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【必备】小班数学教案三篇
作为一名教师,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的小班数学教案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小班数学教案 篇1
一、活动名称:数字拼拼看
二、活动目标:
1、在操作的过程中,认识并能区分0-9的数字。
2、培养幼儿分类归类的能力。
3、激发幼儿对数字的兴趣。
4、培养和发展幼儿观察能力。
5、培养幼儿的合作和竞争意识和能力。
三、活动准备:
10个动物图画(每个动物图画都剪成如干块,每个动物图画的每一块写有0~9的数学数字,每个动物的每一块上的数字是相同的)、背景音乐、将幼儿均分成两组。
四、活动进程:
A、以谈话导入,激发幼儿。
1、小朋友们,老师今天给大家带来许多小动物,大家想不想看看这些可爱的小动物呀?想不想知道这些可爱的小动物是什么呀?
2、让老师告诉你吧,这些可爱的小动物要大家努力才能看得到。
3、小朋友们,老师现在手里拿的`就是这些可爱的小动物。不过这些小动物呢,是在一块的,他们身上的数字是相同的,只要大家找的相同的数字拼起来,就可以看到这些可爱的小动物了。大家想不想玩呀?
B、带领幼儿开始拼图。
1、拼图结束后教幼儿说出相应的动物的数字和动物的名称。
2、重新引导幼儿学习10个数字。
3、请幼儿读出并学习写出0-9十个数字。
五、自然结束
小朋友们,今天我们学会了十个数字,大家一定要记住这些可爱的动物和数字哦。
小班数学教案 篇2
活动目标:
1. 能手口一致地点数4以内的实物并说出总数。
2. 能体验点数与总数的关系。
3. 培养幼儿的想象力。
4.让幼儿懂得简单的数学道理。
5. 通过各种感官训练培养幼儿对计算的.兴致及思维的准确性、敏捷性。
活动准备:
1. 教具准备:一头小象、两只小熊、三条小鱼、四只小兔 ;一个香蕉、两个桃子、三个草莓、四个蘑菇
2. 音乐:《小鱼游》《公共汽车》《小火车》《洗澡歌》
3. 图片:春天景色、小草、小花、小树、小河
活动过程:
1. 教师提问:现在什么季节?外面(小树、花、草、河)有什么变化?
2. 小河的冰化了,听,谁来了?播放音乐《小鱼游》并出示小鱼教具,请幼儿点数小鱼。
3. 创设情境小鱼想请动物朋友去春游,看都请了谁?做动作并出示大象,小熊,小兔教具,请幼儿点数每样动物来了几只?
4. 动物朋友到齐了,也请小朋友一块去春游,一块来坐公共汽车出发,播放《公共汽车》音乐,一块做动作。
5. 到站了,外面真漂亮,看一下都有什么,出示春天景象图片,体验春天的美丽,分别出示小树,小花,小草图片进行介绍并点数。
6. 玩了这么长时间,小动物们饿了,幸好带了好吃的食物,看一下都带来什么,出示香蕉、桃子、草莓、蘑菇教具并点数,请幼儿来分给小动物吃东西,练习对应。
7. 小动物们今天玩得真高兴,但是累了,所以想尽快回家洗个澡美美地睡一觉,为了快点回到家所以决定坐火车回去,来一块坐火车吧,播放《小火车》音乐,师幼一块做动作。
8. 到家啦,请幼儿和小动物们一起来洗个澡放松一下吧!播放音乐《洗澡歌》一块做动作,洗完澡小动物休息了,也请幼儿休息。
教学反思:
在设计教案的时候,考虑到要关注孩子的个体差异,因此,在为孩子准备操作材料的时候,根据孩子的实际能力分发了作业纸,但是在实际操作的过程中,发现这个教学活动还存在一些问题。
小百科:4仅是一个数字,本身并无必然关联寓意,一切的附加寓意仅在于每个人的个人理解。
小班数学教案 篇3
活动目标:
1、认识红色、蓝色、黄色。能根据颜色标记,进行相应的归类练习。
2、能耐心的完成活动,体验与同伴共同学习的.快乐。
活动准备:
1、红、蓝、黄色的大卡片各一张,有三色标记的白纸各一张;
2、三种颜色的玩具若干,三种颜色玩具筐各一个;
3、三色彩笔和幼儿操作材料幼儿人手一套;
活动过程:
一、通过游戏的方式引导幼儿认识三种颜色。
1、认识红色
请一个孩子扮演卡通造型的红娃娃,向幼儿问好:“小朋友们好,我是红颜色。”教师:“今天红颜色来我们班做客,我们小朋友准备了一些礼物送给这个朋友,但是红娃娃只喜欢红色的东西,请小朋友把红颜色的玩具送给红娃娃。
2、小朋友找红色
教师:你们刚才找出了许多红色的玩具,还将它送给了红娃娃,你们还能在教室里找出红颜色吗?
3、认识蓝色
(方法同认识红色)
4、小朋友找蓝色
(方法同找红色)
5、认识黄色
(方法同认识红色)
6、小朋友找蓝色
(方法同找红色)
二、幼儿自由分小组进行桌面操作
第一组请幼儿将红、蓝、黄三种颜色卡片分类摆放。
第二级按红、蓝、黄的标记给白纸涂色。
第三组做红、黄、蓝三种颜色的水果串。
第四组进行幼儿活动材料的操作。
幼儿自由选择,教师进行巡回指导。
三、教师针对每组幼儿的活动进行评价、总结
四、延伸活动。
和红、黄、蓝三位卡通娃娃一起做游戏。
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