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卫生教育主题班会教案

时间:2024-02-12 07:17:07 教案 我要投稿

卫生教育主题班会教案

  在日复一日的学习中,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?下面是小编为大家收集的卫生教育主题班会教案,希望能够帮助到大家。

卫生教育主题班会教案

卫生教育主题班会教案1

  活动目标:

  1、让幼儿了解春天天气渐渐变热,有很多传染病会发生,教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。

  2、认识苍蝇、蚊子的外形特征,知道它们的害处。

  3、初步养成良好的卫生习惯。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、初步了解预防疾病的方法。

  活动准备:

  相关图片和录象带

  活动过程:

  1、让幼儿猜谜语,引出活动

  分别说出苍蝇和蚊子的谜面,让幼儿猜

  2、认识苍蝇和蚊子及其危害

  (1)让幼儿观看苍蝇、蚊子的图片(主要外形特征),使幼儿从外形特征上认识它们。

  (2)观看录象带:使幼儿了解苍蝇和蚊子生活在什么地方(重点引导幼儿观看苍蝇蚊子在臭水沟、粪坑、垃圾箱等脏的地方生活)

  (3)介绍苍蝇是如何传播疾病的,并告诉幼儿苍蝇传播的'疾病是痢疾(拉肚子)

  (4)介绍蚊子是怎样传播疾病的,并告诉幼儿蚊子传播的疾病是乙脑(伤害大脑)

  3、活动总结:教育小朋友要勤洗手,不吃不清洁的食物等,养成良好的卫生习惯。

  活动反思:

  今天的活动中,幼儿知道不能买摊贩的食物,因为他们从录像中看到了食品没有防护措施是不干净的,苍蝇、蚊子等到处乱飞,传播疾病,因此吃了不干净食品就会生病,就会有生命危险。所以大家都决定以后不购买这些食品。

卫生教育主题班会教案2

  活动目标

  1、注意进餐卫生,提高安全用筷意识。

  2、知道不正确使用筷子可能会发生危险。

  3、巩固用筷方法及注意事项,遵守用筷规则。

  活动准备

  经验准备:幼儿对筷子的作用、特点、使用方法等有一定了解。

  课件准备:“筷子”图片;“正确使用筷子”图片;“危险的筷子”组图;“筷子的秘密”组图;《安全用筷子》儿歌音频及图片。

  材料准备:筷子1—4双。

  活动过程

  一、猜谜激趣引出活动主题

  ——身体细长,兄弟成双,只爱吃菜,不爱喝汤。猜猜这是哪个生活用品?

  二、出示图片/实物带领幼儿巩固筷子的使用方法

  1、出示图片“筷子”,引导幼儿巩固筷子的特点。

  2、出示实物“筷子”,请个别幼儿尝试使用筷子。

  3、出示图片“正确使用筷子”,引导幼儿巩固正确使用筷子的方法。

  三、出示组图让幼儿知道不正确使用筷子会发生危险

  ——有些小朋友刚学会用筷子吃饭,一起来看看他们的做法对不对。

  ——把筷子丢来丢去,这样安全吗?为什么?

  四、出示组图引导幼儿注意进餐卫生

  ——除了不用筷子做危险的事,使用筷子时还要注意卫生。筷子没有洗干净,或是掉到了地上,我们拿放大镜看一看上面会有什么?

  ——当大家一起吃饭时,可以和其他人共用一双筷子或是随意使用其他人的筷子吗?用力按下指甲断。脏东西,露出来,清洁卫生不忘掉。

  (三)结束部分:

  小朋友你自我会剪指甲了吗?以后我们自我能够剪指甲了,我们都要做讲卫生的好孩子。

  家园互动:

  1、家长能够在平时引导幼儿关注自我的`指甲,养成勤剪指甲的良好习惯。

  2、帮忙幼儿练习剪指甲的技能。

  注意事项:

  教师和家长必须要以身作则,女士不要留长指甲,也不要染指甲,为幼儿树立榜样。

  活动反思:

  1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?

  2、你认为这个活动的成功之处在哪里?

  3、你认为还有哪些地方需要改善?该如何改善?

卫生教育主题班会教案3

  一、班会目的

  1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

  2、了解在学校注意一些活动方面的安全。

  二、班会形式:

  以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。

  三、班会前准备:

  1、让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。

  2、选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置。

  3、黑板上书写“卫生与安全知识竞赛”八个美术字。

  四、活动过程:

  (一)班长宣布“卫生安全主题班会“开始,宣读竞赛规则,请主持人上场。

  主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的'安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

  1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。

  2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

  3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

  4、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

  5、上下楼梯精力要集中,一律靠楼梯的右边行走,前后要保持一定的距离,不要并排,不要跑跳,不要追逐打闹,不要前推后拥;发现拥挤现象不要慌乱,要靠墙或扶楼梯扶手止步;不要将身体探过楼梯扶手,更不要从栏杆上下滑在走廊上休息时,不要将上半身探出栏杆,更不要攀爬栏杆。

  6、在走廊上行走时,要轻声慢步,不要大声喧哗,不要跑。不要借助栏杆做健身动作,更不要用身体、四肢冲撞栏杆。不要在走廊内追逐打闹和做游戏。不要从走廊向楼下扔任何东西。课间活动时应该注意什么?

  7、不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

  8、不要在门口追逐打闹和做游戏。

  9、不经老师允许不得出校门。

  10、在校园内活动时不得急跑,不得追逐打闹,不得做恶作剧。在人少的地方活动或游戏,且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。

  11、上课铃响后立即停止活动,以正常行走速度走进教室。

  12、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

  13、上、放学时应该注意什么?

  (1)按规定时间到校,到校后立即到教室做好课前准备。

  (2)放学时要以班为单位站队下楼,不得私自提前或拖后。

  (3)放学时要随队离教室,不得私自提前离开集体在校园停留。

  (4)需要家长接送的学生,如果放学时家长未到,不要独自回家,在电话通知家长后在校园内静静等候。

  (5)要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。

  主持人:下面进行第一个环节

  (二)食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)

  大家按小组进行各轮比赛,第一、二组为苹果组,第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。

  1、绿色食品指什么食品?(C)

  A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品

  2、哪些食物不能一起吃?(A)

  A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆

  主持人:好了,第一回合的比赛就到此结束,看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。

  (三)抢答题

  主持人:下面要进行第二轮的比赛,同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答,同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后,就可以回答。

  1、写完铅笔字能直接吃饭吗?(不能)

  2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

  3、只要高兴课下可以在楼道奔跑?(不能)

  4、我们课余时间再楼栏杆上练习攀缘?(不能)

  5、能空腹喝牛奶吗?(不能)

  (四)班主任小结:同学们,我希望咱们班每个快乐宝贝都能争做“文明小卫士”,做文明的人,争做安全第一。我希望同学们个个精神奕奕,健康活泼,茁壮成长。

卫生教育主题班会教案4

  一、猜谜导入

  兄弟生来白,队伍排两排,嚼饭又吃菜,活儿干得快。你若猜不出,张口它就来。

  二、揭示课题

  1、根据学生回答,板书:牙

  2、你有几颗牙?

  3、人的一生会有两副牙,一副是乳牙,有20颗。从6、7岁到12岁时,乳牙逐渐脱落,又长出新牙,这就是恒牙,大约有32颗。小朋友们现在正是换牙的时候,恒牙是人的永久牙,我们一定要好好保护。这堂课我们就来谈谈换牙的卫生。(将板书补充完整)

  三、讲解换牙的卫生

  1、看一看(自带镜子)

  (1)你的牙齿洁白吗?

  (2)你的牙齿排列整齐吗?

  2、想不想拥有一口洁白整齐的牙齿呢?那么怎样才能拥有一口洁白整齐的`牙齿呢?

  (1)先来听听妈妈有什么好办法。(学生说说换牙时妈妈都告诉你些什么)

  (2)再来看看这两位小朋友是怎么做的。(议一议)

  a、小丽喜欢吮手指。(这样做有什么害处?)

  b、小明总是横着刷。(应该怎样刷牙?)

  3、究竟换牙时要注意什么呢?

  (1)不用刚长出的恒牙要硬东西。

  (2)不吮手指,不用舌头舔刚长出的恒牙。

  (3)饭后漱口,早晚一定要刷牙。

  四、总结

  只要我们按上面的要求去做,相信我们每个人都能有一口好牙。

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