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小班教案 | 小班语言:方脸盘和圆脸蛋
作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的小班教案 | 小班语言:方脸盘和圆脸蛋,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标
1、初步了解故事的主要内容和情节,愿意主动大胆表达自己的想法。
2、初步知道圆形和方形在人们的生活中的应用。
活动准备
白板课件。
活动过程:
一、开始部分
激发幼儿欣赏故事的兴趣。(出示方脸盘公公和圆脸婆婆的图片)
师:“宝宝们,今天我们班来了两个客人,你们想不想见一见?咦,你们看这是谁啊?
幼:老爷爷。
师:那你们看这个老爷爷他有什么特别的地方?
幼:他的脸是方的。
师:我们小朋友真聪明,他的脸是方的,所以我们叫他方脸公公。我们再来看看另一位客人,你们发现了什么?
幼:脸是圆的
师:她的脸是圆的,所以我们叫她圆脸婆婆。
二、找一找图片里有哪些东西是圆的哪些是方的。
师:“方脸公公和圆脸婆婆家有很多东西,我们一起来找找看,他们都是什么形状的。”
1、教师播放课件,幼儿观察图片。
2、教师将幼儿看到的物品放大选出来。
师:宝宝们,你们看看图上都有哪些东西啊,他们是什么形状的?有哪些东西是圆形的,有哪些东西是方形的?
幼:皮球、桌子、门……
教师小结:宝宝们真厉害,找到了那么多圆形和方形的东西。
三、欣赏故事的内容,感知故事中的事物都是圆形和方形相结合的。
师:我们方脸公公和圆脸婆婆他们也找到了许多东西,我们一起来看一看好不好?
教师有感情的讲故事。
师:故事的名字叫什么呀?故事里面都有谁呀?
师:方脸盘公公和圆脸蛋婆婆都找到了哪些东西呢?
请幼儿观察并说一说找到的东西都有什么特点。
教师小结:我们小朋友真聪明,这些东西都是方形和圆形组成的。
师:除了这些东西,我们宝宝还见过哪些东西是方形和圆形组成的。
教师小结:在我们的生活中有许多圆形和方形的东西,它们合在一起就变出了许多有用的东西,圆形和方形都是我们的好朋友。
四、活动结束
师:刚才老师告诉宝宝们许多方形和圆形变出来的东西,那现在请你们和老师一起去教室里再找找还有哪些,好不好?
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