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抄作业检讨书

时间:2023-06-13 11:45:55 检讨书 我要投稿

抄作业检讨书(通用15篇)

  在学习、工作或生活中出现了过错后,往往被要求写检讨书来自我反思,在写检讨书时要注意用语,切忌自由散漫。问题来了,检讨书应该怎么写?以下是小编收集整理的抄作业检讨书,希望能够帮助到大家。

抄作业检讨书(通用15篇)

抄作业检讨书1

尊敬的XXX:

  您在20xx年X月XX日给我们布置了一份历史作业,目的是为了让我们更好的.理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此我表示深深的歉意。

  因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

  为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

抄作业检讨书2

尊敬的XX:

  今天早上,我来的很早,因为新上的课文老师要求我们背诵,但我对课文还不熟悉,所以我决定早点去学校背书。我是第一个走进教室的,浩紧跟着我走近教室,他说他数学作业不做,要借我的作业本看一下,当时我正在读书不想被打扰,虽然心里不是很情愿我还是把作业本递给他。他刚抄一会儿,韩老师就进来,他看见浩在抄作业,抓起那本他抄的作业,看一眼名字,脸色阴沉的叫我和浩去办公室。

  刚开始浩还想帮我开脱,我始终没有说一句话,没有表态,我知道我错就是错,没有任何理由为自己开脱。

  韩老师跟我说很多,因为老师最不喜欢的就是早晨进教室就抓到抄作业的人,不光被抓的学生心里不舒服,韩老师心里也会很难受。是啊,谁喜欢大清早来就给自己找难受呢?其实早在上学期,韩老师就三令五申,严禁杜绝早上来学校抄袭作业,还要班委会成员协助管理,但屡禁不止,其根本原因就于没有形成一个互帮互助的良好的学习氛围,而是一有困难就找别人那作业抄。身为一班之长,我不仅没有在班上起到积极带头作用,没有为班级营造良好的班风、学风出力,还把作业借给别人抄,助长歪风邪气,我觉得自己很失职!

  韩老师说:“我们班上一直有这样一股歪风邪气在作怪,我一直很努力的想要去改变这种状况,但仅凭一己之力支撑一个班级很不容易,这需要我们大家一起努力。在个班上,本来就是阴盛阳衰,女生人数多,大多成绩好的都是女生,在全年级整体水平是比较落后的,就算我们班的学习成绩不是最好的,但我们也应该懂人情世故,懂得尊重老师。”我是一班之长,是韩老师最信任最器重的人,老师一个人顾不过来这么多的事情,不能一直守在教室里督促学生,这时我就应该主动帮助老师维持班级的纪律,纠正这种不良风气。

  早在上学期,我就因为抄作业被抓过一次,韩老师和数学老师当时对我的教育留下深刻的印象,我不敢再抄作业。但不到一年之间,我却忘记一个班长的职责,把自己的`作业给别人抄。无论这件事情是在什么情况下发生的,至少作为一个班长我不仅没有制止他的抄袭行为,还把自己的作业本给他,同学们心里会怎么想,老师心里会怎么想,我让老师的期望落空!

  对不起,韩老师,我让您失望!我保证,不管是抄作业还是把作业给别人抄,这都是最后一次!以后我一定会以身作则,严格的要求自己,帮助您管理好身边的同学,决不食言!!!

  XXX

抄作业检讨书3

  我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业。老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付。我错了!

  我抄袭作业的'原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩。但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭。还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松;所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

  通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!

  此致

敬礼

  检讨人:xx

  x年xx月xx日

抄作业检讨书4

  您好,我是四年级(3)班的小鹏,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。

  事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的过失,我也要主动向老师认错。

  李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。

  我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。我犯了一个非常严重的过失,这个过失就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!

  我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的'上玩吗我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

  通过这一事件,我认识到了我的过失,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!

  检讨人:

  xx年xx月xx日

抄作业检讨书5

尊敬的老师

  您好!

  上下五千年,文明礼仪不断传承,到学校里我们不止是为了学习知识,更是为了学习做人的道理和规矩。在这么久的礼仪传承中,对于读书人有一项最为不齿的事情,就是抄!将他人的成果仅仅只是复制而不是同过自己的思考所得来的。无论是古今中外,这可能都是永远会被人们所看不起的事情。可是,在您的学生中,也就是我,却做出了这样令人不齿的事情。虽然我只是抄了xxx同学作业中的一小段,可是这依然是抄袭的行为!抄袭就像是偷窃,只是偷了一点就不算偷了吗?不,错误就是错误,永远不会因为语言的修饰而改变。

  今天所犯下的小错可能就是今后大错的基础,就像那句老话“小时偷针大时偷金”现在我还只是个初中生而已,我就已经开始不自己动手解决自己的作业了,那之后呢?要是一直放任我这样的发展,可能在之后就是不会再满足于只抄一小段,也许我自己再不会写作业,甚至是考试的时候都不会自己思考。这样的话我无疑是在向废人的路上迈了一步。

  虽然我踏错了这一步,但是还好还有我们可歌可泣,伟大威严的x老师,您在我们人生的路上把守。您像一位牧羊人,把握这个走偏的羊狠狠的拉回了羊群,避免了我走向深渊的情况。感谢有您这样的教室在我们成长的`道路上为我们保驾护航,让我们都在健康的道路上成长。

  可是虽然在我还是学生时还能有老师们的保护和管理,但是我总有成人独立的一天,所以我要为哪一天我能独自的行走在正确的道路上努力。学校的老师可以保护、教育我们一时,但教不了我们一世,我们应该学会自己寻找老师,毕竟“三人行必有我师”。在生活里也有许多可以教我为人处世的老师们。

  这次的错误是我自我管理不强,犯错意识不清所导致的,完全是我的责任,我对老师所布置的惩罚没有任何意见,这都是为了我的健康成长所必须经历的磨练,还请老师继续如此严格的对我进行管教,我会在您的教育中认真的磨练自己,管理好自己,认清正确和错误,再不会犯下这样违反公正的错误。对不起,老师;对不起,xxx同学。我一定会改正的!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄作业检讨书6

  尊敬的班主任老师:

  您好,此次我作业借给同学抄并借同学抄的作业的行为触犯了校规校纪,确实是我错了。在此,我向您递交这篇“作业借给同学抄的检讨书”,以深刻反省我的过错,并且向您表示诚恳地歉意。

  20xx年X月X日到X日期间,我多次将我的英语作业借给同学抄袭,并向他借数学作业抄袭,其中还有很多错误都是一样的。我的错误严重地影响了您的教学,并且给您造成困扰,耽误了同学的正常课业复习,给班级同学树立了不良范例。

  通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。我深刻意识到自身行为的错误,这个事情虽然是偶然发生的.,但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求,导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散,这种不良状况直接导致我此次错误的发生。

  面对错误,我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一,我要重塑自我,努力端正我这个涣散的思想觉悟,我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。第二,我必须认认真真地将所有向我借过作业的同学一一点名揪出,一个也不会放过。第三,我今后再也不借作业给同学抄了,谁来借我都不借,谁花钱我也不借,花多少钱我也不借,我就是不借了。其次,我再也不向同学借作业抄了,学习是自己的事情,是为了自己学,我对做作业这件事请一定要严肃。

  最后,我怀着深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉,让您困扰了,我感到特别对不起您。

  此致!

  检讨人

抄作业检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的缘由是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这类方式应付,我错了!

  我抄袭作业的缘由是由于我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假设为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假设学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的`上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这类想法,实在根本不是,我们不造作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。所以,作业是为自己做的,我这么想孤负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

  通过这一事件,我熟悉到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!

  检讨人:

  xx年xx月xx日

抄作业检讨书8

尊敬李老师:

  您好,我是四年级(3)班王鹏,前几天我在课间写李老师布置下来家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借同学一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现。就将我作业本没收,老师当面批评我,并要求我写这篇检讨书。

  事后我仔细想过老师话,我深刻地知道自己所犯错误,我也要主动向老师认错。

  李老师,我真错,我以后再也不抄袭作业。因为老师布置作业就是给我们加深对知识理解,能够帮助我们巩固知识。而我却没有深刻明白这一道理,居然为图省力,图方便就去借同学习题册抄袭,实在是太不应该!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。

  我要以实际行动,回报老师教导之情。争做老师眼中、家里眼中好学生,以实际行动和良好成绩为集体争光。

  此致

敬礼!

抄作业检讨书9

尊敬的老师:

  对不起。我非常诚恳的向您道歉。我已经认识到我抄作业的'行为的错误了。

  作业的一道数学题我不会,没有向您和同学请教,而是怕遭到老师的批评而直接抄了一份,现在我意识到我的行为是很严重的。我没有养成独立思考的习惯,也没有耐心,现在觉得非常惭愧。

  我保证,这是第一次也是最后一次。下一次绝对不会再发生这样的事情。以后我遇到不会的问题一定向老师或同学请教,绝对不抄。请老师看我今后表现。

  检讨人:

  xx年xx月xx日

抄作业检讨书10

尊敬xx教师:

  您在x 年 x月 x日给 布置一份作业给我们,目是为让我们更好理解和记忆所要学习课程,但是我却没有理解老师一份苦心,对此 向老师表示深深歉意。

  因此, 怀着十二万分愧疚以及十二万分懊悔给您写下这份抄作业后检讨书,以向您表示 我对没有完成作业这种恶劣行为深痛恶绝及不再重犯这种错误决心。

  已经深刻认识到此事重要性,于是我 一再告诉自己要把老师交待作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我一片苦心。

  对于我没有完成作业事情,所造成严重后果如下:

  1.让老师为 学习更加操心。

  2.在同学们中间造成不良影响。

  3.由于我 错误,有可能造成别同学效仿,也是对别同学父母不负责。

  如今,大错既成,我 深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中致命错误有以下几点:

  1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、 思想觉悟不高根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果 对老师有更深尊重, 就会按时完成老师教代每项作业

  据上, 决定有如下个人整改措施:

  1、 按照老师要求缴纳保质保量抄作业后检讨书一份!对自己思想上错误根源进行深挖细找整理,并认清其可能造成严重后果。

  2、 制定学习计划,认真完成老师交给每个学科作业

  3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

  请老师看我今后表现,保证不再出现上述错误。

  此致

敬礼

抄作业检讨书11

敬爱的老师:

  我是你的学生:xx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不遵守班规的这种不良行为的深刻认识以及再也不能不遵守校纪班规的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学务必遵守校规。事情的经过是这样的:我们这几个写检讨书的都是在星期二自己班级的`举报自己班级的才导致扣分太多的有些都是人家举报过的他又举报而他们没跟被扣分的人说有时候5分扣了自己都没反应,哎也怪自己不遵守班规。还有些是举报了

  老师,我错了,我不应该在课堂上讲话,更不应该不认真听课,即使我不爱听课,可也不应该讲话。老师,我错了,我以后一定要认真听课,做一名好学生!

  其实,想想老师们平时的辛苦,我更加觉得我自己错了。老师是多么辛苦啊!天天晚上为我们批卷,而往往批完已是清晨。老师啊老师,这个多么崇高的职业!而我,居然不爱听老师的课。谁知道老师又是多玩备的课啊!一想到这里,坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。老师,我错了!老师,对不起!我以后一定认真听课,不再讲话,好好学习,天天向上!我会用我的成绩来报答您的,我亲爱的老师!

  检讨人:

  xx年xx月xx日

抄作业检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  本人今年刚上xx,下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事,我已经很难过了,相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会这样做了。

  今天我真的是很深刻的认识到了我的`错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心。

  如今,大错既成,深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果对老师有更深的尊重,就会按时完成老师教代的每项作业。

  据上,决定有如下个人整改措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业。

  3。和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。

  请老师看我今后的表现,保证不再出现上述错误。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月xx

抄作业检讨书13

尊敬的老师:

  您好!

  这次作业我没有来得及完成,所以在交作业之前,我就抄了同桌的作业。原本以为这是一件并不怎么严重的事情,但是我没有想到老师您对我这样的行为非常的生气,当着全班同学的面对我进行了严肃的批评,这让我突然之间有了很大的触动,一是对您和全班同学都感到非常的抱歉,二是觉得自己真的很无知很愚蠢,三是觉得自己太懒惰了,总是把事情一拖再拖,结果便成了这样,给整个集体环境都带来了不良的影响。

  我相信老师您是知道的,抄作业这种情况在我们平时也是非常常见的一件事情,但正是因为我们没有重视这件事情,所以我们才会频繁的犯错,导致让班内出现了这样的一种风气,严重的影响到了我们的学习。如果假想一下,我们每个人都选择抄别人的作业,那么我们得到的究竟是自己的成绩还是别人的成绩呢?如果我平时多去想一想这样的问题,我想自己就不会犯错了,也就不会这次因为抄别人作业而被老师您惩罚了。

  我知道老师您这次在课堂上点出我的名字进行批评,是因为我经常抄别人作业,有些同学有时候也会因为懒惰去抄别人的作业,但别人只是偶尔一次,而我却总是犯这样的问题,确实该被您当中点名批评,这次我做了这一个反面教材,也希望可以给同学们带来一些领悟吧!

  我在这一次事情之中,也已经完全的'醒悟过来了,更是明白了自己犯错的源头,那就是没有认识到抄作业的危害,没有对自己的学习上心,总是喜欢偷懒,更是没有对自己有一个严厉的要求和标准。通过这一件事情,我会在今后的学习中常常进行反思和检讨,常常去警戒自己,做一个行得正立得直的人,不要总是做一些这样不体面的事情。在此我也恳求老师您原谅我这一次,我已经认认真真的写好了这一封检讨书,里面全是我的肺腑之言,也是我真心实意的一种表述,希望您能够感受得到,并且给予我一次原谅,谢谢您!

  我知道每个人或许都会犯那么些错,但是只要自己认真起来了,这些错误在今后便不会再犯,当我们给自己树立了一个目标,并且严格的要求自己,我相信一些都会慢慢的往好的方向发展的。所以老师,同学们,这次给大家带来的一些不良影响,我感到真的很抱歉,也很希望大家可以尽快原谅我,我一定会早日改正过来的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄作业检讨书14

  那是前天晚上的事了。

  我像平常一样完成了作业,哪知第二天灾难会降临在我头上。

  昨天一早,我像一个孩子般快乐地来了学校,我爬上那令人望而生畏的`长阶梯,来到了班级。和同学说了几句话,少年A转过头,向我要作业(组长)。

  我拿出了作业,语文。数学。英语。咦?我的黄色牛皮本呢?我大惊,忙翻包,完了,真没有。

  但是我没有放弃,要是没有交作业我的分又要扣光了。我看了看钟,时间还多,我找到少年B,“英语,借我。”他呆立了一会儿,拿出了本子,向我笑着,我也竖起了拇指。

  哈哈,天助我也,我暗笑,没想到另一只眼在看着我。

  我终于明白了,螳螂捕蝉,黄雀在后。

  我表示这样的错不会再犯,一定好好完成作业!

抄作业检讨书15

尊敬的老师:

  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学老师就三令五申,一再强调不要抄袭同学的作业,可我却没有把老师的话放在心上,没有重视老师说的话,而是当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心里。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,我意识到自己犯了很严重错误,也愿意真诚地接受批评。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不抄袭作业,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,我懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。其实我自己还是很想好好学习的,我会好好改过的,认认真真的去学习,记得刚进入初中时,班主任就告诉我们:“不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。”犯了这样的错误,对于家长对于我的`期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

  检讨人:

  xx年xx月xx日

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