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成绩差检讨书

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成绩差检讨书(集锦15篇)

　　在学习、工作或生活中出现了失误后，为此要写检讨书来自我反省，请注意写检讨书要注意正确的格式。那么对应的检讨书到底怎么写呢？以下是小编精心整理的成绩差检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

成绩差检讨书(集锦15篇)

成绩差检讨书1

亲爱的老师：

　　今天，我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

　　以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。

　　我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的`时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

　　我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，

　　希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

成绩差检讨书2

尊敬的领导：

　　您好！

　　我很抱歉我的教学成绩这么差，让您操心了，身为教师，教学是我的职责，而我在一众老师中，我的教学成绩如此差，就有点说不过去了，我所教学的班级的整个平均成绩太差了，导致拖累了其他科目的成绩，让这个班级的总体平均分比别的班级差许多，是我的过错，在这跟您道歉，也向您检讨。

　　我在学校教数学，我只教一个班级，所以也只有我教的这个班级的数学成绩很差，整个班级只有一两个学生的数学能够几个，其他人的数学基本上都只有三四十分，真的特别的差了。而我教的这个班的数学差，并不是学生的原因，经过您这次的批评教育，我反省了自己，也反思自己过去的教学情况，我发现我对他们学习数学热衷不热衷根本不关注，只想每天自己完成了教学，就不管事了。虽然我每天都备课和做教案，但我那是为了应付领导的检查而做，真正的去实施的时候就没有那么详细了。我教学的班级的课我也是在讲台上讲自己的，没有跟学生有过多的互动，而且一般也只跟那几个成绩及格的学生有一些互动，其他人我是不管的'。

　　这样就导致学生偏科很严重，由于我的不管理，不公平公正的对待，让大部分的学生没有学生数学的兴趣。再加上我自己也偷懒，我每天下完班后就不想在做与工作无关的事情了，所以给学生布置的作业就很少，他们因此没有作业去巩固一天学习的知识的机会。当别的老师下课还在批改作业的时候，我已经准备下班回家了。这样来看，我才发现自己竟然没有一点老师的模样。为学生布置作业是我工作应该要去负责的一部分，而我反而不去布置，还助长学生们偷懒的习惯，导致他们也不爱做作业，上课更是不怎么听课，各玩各的。这都是我把他们惯的，也是我这个老师没有尽到责任。我虽然是他们的数学老师，但是在他们的学习中却没有扮演应该扮演的角色，没有给他们提供过帮助，即使再看到学生不上课，我也没有去对他进行教育，所以当他们最后的成绩出来时，直接拉低了班级平均分。

　　我错了，我不该这样只顾自己，身为一名老师，我就应该努力把学生们的学习搞好，固然学习是学生自己的事情，但是老师是他们的引路人，他们的引导者，我要是不去监督他们学习，他们数学成绩怎么可能好呢？所以我今后会努力改正自己偷懒的毛病，尽可能的勤快教学，把这个班级的数学给提升上来，让我的教学成绩也得到上升。希望领导对我能原谅，让我有机会去弥补。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

成绩差检讨书3

尊敬的老师：

　　您好！

　　由于这次考试成绩很不理想让我对此感到很惭愧，明明知道高中阶段的学习任务多么重要却没能做好学生的本职工作，现如今的我也因为考试成绩不理想的问题尝到了以往不努力学习的苦果，但凡能够认识到学习的重要性都不会在这次考试之中取得这样的成绩，唯一的解释便是我没有认真听从老师的教诲以至于学习方面也没有认真对待，所以我想要检讨这次考试成绩不理想的问题并希望能够获得谅解。

　　回顾考试之前的学习不难发现自己并没有认真对待过，尤其是课堂学习方面仅仅满足于听从老师讲授的知识点，既没有认真做好课堂笔记也没有利用课后时间巩固自身的`基础，殊不知光学习却不去思考其中的内涵很容易遗忘老师讲授的知识点，难道平时自己作业上的分数还不能够说明学习成绩之差吗？作为高中生却无法认清现实的差距很难在考试中取得理想的分数，而且成绩的提升本就没有任何捷径可走自然得扎扎实实地进行学习才行。

　　令人惭愧的是我在考前的复习阶段也没有听从老师的安排，也许是本身学习成绩便很差的缘故导致我变得有些自暴自弃，殊不知这种自己学习与他人无关的心理很容易拉低班级平均分的水平，因为自己成绩差拖了班集体的后腿自然会对此感到愧疚，不得不说身为学生的我在平时的学习中一点都没能让老师感到省心，本身成绩便很差却没有丝毫的自觉只会让我获得考试成绩不理想的结果罢了，可以说这场考试在没有开始的时候便已经决定了自己的成绩。

　　得到惨痛的教训以后还是要深刻地认识到自己成绩差的原因所在才行，而且我也得改变学习不重要的错误观念并认真记录好老师讲授的知识点，端正自己的学习态度并将精力放在学习上才是当前阶段应该做的事情，毕竟我已经从这次考试成绩不理想的问题中吃了许多亏又怎能重蹈覆辙，因此我会重视自身知识量的积累并在以后的学习中巩固好基础，然而良好成绩的获得需要自己去进行争取自然得认真对待，我也会清醒地认识到现阶段学习任务的重要性并致力于自己成绩的提升而努力。

　　不得不说惨淡的成绩着实让我的内心感到很愧疚，既糟蹋了父母的心血又辜负了老师的期盼自然是令人忏悔的事情，但心情平复下来以后还是应该投入到新一轮的学习中去并争取巩固好自身的基础，毕竟我在这次考试中已经认识到自己成绩差的原因所在自然会更加努力地学习。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

成绩差检讨书4

尊敬的老师：

　　10月x日，我们学校举行了一次月考，我满怀信心去考试，但成绩却不怎样样。

　　先说说语文吧，这次我的语文考了68，扣分最多的这既是基础知识，虽说考了这点分，但我还这既是很高兴的，因为我的作文考的不赖，满分40，我考了32。如果在原先，我考的可没有这么好。开学这两天，我上语文课的时候，不这既是很注意听，觉得语文没什么意思，有点无聊。老师上课所讲的资料我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。

　　这次的数学考的不赖，考了个91分，全班第六名。这个分数课这既是和我进来上课这既是分不开的。开学以后，我上数学课时大部分时间都在认真听讲，老师说到哪，我的思路就跟到哪，老师讲的资料，我学了9.5成，还算不错，比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了，我错的那些题，全部这既是马虎才做错的，就这样，我与100分还有第一擦肩而过。

　　该说说英语了，这次的英语我考了88.5分，很差。英语这门课我比较喜欢，上课也很认真的听讲。这回考试，我不这既是很认真，马马虎虎的，光这既是把“her”写成“she”的错题就又三个，其他的错的.也不少，并且，我这回考试竟然还有一道空题，我真不明白，我那天的英语这既是怎样考的，竟然还能考出空题来，我真这既是好郁闷啊!

　　最后，来说一说综合大卷吧，这回综合我考了62分。政治22，历史21，地理13，最差的就这既是那个生物，考了6分。这次政治和历史考的不赖，历史我本来就很喜欢，当然考的比较好。而政治这既是班主任的课，不能不听。地理我虽不喜欢，但多少还听进去了一些。而生物就压根没听，听了的也都忘了，生物本来就难，再加上我没听，考6分都算高的了。

　　这次考试，我考的实在这既是太差劲，语文和生物拿简直就这既是差到了极点。这次考试，我虽考的不好，但我吸取了教训：考试时千万不能马虎，要认真对待。下次考试，我首先要把语文和生物复习好，再吧其他科目复习一遍，考个好成绩!

成绩差检讨书5

　　我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次语文考试，我只考了67分的'成绩，在班级当中倒数第6名，让二老颜面无光，也让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉！

　　从今往后，我一定坚决改正：第一，在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。第二，我要专心复习语文，将大部分精力分在语文学习上，巩固好自己的语文基础。第三，我要充分吸取此次教训，认真对待自己，让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母，让父母脸上有光。

　　XXX

　　年月日

成绩差检讨书6

亲爱的父母：

　　我怀着深深的愧疚向你们递交我这份月考语文考试成绩差的'检讨书。此次语文考试，我只考了67分的成绩，在班级当中倒数第6名，让二老颜面无光，也让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉！

　　从今往后，我一定坚决改正：

　　第一，在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。

　　第二，我要专心复习语文，将大部分精力分在语文学习上，巩固好自己的语文基础。

　　第三，我要充分吸取此次教训，认真对待自己，让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母，让父母脸上有光。

　　此致：

　　非常抱歉！

　　XXX

　　年月日

成绩差检讨书7

　　尊敬的老师：

　　这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，让我非常的惊讶，所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起，在英语课上，我经常走神，而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话，你布置的作业我也经常"偷工减料"，而且组词、造句我经常借用"步步高"学习机或"电脑"来完成作业，这样不经过大脑而完成的作业，根本没有一点作用，有时还不按时完成。您要求的单词、笔记，多读，多背，多写，我经常都只是毫不在意的读读，而且都没读好。特别是写英语短文差，经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。

　　语文课上，由于认为自己的语文基础在七科中最好，所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点，课后自己胡乱猜想其中意思，课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外，其他手写笔记我嫌字多，常常都不认真完成。课后老师布置的作业，比如：解释词语的意思，我会经常嫌解释的意思太长，于是自己异想天开的剪裁掉一部分，往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以，但在考试的时候，写的作文不是很理想，所以考的成绩也比较差。

　　数学课上，由于我觉得那些数字太"缭乱"了，所以我经常看着看着就走神，有时甚至一上课就不认真听讲，课后看看例题，类似的题虽然很快就会做了，但是如果类似的题变一种形式，绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题，我常常会打瞌睡，作业也经常觉得"难"而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。历史课上，当历史老师讲到神秘的远古历史时，我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的，但是老师想说又不想说，让我等待不及，于是自己翻开书，在书上找到了相关知识，就觉得也没什么，老师何必大惊小怪的，于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话，不在听从历史老师讲的内容，历史老师布置的'作业全事卷子或单元测试，我们都有答案，根本连题都没看，就抄上去了。

　　地理课上，由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的，自己看图就会学会，所以在老师讲课的时候，我都去翻后面的知识看，前面都知识只是偶尔看图学会一点点，但是一离开图册，就不知道了怎么办，而且还经常上课不认真听讲，只希望快点打铃，打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了，所以心里都和秒钟牵连着，没有用心去学习，只是想听最后几分钟的小故事。

　　生物课上，由于书上说的那些器具，老师都没让我们看过一样，所以我慢慢对生物学科失去了兴趣，所以在生物课上，我不认真听讲，课后也不跟同学请教，结果生物知识只有一点点影响。

　　政治课上，由于政治老师十分严厉，所以我每次都会认真背，读，记会儿，但是不能持之以恒，过一会就松懈了，而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后，我决心在本学期一定做到以下几点：

　　一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

　　二，用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定，努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。

　　三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

　　四，在上课时一定认真听讲，积极回答思考问题，把精力用在学习上。

　　五，每天老师布置的作业按时按量完成，做到准确无误

　　六，上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作，主动维护好班上的纪律。

　　七，老师讲课时，都要认真听讲，认真做好笔记，不偏科。

　　我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，请老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

成绩差检讨书8

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是高二xx班的xxx，作为您的学生，我很抱歉语文成绩差，让您感到失望了，语文是学科里的主科，但是我没有掌握好知识，所以成绩就不是很好，因而在这向您检讨。

　　进入高二之后，因为分了科，所以语文的难度也变大了，不再是像之前那样了，是按照高考的形式在考试，而我一时之间没能转换过来，对语文的学习兴趣都有所下降，在最近的一次考试，我的语文成绩直接不及格了，总分一百五十分，我连就九十分都没有，这成绩相比之前，是很差的了。我自己看到这个成绩，也是很愧疚的，毕竟您的教学很棒，很容易就让我们明白知识点，那我成绩差的原因就只能归于我自己了。高二这个分水岭，如果我不把语文的成绩追上来，到高三是会很难把成绩弄上去的，这结果就不是我想要的'了，也不是您乐意看到的。

　　从我知晓自己成绩差的原因，我就对自己进行了一个深刻的反省，也是在向您去检讨。我在进入高二这个年级后，没有及时的转变学习方法，对自己的日常学习不严格，每天除上课认真以外，我就没有再去花费心思去学习语文了，平日里都是在做其他科目的作业，自我感觉良好，觉得高一时学语文学得很好，在高二就可以关注其他科目多一些，如此想法是错误的，因为到目前为止，语文是主科，所占分数的比例是跟其他另外两科主科一样的，如果我有偏颇，就造成了最近的这个结果，语文成绩差，也拉低了其他科目的分，就是拖了后腿了，没有帮上忙，且在这样的情况下，总分数也有所下降。面对这样的结果，我不禁去反思自己，确确实实是我的疏忽了，语文从来都重要，可我在高二，却落下了语文的学习，这对之后的学习也是有影响的。

　　在自己去反思之后，我的确是知道自己在语文上不上心了，也辜负您从高一时对我的看好，一直在鼓励我，可没想到我给您的回报是这个样子，成绩差成这样，及格都没有达到，这不是小问题。看似是最近的成绩差，实际上从我升上高二，语文就不怎么好了。从这里我也深知自己需要去做点什么，在此也向老师认错，我之后会加强对语文的学习，同时在后面的考试中把语文成绩提上来，让您不失望，望老师对我的反省能给予相信，我会做到的。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

成绩差检讨书9

亲爱的老师：

　　今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

　　以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

　　我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

　　我现在已经深刻的'认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

　　希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

　　检讨人：XX

　　XXXX年XX月XX日

成绩差检讨书10

尊敬的老师：

　　您好！

　　我的成绩又一次下降了，差劲的成绩也是让老师您担心，和我聊了很久，我也是在反省自己，对于学习的确我自己重视的一个程度是不够的，也是没有去在平时做好，导致成绩那么的糟糕。很抱歉，自己让老师您又操心了，我也是要好好的检讨。

　　平时的时候，无论是课堂上，或者是老师布置的作业我都是没有去做好的，上课的时候也是经常的走神，或者和同学说话，自己看别的东西，老师也是提醒过我很多次，但我总是觉得老师是多管闲事的，也是没有来听，最后的结果也是导致自己课堂的时间是浪费掉了没有去珍惜，而课后的作业是做得不怎么样，很多的题目自己也是不怎么会，还不去和同学探讨或者来问老师，学习的态度也是导致了自己最后成绩很差，我知道这样下去是不行的，但是自己还是没有重视起来，总觉得时间是还有很多的，可是并不是如此，时间一天天的过去了，别的同学一直在进步可是我却还在退步的过程之中，我也是没有去想一些办法来解决它还觉得没什么关系。

　　老师和我聊了很久，让我也是认真的思考自己的问题，的确是自己做的不好，平时如果努力一些完全不会成绩那么的差，其实我也是不能学好，也是可以去认真做的，只是态度上不够重视，也是太过于懒撒了，这样对于自己的未来也是完全没有任何的帮助，甚至也是会造成自己恶性循环，导致成绩更差劲的，老师其实也不是多管闲事，而是真的希望我好，希望我能对自己能负责，毕竟成绩是自己的，学习也是自己的事情，自己再不去学，那么以后也是不知道该怎么办了，而今我还是学生，但是以后总要去走入社会的，如果什么都不会的'话也是很难去立足的。成绩以前我也是有好的时候，那么也是要去弥补，把成绩提升上去不能再这样的懒散了，对于学习平时就是要重视，一点点的来，一个个知识点的解决掉总是能让自己去取得好的成绩的。

　　您的话我也是会记得的，不能再让您操心我的事情了，以后的课堂我不会再犯错，会认真做好笔记，听好课的，课后的作业也是会做好，不懂的问老师或者找同学交流都是可以的也是不能再做其他与学习无关的事了。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

成绩差检讨书11

亲爱的老师：

　　今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

　　以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

　　我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的`严格要求自己。

　　我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

　　希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

　　XXX

　　年月日

成绩差检讨书12

尊敬的领导老师们：

　　您好!此时此刻，我的心情很乱，不知道该说什么才能挽回我所犯的逃学错误，我深知自己犯了错，一个对我来说很严重的错误，我更知道这个逃学的.错误对学校·班级和自己都有影响。我刚刚走进初一，老师们也说过这个时期正式青春期来临的时候，也许心理会不稳定，一冲动就犯下了此错误，希望老师能接纳我的不足之处并原谅，我相信自己以后会三思而后行，努力让自己变得更好，也希望老师们在我成长过程中多多给予指导，让我更加完善。

　　XXX

　　年月日

成绩差检讨书13

尊敬的老师：

　　都说高二是关键的一年，进步在此，退后亦是在此。进入高中以前，我记住了这句话。经历了初中毕业后的一个真正轻松了的假期，进入高一，我却怎样也找不回初三时那种紧张又快节奏的感觉了。整个高一，就在不知不觉中度过了，我就那么进入了高二的学习。带着高一遗留下来的一些问题，带着与同学分离的后的情绪，带着既憧憬又有些恐惧的心情，我就那么进入了高二的学习。

　　大部分学科换了新的老师来教，还好，我很快就适应了，或者说，没有所谓的适应，就在不知不觉中接受了这些改变。小学时“辗转”于各个班级的经历，使我有了很强的适应能力。

　　不同于高一时那个全年级人数最少的班级，这个新的班级成为了全年级人数最多的班级。当第一次在楼门口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的`名字时，我便了解到，这个新的班级将会是一个竞争很强的班级，将会是又一个令我难忘的班级。

　　然而，这也使我有了些许担心，高一时加速直线下落的成绩让我想到：高二还会那样吗?在试验班里被同学落到最后面，又是糊里糊涂地过完了高二?

　　我总是很会调节和安慰自己，从前就是那样。初一入学时也是在后面的，初二不就变好了吗?如今，高二的我，也一定能摆脱成绩不好的阴影。

　　于是，考试之后总有后悔和遗憾。总是沉浸在这些后悔和遗憾中是没有用处的，每次考试都是一次机会，一次了解自己学习状况的机会。考试成绩表现的是过去，这成绩固然重要，却怎么也不及未来的重要。

　　所以，我在这里总结，不仅仅是为了评说过去的种种，更重要的是为了思考今后的种种。

　　在这个新的集体中，过去的这半年，的确值得回味。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：

　　x年x月x日

成绩差检讨书14

尊敬的老师：

　　您好！

　　在这次考试结束以后让我发现自己的成绩是很差的，面对这样的成绩单着实让我感到对不起老师和父母在学习上的期待，虽然现在我的内心已经没有那么忐忑却依旧对成绩差的问题感到过意不去，所以我认真检讨了考试成绩差的原因并希望在以后得到相应的改正。

　　虽然现阶段所学的知识点并不困难却也是建立在平时努力学习的基础上，至少对于成绩优异的学生来说良好成绩的`取得与以往的努力分不开，这次考试中对比差距悬殊的成绩也能够意识到自己的不足，从中可以得知自己在学习方面的努力程度是远远不够的，虽然平时也有认真听讲并做好课堂笔记用以巩固自身的学习基础，但是由于我很少思考老师讲解的知识点以至于学过的内容很容易忘记，而且即便是考前的复习阶段也很少将笔记拿出进行复习，扪心自问做了笔记却从不去进行翻阅又怎能奢求自己取得良好的成绩呢？再加上我在做笔记的过程中由于字迹差以及思绪混乱的缘故导致没能记录下重要的知识点。

　　不得不说自己成绩差的问题对于班级的发展来说是有害无益的，一方面拉低班级平均分的做法容易影响到后期的评比，这种因为个人问题影响到集体荣誉的做法让我对此感到很惭愧，另一方面则是长时间错误的学习方式让我在考试之中尝到了苦果，虽然我也有很认真地对待这场考试却没能从中取得理想的成绩，其中固然有复习工作做得不到位的问题，但更多的还是平时错误的学习方式导致自己难以得到有效的提升。

　　为了不在下次的考试中重蹈覆辙还是应该加强对试卷的分析才行，了解每个题型的解题思路并建立属于自己的错题册，认真写好自己出错的原因并与正确答案进行比对从而了解学习上的不足，若是连这点事都无法坚持下来的话自然是难以在学习中取得良好的成就，另外我也要多向身边的同学请教从而了解到自己的学习方式究竟存在着哪些不足，总是因为成绩差的问题向老师和家长道歉自然是令人感到愧疚不已的，所以我得牢记教训并努力在学习上有所成就才行。

　　认真学习并铭记考试成绩差的耻辱才是我在以后需要重视的事情，因此我在以后的学习中也会加强自律性并虚心接受他人的监督，通过认真学习和课后请教的方式来综合提升自身的成绩，在保证自己不会偏科的情况下将成绩差的科目学好才是我需要做到的事情。为了不在学习上落后太多也应当重视考试成绩差的问题并争取在以后通过努力洗刷耻辱。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日