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中小学生感恩的心主题班会教案

时间:2023-06-15 14:55:04 教案 我要投稿
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中小学生感恩的心主题班会教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编整理的中小学生感恩的心主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中小学生感恩的心主题班会教案

中小学生感恩的心主题班会教案1

  一、活动目的:

  通过教育活动使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时,要拥有一颗感恩的心,学会从小尊老爱幼、关心他人、爱护他人,引导他们懂得人人争做一个善于关心、爱护他人的好少年。

  二、活动时间:

  20xx、xx、xx

  三、活动准备:

  节目排练、视频播放、制作感恩卡

  四、活动过程:

  1、开始部分

  男:亲爱的同学们,我们的成长离不开长辈的悉心照顾,离不开老师的耐心培育,离不开同学间的互帮互助。

  女:关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。

  男:当别人帮助了自己,我们会很快乐;

  女:当自己帮助了别人,你会感到幸福!

  合:三(3)中队“感恩的`心”主题班会现在开始。

  2、感恩父母

  甲:世界上有一种朴实的爱,她的名字叫母爱,

  乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

  甲:爸爸、妈妈对我们的关心是无私的,是无微不至的,

  乙:下面让我们来用心倾听一下几个同学的感受。(《我们的家》儿歌)

  丙:大家好,我是今天班会的“爱心小天使”,我有两个感人的故事要向大家推荐。(朗读故事:母爱的价值)

  丙:听了刚才的故事,同学们觉得这个小男孩做得对不对呢?(采访同学)

  20xx学年第二学期主题班队会

  丙:大家说得都很好,下面我还要给大家推荐一位了不起的人物:田世国。

  他的母亲肾坏死,找不到合适的肾脏做移植手术。为了让妈妈有一个健康幸福的晚年,田世国主动将自己的一个肾脏移植给了自己的妈妈。他因此被评为“感动中国”人物。(播放录像)

  丙:听了刚才的故事,同学们你有什么感受?(采访同学)

  甲:今天,我们要真诚的大声地说一声

  (全班合:“爸爸、妈妈,感谢你们,你们辛苦了”)

  3、感恩老师

  甲:除了父母,可敬的老师也为我们的成长付出了大量的心血。乙:下面,请听听同学们是怎么做,怎么说的吧!(同学送上感恩卡)

  乙:最后,让我们再大声地说一句(全班合:“老师,您辛苦了!”)

  4、感恩同学

  甲:真正的友谊是我们财富,也是生活中的一大快乐。乙:我们全班同学,都是一家人,更加应该互相关心。甲:请听友谊小故事(同学表演《友谊小故事》)

  5、班主任发言

  乙:有请钱老师作总结发言。(老师发言)

  6、结束部分

  甲:得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。乙:让我们从今天开始,从现在开始。

  合:感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩。合:三3中队“感恩的心”爱的教育主题班会到此结束!(全班鼓掌)

  五、活动效果:

  通过此次班会使学生明白学会关心别人是一种美德,是一种交往的需要,是一种获得友谊的渠道。学会在生活中,通过点点滴滴的小事,关心父母长辈,关心老师,关心伙伴,在感恩的同时,让自己生活得更快乐。

中小学生感恩的心主题班会教案2

  活动目的:

  活动主要目的:让学生在感受关爱,享受快乐的同时,拥有一颗感恩的心,懂得感谢父母,感谢老师,感谢朋友,感谢朝夕相处的伙伴??懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。让我们的生活处处充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨。活动过程:

  男主持人1:亲爱的同学们,我们的成长离不开长辈的呵护,离不开老师的关心,离不开同学的友爱。

  女主持人2:我们每个人都应该心怀感激,学会感恩,不仅仅感谢父母的恩,感谢老师的恩,感谢同学的恩,而是要感谢所有的人。

  男主持人3:只要每个人都有一颗感恩的心,那么世界将处处充满爱。

  女主持人4:让我们绽开美丽的笑脸,唱出爱的心声。

  合1234:四年一班“感恩——爱的旋律”主题班会现在开始。

  男主持人1:伴随着阵阵啼哭,我们来到了这个世界。

  女主持人2:第一次睁开眼睛,我们看到了这个世界的美丽可爱。

  合12:开始了生活的每一天

  男主持人3:在关爱中我们一天天成长

  女主持人4:母爱的伟大,师爱的无私,友爱的真诚。

  男主持人1:每一步的成长都倾注了所有人的浓浓爱意。

  女主持人2:享受温馨快乐中的我们心存感激

  合1234:让我们满怀着一颗感恩的心,唱响爱的旋律。感恩父母(背景音乐:转角遇到爱)

  男主持1:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎中,爱在荡漾,爱在澎湃。

  女主持人2:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。

  男主持1:世界上最伟大的爱,莫过于父爱和母爱。女主持2:世界上最深的情,莫过于子女亲情。

  男主持1:亲情,人类永恒的话题。

  女主持2:亲情,人间最美的情感。

  合12:让我们一起体会父母爱的伟大,感谢父母的养育之恩!男主持1:下面请听诗朗诵《爸爸妈妈,我想对你们说》(附件一)

  男主持3:感恩是一种温暖的'情感,滋润心田。

  女主持4:感恩像一条缓缓流淌的小溪,把人间最纯最美的讯息在心与心之间传递。看着妈妈含笑的眼睛,那是世上最美的星星。

  男主持3:感恩并不是挂在嘴上的时髦词,我们该如何付诸于行动呢?就来看看我们班的同学是怎样做的吧!

  女主持人4:请听三句半《我在家里是个好孩子》(附件二)

  2、感悟师情背景音乐(每当走过老师的窗前)

  女主持人2:看着温馨闪耀的烛光,默默的燃尽自己放出的光和热,更容易让我们想到那无私而伟大的爱。那就是我们敬爱的老师。

  男主持人1:请欣赏由大王睦涵等同学带来的小品《教师情》(附件六)

  男主持3:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  女主持4:老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。

  合1234:我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成长倾注了老师多少心血啊!就让我们献上诗朗诵《老师赞歌》(附件三)

  男主持人13:老师您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量。

  女主持人24:您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  合1234:我们感激您——敬爱的老师!

  3、感恩他人(背景音乐:梦中的婚礼)

  女主持2:学会感恩——感激我的父母,是你们给了我宝贵的生命。

  男主持1:学会感恩——感激我的老师,是你们给了我无穷的知识。

  女主持4:学会感恩——感激我的朋友,是你们给了我克服困难的力量。

  男主持3:学会感恩——感激我周围的一切,是你们让我和谐健康的成长。

  女主持2:不要忘记对他们说一声:谢谢、下面请听逄雨寰同学给大家讲故事。(附件四)

  男主持3:在我们成长的道路上,要感激的人太多太多。常怀感恩之心,对别人少一分挑剔,多一份欣赏。你最想感激的人是谁?最想对他说什么?今天我们这里就是一个爱心转播站,每位同学都是爱心小广播。我们的爱心小广播开始啦!(附件五)

  女主持4:是啊,我们要用爱来报答父母的养育之恩,报答老师的谆谆教导。

  男主持1:我们要用最热烈的情感来回报社会与祖国对我们的关爱。

  女主持2:所以,我们班的宣言是:孝心献给父母,诚心献给老师,爱心想给集体,忠心献给祖国。全体起立,让我们一起宣誓:

  全班齐:孝心献给父母,诚心献给老师,爱心献给集体,忠心献给祖国。

  男主持人3:请坐。

  4、爱的回旋

  背景音乐(爱的奉献)

  男主持1:感恩就是因为有了爱,对母亲、对老师、对朋友、对祖国的爱。

  女主持2:感谢长辈、感谢老师、感谢伙伴、感谢一切帮助过我的人。

  男主持3:感谢成功,感谢收获;感谢失败,感谢帮助我们成长的一切。

  女主持4:让我们再一次唱响《感恩的心》,随着歌声,放飞我们的感激之情。

  男主持13:让我们带着一颗感恩的心,再次品味那份深深的情。

  男主持4:下面请欣赏手语舞《感恩的心》

  女主持4:在阵阵歌声中,我们的班会也接近了尾声,现在就以热烈的掌声欢迎我们的荣老师讲话。

  教师总结班会。

  女主持人24:让我们珍惜一切,感恩一切,在感恩中勇敢走向灿烂的明天合:四年一班《感恩——爱的旋律》主题班会到此结束。(鞠躬,退场。)

中小学生感恩的心主题班会教案3

  活动目的:

  1、了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大,增强感恩意识,激发感恩之情。

  2、学会理解、孝敬父母,以实际行动报答父母。

  设计理念:

  本节班会本着以"学生为主体"的教育理念,注重学生的"自主、合作、探究",畅谈并体会父母的爱。

  活动过程:

  一、故事引入

  出示图片:地震中的母亲

  (配乐:烛光里的妈妈)

  1、老师讲述图片中发生的的故事:

  2008年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8。0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然,地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着疼痛一动不动,因为她知道,她要是移动,瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子,母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势,就这样坚持着,一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时,她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时,发现孩子毫发未伤,还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机,手机上有一条未发出的短信,写道:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。而这个雕塑,就是为了纪念这位伟大的母亲而筑的。>感恩父母演讲稿>关于感恩的名言名句

  2、师:孩子们,听了故事,你有什么想说的?

  (学生畅谈听完故事的感受)

  二、理解感悟

  (一)感悟父母无私的爱

  1、师:同学们,养育之恩永不能忘啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!为了我们的`健康成长,他们甚至可以付出生命的代价···

  2、师:那么在平时的生活中,你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事呢?他们是如何关心、爱护你的呢?谁能把你和爸爸妈妈的故事讲给大家听听?

  (每个小组选一两名学生来回答)

  3、师:父母永远是最爱我们的人,他们的爱不仅仅是是那些刻骨铭心的,更多的是存在于我们生活的点滴之中。诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》,让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚,洒满我们生活的每一个角落。(提前让一名学生准备,深情吟诵)

  游子吟

  慈母手中线,游子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖。

  4、老师:这首诗以真挚的情感,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。就像我们的爸爸妈妈一样,默默的付出着却从不要求我们为他们做些什么。

  5、孩子们,为了感谢爸爸妈妈对我们的关心和照顾,你有没有什么好办法来报答他们呢?

  (二)小组讨论,我们该怎样做?

  1、小组内交流讨论,学生汇报。

  2、教师总结归纳,补充不足。

  归纳:

  要知道爸爸妈妈爱吃什么,知道他们的兴趣爱好,知道他们的生日。

  为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

  学会拥抱父母,说声"谢谢",并告诉爸爸妈妈我很爱他们。

  学会节约,不浪费父母的劳动成果。

  做错事的时候,学会对父母说"对不起"。

  亲手为父母洗一次脚;

  努力学好各门功课,经常向父母汇报自己的学习情况,不让父母操心。

  长大后赚很多钱,让父母过上幸福舒适的生活;

  师:看起来,同学们都知道要怎么心怀感恩了。今后,我们不仅仅要感恩父母,感恩家人,还要感恩社会,感恩国家,感恩每一个帮助过我们的人。

  最后,请同学们聆听《感恩的心》并为父母画一幅画,写一段祝福。

  ——班会结束

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