当前位置：好文网>实用文>教案>幼儿园大班语言活动教案《冬天的小路》

幼儿园大班语言活动教案《冬天的小路》

相关推荐

幼儿园大班语言活动教案《冬天的小路》

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班语言活动教案《冬天的小路》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班语言活动教案《冬天的小路》

　　活动目标

　　1、了解雪的特征，感受雪景的美。

　　2、理解故事内容，能尝试表演出动物的不同特征。

　　3、丰富并理解词汇：“推”、“铲”、“扒”、“扫”

　　4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

　　5、体验合作创编游戏的乐趣。

　　活动准备

　　1、下雪课件。

　　2、小铲、笤帚等

　　3、小猪、小鸭子、小花狗、小松鼠的头饰

　　活动过程

　　一、开始部分：谈话导入活动。

　　二、基本部分

　　1、师：小朋友，今天老师给你们带来了一张好看的图片，你们想看吗？(想)

　　2、观看课件，引导学生观察：这是什么季节？(冬季)天空中有时下什么？(雪)下雪后周围景象有什么变化？小路变得怎样了？走在雪地上有什么感觉？(学生自由发言)

　　师：在这条小路上还发生了一件有趣的事情，你们想知道吗？(想)

　　3、教师边操作教具边讲故事一遍《冬天的小路》。

　　提问：故事的名字是什么？故事里发生了一件什么事？

　　学生讨论：下雪了，大树、房子、大地都变成什么样子了？小路哪里去了？有哪些小动物在雪地上摔倒了？他们怎么样了？小松鼠是怎样做的？小动物用什么方法扫雪的？(学生模仿“推”、“铲”、“扒”、“扫”的动作，理解词义)他们扫完雪后，在小路上干什么？他们的心情怎样？(懂得人多力量大的道理)

　　4、表演故事

　　学生自选头饰表演故事

　　重点表演：“推”、“铲”、“扒”、“扫”的动作

　　三、结束部分：

　　我们也和小动物一样到外面小路上去跳舞，好吗？教师带学生走出活动室。

　　四、活动延伸

　　1、区角活动是让学生继续表演故事。

　　2、区角活动时让学生在阅读区继续讲故事“冬天的小路”。

　　设计意图

　　冬天来了，天气越来越冷了，寒冷的气候给学生的生活带来很多不便，有的学生不能坚持上学生园，有的学生不愿意参加户外锻炼。同时冬季又是流感的季节，那么增强学生的体质，提高学生环境适应能力尤为重要，冬天又是美丽的，冰雪会给学生带来新奇和惊喜，因此我设计了“冬天的小路”这节课，主要让学生感受雪景的美，体验冬日活动的乐趣。

【幼儿园大班语言活动教案《冬天的小路》】相关文章：