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水果牛奶教案

时间:2023-03-09 13:03:00 教案 我要投稿
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水果牛奶教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的水果牛奶教案,希望能够帮助到大家。

水果牛奶教案

水果牛奶教案1

  【活动目标】

  1、帮助幼儿理解故事内容,重点认识两种水果:杨桃和木瓜,知道水果牛奶营养好。

  2、通过角色扮演,引导幼儿积极、大胆地投入活动之中。

  3、体验故事所带来的愉悦性、趣味性。

  【活动准备】

  1、大牛头饰和小牛头饰。

  2、杨桃、木瓜各一个;切成片的杨桃、木瓜装盆,插上牙签。

  3、水果图片若干。(苹果、橘子、梨、香蕉贴在身上)(西瓜、木瓜、草莓、杨桃藏在身上)。

  4、透明杯上贴上8种水果的标记。

  【活动过程】

  一、活动导入

  师:小牛们,跟大牛出去玩吧!(听音乐进场,入座)

  师:小牛们,你们最喜欢吃什么?

  师:我是一只特别的牛,我最爱吃水果!看看我的肚子里都有哪些水果?(苹果、橘子、香蕉、梨)

  二、感知故事,认识两种水果

  师:我生活在一个长满各种果树的.森林里,每天我的主人都摘各种好吃的水果给我吃,看,这是什么水果?

  1、认识杨桃:

  (1)杨桃的皮是什么颜色的?

  (2)里面是怎样的呢?我们把它切开来看看。小牛们把你们的小刀举起来(小手),我们一起来切,切,切杨桃!

  (3)杨桃切开来了,你看到了什么?(星形)对杨桃象星形。

  (4)味道是怎样的呢?一起尝尝吧!(幼儿品尝,并说一说味道)。

  (小结)现在大牛要来吃杨桃了(杨桃玩具):啊呜,啊呜,吃杨桃;啊呜,啊呜,吃杨桃;骨碌骨碌骨碌!杨桃吞到肚子里(杨桃玩具粘在大牛的肚子上)。恩,杨桃吃起来脆脆的,还有点酸呢?

  2、让幼儿认识木瓜,品尝木瓜,然后老师吃“木瓜”,吞木瓜。

  3、老师吃“西瓜”,并说出西瓜的味道。

  师:小牛们,你们想吃西瓜吗?幼儿每人拿一个塑料西瓜玩具,学大牛大口吃并把“西瓜”吞进去。师继续讲述故事。

  三、配乐幼儿完整欣赏故事

  师:今天,我还带来了一个有趣的故事,让我们一起来听故事:《爱吃水果的牛》。

  师:大风来了,人都生病了,为什么我这只爱吃水果的牛没有生病呢?

  师:主人是喝了什么身体变好的?

  师:我怎么会挤出草莓牛奶的呢?

  四、挤水果牛奶

  师:现在我的肚子里都吃了哪些水果呢?(幼儿说水果老师把水果逐一排成一排)。

  吃了草莓牛奶会挤出草莓牛奶来,那吃了西瓜会挤出什么牛奶来呢?我们一起来挤吧:“挤,挤,挤牛奶,挤出西瓜牛奶来!叽咕叽咕,西瓜牛奶挤出来啦!(挤出的水果牛奶图片贴在相应水果的下面)还会挤出什么牛奶来呢?我们一起来吧……语言同上,小牛们和大牛逐一挤出各种水果牛奶。

  五、送水果牛奶

  现在大牛要把自己挤的××牛奶去送给小朋友了:“xx,请喝xx牛奶!”小牛也来送吧。(在送牛奶时,师用语言示范:“xx,请喝xx牛奶!”

  【活动结束】

  小牛们!我们一起去水果森林吃新鲜的水果吧!

水果牛奶教案2

  活动目标:

  1.知道水果和牛奶都是有营养的,激发幼儿愿意吃、喜欢吃水果和牛奶。

  2.尝试制作水果牛奶和多种水果牛奶混搭的吃法,体验自己制作的快乐。

  3.初步了解健康的小常识。

  4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:

  1、《爱吃水果的牛》动画短片;音乐《果汁分你一半》

  2、各种水果丁(菠萝、橙子、草莓)、牛奶每组2盒,4组、一次性小碗若干、一次性桌布、勺子若干。

  活动过程:

  1.音乐律动导入活动《水果歌》

  师:宝贝们我们一起出发水果乐园去喽!---老师带着孩子进场配班老师播放水果歌视频一起跳个开场舞。

  2.引出喜欢吃水果的奶牛,知道水果和牛奶都是有营养的

  (1)师:刚刚看见那么多好吃的水果出来跳舞,好像咬一口他们啊,宝宝们,你们喜欢吃水果吗?

  (2)师:我最喜欢吃红红的,甜甜的苹果。你们呢?---孩子们说说自己喜欢吃的水果。

  (3)师:哞哞!瞧,一只可爱的奶牛也和我们宝宝一样喜欢吃水果的,---师播放《爱吃水果的奶牛》

  (4)师:小奶牛怎么没感冒生病啊?

  小奶牛都吃了哪些水果呀?(原来各种水果都有营养,让奶牛变得更健康)

  出示杨桃(像星星一样的'杨桃)、木瓜(黑黑的籽…)

  (5)师:主人生病了,小奶牛给他喝了什么?(草莓牛奶、香蕉牛奶……)

  最后,生病的人都好起来,都变成什么样的人了?(爱吃水果的人)

  总结:水果里有维生素,牛奶里有蛋白质,吃了身体棒棒的!

  3.初步尝试自己制作水果牛奶,播放音乐《果汁分你一半》

  (1)师:既然水果和牛奶都这么有营养,我们一起来试着做水果牛奶吧。

  (2)幼儿探索,制作水果牛奶,教师巡回指导。

  (3)闻一闻,尝一尝,引导幼儿说出:我真喜欢吃。(吃完了坐回来)

  4.榨汁机榨出水果牛奶

  师:今天奶牛阿姨也来到了我们的现场哦,她还给我们带来了神奇的榨汁机,榨汁机能帮助我们把水果牛奶变得更好吃。

  奶牛阿姨取水果,分别放进榨汁机。

  5.结束:

  师:宝宝们客人老师和园长妈妈也希望自己的身体棒棒的,我们把水果牛奶送给她们一起分享吧!

  记得提醒客人老师要像我们一样爱吃水果和牛奶,身体才会更棒哦!

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