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小班健康领域教案

时间:2023-05-13 23:41:18 教案 我要投稿

小班健康领域教案(精选5篇)

  作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的小班健康领域教案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

小班健康领域教案(精选5篇)

  小班健康领域教案1

  活动目标

  1、初步了解眼睛的结构,知道眼睛的功能。

  2、通过看眼睛、说眼睛,增进互相了解和交流。

  3、初步懂得保护眼睛的重要,注意用眼卫生。

  4、使幼儿萌发保护眼睛的意识。

  5、了解眼睛的外观结构。

  活动准备:

  每人一面小镜子,"大大的眼睛"画面两幅。

  活动过程:

  1、老师出谜语:"上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄"让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西?

  2、让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿在镜子里仔细看看,或用手轻轻摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一个小圆球。

  3、提问:眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。眼睛里有什么?是什么颜色的`?眼睛长在哪里?

  4、让幼儿互相观察眼睛,并进行比较。进一步感知眼睛的结构。

  5、引导幼儿讨论眼睛有什么用?(幼儿互相讨论、交流)

  6、出示画面并提问:

  1、眼睛有什么用?

  2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛?让幼儿知道画画时要坐端正,不用脏手揉眼睛,要用干净手帕擦眼泪等。

  小班健康领域教案2

  活动设计背景

  我们班有很多家长来幼儿园反应孩子在家都不喜欢刷牙,一叫刷牙就跑。

  活动目标

  1、通过系列活动使幼儿了解饭后漱口的重要性。

  2、引导幼儿养成餐后漱口、刷牙的良好习惯。

  3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、初步了解预防疾病的方法。

  教学重点、难点

  引导幼儿正确的漱口方法,保护牙齿的意义和方法。

  活动准备

  1、组织幼儿进行《小猪的牙齿》游戏。

  2、收集一些幼儿的漱口水。

  活动过程

  1、活动的导入。

  小朋友,刚才我们做游戏时,小猪的牙齿怎么样了?《牙齿生病了》牙齿有问题了,怎么办呢?

  2、幼儿交流感受。

  3、出示收集的漱口水,引导幼儿观察讨论。

  闻味道,说感受。

  看水里,找东西,认识餐后刷牙的重要性。

  讨论刷牙的好方法。

  4、行为的`练习。

  引导幼儿了解掌握正确的漱口方法。

  5、听儿歌《刷牙歌》。

  教学反思

  1、通过活动,幼儿了解了刷牙的重要性,但对如何保护牙齿的方法还不熟悉。

  2、教具准备得不够。

  小班健康领域教案3

  活动目标:

  1.在谈话和阅读的过程中懂得爱清洁、讲卫生、自己能做的事情自己做。

  2.通过演绎洗澡过程,体验洗澡的乐趣。

  3.看看说说各种洗澡用品,知道洗澡能使人变得干净舒服。

  4.教育幼儿养成清洁卫生的`好习惯。

  5.知道洗澡的方法。

  活动准备:

  大书《我爱洗澡》、彩带、莲蓬头、录音机、音带。

  活动过程:

  一、出示图书导入

  二、幼儿回忆洗澡过程

  第一页:

  1.了解为什么要洗澡。

  2.教育幼儿自己脱衣服,脱下来的衣服要放在一个地方,不乱扔。

  第二页:

  1.认识常见的洗澡用品。

  2.了解冲水—涂肥皂(沐浴露)——搓澡的过程

  第三页:

  教育幼儿洗澡时注意安全,洗澡用品摆放有序。

  第四页:

  教育幼儿擦干水后马上穿好衣服,以免着凉。

  三、幼儿模仿洗澡

  1.启发幼儿用彩线围个不同形状的浴缸。

  2.幼儿模仿洗澡

  四、总结

  夏天到了天气会越来越热,小朋友出了汗要天天洗澡,在家洗澡时,要让爸爸妈妈帮我们放好水,洗澡时要注意安全,小心别滑倒。

  小班健康领域教案4

  【活动目标】

  1、通过看看、说说,知道蚊虫会带给人们疾病。

  2、知道小朋友从小就要爱清洁、讲卫生。

  3、初步了解预防疾病的方法。

  4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

  【活动准备】

  图片

  【活动过程】

  一、出示图片:

  重点提问:仔细观察图片,娃娃怎么了?娃娃为何会生病?

  小结:原来娃娃不舒服了,可能是吃了不干净的东西。

  二、出示蚊虫叮人、食物的图片:

  重点提问:图片上的蚊虫在干什么?

  食物被苍蝇叮了会怎么样?

  小朋友被蚊子咬了又会怎么样?

  小结:蚊虫对人类有害,吃了蚊虫叮过的食物,人会生病。被蚊子咬了,可能会被传染到疾病。

  三、讨论:

  重点提问:蚊子喜欢怎样的环境?

  我们怎样预防蚊虫的产生?

  小结:蚊虫喜欢肮脏的地方。防止蚊虫产生最好的`办法,就是把生活的环境打扫干净。

  四、游戏:清洁娃娃就是我游戏要求:说说怎样让自己成为清洁娃娃?

  哪一组说的多,哪一组为胜。

  教学反思:

  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

  小班健康领域教案5

  学习目标

  学习正确的洗手方法,培养初步的自理能力。

  喜欢朗诵儿歌,理解儿歌的主要内容。

  活动准备

  视频短片“洗手的正确程序”(《我喜欢幼儿园》电子书20—21页)。

  活动过程

  形式:集体

  1、老师示范洗手的.步骤,请幼儿说说老师洗手的动作。

  2、与幼儿讨论什么时候要洗手,为什么要洗干净手,手洗不干净会对身体有什么危害。

  3、请幼儿互相检查双手是否清洁,是否修剪了指甲。

  4、播放视频短片“洗手的正确程序”,请幼儿观看洗手步骤。

  5、与幼儿一起朗诵儿歌《洗洗手》:

  洗洗手

  打开水龙头,冲冲小手手,

  肥皂搓呀搓,泡泡多又多。

  再冲小手手,关上水龙头。

  擦去小水珠,干净小白手。

  6、请幼儿到卫生间,实际体验和学习用正确的方法洗手。

  活动评价

  洗手的程序正确。

  能朗诵儿歌《洗洗手》。

  活动建议:

  与幼儿对话时,可运用关键词,例如干净、手指头、手指缝、手背、手掌、擦手等。

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