选手们纷纷走进考场,监考官念完考试须知后,负责人开始分发试卷,选手们开始仔细阅读试卷认真答题。通过作答试卷,选手们显示出较高的知识储备量,他们都按时提交试卷,由义务消防队各负责人现场打分看卷,当场评出成绩。经过严肃的阅卷后,此次竞赛的`获奖名单已评选完毕。

  此次活动的开展旨在进一步引导学生学习安全知识,强化校园安全文化教育,大力营造校园安全文化氛围,充分体现了学校对学生安全的高度重视。通过本次比赛,使广大同学能够更多的了解安全常识,提高安全防范意识和能力,并真正的将安全知识运用到实际生活和学习中,健康安全快乐地成长。

消防安全教育活动总结 12

  金秋送爽,秋雨微凉,转眼间学期过半,我们迎来了11月。11月9日是“消防安全宣传日”,在“119”消防安全宣传日来临之际,学院团委学生会举办:“消防连着你我他,校园安全靠大家”安全系列活动。通过形式多样的活动,让安全知识走进大家的生活和学习,提高安全意识,营造平安校园。

  11月9日晚6点半,在学院北校综合楼报告厅举行了119消防安全知识竞赛。学院团委毛凤麟书记、张利臣主任和来自学院6个系精心挑选的各6名参赛选手参加了此次活动。在活动开始之前,主持人宣读活动应急预案,然后6个系参赛队队长发表了参赛宣言并且进行了抽签分组,分组结果为:管理系对信息系,机电系对石化系,建工系对艺术系。然后,主持人宣布比赛开始。比赛分为初赛和决赛,初赛为选择题和判断题,由抽签分组结果两两对抗,初赛结束后,机电系、建工系、艺术系获得胜利进入决赛。决赛分为三轮,第一轮为抢答题,初赛胜出的三队同时比赛;第二轮为5道必答题,有第一轮的艺术系优先选择;第三轮为挑战题,为简答题,由第二轮暂时落后的机电系优先选择。通过三轮激烈角逐,建工系、机电系获得了并列第一名,艺术系获得第三名。在比赛中,主持人严谨认真时而幽默风趣,参赛选手遵守规则,答题踊跃,赛出风采,赛出水平。观众互动环节积极踊跃,气氛活跃。通过知识竞赛的`方式,普及消防知识。安全牵系你我他,平安幸福靠大家。我们要积极学习消防安全知识,杜绝消防违法行为,为创造和谐校园增添最靓丽的一笔。

  通过今天的活动,我们认识到,虽有不足之处,但我们会吸取经验,把以后的活动举办的更好!

消防安全教育活动总结 13

  11月9日是消防宣传日,今年“119”消防周系列宣传教育活动的主题是:“找火灾隐患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣传教育活动为契机,普及师生消防安全常识,提高自救互救和逃生能力,认真制定方案,召开专题会议,并在本周内有效、有序地开展“119”消防周系列活动,较好地营造了“全民消防,生命至上”的宣传教育氛围。本次消防安全教育主题活动,主要围绕以下几个方面进行:

  一、11月4日,召开全体教职工大会,组织大家认真学习文件,提高认识,并对本次活动的开展进行了广泛的`宣传发动和详细部署布置,使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确,国旗下讲话动员全校师生参与“119消防日”消防教育周活动中。

  二、11月5日至11月10日,开展了以下活动:

  1、校园内LED宣传标语,营造消防安全宣传气氛。

  2、各班观看了以消防安全为主的日常安全宣传片,接受安全教育。

  3、全体师生参加,人人动手,集中学习演练了正确使用灭火器。

  4、分发消防自查表,家校联手,大手牵小手一起发现消防隐患。

  5、组织全校师生进行了消防紧急疏散逃生演练。通过演练,让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤,教师迅速组织学生快速有序按路线撤离等。

  6、利用“119“宣传月活动,我校领导及保安人员人员一起对校园内所有场所,进行了安全用火用电专项检查,对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。

  “119”消防安全宣传月活动的开展,使我们收获不少,受益匪浅。目前,这一活动虽已告一段落,但消防安全无时不在,我们将常抓不懈,把工作做得更细、更实、更好!

消防安全教育活动总结 14

  为了增强幼儿防火逃生的安全意识,提高师生防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力,10月19日下午3点,XX幼儿园成功进行了消防疏散演练活动。

  活动之前,各班教师讲解了关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。演练中,各班幼儿在老师紧张有序的'组织下,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头快速有序地沿着安全通道路线紧急疏散,撤离教室。到达指定的安全位置后,各班老师组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命,并清点人数,及时把幼儿人数及安全情况报告给幼儿园安全演习负责人。

  本次演练活动,使全园师生在实战中得到了锻炼,掌握了更多的消防安全技能,达到了预期的效果。

消防安全教育活动总结 15

  为深入宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》,广泛普及消防常识,彻底消除火灾隐患,全面提高防控能力,结合火灾隐患整治行动,XX镇xx小学积极举行“11·9”消防安全主题活动。

  一是演一次习。结合我校实际,及时制订消防日宣传活动的实施方案,成立以XX校长为组长的工作小组,强化责任落实,确保此次活动落到实处。活动准备好后,学校利用大课间时间拉响火灾警报,各年级学生迅速有秩序的按要求逃离教室,校长XX对此次演习进行点评并做出明确要求。

  二是上一次课。学校充分利用国旗下讲话、班队课、电子屏等途径宣传全国消防安全宣传教育日的`意义和影响,积极倡导各班级利用大课间时间开展以“走进消防,了解消防,人人参与消防”为主题的宣传教育活动;校长高云为全体师生讲解消防知识和灭火器使用方法,并且实际操作了一次灭火;学校要求班主任要推广普及防火知识,提高防火意识,提升火灾防控能力。

  三是自检一次。结合火灾隐患整治行动,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

  通过此次活动,让广大师生真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,使师生的消防意识增强了,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”。

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