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小班安全教案

时间:2023-05-04 11:42:43 教案 我要投稿

【精品】小班安全教案范文集锦5篇

  作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的小班安全教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】小班安全教案范文集锦5篇

小班安全教案 篇1

  活动目标

  1. 知道生活中有一些尖尖的东西有危险。

  2. 掌握一些尖尖东西的正确使用方法。

  3. 有初步的自我保护意识。

  活动准备

  1. 课件:小朋友吃棒棒糖、奶奶织毛衣、护士打针等。

  2. 尖尖的东西实物:剪刀、铅笔、有尖的`梳子、小叉子等。

  活动过程

  一、设置情景,请配班老师帮忙拿剪刀,导入课题。

  师:我想做手工,需要用剪刀,请董老师找一把剪刀给我。

  二、引导幼儿观察并讨论剪刀的正确传递和使用方法

  1.教师引导幼儿讨论应该怎样递剪刀才安全。

  师:请小朋友仔想一想,董老师应该怎样给我递剪刀,为什么要这样递。

  3.请小朋友练习递剪刀的方法,教师小结。

  师:剪刀有尖,递的时候要把手柄递给对方,使用时也不能把尖对着别人。

  二、了解其它生活中常见的尖尖的东西

  1.引导幼儿说一说生活中哪些东西也是尖尖的,有危险的。

  师:小朋友见过生活中还有哪些东西是尖尖的?

  2.结合课件,引导幼儿观察后了解一些尖尖的东西的使用安全。

  师:毛衣针、牙签、棒棒糖、针等这些东西都是尖尖的,小朋友要注意安全使用或避免使用,以免受伤。

  三、安全知识应用

  1.幼儿练习互相传递剪刀、铅笔、梳子等尖尖的东西。

  2.安全知识应用。

  师:请小朋友找一找班里有什么东西是尖尖的,想一想我们应该怎样使用(刮蜡棒、小叉子、计数棒等)。

  活动延伸与建议

  1.结合区域活动提醒幼儿正确安全地使用有尖的物品。

  2.请家长在日常生活中指导幼儿正确使用有尖的物品,懂得保护自己。

小班安全教案 篇2

  活动目的:

  1、通过观看木偶表演、讨论等活动,让幼儿学会与成人走失后简单的自救办法。

  2、提高幼儿的自我保护意识。

  3、提高幼儿思维的敏捷性。

  4、加强幼儿的安全意识。

  活动准备:

  布置一个公园的场景,木偶。

  活动过程:

  1、引导幼儿观看木偶表演《去公园玩》。

  2、提问:

  (1)刚才谁去公园玩?后面发生了什么事情?亮亮为什么找不到妈妈?

  (2)引导幼儿回忆木偶表演里的情景大胆回答。

  3、再次观看木偶表演,组织幼儿讨论:

  (1)问:他应该怎么样做才不会和妈妈走散?亮亮找不到妈妈时应该怎么办?

  (2)鼓励幼儿想出各种办法,帮助亮亮找到妈妈。

  (3)启发能力强的幼儿分析同伴提出的各种设想,看看哪种自救办法最好。

  4、第三次观看木偶表演,将幼儿想出的好办法运用到木偶表演中,让亮亮找到了自己的妈妈。

  5、提问:

  以后我们跟爸爸妈妈出去玩时要注意些什么呢?(让幼儿小议)

  小结:教育幼儿不能随便跟陌生人走。

  活动延伸:

  请家长配合,让幼儿知道自我保护的常识,并经常提醒幼儿不要独自到离家较远的`地方玩,外出时不要独自离开成人。

  教学反思:

  作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

小班安全教案 篇3

  活动目的:

  1、教幼儿学习一些交通规则,认识一些交通安全标志。

  2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。

  活动准备:

  情景图片五张。红绿灯标志各一张,交通标志图五张。

  活动过程

  一、猜谜语,导入新课。

  红绿灯和斑马线,可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。

  二、结合情景图片,学习交通规则。

  1、幼儿自由举手回答,自己还知道哪些交通规则?

  2、幼儿说出来的可结合图片讲解,没想到的出示图片,说说图片上的`幼儿做的对不对,应该怎样做才是遵守交通规则。

  三、认识交通安全标志。

  出示图片,请幼儿猜猜它表示什么?

  四、学儿歌记交通规则

  儿歌:交通安全歌

  红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。

  天桥地道人行道,横穿马路离不了。

  头手不出车窗外,不在路上玩游戏。

  交通规则很重要,我们把它记得牢。

  五、红绿灯和小司机

  请两名小朋友,一人扮演红灯,一人扮演绿灯,其他小朋友为小司机,看哪位小司机遵守交通规则。

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  小班音乐教案:小小军乐队

  活动名称:小小军乐队

  活动目标:

  1能按节奏快走和慢走,有一定的控制能力。

  2锻炼幼儿节奏感。

  活动准备:

  大鼓一个,磁带

  活动过程:

  1听鼓声集合,复习“学军操”

  a伸展——学海军打旗

  b体转——用望远镜做膫望动作。

  c下蹲——射击动作。

  d跳跃——跳伞

  2玩游戏“小小军乐队”。练习按鼓点节奏快走和慢走,鼓点有快有慢,有停,交替进行。 a幼儿排成圆圈听鼓点逆时针方向快走和慢走。

  b加入口令和衬词进行练习,激发幼儿走的兴趣。如:教师边敲鼓点边喊:“一,二,三。”幼儿:“嘿!嘿!嘿!”

  3复习游戏“们都是机器人”,鼓励幼儿变换不同动作,活动全身。

  4听鼓声走回教室。

小班安全教案 篇4

  一、教学重点:

  1、洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育

  2、溺水预防教育

  3、食物中毒预防教育

  4、交通安全教育

  5、用电安全教育

  二、班会环节

  1、讨论:夏季安全隐患有哪些?

  2、面对夏季安全隐患,我们给怎么办?

  三、洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育

  1、夏季降雨量充沛,也是洪水、暴雨、雷电、台风等灾害天气的多发季节,这些灾害天气会给学生带来很多安全隐患。

  2、根据所在地区的地理环境特点,有针对性地进行应对灾害天气方面的安全教育。遇暴雨、雷电、风雪等恶劣天气,不选择骑车方式出行。

  3、注意培养学生的观察能力,重视学校所在地区关于灾害天气的本土知识的挖掘和开发。

  四、溺水预防教育

  1、夏季天气炎热,游泳和水中嬉戏是学生喜爱的运动和玩乐方式。同时,夏季雨水多,池塘、河流、湖泊、水库、沙坑水位上涨,积水较深,游泳和水中嬉戏的安全隐患增加,很多水域不适合学生游泳和

  玩耍。

  2、教育学生不要到不安全的水域去游玩。预防学生发生溺水事故。

  3、教会学生游泳,提高学生的'游泳技能。要采取必要措施,科学预防溺水事故发生。熟练掌握游泳的基本技能外,还要训练学生在出现溺水的迹象时(如被水草缠住或腿抽筋),如何自救并进行相应的训练。在开设游泳课的过程中,也要做好相应的防范工作,以防发生意外。

  五、食物中毒预防教育

  1、夏季气候炎热,微生物繁殖很快,食物容易发霉变质,非常容易发生食物中毒事故、要适时进行食物中毒预防教育和食品卫生教育。

  3、学校加强学校食堂卫生管理工作。对学生进行食品卫生安全知识的宣传教育,提高学生的食品卫生安全意识和自我保护能力,防止由于食用不洁食品或误食有毒、有害物质所导致的食物中毒事件的发生。

  六、交通安全教育

  1、夏季白天时间长,学生放学后户外活动的时间也长,遇到交通安全隐患的机率也会增加。

  2、结合学生常规的交通出行方式和实际案例对学生进行及时有效的交通安全教育。提醒学生在上下学路上注意交通安全,不在马路上追逐打闹,不斜穿马路,不在高速公路上行走,要有意避让车辆等。

  七、用电安全教育

  1、夏季用到的电器品种比较多,用电负荷大,容易发生触电、电火

  灾等事故。

  2、对学生进行用电安全教育。

  3、学生宿舍的用电安全教育尤其重要,要把这种教育和学生宿舍管理工作有机地结合起来。

  八、结束语:同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己。安全知识时时记,注意安全处处提。

小班安全教案 篇5

  活动目标:

1、了解一些特殊的电话号码,知道它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。

  2、培养幼儿初步的自我保护意识。

  活动准备:

挂图9幅,电话号码标志,头饰“黑猫警长”。

  活动过程:

  一、说儿歌,导入课题。

  “黑猫警长黑猫警长喵喵喵,开着警车开着警车滴滴滴,小小老鼠小小老鼠哪里逃,一枪一个一枪一个消灭光。”“小朋友都知道黑猫警长非常的厉害,他每天都在保护着森林里的小动物的安全。”(放音乐)

  “小朋友听”。黑猫警长接到一个电话,今天我们一起跟着黑猫警长去看看到底发生了什么事?

  二、讲述故事,认识电话号码并知道其用途。

  (一)1、出示图片1 “小朋友看,原来是一只耳再偷玉米,被螳螂姑娘发现了,螳螂姑娘就拨打了匪警电话110,告诉黑猫警长……提问:螳螂姑娘拨打了什么电话?匪警电话。匪警电话号码是多少?(110)

  2、出示图片2“刚才黑猫警长前来捉拿一只耳时,发现了不远处的房子着火了,黑猫警长就赶快拨打了火警电话119,不一会儿,消防员就赶来扑灭了火……”提问:黑猫警长拨打的是什么电话?(火警电话)火警电话号码是多少?(119)

  3、出示图片3“哎呀,不好了,在和一只耳决斗中白猫警士受了伤,昏倒在地,黑猫警长赶紧拨打电话120,不一会儿,救护车就来了,把白猫警士送到了医院。提问:这次黑猫警长拨打了什么电话?(急救电话)急救电话的号码是多少?(120)

  (二)讲述故事后提问:

  1、小朋友一起说一说,刚才螳螂姑娘拨打了什么电话?(匪警电话110)

  哪螳螂姑娘为什么要拨打匪警电话110?(个别幼儿说)。

  :在生活中,如果我们遇到各种危险和困难就可以拨打匪警电话110,警察就会我们。

  2、刚才黑猫警长为什么要拨打火警电话119?:平时,如果我们发现着火了,就要拨打火警电话119,消防员叔叔就会赶来灭火。

  3、那黑猫警长第二次又拨打了什么电话?(急救电话)电话号码是多少?(120):在平时生活中,如果我们发现有人生病或者受伤了,就可以拨打急救电话120,医生就会及时来抢救。

  (三)游戏巩固。

  1、变魔术。黑猫警长变出哪个电话号码,幼儿赶快说出其名称。

  2、猜一猜。老师出示电话号码,小朋友想一想到底发生了什么事情?

  3、举一举。老师图片,小朋友举出相应的`电话号码。

  (四)结束活动。

  今天小朋友又学到了新的本领,知道了匪警电话110,火警电话119,急救电话120,这些电话为我们的生活带来了许多的方便,但是可不能随便乱打,否则会造成许多麻烦。在我们生活中,还有许多电话,都会给我们的生活带来方便。小朋友以后和爸爸、妈妈一起找一找、查一查好吗?

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