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蝴蝶花教案

时间:2023-09-19 07:36:07 教案 我要投稿

蝴蝶花教案(精)

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的蝴蝶花教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蝴蝶花教案(精)

  一、教学目的:

  1、知识与技能:

  2、过程与方法:学生通过拍手控制节奏的方法朗读歌词,掌握歌曲的节奏;在教师钢琴伴奏和范唱中学会唱歌曲。

  3、情感态度与价值观:结合音乐情景让学生体会到学习音乐的快乐,懂得珍惜和爱护动植物是为了大自然的和谐发展。

  二、教学重点:

  学唱歌曲《蝴蝶花》

  三、教学难点:

  歌曲节奏

  四、教学准备:

  课件、蝴蝶花图片

  五、教学过程:

  (一)谈话导入新课

  小朋友大家好,很高兴认识你们,你们去过农村吗?喜欢吗?想不想和你眼前的这位农村老师交朋友呢?(生:想)为了表示我和你们交朋友的诚意,我让你们来欣赏老师给你们准备的礼物——请看屏幕。

  师:谁说说看了以后有什么感想?这些小朋友在干什么?

  生:捉蝴蝶

  那今天我们将要学习与蝴蝶有关的一首好听的儿歌,———《蝴蝶花》,教师板书“蝴蝶花”你们见过蝴蝶花吗?今天老师收集到一些蝴蝶花的图片,让大家欣赏一下,教师播放幻灯片。

  (二)学习新课:

  1、按节奏朗读歌词。(这里教师对四二拍的歌曲节奏做简单的介绍。板书第一节在黑板上讲解。)教师可用电子琴帮助学生打节奏。学生也可以通过教师的提示用手打拍子朗读歌词。对学生不易掌握的节奏教师要加以强调,示范。(特别是四分附点音符的地方。)给学生个别安节奏朗读的机会。

  2、范唱:

  教师尽可能把活泼和舒展的乐句演唱的对比鲜明。然后请学生进行评价。

  请学生自己创编动作进行歌表演。

  板书:

  《蝴蝶花》

  全曲为一段体五个乐句构成

  有三个层次:|

  第一层次是第一、第二乐句,运用了××××|×××|

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