- 相关推荐
小班蚕教案
在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的小班蚕教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标:
1、用自然的声音演唱歌曲,能替换部分歌词进行演唱。
2、乐于参与唱歌活动。
3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动准备:
音乐《一二三四五六七》,七种不同颜色的卡片。
活动重点难点:
活动重点:
用自然的声音演唱歌曲,能替换部分歌词进行演唱。
活动难点:
能替换部分歌词进行演唱。
活动过程:
一、游戏:数卡片
1、教师出示七种不同颜色的卡片。
师:这些卡片都是什么颜色的?有多少个呢?
2、教师和幼儿一起点数卡片,并引出歌曲的名称。
二、欣赏歌曲,熟悉旋律。
1播放音乐,让幼儿熟悉歌曲旋律。
2、教师表情生动地演唱歌曲,幼儿再次倾听。
三、理解歌词内容。
1、教师表情生动朗诵歌词,助幼儿理解歌词内容。
2、以问答的方式,了解歌词的内容。
师:一二三四五六七,朋友在哪里?(引导幼儿说出后面的歌词,也可换成其他颜色。)
3、播放音乐,幼儿跟随歌曲朗诵歌词。
四、学唱歌曲。
1、教师表情生动的范唱一遍歌曲。
2、幼儿跟随教师练习歌唱。
3、幼儿完整地演唱歌曲。
五、游戏:我的朋友在哪里?
请一名幼儿走到幼儿中间,跟随音乐演唱歌曲,并找到穿、衣服的小朋友。可以不断变换颜色。
六、活动自然结束。
教学反思:
通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。
【小班蚕教案】相关文章:
蚕姑娘教案02-25
《蚕姑娘》教案03-09
《蚕姑娘》优秀教案08-25
有趣的蚕大班美术教案09-30
蚕和蝉大班语言教案10-17
幼儿园大班教案《蚕网抛接球》09-28
《蚕姑娘》教学反思02-12
小班教案小班教案03-10
《蚕的一生》教学反思04-04